羽毛球校本課程實(shí)施計(jì)劃

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！--WORD格式-可編輯--實(shí)施年級(jí):四、五年級(jí)任課教師：羽毛球作為一種娛樂(lè)活動(dòng)，參與者在球的對(duì)擊過(guò)程中，當(dāng)擊球者在擊出一個(gè)好球或贏得一個(gè)球時(shí)都能使自己興奮并達(dá)到一種成功的喜悅。同時(shí)球的飛翔又有快慢、輕重、使羽毛球運(yùn)動(dòng)有很高的可觀賞性。經(jīng)常從事該項(xiàng)體育活動(dòng)可以發(fā)展人體的靈活性，協(xié)調(diào)性，可以提高人們上下肢及軀干的活動(dòng)能力，改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能，提高有氧供能和無(wú)氧供能的能力，調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)并提高其抗乳酸的能力，而且能起到增進(jìn)健康、抗病防衰、調(diào)節(jié)精神的作用。在競(jìng)爭(zhēng)中，強(qiáng)化進(jìn)取精神，培養(yǎng)意志，使人的智、勇、技在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中得到升華。學(xué)生的心理素質(zhì)得到很好的的鍛煉，經(jīng)此磨煉，能夠做到臨危不亂，泰然處之，既增長(zhǎng)了智慧又陶冶了心理，不僅能在羽毛球活動(dòng)中應(yīng)付自如，而且能以良好的心態(tài)，正確的人生觀去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、榮辱等。因此，我校開(kāi)設(shè)了羽毛球校本課程。課程目標(biāo)：（1）增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。課程內(nèi)容：課時(shí)周次認(rèn)識(shí)場(chǎng)地。學(xué)習(xí)握拍技術(shù)。學(xué)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)中的思維能力。復(fù)習(xí)鞏固握拍動(dòng)作和發(fā)高遠(yuǎn)球。學(xué)習(xí)放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球。----WORD格式-可編輯--學(xué)習(xí)挑高球（直線）。10111213141516進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場(chǎng)步法。進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的規(guī)范性。對(duì)打高遠(yuǎn)球。復(fù)習(xí)吊球，在鞏固動(dòng)作的基礎(chǔ)上提高擊球質(zhì)量。初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前動(dòng)作即勾球。練習(xí)前、后移動(dòng)的高遠(yuǎn)球。練習(xí)多球的吊球加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性。練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。素質(zhì)練習(xí)即場(chǎng)地移動(dòng)。----WORD格式-可編輯--博愛(ài)小學(xué)地方課程備課一、教學(xué)進(jìn)程周教學(xué)內(nèi)容課題號(hào)時(shí)次112學(xué)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)。46培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)中的思維能力。復(fù)習(xí)鞏固握拍動(dòng)作和發(fā)高遠(yuǎn)球。學(xué)習(xí)放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球。初步學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍。81發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。復(fù)習(xí)打高遠(yuǎn)球。02468024復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍并練習(xí)打高球。學(xué)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球。復(fù)習(xí)正手對(duì)角線挑球及反手挑球。學(xué)習(xí)步法。1111222初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場(chǎng)步法。進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的規(guī)范性。對(duì)打高遠(yuǎn)球。復(fù)習(xí)吊球，在鞏固動(dòng)作的基礎(chǔ)上提高擊球質(zhì)量。初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前動(dòng)作即勾球。練習(xí)前、后移動(dòng)的高遠(yuǎn)球。練習(xí)多球的吊球加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性。練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。素質(zhì)練習(xí)即場(chǎng)地移動(dòng)。012----WORD格式-可編輯--教學(xué)過(guò)程一在----WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程二課前學(xué)生準(zhǔn)備----WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程三能運(yùn)用手腕動(dòng)作進(jìn)行勾球技術(shù)練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)中的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)、----WORD格式-可編輯--三、學(xué)習(xí)放網(wǎng)前并初步學(xué)習(xí)勾球1、教師示范網(wǎng)前勾球動(dòng)作，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2、集體持拍練習(xí)手腕動(dòng)作。要求：運(yùn)用手腕的動(dòng)作，改變球的運(yùn)動(dòng)軌跡。教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程四----WORD格式-可編輯--初步學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍。----WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程五。能運(yùn)用手臂及身體姿勢(shì)的調(diào)整進(jìn)行挑高球技術(shù)練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。----WORD格式-可編輯--教學(xué)過(guò)程六----WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程七----WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程八進(jìn)一步學(xué)習(xí)步法即后場(chǎng)步法。能運(yùn)用手腕的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)控制球的落點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的身體靈活性和控球能力。教學(xué)重點(diǎn)、----WORD格式-可編輯--二、初步學(xué)習(xí)吊球技術(shù)教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程九----WORD格式-可編輯------WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程十復(fù)習(xí)吊球，在鞏固動(dòng)作的基礎(chǔ)上提高擊球質(zhì)量。初步學(xué)習(xí)網(wǎng)前動(dòng)作即勾球。----WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程十一。課前學(xué)生準(zhǔn)備----WORD格式-可編輯--教學(xué)效果反饋教學(xué)過(guò)程十二練習(xí)網(wǎng)前多球，提高學(xué)生