教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年05月09日-3708)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年05月09日-3708)1：一切教育工作的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育機靈

C、教育政策

D、教育目的

2：進行體態(tài)表達技能的訓練，基礎是（）

單項選擇題

A、表情的訓練

B、與口語表達協(xié)作的訓練

C、表意的訓練

D、表達器官功能的訓練

3：下列哪項不屬于課程目標的規(guī)定性（）。

單項選擇題

A、操作性和指導性

B、時限性和詳細性

C、工具性和基礎性

D、整體性和遞進性

4：羅杰斯的“以同學為本”、“讓同學自發(fā)學習”、“排解對學習者自身的威逼”的教學原則屬于（）。

單項選擇題

A、非指導教學模式

B、結構主義課程模式

C、進展性教學模式

D、最優(yōu)化教學模式

5：教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為（）。

多項選擇題

A、內(nèi)部語言

B、提問語言

C、對話語言

D、朗讀語言

E、獨自語言

6：提出以高難度和高速度進行教學的原則的教育家是（）。

單項選擇題

A、凱洛夫

B、贊可夫

C、布魯納

D、巴班斯基

7：進行德育時要有肯定的抱負性和方向性，以指導同學向正確的方向進展，這體現(xiàn)了德育的（）。

單項選擇題

A、疏導原則

B、因材施教原則

C、連貫性原則

D、導向性原則

8：去過幾次小伴侶家，就能畫出詳細的路線圖來，這是兒童認知進展的詳細運算階段。（）

推斷題

對

錯

9：在個體進展過程中，小環(huán)境的作用更為直接，所以教育者應更留意小環(huán)境。（）

推斷題

對

錯

10：作為教學手段，參觀屬于（）。

單項選擇題

A、模擬直觀

B、實物直觀

C、語言直觀

D、場景直觀

11：馬克思主義認為，造就全面進展的人的根本途徑是（）。

單項選擇題

A、從事智力勞動

B、從事體力勞動

C、接受教育

D、教育與生產(chǎn)勞動相結合

12：以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于（）。

單項選擇題

A、技術小組

B、學科小組

C、藝術小組

D、體育小組

13：教學過程中最基本的部分是（）。

多項選擇題

A、組織教學

B、檢查復習

C、講授新教材

D、布置課外作業(yè)

E、組織課外活動

14：下列屬于教學活動的是（）。

多項選擇題

A、課前預備

B、上課

C、練習

D、評定

E、作業(yè)

15：“建國君民，教學為先”，這句話揭示了教育的重要性和（）。

單項選擇題

A、教育與政治的關系

B、教育與人的關系

C、教育與經(jīng)濟的關系

D、教育與社區(qū)的關系

16：儒家思孟學派在《禮記·中庸》中進一步提出（）的學習過程理論。

多項選擇題

A、“博學之”

B、“審問之”

C、“慎思之”

D、“明辨之”

E、“篤行之”

17：教學過程主要是一種實踐活動。（）

推斷題

對

錯

18：資本主義國家普遍實施了強制性的國民義務教育的主要緣由是()。

多項選擇題

A、培育適應現(xiàn)代化的社會生產(chǎn)所需的勞動者

B、培育資產(chǎn)階級統(tǒng)治人才

C、受教育者身心進展規(guī)律的要求

D、受教育者自由進展的要求

19：我國學校教學的基本組織形式是（）

單項選擇題

A、分組教學

B、復式教學

C、班級授課

D、個別教學

20：實施義務教育需要一系列的方法條件，其中最重要的是（）。

單項選擇題

A、辦學經(jīng)費和設備

B、辦學經(jīng)費和師資

C、基礎設施和師資

D、經(jīng)費和設施

21：在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎，（）是關鍵。

單項選擇題

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

22：三結合的教育一般是指（）。

單項選擇題

A、學校、家庭、社會教育三結合

B、班主任、科任老師和家長教育三結合

C、校長、老師和家長教育三結合

D、家庭、環(huán)境和學校教育三結合

23：老師道德修養(yǎng)就是提高老師的道德熟悉、陶冶遭德情感、熬煉意志、培育習慣的過程。（）

推斷題

對

錯

24：學校教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、普及性

B、免費性

C、基礎性

D、強制性

25：老師的幸福，就是老師在教學實踐中，在履行對他人、對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價力量。（）

