2023年03月2023年山東濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年山東濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.鋪設

對于

（

）

相當于

（

）

對于

水暖

A.鐵軌；電暖

B.新房；墻壁

C.地磚；改造

D.墻面；夏季

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“鋪設”與“鐵軌”屬于動賓關系，“電暖”與“水暖”屬于并列關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“新房”與“鋪設”無明顯邏輯關系，“水暖”可以安裝在“墻壁”上，“墻壁”與“水暖”屬于對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：“鋪設”與“地磚”屬于動賓關系，“改造”與“水暖”屬于動賓關系，前后邏輯關系一致，符合；

D項：“鋪設”與“墻面”

屬于動賓關系，“水暖”用于冬季，而非“夏季”，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇C選項。

2.設x、y，表示兩個數(shù)，規(guī)定x⊙y＝ax＋by，x※y＝cxy，其中a、b、c均為自然數(shù)，若2⊙4＝14，（3⊙4）※2＝84。則（5※6）⊙3的結果為：A.69B.276C.366D.420參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，根據(jù)規(guī)定，“2⊙4＝14”可化簡為a＋2b＝7；“（3⊙4）※2＝84”可化簡為（3a＋4b）※2＝c×2×（3a＋4b）＝84，即3ac＋4bc＝42。利用a＋2b＝7，根據(jù)奇偶特性，當a＝1時，b＝3；當a＝3時，b＝2；當a＝5時，b＝1；當a＝7時，b＝0。將以上結果代入3ac＋4bc＝42中，只有當a＝7，b＝0時，c＝2。第三步，（5※6）⊙3＝60⊙3＝420＋0＝420。因此，選擇D選項。3.生態(tài)入侵是指人們有意識或者無意識地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地擴展，從而危害當?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)入侵的是（

）A.某地發(fā)生大面積放射性核素泄露，使某種植物發(fā)生變異，其繁殖能力超強，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物B.某實驗室由于管理不當將試驗用的致病性結核菌株散播了出去，造成結核病在周圍居民中流行C.美國科學家將從我國引進的野生大豆與當?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，該品種現(xiàn)已徹底取代了美國傳統(tǒng)大豆D.水葫蘆曾經(jīng)作為觀賞植物被我國引進，結果導致滇池因為水葫蘆的瘋狂蔓延而魚蝦絕跡參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！叭藗冇幸庾R或無意識”、“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”、“生物種群不斷擴大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地擴展”、“危害當?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”。第二步：逐一分析選項。A項：放射性核素泄露使某種植物發(fā)生變異不符合“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，“逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物”并不能說明“危害當?shù)氐纳a(chǎn)和生活”，不符合定義，排除；B項：致病性結核菌株散播不符合“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，不符合定義，排除；C項：培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種不符合”危害當?shù)氐纳a(chǎn)和生活”，不符合定義，排除；D項：被我國引進的“水葫蘆的瘋狂蔓延”體現(xiàn)了“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”、“生物種群不斷擴大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地擴展”，而“致使滇池魚蝦絕跡”說明了“危害當?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”，符合定義，當選。故正確答案為D。4.左邊是給定紙盒的外表面，下列哪項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。對題干平面展開圖中的各面進行標號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：出現(xiàn)面2、面6和面1，三面位置關系與展開圖一致，可以折成；B項：出現(xiàn)面3、面4和面5，面4的長線經(jīng)過三個面的公共點，原題干展開圖中面4中的短線經(jīng)過三個面的公共點，排除；C項：出現(xiàn)面6、面5和面2，原題干展開圖中面5直角梯形長底邊緊挨著面6，選項中直角梯形邊沒有挨著面6，排除；D項：出現(xiàn)面4、面5和面3，選項中三面公共頂點與位于面5直角梯形的直角位置重合，與展開圖不一致，排除。因此，選擇A選項。5.“金屋藏嬌”的故事和下列哪位皇帝有關？A.唐太宗B.漢武帝C.秦始皇D.宋太祖參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，“金屋藏嬌”出自魏晉志怪小說《漢武故事》，“金屋藏嬌”在書中為“金屋貯嬌”。講述了漢武帝四歲時為膠東王，說如果能娶到表姐陳阿嬌做妻子，會造一個金屋子給她住，“若得阿嬌，當以金屋貯之”。因此，選擇B選項。6.產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化包括建立新的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的對象是指產(chǎn)業(yè)體系，如農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、交通運輸現(xiàn)代化、科技現(xiàn)代化等。它包括主要的產(chǎn)業(yè)部門以及它們要達到當前的世界科學技術先進水平。但不能把建立一些現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)部門就叫現(xiàn)代化，它們只是產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的一個部分，產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化包括建立新的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化。因此，本題正確。7.人之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波的通過。如想讓某個小球隱形，可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料，這種材料能擋住傳來的一切光波，并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來，物體就似乎變得“不存在”了，也就實現(xiàn)了視覺隱身，簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果。未來，隱身衣將被首先應用于軍事領域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實現(xiàn)隱形，也會引發(fā)一系列社會問題。與這段文字意思相符的一項是：A.隱身衣能夠讓光線穿透自身B.物體阻擋光波使人能夠視物C.隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭D.使用超材料能夠反彈雷達波參考答案：B解題思路：A項，根據(jù)“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果”可知，隱身衣可以讓光波繞過物體，而非穿透自身，故表述錯誤，排除；B項，根據(jù)“人之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波的通過”可知，表述正確，當選；C項，根據(jù)“未來，隱身衣將被首先應用于軍事領域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知，“會引發(fā)戰(zhàn)爭”強加因果，排除；D項，根據(jù)“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果”可知，使用超材料不會反彈雷達波，故表述錯誤，排除。故正確答案為B。【文段出處】《隱形人能從傳說走向現(xiàn)實嗎》解題思路：第一步，分析文段。將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果”，因此，隱身衣可以讓光波繞過物體，并非穿透自身，排除。B項對應“人之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波的通過”，符合文意，當選。C項對應“未來，隱形衣將被首先應用于軍事領域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”，“會引發(fā)戰(zhàn)爭”屬于無中生有，排除。D項對應“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈，進而達到不可視的效果”，因此，使用超材料不會反彈雷達波，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關表述一一對照，選出與原文意思相符的一項。A項與原文不相符，文段僅說“隱身衣將被首先應用于軍事領域”，無法得出“隱身衣用于軍事會引發(fā)戰(zhàn)爭”的結論，排除。B項與原文相符，由首句“人之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波的通過”可推知。C、D兩項與原文不相符，由“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達波、光線或者其他的波繞過物體而不會被反彈”可知，“讓光線穿透自身”“反彈雷達波”的說法錯誤。故本題選B。8.0.5，1，2，5，17，107，（

