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文檔簡(jiǎn)介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年04月11日-1590)1:我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中就提出“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”的()相結(jié)合的教育思想。
單項(xiàng)選擇題
A、嬉戲與學(xué)習(xí)
B、課內(nèi)與課外
C、學(xué)習(xí)與思索
D、學(xué)習(xí)與行動(dòng)
2:中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。
單項(xiàng)選擇題
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
3:學(xué)校教材的編寫,在內(nèi)容上最重要的是要考慮()。
單項(xiàng)選擇題
A、形象性和愛(ài)好性
B、消遣性和生活性
C、科學(xué)性和思想性
D、學(xué)問(wèn)性和共性
4:素養(yǎng)教育的時(shí)代特征是()。
單項(xiàng)選擇題
A、面對(duì)全體同學(xué)
B、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神
C、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展
D、促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展
5:對(duì)不同的時(shí)間、地點(diǎn)、情境和對(duì)象發(fā)生的同類思想品德問(wèn)題,為取得良好的教育效果,實(shí)行的教育原則和方法()。
多項(xiàng)選擇題
A、應(yīng)是相同的
B、應(yīng)是完全不同的
C、可以相同,也可以不同
D、應(yīng)有肯定的敏捷性
E、以教育原則為主導(dǎo)
6:在現(xiàn)代學(xué)校教育中,老師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)是[]
多項(xiàng)選擇題
A、課程方案
B、教學(xué)大綱
C、教育思想
D、教學(xué)原則
7:訴訟可分為幾種()。
多項(xiàng)選擇題
A、刑事訴訟
B、民事訴訟
C、行政訴訟
D、復(fù)議
8:德育目標(biāo)確定了培育人的總體規(guī)格和要求,但必需落實(shí)到()上。
單項(xiàng)選擇題
A、德育內(nèi)容
B、德育規(guī)律
C、德育原則
D、德育方法
9:在我國(guó)教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是()。
單項(xiàng)選擇題
10:()是為完成教學(xué)任務(wù)而采納的方法
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)方法
B、教學(xué)原則
C、教學(xué)任務(wù)
D、教學(xué)目的
11:文化對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在
多項(xiàng)選擇題
A、文化傳統(tǒng)制約著教育方法
B、文化傳統(tǒng)影響著教育觀念和教育行為()
C、文化決是了教百的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
D、文化制約著教育內(nèi)容
E、文化傳統(tǒng)制約著教育思想
12:德育的基本途徑是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)
B、政治思想教育
C、政治課
D、政治課與其他學(xué)科教學(xué)
13:平常所說(shuō)的三結(jié)合教育,這“三結(jié)合”是指()。
單項(xiàng)選擇題
A、學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育力氣的一體化
B、老師、同學(xué)、教室
C、歷史、現(xiàn)實(shí)、將來(lái)的三結(jié)合
D、教科書、試驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
14:我國(guó)近代教育史上,被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡慕逃沂牵ǎ?。
單項(xiàng)選擇題
A、陶行知
B、楊賢江
C、徐特立
D、蔡元培
15:“任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”屬于()。
單項(xiàng)選擇題
A、義務(wù)性規(guī)范
B、任意性規(guī)范
C、制裁性規(guī)范
D、授權(quán)性規(guī)范
16:“為了達(dá)到德育目的,在德育過(guò)程中采納的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和”是指()。
單項(xiàng)選擇題
A、德育的途徑
B、德育方法
C、德育的結(jié)構(gòu)
D、德育的內(nèi)容
17:職業(yè)教育是以就業(yè)為目標(biāo)、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)和技能為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
18:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
單項(xiàng)選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進(jìn)原則
C、因材施教原則
D、可接受原則
19:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、勸說(shuō)教育法
B、熬煉法
C、陶冶法
D、榜樣法
20:下列課程屬于綜合課程的有()。
多項(xiàng)選擇題
A、核心課程
B、融合課程
C、潛在課程
D、活動(dòng)課程
E、廣域課程
21:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”反映的是()的教學(xué)原則。
單項(xiàng)選擇題
A、因材施教
B、鞏固性
C、循序漸進(jìn)
D、理論聯(lián)系實(shí)際
22:“授人以魚(yú),僅供一飯之需;授人以漁,則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視()。
單項(xiàng)選擇題
A、學(xué)問(wèn)的傳授
B、進(jìn)展同學(xué)的力量
C、培育同學(xué)樂(lè)觀的心理品質(zhì)
D、培育同學(xué)良好的思想品德
23:洛克的“白板說(shuō)”是內(nèi)因論的典型代表。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
24:主見(jiàn)“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
25:老師禮儀的特點(diǎn)有()。
多項(xiàng)選擇題
A、領(lǐng)先性
B、示范性
C、系統(tǒng)性
D、整體性
E、影響的深遠(yuǎn)性
26:學(xué)校教育是人類社會(huì)進(jìn)展到肯定歷史時(shí)期的產(chǎn)物。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
27:教學(xué)過(guò)程的特別性表現(xiàn)在()。
多項(xiàng)選擇題
A、熟悉的間接性
B、熟悉的交往性
C、熟悉的教育性
D、有領(lǐng)導(dǎo)的熟悉
28:我國(guó)教育內(nèi)容的規(guī)范形式有()。
多項(xiàng)選擇題
A、教科書
B、參考書
C、練習(xí)冊(cè)
D、課程方案
E、教學(xué)大綱
29:我國(guó)《老師法》界定,老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
單項(xiàng)選擇題
A、事務(wù)員
B、工作人員
C、公務(wù)員
D、專業(yè)人員
30:作為教學(xué)手段,參觀屬于()。
單項(xiàng)選擇題
A、模擬直觀
B、實(shí)物直觀
C、語(yǔ)言直觀
D、場(chǎng)景直觀
查看答案
1:答案B
解析
2:答案C
解析孟子認(rèn)為,人性本善,正是內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)。
3:答案C
解析
4:答案B
解析素養(yǎng)教育表現(xiàn)在同學(xué)綜合素養(yǎng)的形成,而最基本的特征就是培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和制造力量。
5:答案C,D
解析教育原則和方法的選擇應(yīng)有肯定的敏捷性。對(duì)不憐憫況下同類的思想問(wèn)題實(shí)行的教育原則和方法既可以相同,也可以不同。
6:答案B
解析
7:答案A,B,C
解析訴訟分為三種,即:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
8:答案A
解析德育目標(biāo)是德育的總體規(guī)格要求,詳細(xì)的德育內(nèi)容是德育目標(biāo)的細(xì)化。
9:答案A
解析1904年,清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》,規(guī)定設(shè)初等學(xué)校堂,招收7歲兒童入學(xué),修業(yè)年限為5年,并規(guī)定初等學(xué)校教育為義務(wù)教育。
10:答案A
解析
11:答案A,B,D,E
解析
12:答案D
解析政治課與其他學(xué)科教學(xué)是德育的基本途徑。
13:答案A
解析教育合力是指學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育在方向上統(tǒng)一要求,時(shí)空上親密連接、作用上形式互補(bǔ)、協(xié)調(diào)全都,形成合力,發(fā)揮教育的整體效應(yīng)。即所謂三結(jié)合教育。
14:答案D
解析
15:答案A
解析
16:答案B
解析
17:答案正確
解析略。
18:答案A
解析
19:答案D
解析這句話體現(xiàn)的是榜樣法。
20:答案A,B,E
解析略。
21:答案B
解析“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的意思是指學(xué)習(xí)了(學(xué)問(wèn)),然后按肯定的時(shí)間去實(shí)習(xí)(溫習(xí))它。主見(jiàn)“學(xué)”和“習(xí)”并重,認(rèn)為教學(xué)中的鞏固工作,不僅可以熟記已學(xué)的學(xué)問(wèn),還能起到知新的作用。所以它指的是鞏固性這一教學(xué)原則。
22:答案B
解析“授人以魚(yú),僅供一飯之需;授人以漁,則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視進(jìn)展同學(xué)自身的力量。
23:答案錯(cuò)誤
解析
24:答案C
解析道家是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,主見(jiàn)“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。
25:答案A,B,D,E
解析
26:答案正確
解析學(xué)校教育是人類社會(huì)進(jìn)展到肯定歷史時(shí)期的產(chǎn)物。
27:答案A,B,C,D
解析由教材相
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