初中語(yǔ)文人教七年級(jí)下冊(cè)游山西村

陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩(shī)人。陸游生逢北宋滅亡之際，少年時(shí)即深受家庭愛國(guó)思想的熏陶。陸游一生筆耕不輟，詩(shī)詞文具有很高成就，他是文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人。代表作有《示兒》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《書憤》知詩(shī)人解詩(shī)題游山西村“游”，出游。“山西村”，是指當(dāng)時(shí)三山鄉(xiāng)附近的一個(gè)小村。讀正音、明節(jié)奏游山西村莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，豐年/留客/足雞豚。山重/水復(fù)/疑無(wú)路，柳暗/花明/又一村。簫鼓/追隨/春社近，衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)存。從今/若許/閑乘月，拄杖/無(wú)時(shí)/夜叩門。húntúnguānzhǔ曉詩(shī)意莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁又渾，在豐收年景里待客菜肴非常豐盛。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。曉詩(shī)意簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。簫鼓的聲音接連不斷，春社日臨近了，村民們衣冠簡(jiǎn)樸古代風(fēng)氣仍然保存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時(shí)來(lái)敲你的家門。析詩(shī)句莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！澳Α倍郑瑒t道出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。析詩(shī)句山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。“重”“復(fù)”二字突出了村外山與水的曲折幽深；“暗”突出了柳樹的茂密，樹蔭的濃密；“明”則突出了花草的繁盛、明媚和嬌艷。“柳暗花明”顯示出興旺的氣象和蓬勃的生機(jī)；“又一村”三個(gè)字，意在表明這個(gè)村莊的突然出現(xiàn)和它出現(xiàn)的一剎那給詩(shī)人的強(qiáng)烈印象和詩(shī)人心花怒放的情態(tài)。析詩(shī)句簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。由寫景轉(zhuǎn)入抒情，從村外之景轉(zhuǎn)寫村內(nèi)之情。蘇軾《蝶戀花·密州上元》也說(shuō)：“擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社?！蔽鲈?shī)句從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。主旨句，全詩(shī)的總結(jié)，漫游山村心情的表述?！耙惯甸T”與首句“農(nóng)家”遙相呼應(yīng)，不僅使畫面完整，而且更耐人尋味。明主旨

這是一首紀(jì)游抒情詩(shī)，詩(shī)人在這首詩(shī)中生動(dòng)地描繪出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光圖，詩(shī)人對(duì)淳樸的農(nóng)村生活習(xí)俗流溢著摯愛之情。他陶醉于山野風(fēng)光和農(nóng)村人情里，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛和向往之情。寫作特色

此詩(shī)題材比較普通，但立意新巧，只用白描手法，不用辭藻涂抹，而自然成趣。拓展延伸過(guò)