音樂教研工作計劃

Word版本，下載可自由編輯音樂教研工作計劃音樂教研工作方案

時光流逝得如此之快，大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！先做一份工作方案，開個好頭吧。說到寫工作方案無數(shù)人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是為大家收拾的音樂教研工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂教研工作方案1撿起一片金黃的落葉,我發(fā)覺秋天到了！當(dāng)大雁南飛時,我醒悟秋天到了！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了！新的學(xué)期也陪同著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希翼，新的工作又給了我信念和力氣。音樂教研組又開頭了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

時代步子的邁進(jìn)，讓我們必需具有新的教導(dǎo)理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全進(jìn)展的合格人才為宗旨，對同學(xué)落實素養(yǎng)教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好學(xué)校音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進(jìn)展，更可以為學(xué)校音樂教學(xué)提供條件，制造條件，開展多項活動，組織同學(xué)集體長進(jìn)。

二、基本狀況分析

我們小學(xué)具有一定的知名度。交通便利，校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐盛，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此小學(xué)的各項工作都有自己的特色，小學(xué)從過去到現(xiàn)在不斷的長進(jìn)，吸引了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但他們都能克服困難，為了同學(xué)愿意多付出，他們充分通過小學(xué)配備的音樂器材，采納靈便多樣的形式教學(xué)，讓同學(xué)喜愛?上音樂課，給同學(xué)出示自己才干的機會，讓同學(xué)從對音樂的容易熟悉到音樂具有些的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近同學(xué)的生活。

三、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教導(dǎo)，它是對同學(xué)舉行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿勢迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的樂觀性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組老師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓舞教師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、指導(dǎo)同學(xué)開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、樂觀性，讓他們熱衷于音樂。

4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的長處同學(xué)，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信念，提升他們的水平，并為他們制造表現(xiàn)自己才干的機會。

四、辦法措施

1、開學(xué)初，音樂組老師探討新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常舉行，并準(zhǔn)時公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。

3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)同學(xué)良好的歌唱習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，歌唱習(xí)慣。

4、充分通過小學(xué)的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近同學(xué)的生活。

4、通過課堂、課余時光對音樂方面有一定天賦的同學(xué)舉行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的長處方向去進(jìn)展，在年級或小學(xué)組織的活動中充分去出示，讓其體味勝利的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在熬煉中不斷長進(jìn)，達(dá)到在高班級后能舉行創(chuàng)編活動。

五、活動支配

九月份

1、制定音樂方案并審核

2、常規(guī)月查

十月份

1、慶“十●一”歌詠競賽暨小歌手賽

2、常規(guī)月查

十一月份

1、常規(guī)月查

十二月份

1、常規(guī)月查

2、組織期末成果檢測

元月份

1、常規(guī)月查

2、撰寫音樂總結(jié)

音樂教研組

音樂教研工作方案2一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，音樂教研組將按照小學(xué)的工作方案要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的討論。以課堂教學(xué)和師資隊伍建設(shè)為重點，以提升全組老師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注意實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，不斷增進(jìn)每位老師的專業(yè)化成長，全面提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！

二、工作目標(biāo)：

1、仔細(xì)落實教研組工作方案，切實根據(jù)小學(xué)要求按時舉行教研活動，上好每一節(jié)教研課，并做好課后評議和反思總結(jié)。

2、提升音樂教導(dǎo)教學(xué)專業(yè)基本功，樂觀加強現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升和完美自身專業(yè)化素養(yǎng)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，學(xué)習(xí)《勝利無捷徑》一書，并樂觀參加“湖韻論壇”話題研究，表述各人的不同課堂教學(xué)閱歷和見解。

4、仔細(xì)領(lǐng)會音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的編寫意圖，掌握六個班級音樂教材的重點和難點，用好、用活教材。

5、敏銳地捕獲教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動課型化、課題化。

三、工作重點：

1、按小學(xué)規(guī)定要求仔細(xì)備好、上好每一節(jié)課、準(zhǔn)時寫好教學(xué)后記，準(zhǔn)備好一節(jié)藏匿課。

2。、組織全組老師舉行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教導(dǎo)教學(xué)自身專業(yè)素養(yǎng)。