）A.1947B.1945C.1943D.1941參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)（0.5＋1）＋0.5×1＝2、（1＋2）＋1×2＝5、（2＋5）＋2×5＝17、（5＋17）＋5×17＝107，即從第三項開始，每一項等于它前面兩項之和加上前面兩項之積。所求項＝（17＋107）＋17×107＝1943。因此，選擇C選項。9.計算機是現(xiàn)代化辦公用品中的佼佼者，然而最初發(fā)明它的原因僅僅是用來進行快速運算，如果計算機的發(fā)明者們一開始就能想象得到我們今天社會的需要，或許他們更多的時間將花費在神話般的幻想之中了。下面哪一句話與上段話意義不符：A.計算機是現(xiàn)代化辦公用品，它的用途之一是進行快速運算。B.最初發(fā)明計算機，是因為人們感覺靠人腦計算速度緩慢。C.計算機發(fā)明者靠科學幻想制造出了第一臺計算機。D.計算機發(fā)明者所處的時代與我們今天的社會有著很大的差異。參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項和B項對應“最初發(fā)明它的原因僅僅是用來進行快速運算”可知，“用途之一是進行快速運算”以及“靠人腦計算速度緩慢”符合原文，排除A項和B項。C項“靠科學幻想制造出了第一臺計算機”屬于無中生有，不符合文意。D項對應“如果計算機的發(fā)明者們一開始就能想象得到我們今天社會的需要”可知，與現(xiàn)在有很大差異，符合原文，排除D項。因此，選擇C選項。10.已知某種“刮刮卡”的中獎規(guī)則為：個位數(shù)是百位數(shù)的3倍，十位數(shù)與百位數(shù)相加剛好又等于個位數(shù)。那么若想中獎，“刮刮卡”上的數(shù)字可能是（

