初中美術(shù)《裝飾畫(huà)(.1)》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

造就學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的感情及對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣方面的綜合因素,全面培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力以及綜合運(yùn)用美術(shù)性的作品,引導(dǎo)學(xué)生系生活,了解裝飾畫(huà)在現(xiàn)實(shí)生活中是一種常并且能把其實(shí)用性和審美性結(jié)合起來(lái)。同時(shí)通過(guò)題材、造型、構(gòu)圖、色彩、材學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生賞析作品,從題材、造型、構(gòu)圖、色彩、材質(zhì)等藝術(shù)語(yǔ)言方面進(jìn)行分析,了解裝飾畫(huà)的特點(diǎn)。這樣做的目的實(shí)際上是一個(gè)方法的掌握和運(yùn)用,能理論聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為自己的居室創(chuàng)作一幅裝飾畫(huà)。教學(xué)中最關(guān)鍵的點(diǎn),就是幫助學(xué)生建立運(yùn)用自己的理念畫(huà)出裝飾畫(huà)這繼續(xù)畫(huà)下去的決心是重要的,要保證作業(yè)時(shí)我們先一起看幾幅漂亮的家居效果圖,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些圖片有一個(gè)共同點(diǎn)？背景墻上都有畫(huà)，因?yàn)檫@些畫(huà)的裝飾讓我們的生活空間飾畫(huà)和寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)有什么不同?教師小結(jié):裝飾畫(huà)與寫(xiě)實(shí)畫(huà)的區(qū)別。(板書(shū)：區(qū)別)寫(xiě)裝和現(xiàn)代藝術(shù)的裝飾風(fēng)格,畫(huà)面以剛勁有》韓美林:統(tǒng)水墨畫(huà)的筆墨情趣,又吸收了西方裝飾藝術(shù)的精著人物的優(yōu)雅形象，整個(gè)畫(huà)面顯得高貴華麗，可謂金碧輝煌。作為受過(guò)多年學(xué)院派藝術(shù)教育和工藝美術(shù)訓(xùn)練的克里姆特，在創(chuàng)作時(shí)充分發(fā)揮了寫(xiě)實(shí)造型和裝飾風(fēng)格，使具象和抽象這兩種表現(xiàn)方法結(jié)空間中,加入了抽象而富有秩序感代裝飾畫(huà)種各種材料與技法的運(yùn)用,令作品具有一種獨(dú)特的材料沒(méi)和時(shí)代哪些因素構(gòu)成了裝飾畫(huà)獨(dú)特的美呢?的裝飾畫(huà)的構(gòu)圖形式有三種:色彩特點(diǎn):對(duì)比與和諧的形式美法則,既對(duì)比鮮明、夸張強(qiáng)烈、又彩、:確定題材式構(gòu)圖)借鑒民間美術(shù)作品,創(chuàng)鑒現(xiàn)代設(shè)計(jì),創(chuàng)作豐富的裝飾色彩)大家了解了裝飾畫(huà)的相關(guān)知識(shí)，又了解了裝飾畫(huà)的制作方法，現(xiàn)在大家有黑白記號(hào)筆,做黑白裝飾畫(huà)。可7.作業(yè)展示與拓展,在