四、主要工作及措施：

1、加強教研組團隊思想建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人惟獨端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才干在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的樂觀性和熱烈，以及克服困難的決心和頑強不拔的毅力。提示全組老師在工作中要克服懶散、畏難心情，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱烈投入到工作學(xué)習(xí)中去！

2、加強聽、評課活動。聽課、評課活動是一種十分有利于教師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、溝通，取長補短，提升自己的教研活動辦法。它對于迅速培養(yǎng)老師教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)老師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提升我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們教研組將樂觀開展學(xué)生科和跨學(xué)科老師之間的聽、評課活動！

3、鼓舞和發(fā)動全組老師樂觀總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫教后反思。樂觀撰寫教學(xué)論文，隨筆和反思等，對于老師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)，增進(jìn)和提升業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。鼓舞和發(fā)動全組老師樂觀總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫教后反思。

4、提升音樂課堂教導(dǎo)教學(xué)技能，提高同學(xué)的音樂文化素質(zhì)。教研組要努力提升每位教師的課件設(shè)計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提升我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。提升課堂觀看技能，加強課堂教學(xué)效果的準(zhǔn)時性反饋，并按照不同班級同學(xué)的音樂學(xué)習(xí)情況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào)，讓不同面貌的年級，不同性格的同學(xué)在我們的音樂課上笑臉如花綻放，讓音樂課成為全校同學(xué)“喜愛?率”最高的課。

音樂教研工作方案3一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期按照區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學(xué)科的工作支配，以音樂教導(dǎo)教研工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校音樂口風(fēng)琴教學(xué)特色，以同學(xué)的進(jìn)展為本，使口風(fēng)琴教學(xué)深化課堂，豐盛小學(xué)音樂文化，增進(jìn)師生的音樂素養(yǎng)的共同進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、切實提升本組老師教導(dǎo)教學(xué)理論水平和自身專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，常練基本功。

2、利用開展口風(fēng)琴研討課，結(jié)合教學(xué)工作中實際問題，開展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的校本教研，提升老師上好口風(fēng)琴課的基本能力；逐步提升音樂教學(xué)質(zhì)量，不斷激活同學(xué)學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的愛好，逐步做到愛吹奏、能吹奏、會吹奏，每個孩子都能自立吹奏一首樂曲。

3、組織好課外愛好小組活動，并對同學(xué)合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動開展有步驟、有方案的訓(xùn)練，豐盛孩子們在校的藝術(shù)活動，提升各項藝術(shù)能力。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀參與市、區(qū)、配合區(qū)的教學(xué)研討活動，學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)辦法，進(jìn)一步明確課堂音樂教學(xué)的方向。

2、仔細(xì)研討口風(fēng)琴教學(xué)，利用組內(nèi)一人一節(jié)出示課活動，加強集體備課的有效性，提升老師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力，并利用互聽互評的形式，增進(jìn)老師間的學(xué)習(xí)和共同提升。

3、常抓不懈基本功，今年各班級的下冊教材也舉行了更新，我們每一位老師都要仔細(xì)彈唱每一首歌曲，更好的認(rèn)識教材，上好每一節(jié)課。

4、組織好愛好小組活動，重普及，找特色，繼續(xù)組織藝術(shù)社團同學(xué)合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓(xùn)練。

四、活動內(nèi)容

三月：

1、作好開學(xué)預(yù)備工作，提前備好兩周課。

2、按照本學(xué)期教學(xué)時光，制定出本學(xué)科教研組工作方案和教學(xué)方案。

3、協(xié)作小學(xué)做好體育大課間訓(xùn)練。組織同學(xué)合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊的訓(xùn)練。

4、樂觀參與全區(qū)、配合區(qū)音樂學(xué)科活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實踐。

四月：

1、按時、有方案、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓(xùn)練活動。

2、學(xué)習(xí)觀摩全區(qū)音樂希翼杯競賽。

3、樂觀開展組內(nèi)口風(fēng)琴課溝通活動，在研討、講課、再研討活動中提升每個人教授口風(fēng)琴課能力，鼓舞衰老老師

在活動中多出示自己。

五月：

1、繼續(xù)按時、有方案、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓(xùn)練活動，為慶“六一”文藝匯演做好預(yù)備。