）。A.147B.258C.286D.369參考答案：D解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，根據(jù)題意，個位數(shù)是百位數(shù)的3倍，排除A、B；十位數(shù)與百位數(shù)相加剛好又等于個位數(shù)，排除C。只有D選項369符合題干所有條件。因此，選擇D選項。11.時間感知扭曲是指對時間不正確的知覺。在生活中，受各種因素影響，人們對時間的感知往往會不符合實際，有時候覺得時間過長，有時候覺得時間太短。許多原因都可以造成時間感知扭曲，現(xiàn)實中一場糟糕的表演會讓人如坐針氈、覺得終場遙遙無期，與此相反的是，人們對于美好愉快的時光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項不符合時間感知扭曲的是：A.一日不見，如三月兮B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長C.孤館度日如年，風露漸變D.入春才七日，離家已二年參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！皩r間不正確的知覺”。第二步：逐一分析選項。A項：“一日不見，如三月兮”指的是一天沒見，就覺得過去了三個月，符合“對時間不正確的知覺”，符合定義，排除；B項：“歡愉嫌夜短，寂寞恨更長”指的是歡樂時嫌夜里時間短促，寂寞時怨恨夜晚時間漫長，符合“對時間不正確的知覺”，符合定義，排除；C項：“孤館度日如年，風露漸變”指的是在驛館里形單影只，度日如年，秋風和露水都開始變得寒冷，過一天就好像過了一年一樣，符合“對時間不正確的知覺”，符合定義，排除；D項：“入春才七日，離家已二年”指的是入春已經(jīng)過了七天了，但離開家已經(jīng)兩年了，這是對于時間的客觀陳述，不符合“對時間不正確的知覺”，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不符合時間感知扭曲的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為對時間“不正確”的知覺，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。時間感知扭曲定義的關鍵信息：對時間不正確的知覺。A項，說的是一日不見猶如三月漫長，是對“一日”的錯誤感知，符合定義。B項，說的是高興的時候覺得時間太短，寂寞的時候覺得時間太長，是對時間的錯誤感知，符合定義。C項，說的是在驛館里形單影只，過一天像一年那樣長，秋風和露水都開始變得寒冷，是對時間的錯誤感知，符合定義。D項，說的是雖然這時候入春才有七天，但是離開家已經(jīng)有兩年了，表達的是實際時間，沒有體現(xiàn)對時間的錯誤感知，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①對時間不正確的知覺；②受各種因素的影響，人們對時間的感知往往不符合實際，有時候覺得時間過長，有時候覺得時間太短。第三步，辨析選項。A項：意思是一天不見面，好像隔著三個月那樣長久，體現(xiàn)了“人們對時間的感知不符合實際，覺得時間過長”，符合定義；B項：意思是夜晚人在歡樂時嫌時間太短，而在孤寂時則嫌時間太長，體現(xiàn)了“人們對時間的感知不符合實際，覺得時間過長”，符合定義；C項：意思是形單影只在驛館里覺得度日如年，體現(xiàn)了“人們對時間的感知不符合實際，覺得時間過長”，符合定義；D項：意思是入春才剛剛七日，離開家已經(jīng)有兩年了，七日與二年分別為不同參照的時間概念，均是對時間的正確感知，不符合定義。因此，選擇D選項。12.間接正犯又稱為間接實行犯，是指利用他人為道具而實施犯罪的實行行為，利用者通過支配被利用者的工具行為實現(xiàn)自己的犯罪意圖，利用者與被利用者不構成共同犯罪，它包括以下兩種情況：一是利用無刑事責任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義，下列甲的行為屬于間接正犯的是：A.甲挑唆乙與丙的關系，致使乙一怒之下將丙打成重傷，甲、乙、丙均為完全刑事責任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙，甲、丙為完全刑事責任能力人，乙為無刑事責任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢不還的丙，并允諾給其好處，乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責任能力人D.甲讓自己尚未成年的孩子乙誣告丙，未想到乙捏造的事實正是丙客觀存在的事實，甲、丙為完全刑事責任能力人，乙為無刑事責任能力人參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①利用他人為道具而實施犯罪的實行行為；②利用無刑事責任能力人犯罪；③利用他人過失或不知情的行為犯罪。第三步，辨析選項。A項：甲挑唆乙與丙，使得乙打丙，乙是完全刑事責任能力人，且乙是在知情的情況下，甲的行為不符合“利用無刑事責任能力人犯罪”或“利用他人過失或不知情的行為犯罪”，不符合定義；B項：甲教唆乙砍丙，符合“利用他人為道具，實施犯罪”，精神病人乙是無刑事責任能力人，符合“利用無刑事責任能力人犯罪”，符合定義；C項：甲派員工乙打丙，乙是完全刑事責任能力人，且乙是在知情的情況下，甲的行為不符合“利用無刑事責任能力人犯罪”或“利用他人過失或不知情的行為犯罪”，不符合定義；D項：甲讓孩子乙誣告丙，孩子乙確實是無刑事責任能力人，但捏造的事實正是客觀存在的，不屬于犯罪，不符合“利用無刑事責任能力人犯罪”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干給出了間接正犯的定義和兩種情況，在解題時可利用這兩種具體情況進行判斷，選出符合定義的一項。間接正犯的定義要點：①利用他人為道具而實施犯罪的實行行為；②利用者和被利用者不構成共同犯罪；③包括兩種情況：利用無刑事責任能力人犯罪、利用他人過失或不知情的行為犯罪。A項，甲利用乙實施犯罪，但乙是有刑事責任能力的人，不符合題干中的第一種情況；犯罪行為是在乙故意或知情的情況下發(fā)生的，不符合題干中的第二種情況。B項，甲利用乙實施犯罪，且乙是無刑事責任能力人，符合題干中的第一種情況。C項，甲利用乙實施犯罪，但乙是有刑事責任能力的人，不符合題干中的第一種情況；犯罪行為是在乙故意或知情的情況下發(fā)生的，不符合題干中的第二種情況。D項，甲意圖利用乙實施犯罪，但乙捏造的事實正是丙客觀存在的事實，因此不構成誣告，不符合題干中的任一情況。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！袄盟藶榈谰叨鴮嵤┓缸锏膶嵭行袨椤?、“利用者與被利用者不構成共同犯罪”、“兩種情況：一是利用無刑事責任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪”。第二步：逐一分析選項。A項：甲挑唆乙和丙的關系，致使乙將丙打傷，但甲、乙、丙均是完全刑事責任能力人，且乙知情，不符合“兩種情況：一是利用無刑事責任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪”中的任何一種，不符合定義，排除；B項：甲教唆乙將丙砍傷，符合“利用他人為道具而實施犯罪的實行行為”,被利用的乙是無刑事責任能力人，符合“利用無刑事責任能力人犯罪”的情況，符合定義，當選；C項：甲派乙毆打丙，乙是被利用者，但甲、乙、丙均是完全刑事責任能力人，且乙知情，不符合“兩種情況：一是利用無刑事責任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪”中的任何一種，不符合定義，排除；D項：甲讓自己的孩子乙誣告丙，乙雖然是無刑事責任能力人，但乙捏造的事實正是丙客觀存在的，并非誣告，因此不符合“利用無刑事責任能力人犯罪”，不符合定義，排除。故正確答案為B。13.刑法是指掌握政權的統(tǒng)治階級用于懲罰犯罪的一種強制辦法。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，刑法是規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律。犯罪是統(tǒng)治階級規(guī)定的侵犯統(tǒng)治階級利益的行為。刑罰是指掌握政權的統(tǒng)治階級用于懲罰犯罪的一種強制辦法，而不是“刑法”。題干表述錯誤。因此，本題錯誤。14.下列關于吊扇懸掛點的拉力描述正確的有：①吊扇不轉動時，懸掛點的拉力等于重力②吊扇轉動時，懸掛點的拉力小于重力③吊扇轉速越大，懸掛點的拉力越?、艿跎绒D速越小，懸掛點的拉力越小A.1項B.2項C.3項D.4項參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。①、②正確，吊扇不轉動時，懸掛點對吊扇的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋轉時要向下扇風，即對空氣有向下的壓力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣也對吊扇有一個向上的反作用力，使得懸掛點對吊扇的拉力變小。③正確、④錯誤，吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力，轉速越大，此反作用力越大，懸掛點的拉力越小。因此①②③正確。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，吊扇在不轉動時，拉力與重力相等。①正確。當電風扇轉動時，風扇葉對空氣施加了一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對風扇葉施加了一個向上的反作用力；此時風扇葉受到了三個力的作用，重力G、天花板的拉力F拉、空氣對扇葉施加的力F空，吊扇受到的三個力：G=F空+F拉，所以G＞F拉。②正確。吊扇轉動時扇葉對空氣有向下的作用力，根據(jù)牛頓第三定律，空氣對吊扇葉片有向上的反作用力。轉速越大，此反作用力越大。所以，吊扇在轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時小，轉速越大，拉力減小越多。所以③正確，④錯誤。所以①②③三項說法正確。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查日常生活中的物理常識，較難用解題技巧作答。這就要求考生在備考時，不僅要著重掌握基本的物理知識，還要有意識地運用這些知識去分析一些日常生活中的現(xiàn)象，提高綜合分析能力。本題考生可用對比分析法縮小選擇范圍。對比③與④，我們不難發(fā)現(xiàn)這兩者的說法互斥，其中必有一項錯誤，可排除D。①描述正確。當?shù)跎炔晦D動時，其受兩個作用力，分別為懸掛點的拉力與其自身的重力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以懸掛點的拉力等于其自身的重力。②描述正確。當?shù)跎绒D動時，其對自身下方的空氣施加了向下的作用力，由于力的作用是相互的，所以空氣亦對吊扇施加了一個向上的力。此時吊扇受三個作用力，分別為懸掛點的拉力、其自身的重力以及空氣對其施加的向上的力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài)，所以其自身的重力等于懸掛點的拉力與空氣對其施加的向上的力之和。由此反推可知，懸掛點的拉力小于吊扇自身的重力。③描述正確，④描述錯誤。根據(jù)生活常識可知，吊扇轉速越快，風力越大，即吊扇對空氣施加的向下的作用力越大。那么同樣地，吊扇轉速越快，空氣對其施加的向上的力也越大。已知吊扇在轉動時，其自身的重力等于懸掛點的拉力與空氣對其施加的向上的力之和。吊扇自身的重力是一定的，因此空氣對其施加的向上的力越大，懸掛點的拉力越小。換言之，吊扇的轉速越大，懸掛點的拉力越小。綜上所述，本題關于吊扇懸掛點的拉力描述正確的有①②③，共3項。故本題選C。15.選文段①中提到熱播劇《長安十二時辰》，劇名中的時辰是古代計時單位，古代人把一天劃分為十二個時辰，相傳是根據(jù)十二生肖當中動物的出沒時間來命名各個時辰。那么古代的子時相當于現(xiàn)在的：A.24時至02時B.24時至01時C.23時至24時D.23時至01時參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，子時23-1點，丑時1-3點，寅時3-5點，卯時5-7點，辰時7-9點，已時9-11點，午時11-13點，未時13-15點，申時15-17點，酉時17-19點，戌時19-21點，亥時21-23點。因此，選擇D選項。古代十二時辰代表的時間分別為：子時：夜半，又名子夜、中夜，十二時辰的第一個時辰。（北京時間23時至01時）丑時：雞鳴，又名荒雞，十二時辰的第二個時辰。（北京時間01時至03時）寅時：平旦，又稱黎明、早晨、日旦等，指夜與日的交替之際。（北京時間03時至05時）卯時：日出，又名日始、破曉、旭日等，指太陽剛剛露臉，冉冉初升的那段時間。（北京時間05時至07時）辰時：食時，又名早食等，古人“朝食”之時也就是吃早飯時間。（北京時間07時至09時）巳時：隅中，又名日禺等，臨近中午的時候稱為隅中。（北京時間09時至11時）午時：日中，又名日正、中午等。（北京時間11時至13時）未時：日昳，又名日跌、日央等，太陽偏西為日跌。（北京時間13時至15時）申時：哺時，又名日鋪、夕食等。（北京時間15食至17時）酉時：日入，又名日落、日沉、傍晚，意為太陽落山的時候。（北京時間17是至19時）戌時：黃昏，又名日夕、日暮、日晚等，此時太陽已經(jīng)落山，天將黑未黑。天地昏黃，萬物朦朧，故稱黃昏。（北京時間19時至21時）亥時：人定，又名定昏等，此時夜色已深，人們也已經(jīng)停止活動，安歇睡眠了。人定也就是人靜。（北京時間21時至23時）16.這篇文章想表明的觀點是：A.太陽的作用沒有我們想象的重要B.未來的地球不得不去“流浪”C.氣候變化是未來影響地球的重要因素D.太陽是地球氣候系統(tǒng)最基本的能量源參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文章第一段和第二段論述太陽對于地球的重要性，并且引出“地球‘流浪’與太陽無關”的論點，第三段通過轉折關聯(lián)詞“不過”引出作者的觀點，即氣候變暖是由大氣中的長壽命溫室氣體驅動的，第四段和第五段論述的是氣候變暖帶來的嚴重后果。第二步，對比選項。C項是作者的觀點表述。因此，選擇C選項。A項：表述錯誤，文章前兩段都在講述太陽對我們的重要性。B項：作者并未明確表述未來地球是否會去“流浪”，但是即便去“流浪”也與太陽無關。D項：太陽的重要性不是文章論述的重點，文章論述的重點是氣候變暖。17.對“無論有多少客觀原因，文學美感的‘滑坡’仍要歸結于文學的不爭氣?！边@句話，理解正確的一項是（

