小學新教師實習心得

第第頁小學新教師實習心得我苦口婆心的教育我的同學們仔細寫作業(yè)，交作業(yè)，而且我也是很仔細的批改作業(yè)，作業(yè)改完后我還會再判一遍，很盼望他們能理解我的專心，但是當個別同學不交作業(yè)的時候，我也會感到力不從心，因此我便設計了一些方法制度，以便能夠有效提高作業(yè)完成的效率。但是在這些過后，又提示自己不能對同學過于嚴峻，多感化他們，多進行思想上的啟迪。我覺得作為一名老師可以允許同學犯錯，由于學校階段的孩子自控力差，適當?shù)墓芙桃彩潜匦璧?，而且對于不同性格的同學教育的方式方法也要不同，讓我學會了因材施教。

在教學過程上，我覺得我在一些課堂過程中教學環(huán)節(jié)不緊湊，對同學學問的把握也不是特別有把握，因此我打算延長課上復習穩(wěn)固的時間，課堂氣氛很活躍，同學很主動，我覺得我與同學之間協(xié)作的很好，而且，在一開頭班上上課不集中留意力的同學，通過幾次上課我時常提問問題，對英語課也很主動了，也很愛舉手了，我覺得這是一個很大的收獲。

這一周主要是聽學校老師的過關課，每位老師都是資格很深的老老師了，他們有著多年的教學閱歷，再加上對同學心理狀態(tài)的把握很準。課堂節(jié)奏把握的很精確，在時間支配上也很合理，對于一些教學方法運用的特別得當。教具，學具的運用也很得當，課堂中的每個活動都是在為這個課程目標所服務，絲毫沒有刻板、生搬硬套的表現(xiàn)，讓人一看就是很自然的狀態(tài)，我覺得這就是我要努力并到達的教學狀態(tài)。聽完過關課還參加了評課，其他老師對授課老師的評價也是特別到位，對教學詳情拿捏的很準，表達了他們對教學一絲不茍的看法。不管是聽講課，還是聽評課都是受益匪淺，都是我要學習的。

這一周慢慢適應了學校的生活，覺得“學到老，活到老”這句話說的特別對，我要學習的還有許多，只有內心不斷積蓄許多能量，許多學問才能對同學的教學更加細致，要想給同學一杯水，自己就要不斷的注水，這樣才能夠適應進展的趨勢，以更大的熱忱和力量盡我自己最大的努力為我的'同學們供應更寬廣的學問海洋。

學校新老師實習心得2

活動目標

1、遵守嬉戲規(guī)章，能依據指令改變調整自己的動作。

2、在開汽車的過程中體驗集體嬉戲的歡樂。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動重點難點

重點：遵守嬉戲規(guī)章，在開汽車的過程中體驗集體嬉戲的歡樂

難點：能依據指令改變調整自己的動作

活動預備

1、幼兒熟識簡潔的交通標志若干，如左右轉彎、限速、禁止停車等

2、紅綠燈、斑馬線，停車場〔標上1—6的停車號〕；標有左轉、右轉、限速20、限速60的交通標志布置場地

活動過程

一、嬉戲預備

老師組織幼兒背好紙箱車，做嬉戲前預備動作。

二、嬉戲

我是歡樂的小汽車

1、熟悉交通標志，進行單項練習

2、組織幼兒嬉戲

3、幼兒嬉戲數(shù)次，表揚平安行車的幼兒

三、進停車場休息

活動反思

體育嬉戲是幼兒在平常的課程中最喜愛的嬉戲。由于在體育嬉戲中，不用受椅子是束縛，坐在椅子上上課。而是，在喧鬧的氣氛中嬉戲著上課。本次活動由于在教具方面預備的多樣化，吸引著幼兒的眼球。在活動中，