2、仔細(xì)上好每節(jié)課，面對全體，因材施教，鼓舞同學(xué)樂觀參加音樂活動。

六月：

1、制定期末評價計劃，結(jié)合一年來同學(xué)過程性的評價和期末考試成果，準(zhǔn)時撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報告。

2、做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作、教研工作總結(jié)。

音樂教研工作方案4一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提升同學(xué)的音樂素養(yǎng)。樂觀組織同學(xué)參與各項競賽，深厚小學(xué)的藝術(shù)氛圍，推動小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)工作再上新臺階，增進(jìn)師生審美情趣的進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：

1、樂觀以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，仔細(xì)鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。

2、樂觀參加教導(dǎo)教學(xué)討論工作，樂觀撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，提升教導(dǎo)科研能力。

（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要仔細(xì)負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有方案，學(xué)期結(jié)束每位老師要有成績出示。

2、愛好小組活動輔導(dǎo)教師要仔細(xì)教學(xué)，提升同學(xué)水平。

三、詳細(xì)措施：

1、本學(xué)年音樂組全體老師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，越發(fā)重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化基本功訓(xùn)練，不斷提升專業(yè)和教學(xué)技能。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，運用新課程理念討論新教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)，掌握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，努力提升課堂教學(xué)效率。

3、結(jié)合老師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，利用理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上藏匿課等豐盛的教研活動形式，不斷提升音樂教研活動的質(zhì)量.

4、樂觀挖掘有長處的同學(xué)舉行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

5、組內(nèi)老師應(yīng)常常交流、談心，互相溝通工作與生活的各自體味，做到互幫互助，團結(jié)一心，形成樂觀向上的教研組風(fēng)氣。

四、詳細(xì)工作支配：

1、傳達(dá)小學(xué)工作方案

2、制定教研組工作方案及個人授課方案。

3、制定各班級音樂教學(xué)進(jìn)度并組織溝通。

4、參與隨堂聽課活動，組織好校本培訓(xùn)工作。

5、做好同學(xué)期末成果考核工作。

音樂教研工作方案5一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹市、區(qū)教導(dǎo)局、教研室、小學(xué)相關(guān)工作看法,堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教導(dǎo)規(guī)矩為準(zhǔn)則,結(jié)合小學(xué)音樂教學(xué)實際,掌握音樂課程多元化、人文性特征,全面提升音樂教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)小學(xué)藝術(shù)特色進(jìn)展。

二、教研組成員分析:

本教研組成員共5人,分離在本校區(qū)和兩個分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上老師。其中,中學(xué)高級老師1人,學(xué)校1級老師1人,學(xué)校高級老師2人。教學(xué)閱歷豐盛,教學(xué)討論能力強,有較強的責(zé)任心。

不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,小學(xué)行政事務(wù)繁多,且簇?fù)碓谌齻€校區(qū),集中開展教研活動非常不便。

二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點:

加強音樂老師隊伍建設(shè),提升老師素養(yǎng);堅持以生為本的價值取向,和以學(xué)為本的討論方向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐盛課余音樂生活,培養(yǎng)同學(xué)審美情趣,進(jìn)展同學(xué)共性,推動小學(xué)校內(nèi)文化建設(shè)。

三、主要內(nèi)容和基本形式

1.切實加強學(xué)習(xí)研討,努力提升綜合水平

加強老師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平常查閱教導(dǎo)教學(xué)資料、互相探討溝通及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深化解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教導(dǎo)理念,不斷提升理論修養(yǎng)。

2.仔細(xì)落實課改精神,努力提升教學(xué)效果

⑴關(guān)注同學(xué)情感,營造寬裕、民主、和睦的教學(xué)氛圍。

⑵嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提升教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建“學(xué)問與技能,過程與辦法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓舞同學(xué)樂觀參加,大膽表述,在活動過程中體悟、感觸,培養(yǎng)愛好,提升能力。

⑷靈便選用各種教學(xué)形式、教學(xué)辦法,按照教學(xué)內(nèi)容通過直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引領(lǐng)、鼓舞同學(xué)樂觀參加,遺憾完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延長,并使同學(xué)在活動中獲得新知,愛好鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等同學(xué)尖子,堆積優(yōu)秀作品,樂觀參與校園外音樂競賽。