）。A.文學美感的“滑坡”，商業(yè)社會物質生活豐富、生活節(jié)奏加快是主要原因B.文人哲學素養(yǎng)越來越低是文學美感“滑坡”的重要原因C.文學美感的“滑坡”是事實，但不能一味地找客觀原因，還是要從文學本身找出路D.文學美感的“滑坡”，既由自身所處的社會發(fā)展階段所限，又受世界流行風的影響參考答案：C解題思路：“文學美感的‘滑坡’仍要歸結于文學的不爭氣”說明文學美感‘滑坡’最根本的原因在于文學自身，要提升文學美感還應從文學自身來找出路。因此本題答案為Ｃ。18.甲、乙兩個工程隊合作完成一項工程，甲完成自己所承擔的任務需要3.5小時，乙完成自己所承擔的任務需要5小時，他們各自干了2小時后，甲剩下的任務等于乙剩下任務的一半，那么甲承擔的任務量與乙承擔的任務量的比為多少？A.7∶15B.7∶10C.10∶7D.15∶7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)題意，甲乙各干2小時后，甲剩余的工作量＝甲的效率×1.5，乙剩余的工作量＝乙的效率×3，又因為甲剩下的任務為乙剩下任務的一半，即甲的效率×1.5=乙的效率×3×0.5，可得到甲、乙效率比為1∶1，可賦值甲、乙效率都為1，則甲的工作量為3.5，乙的工作量為5，甲、乙的工作量之比為3.5∶5＝7∶10。因此，選擇B選項。19.會議文件立卷歸檔的原則是以（

）。A.一個會議為單位立卷B.文件的類別為單位立卷C.文件產(chǎn)生的時間段為單位立卷D.文件的若干數(shù)量為單位立卷參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。會議立卷工作的基本原則是“一會一案”。即以會議為單位立卷，按照會議文件資料的自然形成規(guī)律，保持文件之間的歷史聯(lián)系，反映單位工作活動的特點和真實面貌，便于保管和利用。故正確答案為A。20.請從所給的四個選項中，選擇唯一的一個答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：各圖形構成不同，元素組成凌亂，且無明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干中圖形的交點個數(shù)分別1、2、3、4、5，成等差數(shù)列，4個選項的交點數(shù)量分別為8、6、10、8。故本題正確答案為B。21.近年來，我國推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過，因為機制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價值的最終實現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢必會受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因為缺乏創(chuàng)新而死去。這段文字意在強調：A.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機制體制阻礙人的價值實現(xiàn)D.保障人的價值是雙創(chuàng)的前提參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過“新四軍”的崛起說明創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾。接下來通過轉折關聯(lián)詞“不過”指出“由于機制體制不健全等問題，人的價值的最終實現(xiàn)存在諸多障礙”。最后一句通過反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法，即人的價值務必要得到充分的保障。文段為“分—總”結構，作者通過反面論證給出重點，強調只有人的價值得到充分保障，創(chuàng)新才可保障。第二步，對比選項。D項是文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段，抓住“不過”“倘若”等關聯(lián)詞，把握文段脈絡。本題屬于提出問題+強調危害的結構，主旨應是提出對策的一項，正確答案應與對策相關。文段為轉折結構，首先肯定了近年來我國推行的一系列改革對雙創(chuàng)的促進作用，然后以“不過”轉折，說明因為諸多原因，人的價值的最終實現(xiàn)還存在不少障礙，倘若人的價值得不到充分保障，將會嚴重影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的推進。由此可知，“保障人的價值”對“雙創(chuàng)”工作的重要性應是文段強調的重點，D項為文段主旨的同義轉述，正確。A、B兩項為轉折前內(nèi)容，非文段重點，且未提到“保障人的價值”，排除。C項為問題表述，非文段重點，且未提到“雙創(chuàng)”，排除。故本題選D。解題思路：文段首先交代背景，指出我國通過改革為“雙創(chuàng)”營造制度環(huán)境及創(chuàng)業(yè)主體發(fā)生變化，隨后通過“不過”進行轉折，提出“人的價值的最終實現(xiàn)還存在不少障礙”的問題，尾句通過反面論證提出對策，強調要充分保障人的價值，故文段重點強調保障人的價值對于雙創(chuàng)的必要性，對應D項。A項為轉折前的表述，且“要”時態(tài)錯誤，根據(jù)文段首句可知，我國已經(jīng)為雙創(chuàng)營造了制度環(huán)境，排除；B項為轉折前的表述，且沒有提到主題詞“人的價值”，排除；C項為問題的表述，非重點，且沒有提到“雙創(chuàng)”這一話題，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度说膬r值不能體現(xiàn)，雙創(chuàng)無從談起》22.160，96，32，（

），0，16，-8，12A.16B.24C.32D.48參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢較大，且無明顯倍數(shù)關系，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)160－96＝32×2，0－16＝﹣8×2，16－（﹣8）＝12×2，規(guī)律為第一項－第二項＝第三項×2，可得所求項為96－32＝（32）×2，驗證下一項32－（32）＝0×2符合。因此，選擇C選項。解法二：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有八項，考慮兩兩分組，分組情況見下圖：

猜測和數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，則和數(shù)列的第二項為64，驗證第一項256×＝64，滿足規(guī)律，則所求項為64－32＝32。因此，選擇C選項。23.海豚群很快前前后后________，好像在排隊似的________隊伍。然后，隨著一個不詳?shù)男盘?，它們?nèi)嫁D尾向大海________。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層，與人腦并無兩樣。一般認為，海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限，聲音是很好的

________方式，而海豚具有不同的傳聲法。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.游動調整挺進傳遞

B.游玩調動進發(fā)傳達

C.游動調整進發(fā)傳達

D.游玩調動挺進傳遞參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，結合句中“在排隊似的”及詞語含義，排除不符合句意的選項。第三步，第三空根據(jù)句意較難排除，再看第四空，結合此處句意及兩個詞語的含義，選擇最符合句意的一項即可。第二空，由“排隊似的”可知，這里應該是“調整”隊伍而不是“調動”，排除B、D。

第四空，“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉遞送?！皞鬟_”指傳告、使知道。這里用來表示海豚互相交流音訊，用“傳達”更合適，排除A。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空?？崭褚虾笪摹昂孟裨谂抨犓频摹边@一特點。B項和D項“游玩”意為嬉戲玩樂。一般是自由的、隨意的活動，不符合“好像在排隊似的”這一特點，排除B項和D項。A項和C項“游動”指移動、行動，放入該空能夠體現(xiàn)海豚群很快地前前后后的移動的意思，符合后文語境。

第二步，分析第三空?？崭癯薪印拔蚕虼蠛！薄項“挺進”意為迅速地向某一目標前進。C項“進發(fā)”指向某個方向前進。“尾向大?！敝皇且粋€方向，并沒有提到某個特定的前進目標，此處填“進發(fā)”更合適。故排除A項。答案鎖定C選項。