推斷題

對

錯

26：“因材施教”體現(xiàn)了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、互補性

C、差異性

D、階段性

27：打算老師勞動制造性的是（）。

單項選擇題

A、勞動任務

B、工作性質(zhì)

C、勞動對象的特點

D、勞動手段的特別性

28：現(xiàn)代教學媒體運用的基本原則有（）。

多項選擇題

A、教育性原則

B、科學性原則

C、技術性原則

D、藝術性原則

E、經(jīng)濟性原則

29：民主的師生關系是最大眼度的賜予同學自由，滿意同學的任何要求。（）

推斷題

對

錯

30：老師在教育工作中要做到循序漸進，這是由于（）。

單項選擇題

A、同學只有機械記憶的力量

B、老師的學問、力量是不一樣的

C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律

D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

查看答案

1：答案D

解析教育目的是整個教育工作的核心，是一切教育工作的動身點和歸宿。

2：答案D

解析

3：答案C

解析一般而言，課程目標應當明確而清楚。它有七個方面的規(guī)定性：時限性、詳細性、猜測性、操作性、整體性、層次性(指導性)、遞進性。

4：答案A

解析羅斯杰的觀點強調(diào)同學的主動性、自發(fā)性，屬于非指導教學模式。

5：答案C,D,E

解析教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為對話語言、朗讀語言和獨自語言。

6：答案B

解析贊可夫在長期的實踐討論過程中，逐步形成了指導各科教學工作的五條“教學原則”，即：以高難度進行教學的原則；以高速度進行教學的原則；理論學問起指導作用的原則；使同學理解學習過程的原則；使全體同學都得到進展的原則。

7：答案D

解析德育的導向性原則要求進行德育時要有肯定的抱負性和方向性，以指導同學向正確的方向進展。基本要求有：①堅持正確的政治方向；②德育目標必需符合新時期的方針政策和總任務的要求；③要把德育的抱負性和現(xiàn)實性結合起來。

8：答案正確

解析

9：答案錯誤

解析

10：答案B

解析

11：答案D

解析

12：答案A

解析本題考查了技術小組的含義，即以實踐作業(yè)為主的愛好小組。

13：答案C

解析

14：答案A,B,C,D,E

解析老師和同學共同進行的課前預備、上課、作業(yè)、練習、輔導、評定等都屬于教學活動。

15：答案A

解析我國古代思想家、教育家把教育看作治國安民的工具，提出“建國君民，教學為先”，主見通過培育統(tǒng)治人才和化民成俗的工作，達到“治國”、“平天下”的目的。

16：答案A,B,C,D,E

解析儒家思孟學派在《禮記·中庸》中提出了“博學之”、“審問之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”的學習過程理論。

17：答案錯誤

解析教學過程的沖突主要表現(xiàn)為老師與教學內(nèi)容之間的沖突、老師與同學之間的沖突、同學與其他所學的學問之間的沖突三方面。其中，第三種沖突是教學過程的主要沖突。因此同學的熟悉活動是教學中的主要活動，教學過程主要是一種熟悉過程。

18：答案A

解析

19：答案C

解析

20：答案B

解析經(jīng)費影響著教育基礎設施的改善，師資影響教學質(zhì)量，所以二者是實施義務教育最重要的條件。

21：答案B

解析在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，知是基礎，行是關鍵。見學習精要中這四要素之間的關系。

22：答案A

解析三結合的教育一般是指學校、家庭和社會三結合的校外教育組織，這是加強學校與社會教育之間的聯(lián)系的方法之一。

23：答案正確

解析

24：答案A,C,D

解析