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文檔簡介

9、我驕傲,我是中國人教材解讀

這是一篇能極大鼓舞學(xué)生愛國激情的現(xiàn)代詩歌,作者在詩歌的創(chuàng)作中,把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代改革開放的成就結(jié)合了起來,從祖國的地大物博、歷史文化與近幾年來取得的偉大成就等多方面來弘揚(yáng)中華民族精神,營構(gòu)一種既植根于深厚的生活土壤、又遨游于廣闊的理想天空的現(xiàn)代詩風(fēng)。詩句字里行間洋溢著濃濃的民族情、中國魂,表達(dá)了作為一個(gè)中國人的驕傲與自豪。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、在朗讀中感受作者語言的精煉,初步領(lǐng)會反復(fù)等表達(dá)方法的特點(diǎn)及效果,并嘗試著用“我是中國人”作為開頭寫幾句話。4、借助搜集的相關(guān)資料和詩句中的關(guān)鍵詞句,通過反復(fù)誦讀,感悟課文內(nèi)容,體會作者作為中國人的驕傲之情,從而受到熱愛祖國的教育。教學(xué)重點(diǎn)及突破方法

在朗讀中感受作者語言的精煉,初步領(lǐng)會反復(fù)等表達(dá)方法的特點(diǎn)及效果,并嘗試著用“我是中國人”作為開頭寫幾句話。教學(xué)難點(diǎn)及突破方法

通過反復(fù)誦讀,感悟課文內(nèi)容,體會作者作為中國人的驕傲之情,從而受到熱愛祖國的教育。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:查找相關(guān)資料。9、我驕傲,我是中國人

作者王懷讓,當(dāng)代詩人。自1958年起寫詩,迄今已發(fā)表詩作5000余首?!段因湴?,我是中國人》是他的詩歌代表作“三人”中的一首?!叭恕奔础段因湴粒沂侵袊恕?、《我們光榮的名字,河南人》和《中國人,不跪的人》。他在詩歌創(chuàng)作中主張把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和改革開放的現(xiàn)代意識結(jié)合起來。初學(xué)交流1、生字詞的學(xué)習(xí)。胸脯

沸騰血液

魯智深鉆桿

魂?duì)繅艨M莫高窟

壁畫翩翩欲飛粗獷2、思考:作者為祖國的哪些方面感到驕傲?

完成填空:

作者從

、

等多方面弘揚(yáng)中華民族精神,表達(dá)了作為中國人---------------------------------的思想感情。祖國的地大物博悠久的歷史文化近年來取得的偉大成就固學(xué)提升看到這些激動人心的圖片,你想說些什么?自由朗讀第1、2節(jié),想一想:你從哪些詞句中體會到作者的驕傲之情?勾畫出相關(guān)詞句在小組內(nèi)交流體會。在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!學(xué)習(xí)要求:1、完成小組分配的任務(wù)(收集相關(guān)資料)。2、向小組成員介紹一處自己所了解的地方。1、完成小組分配的任務(wù)(交流相關(guān)資料)。2、自由朗讀課文3—6節(jié),詩中用精煉的語言概括了許多值得驕傲的人和事,請選擇其中一節(jié)和同學(xué)找一找,在小組內(nèi)說一說。3、有感情地朗讀這部分內(nèi)容,并與小組成員為這個(gè)部分設(shè)計(jì)一個(gè)朗讀方案。黃土高原黃河泰山長城長白雪山井岡山延安黃山悟?qū)W生成黃河黃土高原萬里長城泰山活字印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)中國古代四大發(fā)明張衡東漢科學(xué)家、文學(xué)家。在天文學(xué)上成就最為突出,是中國古代宇宙結(jié)構(gòu)理論渾天說的代表。創(chuàng)制出世界上第一臺渾天儀和世界上第一臺測地震儀器——候風(fēng)地動儀。

南北朝時(shí)期南朝數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。推算出圓周長等于直徑的3.1415926至3.1415927之間,是世界上計(jì)算圓周率數(shù)值精確到第7位小數(shù)的第一人。祖沖之

孔子一生中有一大半的時(shí)間,是從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作。他創(chuàng)造了卓有成效的教育、教學(xué)方法;總結(jié)、倡導(dǎo)了一整套正確的學(xué)習(xí)原則;提出了一系列有深遠(yuǎn)影響的教育思想;樹立了良好的師德典范??鬃?/p>

他的《史記》在中國散文發(fā)展史上起著承前啟后的作用,它記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間,共計(jì)三千多年的歷史,全書共103篇,五十多萬字?!妒酚洝返臄⑹潞喢魃鷦?,尤其是富有戲劇性場景的描寫,更增加了作品的吸引力。司馬遷花木蘭孫悟空我驕傲,我是中國人!長白雪山黃山井岡傳統(tǒng)和延安精神:井岡山和延安是中國革命的圣地,為中國革命的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。井岡傳統(tǒng)和延安精神是我們黨的寶貴財(cái)富,是我們民族精神的一部分,甚至是世界精神財(cái)富中重要的組成部分,是人類進(jìn)步的驅(qū)動力。無論過去、現(xiàn)在和將來都不能丟。我驕傲,我是中國人!我驕傲,我是中國人!莫高窟壁畫張騫出塞絲綢之路莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫和塑像聞名于世?,F(xiàn)有洞窟735個(gè),壁畫4.5萬平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。飛天:佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神。梵語稱神為提婆,因提婆有天的意思,所以漢語譯為飛天。我驕傲,我是中國人!固學(xué)提升

我是中國人——()()我驕傲,我是中國人!

再次讀課題,看看“我驕傲,我是中國人”這句話在文中出現(xiàn)了幾次?表達(dá)了詩人怎樣的情感呢?全詩運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,強(qiáng)化了作為一個(gè)中國人,為自己的祖國驕傲、自豪的情感,充分表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。小結(jié)回顧我們都是中國人,我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,為祖國驕傲是所有中國人的心聲。難怪著名朗誦藝術(shù)家殷之光演誦這首詩多達(dá)1600多次;難怪著名詩人賀敬之說這首詩:“每次朗誦都引起強(qiáng)烈反響,很多人聽得熱淚盈眶?!币?yàn)槲覀兌际侵袊?!讓我們再次飽含對祖國的?/p>

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