第三步，驗證第二空和第四空。“調整”指重新調配整頓，使適應新的情況和要求；“傳達”指傳送表達。兩詞填入空格，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：此題是實詞填空題。

第二空，由“好像在排隊似的······”可知隊伍是“調整”的，而非“調動”。

第一空，既然是在調整隊伍，海豚群肯定不是“游玩”，而是“游動”。

第三空，挺進：迅速地向某一目標前進。進發(fā)：向某個方向前進。文中說“隨著一個不詳?shù)男盘?，它們?nèi)嫁D尾向大?！ぁぁぁぁぁぁ保]有提到某個特定的前進目標，只是客觀地描述海豚游向大海，此處填“進發(fā)”更合適。

第四空，“傳達”側重于表達，“傳遞”是由一方交給另一方，由于海底視力受限，海豚用聲音相互交流、表達，所以最后一空用“傳達”合適。

故正確答案為C。24.口罩∶唇膏A.電源∶電線B.畫布∶顏料C.油紙∶雨傘D.化肥∶犁頭參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“口罩”和“唇膏”的共同作用對象是嘴唇，它們都可以保護嘴唇，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“電線”是傳導電能的載體，“電源”與“電線”屬于配套使用的對應關系，排除；B項：“顏料”可以在“畫布”上使用，二者屬于對應關系，但與題干對應方式不同，排除；C項：“油紙”是“雨傘”的一種原材料，二者屬于原材料的對應關系，排除；D項：“化肥”和“犁頭”的共同作用對象都是土地，它們都可以使土地更適宜種植，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。25.某科學家在一個宇宙科學網(wǎng)站上刊載了一項成果，該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似，從而為彗星胚種論提供了強有力的證據(jù)。以下哪項如果為真，最能反駁該科學家的觀點？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來自彗星C.該成果配圖中被標示成“絲狀硅藻”的東西實際上只是硅藻細胞斷片D.該成果根本無法證明該石頭是碳質球粒隕石，甚至難以確定其是隕石參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：地球生命來自彗星。論據(jù)：一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似，從而為彗星胚種論提供了強有力的證據(jù)。本題的論據(jù)說的是隕石找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似，同時該研究還推斷該隕石是一顆彗星的一部分，即說明該隕石（彗星的一部分）與生命有關系，而論點說的是地球生命來自彗星，所以，二者討論話題一致，削弱可以考慮削弱論點，也可以考慮削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，代表不了這次實驗成果的可靠性，屬于無關項，排除；B項：只是說該科學家是彗星胚種論的狂熱支持者，支持者說的話無法辨別真假，同時即便SARS和流感來自彗星，也無法判斷生命是否來源于彗星，不明確選項，排除；C項：選項是說配圖中的東西本質是硅藻細胞斷片，一定程度上質疑了題干研究成果的可信性，可能削弱論據(jù)，保留；D項：該成果根本無法證明該石頭是隕石，直接質疑了論據(jù)的研究成果，直接削弱論據(jù)，保留。對比C、D兩項：C項為可能削弱論據(jù)，D項為直接削弱論據(jù)，D項當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：地球生命來自彗星。論據(jù)：在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低，他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似。第三步，辨析選項。A項：無關選項。網(wǎng)站的可信度與所載論文的質量和該科學家的觀點無關，即使網(wǎng)站不可信，有的論文淪為笑柄，也不代表該科學家的觀點就是錯誤的，論題不一致，排除。B項：無關選項。該科學家對彗星胚種論的狂熱支持以及曾經(jīng)宣稱的其他觀點，與通過微觀硅藻化石得出地球生命來自彗星的論題無關，論題不一致，排除。C項：不明確項。成果配圖錯誤不能說明微觀硅藻化石是否成立，不具有削弱作用。D項：否定前提。無法證明該石頭是碳質球粒隕石，甚至難以確定其是隕石，說明該石頭可能不是來自彗星，則無法根據(jù)這塊石頭推出地球生命來自彗星，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁科學家的觀點的一項，解答本題需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和科學家的觀點?？茖W家的觀點為“地球生命來自彗星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結論，可以說明該隕石并不能證明地球生命來自彗星。題干論據(jù)：某科學家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結構，密度比在地球上找到的所有東西都低；他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時代留存下來的化石中的微觀有機體類似。科學家的觀點：地球生命來自彗星。A項，指出該科學家曾宣稱SARS和流感來自彗星，與題干論證無關，不能反駁科學家的觀點。B項，指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，并不能說明該科學家的研究成果一定是不真實的，不能反駁科學家的觀點。C項，指出該研究成果難以確定該石頭是隕石，說明該石頭很可能不是來自彗星，切斷了論據(jù)和論點之間的聯(lián)系，可以反駁科學家的觀點。D項，指出該成果配圖中被標示成“絲狀硅藻”的東西實際上只是硅藻細胞斷片，只能說明成果配圖的某些標示有錯誤，但這不代表科學家的觀點有誤，不能反駁科學家的觀點。故本題選C。26.辯證的否定是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，辯證的否定是包含肯定的否定。肯定是指事物中維持其存在的方面，即肯定這一事物為它自身的方面。否定是指事物中促使它滅亡的方面，即促使它轉化為其他事物的方面。辯證的否定也就是事物自己否定自己，自己發(fā)展自己的過程，在這個過程中，實現(xiàn)新事物的產(chǎn)生和促使舊事物滅亡。辯證的否定作為事物發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。因此，本題正確。27.求學者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學。同樣，好學的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務。這不是______物質，而是強調學習就是學習，不要附帶上物質目的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸參考答案：C解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語境的對應可知，后面一句話的意思為：好學的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關。C項“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語境，保留。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強調的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語境，且“同樣”這個詞在文段中表并列，前文談到“求學者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語義過重，形成不了并列，可排除。第二空做驗證，這里文中想要強調的是不要將學習功利化的意思。故C項“排斥”一詞準確、恰當。故正確答案為C?！境鎏帯繌V州日報：劉偉見《孔子的好學觀（上）》解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語的含義，比較備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項。第二步，驗證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語應與“衣食居住的安適”詞義相近，選項中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D。“錦衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。第二空，句中說的是對物質追求的排除，“排斥”恰當。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項。B項“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側重強調生活達到溫飽水平線以上，并沒有達到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項。第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對、不要”之意，且跟“物質”搭配。C項“排斥”指排擠斥逐，符合語境。D項“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質”搭配，排除D項。因此，選擇C選項。28.一杯濃度為20%氯化鈉溶液，先倒出后，加入10%的氯化鈉溶液至原體積，再倒出，加入清水至原體積，此時氯化鈉的濃度為多少？A.9.6%B.7.2%C.5.6%D.3.2%參考答案：A解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用公式法解題。第二步，假設原溶液體積為100，根據(jù)“濃度＝溶質÷溶液×100%”可知，第一次操作之后溶液濃度變?yōu)椋?6%。第三步，第二次操作后的濃度為16%×1－＝9.6%。因此，選擇A選項。重復操作公式：設已有溶液質量為M，每次倒出溶液為M0，再添入M0清水補滿，重復n次。則c=（其中c為稀釋后的濃度，為溶液原來的濃度）。29.下列對各種現(xiàn)象的原理解釋錯誤的是：A.百煉成鋼——鐵中的碳和氧氣經(jīng)高溫反應生成二氧化碳，其含碳量降低B.雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D.煽風點火——扇動扇子使空氣流通，為火焰燃燒補充氧氣參考答案：B解題思路：本題可用常理法和排除法解答。A項，煉鋼時需將鐵在高溫中煅燒，可理解為鐵中的一些可燃物質在這個過程中都會被消耗掉，碳是可燃的。C項，熱脹冷縮從字面理解就是溫度升高時體積增大，溫度降低時體積減小。D項，根據(jù)生活常識，點火時用嘴吹一下或者用扇子扇，會容易點著。燃燒離不開氧氣，而空氣中含有氧氣，可知就是補充了氧氣。A、C、D三項均正確，排除。A項正確。鐵中的含碳量比鋼高，經(jīng)過高溫煅燒，鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳。鐵中的含碳量降低，就成了鋼。B項錯誤。雨后彩虹是一種光學現(xiàn)象，當太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，雨后常見。彩虹的形成與光的干涉現(xiàn)象無關。C項正確。熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。由于物體內(nèi)的粒子（原子）運動會隨溫度改變，當溫度上升時，粒子的振動幅度加大，令物體膨脹；但當溫度下降時，粒子的振動幅度便會減少，使物體收縮。D項正確。煽風點火，是因為燃燒過程中不斷地鼓入空氣，使空氣流通，為燃燒補充空氣（空氣中含有氧氣），從而促進燃燒。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。第二步，彩虹簡稱虹，是氣象中的一種光學現(xiàn)象。當太陽光照射到半空中的水滴時，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。因此，選擇B選項。解題思路：A項正確，百煉成鋼的主要反應原理是利用氧化還原反應，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過氧化反應降低碳含量。B項錯誤，雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次，總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折射率有所不同。C項正確，熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質是物質的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的，溫度越高，運動越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。D項正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應，無論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態(tài)物質元素與氧混合，在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈，風吹過來會帶來更多的氧氣，從而起到助燃的作用。

