教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)的心得體會

第頁共頁老師職業(yè)道德學(xué)習(xí)的心得體會老師職業(yè)道德學(xué)習(xí)的心得體會我校組織全體老師認真學(xué)習(xí)了《成都市中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準》。歸納了一下，主要內(nèi)容有六點：1，愛國守法;2，愛崗敬業(yè);3，關(guān)愛學(xué)生;4，教書育人;5，為人師表;6，終生學(xué)習(xí)。作為一名榮耀的人民老師，認真學(xué)習(xí)與貫徹落實新標(biāo)準，是義不容辭的責(zé)任，也是標(biāo)準老師的育人行為，進步老師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳細表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我對新標(biāo)準的內(nèi)涵和意義有了全新的認識和深入體會。概括起來，有如下幾點：一、激發(fā)了更加高漲澎湃的工作熱情。無數(shù)成功人士的經(jīng)歷告訴我們，獲得成功，很大程度上取決于積極主動的.心態(tài)。而老師的積極情緒、主動的心態(tài)更是身心安康的內(nèi)在動力，它能促使我們積極向上，不斷進取。同時，老師的良好心態(tài)，必然給孩子帶來極大的正面影響，促進他們安康快樂的成長，最終實現(xiàn)教育教學(xué)目的，并且形成良性循環(huán)。反之，假如老師言行懈怠，處事消極，那么，勢必會使?jié)M園的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能茁壯成長。二、激發(fā)了寬容公正的愛心。這是老師對待孩子的核心原那么。師者，必須學(xué)會寬容。人非圣賢，孰能無過?更何況我們面對的是涉世不深、缺乏區(qū)分是非才能的孩子呢?嚴，是一種愛;寬容，也是一種愛。寬容更是一種信任，是一種鼓勵，是一種仁慈，它能溫潤孩子的心田，開啟孩子心靈之窗，給孩子以撫慰和力量，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。老師還應(yīng)尊重孩子的個性差異，友善地承受每一個孩子，以平等的目光對待每一個孩子，注意時時處處在細節(jié)中表達出公正的意識。此時，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，每一個孩子是那么爛漫，那么得意;你的心，和孩子貼得是那么近;你的感受，是如此之美妙。三、激發(fā)了無私奉獻的精神。師者，對孩子無私奉獻乃是天經(jīng)地義，關(guān)心每一個孩子的成長，熱愛孩子，尊重、理解孩子，以人為本，是老師正確處理與孩子之間關(guān)系的準那么。熱愛孩子并非易事，必須通過繁瑣的詳細小事讓孩子體會到老師的暖暖春意。疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子那么是一種超越!這種愛是老師教育孩子的感情根底，孩子一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、持久而又深沉的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求老師精心熱愛孩子，又包括要求老師精心教育孩子。贈人玫瑰，手留余香。此刻，你會覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中，幸福異常!四、鼓勵了終身學(xué)習(xí)的強烈欲望。這是老師走向終身開展的根本原那么。終生學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，老師更應(yīng)該活到老學(xué)到老，如此，才能勝任新形勢下這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此，我們必須不斷地給自己加壓充電，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，把自己當(dāng)成一塊海綿，通過各種渠道和不同形式汲取營養(yǎng)，使自己變得更加睿智和聰明。在汲取新的知識和承受新的觀念過程中，師者還應(yīng)該不斷善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以期有所真正進步，走向終身開展，不斷進取的開拓之路?？偠灾诮窈蟮慕逃虒W(xué)理論中，我還要進一步學(xué)____的各項方針政策，學(xué)習(xí)和貫徹、落實新的教育教