3.致力追求以校為本,努力提升教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,常?；ｎ}化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探究和實踐,努力提升教科研水平。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強化基本功訓(xùn)練,不斷提升專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵樂觀開展集體備課,注意理解新教材,制造新模式,設(shè)計新課型,運用新辦法,突出討論性、實效性。

⑶開展聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推進(jìn)課堂教學(xué)效果的提升,不斷豐盛老師的教學(xué)閱歷。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進(jìn)評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的`老師。

4.樂觀開發(fā)校本課程,爭取申報課題。

四、保障措施和預(yù)期效果

小學(xué)由z副校長分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長作為召集人,根據(jù)小學(xué)教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。

本學(xué)期預(yù)期達(dá)到的效果有:

1、開展2-3次教研活動(集體備課、上課、評課);

2、教研組成員每人撰寫教學(xué)案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書收獲1篇、讀后感1篇;

3、每人每學(xué)期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;

4、每人每學(xué)期開出藏匿課1節(jié);

5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)或負(fù)責(zé)一項小學(xué)團體性藝術(shù)項目。

周次時光主要工作

準(zhǔn)備周02.06-02.12

制定教研組工作方案

第一周02.13-02.19

制定個人教學(xué)方案、備課

其次周02.20-02.26

召開迎接區(qū)藝術(shù)節(jié)小學(xué)團體節(jié)目籌備會

進(jìn)行集團?！办盼枧_”三獨競賽決賽

第三周02.27-03.05

市音樂老師素質(zhì)考評(民樂理論測試)

第四面03.06-03.12

中學(xué)校音樂學(xué)科老師專業(yè)進(jìn)展16學(xué)時培訓(xùn)活動

灣龍區(qū)學(xué)校音樂器樂進(jìn)課堂同學(xué)演奏評選

第五周03.13-03.19

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第六周03.20-03.26

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第七周03.27-04.02

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第八周04.03-04.09

清明節(jié)放假

第九周04.10-04.16

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

音樂教研工作方案6一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，以同學(xué)進(jìn)展為目標(biāo),面對全體同學(xué),仔細(xì)貫徹落實國家新課改精神，，改革音樂課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。加強小學(xué)紅領(lǐng)巾藝術(shù)團管理，利用生動活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動空間，切實有效的發(fā)揮音樂教導(dǎo)功能，提升同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，增加同學(xué)的音樂素養(yǎng)，形成良好的校內(nèi)音樂氛圍，增進(jìn)同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

二、工作目標(biāo)

（一）加強音樂老師隊伍管理，不斷提升思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織老師深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提升藝體老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（二）加強教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動方式與辦法，采取音樂教研組自立活動與藝體三個教研組統(tǒng)一活動相結(jié)合的方式，切實利用教研活動提升教學(xué)質(zhì)量。注意課堂教學(xué)的過程性評價，加強音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和同學(xué)良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提升課堂教學(xué)效率。

（三）加強小學(xué)“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理，切實提升活動質(zhì)量。在各團隊活動中，加大指導(dǎo)和催促的力度，使每個團隊有方案、有組織的開展活動。經(jīng)小學(xué)藝術(shù)考評委員會，學(xué)期末對藝術(shù)團同學(xué)舉行考評，并按照考評狀況頒發(fā)藝術(shù)等級考評證書。

（四）加大教學(xué)教研力度，樂觀申報教研課題。本學(xué)期，力爭申報市級以上教研課體1-2個，并努力落實到教學(xué)教研實踐中，準(zhǔn)時做好實

記錄和課題總結(jié)，力爭取得優(yōu)秀科研成績。擬申請課題：鋼琴試驗班教學(xué)討論；音樂學(xué)科過程性教學(xué)評價改進(jìn)與討論。

（五）做好教學(xué)能手評比的預(yù)備工作。

（六）仔細(xì)組織開展各項藝體活動。樂觀參與上級教導(dǎo)主管部門組織的各項音樂競賽，力爭取得優(yōu)異成果；幫助各班做好音樂輔導(dǎo)工作。

（七）仔細(xì)做好鋼琴試驗班的教學(xué)、討論、試驗工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實踐閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究個別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子，激活同學(xué)對鋼琴學(xué)習(xí)的愛好，促使同學(xué)早出成果、快出成果。