本題為選非題，故正確答案為B。30.判斷一個天體是否來自太陽系之外，最好的辦法是看它的軌道一一如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是太陽系原有的天體。因為橢圓軌道是一個封閉的軌道，它不可能存在一個太陽系之外的源頭。當然，這里說的軌道形狀都是指該天體相對于太陽運動的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來自太陽系外。確定了這個天體的軌道之后，反向推過去，原則上可以確定這個天體來的方向。但是，太陽系、銀河系都在運動，而且速度都不慢。即便我們確定了它來的方向，也很難追到它究竟來自哪顆恒星附近。這段文字意在說明（

）。A.天體的星系歸屬很難準確判斷B.不同天體的運行軌道差異非常大C.太陽系天體的運行軌道一般為橢圓D.天體的運行軌道決定了它的星系歸屬參考答案：A解題思路：文段開篇指出可以根據(jù)天體的軌道判斷該天體是否來自太陽系之外，即若是橢圓軌道，則來自太陽系，若是雙曲線軌道，則極有可能來自太陽系外。接著指出確定天體的軌道之后，原則上可以確定天體的來向。最后又通過轉折詞“但是”引出文段重點，即“即使知道天體來向也很難判斷它來自哪顆恒星附近”，故文段為“分—總”結構，尾句觀點是重點，對應A項。B項：“不同天體的運行軌道差異非常大”在文段中未提及，無中生有，排除；C項：屬于轉折前的內(nèi)容，非重點，排除；D項：“決定”一詞表述有誤，文段最后強調根據(jù)天體軌道很難判斷星系歸屬，與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兜诙w星際天體到訪

它讓我們更好了解太陽系》31.如果小李乘坐火車或飛機去云南旅行，小張就會跟他一起去，只要小李不乘坐火車去云南，小王就會跟他一起旅行。實際上，小張最近一直躲在江南某小鎮(zhèn)寫作，閉門不出也不想外出。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項：A.小李跟小張一起旅行B.小李跟小王一起旅行C.小李乘坐火車去云南D.小李乘坐飛機去云南參考答案：B解題思路：本題為關聯(lián)詞推導題型。第一步：翻譯題干。①小李坐火車去云南∨坐飛機去云南?小張去云南；②﹣小李坐火車去云南?小王跟小李一起旅行；③﹣小張去云南（此為事實信息）。第二步：從事實信息開始推導，得出結論。從題干事實信息可知，小張不去云南。“﹣小張去云南”是否定①中的后件，根據(jù)逆否規(guī)則，可得出“﹣（小李坐火車去云南∨坐飛機去云南）”；再由摩根規(guī)則，可知“﹣小李坐火車去云南且﹣坐飛機去云南”，即小李不坐火車去云南，也不坐飛機去云南。又知②，可推出小王和小李一起旅行，B項正確。A、C、D均錯誤，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①李火或李飛→張李同行②?李火→王李同行第三步，進行推理。已知小張沒有外出，說明張李不同行，是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“?（李火或李飛）”，根據(jù)摩根定律，等價于“?李火且?李飛”；“?李火”是對②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“王李同行”。因此，選擇B選項。解題思路：題干涉及“如果……就……”“只要……就……”等關鍵詞，可見其主要考查復言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉化為推理關系，再結合相應的推理規(guī)則進行解題。題干存在兩個充分條件假言命題：①小李乘坐火車或飛機去云南旅行→小張會跟小李一起去；②小李不乘坐火車去云南→小王會跟小李一起旅行。根據(jù)題干最后一句話可知，小張沒有出門計劃，否定了①的后件，可得到否定的前件，即小李不乘坐火車也不乘坐飛機去云南，進而肯定了②的前件，可得到肯定的后件，即小王會跟小李一起旅行，B項正確。其他三項均錯誤。故本題選B。32.貨幣轉化為資本的決定性條件是：A.勞動力成為商品B.資本家積累大量的貨幣C.技術上的壟斷D.擁有銷售的渠道參考答案：A解題思路：第一步，本題考查剩余價值知識。第二步，在生產(chǎn)領域有一種特殊的商品能夠創(chuàng)造出比自己價值更大的價值，這種特殊的商品就是勞動力商品。而創(chuàng)造出來的更大的價值被資本家剝奪，形成資本積累。貨幣轉化為資本的前提為勞動力成為商品。因此，選擇A選項。33.有8人進行圍棋賽。第一輪比賽，8人隨機組成4組對弈。之后每一輪比賽由前一輪比賽中所有獲勝者隨機組成2組對弈，所有失敗者也隨機組成2組對弈。則3輪比賽后，戰(zhàn)績?yōu)?勝2負的棋手最多有多少人：（本次圍棋比賽沒有和局）A.3B.2C.5D.4參考答案：A解題思路：【思路一】設8個人分別為ABCDEFGH。假定第一輪比賽的勝者為ABCD，負者為EFGH。則后續(xù)比賽分為兩組，ABCD為第一組，EFGH為第二組。若第二輪比賽，ABCD中的勝者為AC，EFGH中的勝者為EG。則后續(xù)比賽分為四組，AC為第一組，BD為第二組；EG為第三組，F(xiàn)H為第四組。要讓一勝兩負的人盡量多，則第三輪比賽應使AB勝利，EF勝利。此時共有三人（D、F、G）一勝兩負。具體情況如圖所示：所以選擇A答案。

