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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年03月23日-2898)1:老師在教育工作中要做到循序漸進,這是由于()。
單項選擇題
A、同學只有機械記憶的力量
B、老師的學問、力量是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
2:據(jù)記載,我國的學校最早消失于()。
單項選擇題
A、殷周時代
B、秦代
C、唐代
D、明代
3:在班級授課制要求下,課程表的編制依據(jù)是()
單項選擇題
A、課程方案
B、教學大綱
C、教科書
D、教學原則
4:依據(jù)少先隊活動的自主性原則,少先隊的活動應當讓他們自己去方案和組織,輔導員要徹底放手,不要指手畫腳。()
推斷題
對
錯
5:身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓練的科學討論者親密協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象,通過合作討論。再把討論結果應用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法,這種討論方法是()。
單項選擇題
A、觀看法
B、讀書法
C、文獻法
D、行動討論法
6:從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和()。
單項選擇題
A、程序性課程
B、練習性課程
C、地方性課程
D、實踐性課程
7:一位教育工的真正威信在于他的()力氣。
單項選擇題
A、權力
B、權威
C、威武
D、人格
8:教學是教育工作構成的主體部分,但不是教育的基本途徑。()
推斷題
對
錯
9:能較全面地反映被評價者品德狀況,且應用較廣的品德評價法的是()
單項選擇題
A、加減評分法
B、操行評語法
C、模糊綜合測評法
D、評等評分評語綜合測評法
10:老師在教育工作中要做到循序漸進,這是由于()。
單項選擇題
A、同學只有機械記憶的力量
B、老師的學問、力量是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
11:《學記》指出,“時教必有正業(yè),退息必有居學?!边@句話體現(xiàn)了()。
單項選擇題
A、教育與政治的關系
B、主見課內(nèi)與課外相結合
C、提倡啟發(fā)性教學
D、主見教學應遵循同學的心理進展特點
12:課堂教學的詳細形式有()。
多項選擇題
A、復式教學
B、班內(nèi)分組教學
C、班內(nèi)個別教學
D、全班上課
E、現(xiàn)場教學
13:課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。()
推斷題
對
錯
14:根據(jù)評價的功能來劃分,教學評價方法的類型主要有()。
多項選擇題
A、相對評價
B、診斷性評價
C、形成性評價
D、肯定性評價
E、終結性評價
15:世界上最早實施義務教育的是哪個國家?()
單項選擇題
A、英國
B、法國
C、德國
D、日本
16:同學品德形成進展的客觀標志是()
單項選擇題
A、品德熟悉
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行為
17:作業(yè)分析主要是提取作業(yè)中的顯性信息,以此來推斷同學把握學問的狀況。()
推斷題
對
錯
18:個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱為()
單項選擇題
A、認知策略
B、學習策略
C、認知方式
D、認知技能
19:基礎課程是()。
單項選擇題
A、廣域課程
B、必修的課程
C、相關課程
D、選修的課程
20:進行德育時要有肯定的抱負性和方向性,以指導同學向正確的方向進展,這體現(xiàn)了德育的()。
單項選擇題
A、疏導原則
B、因材施教原則
C、連貫性原則
D、導向性原則
21:美國芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里,提出的核心觀點可概括為:“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,人力資本收益高于物力資本投資的效益?!边@一觀點深刻地說明著()。
單項選擇題
A、教育的經(jīng)濟功能
B、教育的文化功能
C、教育的自然功能
D、教育的道德功能
22:遺傳因素是人的身心進展的前提,并為個體的身心進展供應了可能性。()
推斷題
對
錯
23:《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的()。
單項選擇題
A、社會權利的客體獨立地位
B、社會權利主體非獨立地位
C、社會權利主體獨立地位
D、社會權利的客體非獨立地位
24:必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。
單項選擇題
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
25:《學記》要求“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”,這個要求反映的教學原則是()。
單項選擇題
A、鞏固性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、直觀性原則
26:老師在上課過程中發(fā)覺同學有與學習無關的活動,比較合適的做法有()。
多項選擇題
A、用眼神提示同學
B、用語調(diào)變化提示同學
C、邊講課邊走到同學旁邊并稍作停留
D、敲擊講臺。提示同學
E、暫停講課,提問違紀同學的同桌
27:中國近代史上聞名的教育家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
28:教育在個體身心進展過程中所起的作用是無條件的。()
推斷題
對
錯
29:現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括()。
多項選擇題
A、德育管理
B、學習指導
C、常規(guī)管理
D、常能訓練
E、環(huán)境管理
30:允許成果優(yōu)秀的同學跳級,體現(xiàn)了()原則。
單項選擇題
A、啟發(fā)性
B、直觀性
C、因材施教
D、鞏固性
查看答案
1:答案C
解析老師在教育工作中要做到循序漸進是由于教育活動要遵循人的身心進展規(guī)律。
2:答案A
解析
3:答案A
解析
4:答案錯誤
解析
5:答案D
解析考查行動討論法的含義。
6:答案D
解析從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和實踐性課程。
7:答案D
解析一位教育工的真正威信在于他的人格力氣。
8:答案錯誤
解析教學是教育工作構成的主體部分,又是教育的基本途徑。
9:答案D
解析
10:答案C
解析略。
11:答案B
解析
12:答案B,C,D
解析
13:答案錯誤
解析
14:答案B,C,E
解析
15:答案C
解析略。
16:答案D
解析
17:答案錯誤
解析
18:答案C
解析
19:答案B
解析
20:答案D
解析德育的導向性原則要求進行德育時要有肯定的抱負性和方向性,以指導同學向正確的方向進展。基本要求有:①堅持正確的政治方向;②德育目標必需符合新時期的方針政策和總任務的要求;③要把德育的抱負性和現(xiàn)實性結合起來。
21:答案A
解析
22:答案正確
解析略。
23:答案C
解析《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的社會權利主體獨立地位。
24:答案B
解析黨的十二大把教育科技列為社會主義現(xiàn)代化建設的三大戰(zhàn)略重點之一。十三大又提出“把進展科學技術和教育事業(yè)放在首要位置”,十四大再次強調(diào)“必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位”。
25:答案B
解析
26:答案A,B,C
解析
27:答案A,B,D,E
解析其中蔡元培是“中華民國”第一任教育總長,中國近代較早提出全面教
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