（八）做好音樂教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。

（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。

三、主要活動支配

九月份

1、召開音樂組教導(dǎo)工作會議，傳達(dá)音樂組教導(dǎo)工作方案、小學(xué)藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作方案。

2、音樂教研組學(xué)習(xí)研究工作方案，重溫新課標(biāo)。

3、邀請市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo)；課題申報。

4、藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開頭活動。

5、做好淄博市藝術(shù)教導(dǎo)聲樂特色小學(xué)申報及材料預(yù)備工作。

十月份

校內(nèi)“十佳歌手”評比

十一月份

小指揮培訓(xùn)班其次、三期培訓(xùn)

十二月份

藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員舉行考核評定。

一月份

藝術(shù)團成績出示

做好工作總結(jié)

音樂教研工作方案7一、主要工作：

1、進(jìn)一步推動音、美課改試驗工作，加強對中學(xué)校有效課堂教學(xué)、學(xué)校中段“雙基”滲透、中學(xué)校美術(shù)新教材使用等專題舉行重點研討，將音、美課改推向深化。

2、深化小學(xué)調(diào)查討論，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學(xué)討論，進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、以區(qū)教壇新秀評選為契機，加強對衰老老師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo)，為他們的成長搭建舞臺。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)（省）少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術(shù)團有關(guān)工作，以此推動我區(qū)藝術(shù)教導(dǎo)邁向新臺階。

二、活動支配：

九月份：

1、學(xué)期工作方案制定。

2、東部小班化教學(xué)調(diào)研。（1216日）

3、市音樂、美術(shù)教研員會議。（1314日，鄞州東錢湖學(xué)校）

4、區(qū)藝術(shù)教研成績獎評選。（中旬）

5、參與市紀(jì)念抗打敗利60周年合唱競賽（9月3日）。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏競賽。（9月28日）

十月份：

1、區(qū)中學(xué)校音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學(xué)研討；學(xué)校中段“雙基”滲透教學(xué)研討。（上、中旬）

2、小班化教學(xué)調(diào)研。

3、區(qū)中學(xué)校音美教壇新秀評選初評。

4、區(qū)中學(xué)校生現(xiàn)場繪畫（制作）競賽。（中旬）

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（2730日）

十一月份：

1、區(qū)學(xué)校音樂教壇新秀評選。（上旬）

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評選。（中旬）

3、區(qū)學(xué)校美術(shù)教壇新秀評選。（中旬）

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評選。（下旬）

5、小班化教學(xué)調(diào)研。

6、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

十二月份：

1、區(qū)中學(xué)校美術(shù)新教材教學(xué)研討活動。（上旬）

2、市初中音樂新課程教學(xué)研討會。（北侖）

3、小班化教學(xué)調(diào)研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

一月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、寒假新課程培訓(xùn)。

音樂教研工作方案8一、指導(dǎo)思想

依據(jù)陳經(jīng)綸中學(xué)打造首都名校的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合帝景分校新的三年進(jìn)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路，在教學(xué)工作上，打破中學(xué)校界限，深化推動帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建，進(jìn)一步落實績效工資改革、評價計劃，堅持貫徹張校長提出的小學(xué)第一、老師第一、同學(xué)第一的校本化工程，引導(dǎo)老師堅定走科學(xué)內(nèi)涵進(jìn)展之路，腳踏實地的增進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

音樂教研組按照小學(xué)相關(guān)要求，利用系列性的溝通、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，共同制定本教研組進(jìn)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃，在有效教學(xué)討論的過程中進(jìn)一步提煉、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色，兩位老師應(yīng)不斷提升自己的師德水平和專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃意識，結(jié)合培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與實踐，繼續(xù)更新教學(xué)觀念，規(guī)范和調(diào)節(jié)教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)的實效，不斷增加自主進(jìn)展意識，提升整體的施教能力和水平。

三、重點工作立項：

（一）加強九年四段教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)探究九年四段各學(xué)段的辦學(xué)模式、有效教學(xué)模式和學(xué)科特色