但是，本題為爭議題，粉筆更傾向于答案為6，但選項中沒有6這個答案?！舅悸范看鸢笧?的解析思路如下：設8個人分別為ABCDEFGH。假定第一輪比賽的勝者為ABCD，負者為EFGH。第二輪比賽中，ABCD中的勝者為AC，EFGH中的勝者為EG。此時ACEG為第一組，BDFH為另一組。要讓一勝的人盡量多，則第三輪比賽應盡量使ACEG的勝場集中到同一人身上，即AC兩人全勝；同時使BDFH的人盡可能保持一勝，即FH兩人勝利。此時共有六人（B、D、E、F、G、H）一勝兩負。具體情況如圖所示：所以選擇答案為6。但本題選項沒有6，所以本題產(chǎn)生了爭議。綜上所述，粉筆給出本題的選項為A。解題思路：第一步，本題考查比賽問題，采用枚舉法解題。第二步，如圖：A、B兩人為3戰(zhàn)全勝，其余六人為1勝2負。因此，選擇B選項。解題思路：根據(jù)比賽規(guī)則，第一輪對弈結果，一定有4人勝4人負；第二輪對弈結果，上輪勝的4人中一定有2人1勝1負，2人2勝，負的4人中一定有2人1勝1負，2人2負，即有4人1勝1負、2人2勝、2人2負；在第三輪對弈中，上輪1勝1負和2負的人最后均可能1勝2負。戰(zhàn)績?yōu)?勝2負的棋手最少為0人，最多為6人，0－6人的情況均存在。故本題選D。34.今天，隨著科學技術的迅速發(fā)展，人們物質與精神文化需求日益增長，小范圍、低水平的科普活動已遠不適應時代的發(fā)展?！袄斫饪茖W”這個大“科普”，便成為迫切需要全社會關注的重大課題。隨著科學技術的縱深發(fā)展，科學技術逐漸形成了自己的概念和邏輯體系，也漸漸遠離了大眾的視線與常識。人們很難憑借以往的知識結構，來準確理解科學及其所引起的各種變化，很難判斷其社會價值與意義，這就使得一些科學技術成為橫亙在人類發(fā)展道路上的知識壁壘。這段文字意在說明：A.公民的科學素養(yǎng)與飛速發(fā)展的科學存在差距B.在新形勢下提升科普工作水平的必要性C.提高科普工作水平所面臨的種種困難D.現(xiàn)代科學技術有成為知識壁壘的可能參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段通過背景鋪墊引出話題，說明目前的科普活動已不適應時代發(fā)展，然后提出對策即“‘理解科學’這個大‘科普’，迫切需要全社會關注”，接著指出科學技術漸漸遠離了大眾視線和常識，并分析其產(chǎn)生的后果，以此來論證“大‘科普’”的必要性。文段為“分—總—分”結構，主旨句為“‘理解科學’這個大‘科普’，便成為迫切需要全社會關注的重大課題”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要從兩個方面論述了提升科普工作水平的重要性，因此正確答案應與此相關。文段主要從兩方面進行論述：一方面，小范圍、低水平的科普活動已遠不適應時代的發(fā)展；另一方面，人們需要但又很難準確理解科學及其所引起的各種變化。由此得出的結論是：提升科普工作水平非常必要。A、B、D三項均未指出文段的重點所在，理解較為片面，排除。故本題選C。解題思路：文段第一句交代了小范圍、低水平的科普活動不適應時代發(fā)展的大背景，接下來提出對策：“理解科學”這個“科普”便成為迫切需要全社會關注的重大課題，并在后文論述了對策的原因。D項全面而又準確地表達了文段的旨意，即“在新形勢下提升科普工作水平的必要性”。A項只概括了文段的一部分；B項表述文段中無反映；C項偷換概念，“一些科學技術”不等同于全部的“現(xiàn)代科學技術”。故正確答案為D。35.假定花壇東面一側邊墻為x米，建造花壇邊墻總費用為y元。寫出y與x之間的函數(shù)關系式：A.y=180x+B.y=125x+C.y=125x+D.y=1800x+參考答案：B解題思路：本題考查幾何問題。東面邊墻為x米，面積為100平方米，則鄰邊長度為米，總費用為1面圍墻改造費用加上3面邊墻的新砌費用，所以元。因此，選擇B選項。36.所謂的“現(xiàn)代化”，是用高新科技去保存一個民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過去連根拔起，慌忙移植一個外國的東西。所有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去，恰恰是為了未來，因為沒有過去的人必然失去未來。這段文字主要是在強調：A.未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑B.運用高新科技保存民族文化的意義C.保存文化對民族未來發(fā)展的價值D.民族文化應如何面對多元文化的沖擊參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段通過解釋“現(xiàn)代化”來介紹民族文化的保存方式，接下來提出觀點“所有對文化的保存都是為了未來”，點明“文化保存”的意義。文段為“分—總”結構，主要講的是文化保存的意義。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)問題可知該題為中心理解題。主旨句是“所有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去，恰恰是為了未來，因為沒有過去的人必然失去未來”，材料以現(xiàn)代化為切入，先談及現(xiàn)代化是一種保存而非剔除，再談文化保護對未來的價值。因此，結合選項應該選擇C。A項是文化的重塑，不符合題意；而B項變換主題，強調高科技也不符合題意；D項文中并未提及文化沖擊，均排除。故正確答案為C。37.量變和質變的辯證轉化揭示了事物的發(fā)展是：A.前進性和曲折性的統(tǒng)一B.前進性和重復性的統(tǒng)一C.連續(xù)性和階級性（飛躍性）的統(tǒng)一D.直線性和循環(huán)性的統(tǒng)一參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，事物量變和質變兩種狀態(tài)及其轉化所體現(xiàn)的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，事物發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，量變表現(xiàn)為事物發(fā)展的連續(xù)性，質變表現(xiàn)為事物發(fā)展的階段性。故質量互變規(guī)律揭示了事物的發(fā)展是連續(xù)性和階級性（飛躍性）的統(tǒng)一。因此，選擇C選項。唯物辯證法有三大規(guī)律，其中對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動力。質量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài)。否定之否定規(guī)律揭示事物發(fā)展的方向和道路。A項：否定之否定規(guī)律揭示事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，方向是前進上升的，道路是迂回曲折的。與題意不符。A項錯誤。B項：前進性和重復性的統(tǒng)一為混淆選項。B項錯誤。D項：直線性和循環(huán)性的統(tǒng)一為混淆選項。D項錯誤。38.責任心，是創(chuàng)業(yè)者

的品質。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領悟過付出與回報，久而久之，人的內(nèi)心變得堅強，說話做事更有擔當，“責任”二字通過潛移默化的行為訓練