（二）加強教研組學(xué)科的特色建設(shè)，樹立品牌意識，提高教學(xué)質(zhì)量

四、詳細(xì)工作及措施

以九年四段中學(xué)校教學(xué)管理一體打造為依據(jù)，在整合中小四個學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強教學(xué)規(guī)范化的管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，深化推動校本培訓(xùn)，繼續(xù)重點推動《朝陽區(qū)老師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實，并且做到培訓(xùn)有方案、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評選、有反饋。教研組教研培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)科的長遠(yuǎn)規(guī)劃、學(xué)科特色和本組老師的實際水平，本著突出學(xué)科專業(yè)性，提高教研實效性的原則開展好教研組內(nèi)的培訓(xùn)。加強教研組學(xué)科的特色建設(shè)，結(jié)合我校九年四段管理模式的討論和在有效教學(xué)方面的改革工作，我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)、申報工作，在課題的引導(dǎo)下舉行討論，不斷的在思量、實踐、反思、總結(jié)中提煉，逐漸固化新的模式，力爭在新的模式下科學(xué)、有效的做好教學(xué)工作。每位課題組成員結(jié)合課題的討論方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，上一節(jié)研討課。注意收集平常的點滴科研閱歷和成效，結(jié)合討論成績每月上交討論收獲，每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇。舉行堆積，總結(jié)閱歷、教訓(xùn)。

本學(xué)年開展

1、繼續(xù)落實《朝陽區(qū)老師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》

2、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報工作

3、全校范圍的校歌征集活動

4、新年文藝節(jié)目的編排

五、月工作支配

9月份：

1、制定并研究本學(xué)期教研組活動方案，按月周拉出詳細(xì)方案；

2、校本課程的開設(shè)—一班級兒童聲樂表演班，第三周啟動上課。

10月份：

1、讀書活動上交讀書筆記或教學(xué)反思，并舉行相應(yīng)溝通。

2、教學(xué)基本功討論課啟動。

11月份：

1、讀書活動上交讀書筆記或教學(xué)反思，并舉行相應(yīng)溝通。

2、協(xié)作小學(xué)德育處新年活動舉行節(jié)目的排練。

12月份：

1、協(xié)作、幫助小學(xué)德育處新年活動的開展

2、制定復(fù)習(xí)方案，樂觀做好期末備考工作。

1月份：教學(xué)檢測月

期末考試動員、檢測。

音樂教研工作方案9一、指導(dǎo)思想

20xx年是我們小學(xué)啟程新五年規(guī)劃“打造漂亮中心，哺育美雅少年”的開局之年，我們音樂組以甌北中心小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提升同學(xué)的音樂素養(yǎng)，學(xué)校音樂教研方案。以課程改革試驗為契機，把更新教導(dǎo)觀念腳踏實地地貫徹到教導(dǎo)改革的全過程中去，結(jié)合新的教導(dǎo)思想，倡導(dǎo)音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)老師的教學(xué)的行為，對提升音樂教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)同學(xué)全面、持續(xù)進(jìn)展具有非常重要的意義。

二、詳細(xì)工作

（一）、提升小本教研的實效，增進(jìn)老師的專業(yè)能力

校本研修是老師專業(yè)進(jìn)展的最佳路徑，是教學(xué)改革的原點，堅持以校為本的校本培訓(xùn)辦法，提倡老師之間取長補短，博采眾長，相互學(xué)習(xí)，共同提升，其方式為：走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來輔導(dǎo)，團隊磨課，小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

集體磨課要做到有方案，有目標(biāo)，有針對性，繼續(xù)采取“四定”（定時光，定地點，定內(nèi)容，定主發(fā)言人）與“三步走”（個人備課，集體備課、個人二次備課）的思路。各教研組在組長的組織于雙周教研活動時光，定時定點舉行集體備課，并建立臺帳。

（二）、小課題大文章，提升老師科研能力

小課題討論實際上是每一個老師可以開拓出的一個專業(yè)成長“天地”，音樂組教師可以量體裁衣地?fù)]發(fā)個人有限的討論能力，可以找到理論和實踐的最佳“結(jié)合點”，激發(fā)自己的感性閱歷，加深對課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)—實踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長的好習(xí)慣，試試著“自己探路”，從中獲得老師職業(yè)的樂趣和幸福感。

音樂教研工作方案10一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)仔細(xì)貫徹教導(dǎo)局、教研室、小學(xué)有關(guān)工作看法，以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教導(dǎo)規(guī)矩為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提升我校音樂教導(dǎo)質(zhì)