創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質，形成了獨有的

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競爭力D.絕無僅有介入創(chuàng)新力參考答案：C解題思路：第一空，橫線處所填成語搭配“品質”，且強調創(chuàng)業(yè)者“品質”的可貴性，A項“千金難求”指用大量的錢財都難以換得，十分珍貴，B項“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項“絕無僅有”指只有一個，再沒有別的，程度過重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質，排除。第二空，搭配“血液里”，A項“植入”為生物學名詞，現(xiàn)意思有所擴展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當，排除。第三空，橫線處所填詞語表示“有責任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項“競爭力”符合文意，當選；B項“親和力”指一個人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊敦熑涡氖莿?chuàng)業(yè)者必備的特質》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應表達“責任要進入血液并與血液相融合”之意。A項“植入”指像植樹那樣把一物安放到另一物中；D項“介入”指插進兩者之間干預其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項和D項。B項“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。第二步，分析第三空。文中講的是“責任”與“創(chuàng)業(yè)”的關系，創(chuàng)業(yè)會面臨同行業(yè)間的競爭，有責任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項“競爭力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來的綜合能力，符合文意。B項“親和力”強調親切感，不符合文意，排除B項。第三步，驗證第一空。C項“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責任心”的寶貴。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語語義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過辨析“植入”語義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過“責任心”與“親和力”之間關系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無僅有”指只有一個，再沒有別的。責任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質，排除D。“千金難求”形容非常珍貴或難得?！半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視。“不可多得”形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項均可用來形容品質對于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質”可知，責任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨有的氣質?！爸踩搿敝赶裰矘淠菢影岩晃锇卜诺搅硪晃镏?，插入，如“植入廣告”?！爸踩搿碧钊氩荒荏w現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。第三空，句意是論述“責任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關系。有責任心，可增強自身競爭力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競爭力”符合題意?！坝H和力”指使人親近、愿意接觸的力量?！柏熑涡摹迸c“親和力”不存在因果關系，排除B。故本題選C。39.天然氣：氣體：燃料A.讀后感：感想：散文B.量角器：圓規(guī)：文具C.金銀花：花卉：中藥D.互聯(lián)網(wǎng)：網(wǎng)絡：網(wǎng)站參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！疤烊粴狻笔恰皻怏w”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“天然氣”是一種“燃料”，二者屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“讀后感”是閱讀書籍后的“感想”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“讀后感”與“散文

”無明顯邏輯關系，排除；B項：“量角器”和“圓規(guī)”均屬于制圖工具，二者屬于并列關系，排除；C項：“金銀花”是“花卉”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“金銀花”是一味“中藥”，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“互聯(lián)網(wǎng)”是“網(wǎng)絡”與“網(wǎng)絡”之間所串連成的龐大“網(wǎng)絡”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“網(wǎng)站”是在“互聯(lián)網(wǎng)”上擁有域名或地址并提供一定網(wǎng)絡服務的主機，是存儲文件的空間，二者屬于對應關系，排除。因此，選擇C選項。40.A.0B.1C.2D.3參考答案：C解題思路：題干給出的三個字符組中重復的字符為一、目，共2個。故正確答案為C。41.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干所給圖形形狀相同，只是黑白點位置不同，首先考慮黑點的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)并不能據(jù)此選出正確答案，再次觀察，發(fā)現(xiàn)相連黑點的數(shù)量存在規(guī)律。每行中黑點的個數(shù)依次為7、8、9，應選擇黑點個數(shù)為9的圖形，排除B項。第一行圖形中，每個圖形內(nèi)黑點均是單獨存在的，互不相連。第二行圖形中，每個圖形內(nèi)均有2個黑點相連。第三行圖形中，每個圖形內(nèi)均有3個黑點相連，應選擇有3個黑點相連的圖形，排除A、D。故本題選C。42.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，圖形由多個圓形、正方形、長方形、三角形組成，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。圖形曲線、直線特征明顯，考慮屬性類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。直線圖形與曲線圖形依次逐個相間排列，直線圖形都被曲線圖形間隔開來、不直接相連，依此規(guī)律，只有A項符合。因此，選擇A選項。43.訥言敏行∶《論語》A.草木皆兵∶《三國演義》B.運籌帷幄∶《左傳》C.食言而肥∶《史記》D.飲鴆止渴∶《后漢書》參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“訥言敏行”指說話謹慎，辦事敏捷，出自《論語》，二者屬于成語與出處的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“草木皆兵”指把山上的草木都當作敵兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼，出自《晉書》，而不是《三國演義》，排除；B項：“運籌帷幄”指在營帳中謀劃制定作戰(zhàn)的方法策略，出自《史記》，而不是《左傳》，排除；C項：“食言而肥”指不守信用，只圖自己占便宜，出自《左傳》，而不是《史記》，排除；D項：“飲鴆止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果，出自《后漢書》，二者屬于成語與出處的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。44.下列文種類型中，哪些屬于專用事務文書（

）。

A.會議紀要

B.市場調查

C.調查報告

D.經(jīng)濟合同參考答案：BD

解題思路：本題考查公文的基本知識。

A項錯誤，會議紀要是法定公文，不屬于事務文書。

C項錯誤，調查報告是事務文書，但是通用的事務文書。

B、D兩項正確，專用事務文書就是行業(yè)特有的事務文書，如經(jīng)濟合同、市場調查、查賬報告、科研項目申請書等。

故正確答案為BD。45.一個人在組織中是不是管理者，關鍵取決于（

）。A.是否能對他人施加影響B(tài).是否有直接下屬C.從事的具體工作D.是否從事技術性工作參考答案：B解題思路：本題考查管理學的基本原理。管理者在一個組織中的主要工作是指揮他人工作。為此，他要履行計劃、組織、領導、控制等職能。一個人在組織中是不是管理者，關鍵取決于他是否有直接下屬。而他要具體開展哪些管理工作，則取決于他在組織中的管理地位。故正確答案為B。46.西周定都鎬京，即今天的（

）。A.西安B.開封C.南京D.洛陽參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，西周定都鎬京，鎬京亦稱“鎬”、“宗周”。古都名，故址在今陜西西安市長安區(qū)西北。B項錯誤，開封，簡稱“汴”，古稱汴州、汴梁、汴京，是河南省地級市，迄今已有4100余年的建城史和建都史，先后有夏朝，戰(zhàn)國時期的魏國，五代時期的后梁、后晉、后漢、后周，宋朝，金朝等在此定都，素有八朝古都之稱，孕育了上承漢唐、下啟明清、影響深遠的“宋文化”。C項錯誤，南京，江蘇省省會，別稱江寧、應天府、建業(yè)、建鄴。東晉、南朝皆在此建都。D項錯誤，洛陽市，簡稱“洛”，別稱洛邑、洛京，河南省地級市，洛陽是華夏文明的發(fā)祥地之一、絲綢之路的東方起點，隋唐大運河的中心，歷史上先后有十三個王朝在洛陽建都。故正確答案為A。47.文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術含量低、進入門檻極低、投資少見效快、市場需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資，但有些企業(yè)為了單純擴大________，采取降價策略，屢屢造成國際貿(mào)易________，這些問題亟須引起有關部門重視并加以調控。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.效益糾紛B.規(guī)模爭端C.產(chǎn)量矛盾D.出口摩擦參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語與“擴大”搭配，根據(jù)詞語的用法即可排除A、C。且由后文提到的“國際貿(mào)易”確定答案為“出口”。第三步，驗證第二空。第一空，“效益”常與“提高”搭配，“產(chǎn)量”常與“增加”搭配，兩詞均不能與“擴大”搭配，排除A、C。由后文提到的“國際貿(mào)易”可知，此處填“出口”更恰當，第二空“貿(mào)易摩擦”為慣用搭配。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“屢屢造成國際貿(mào)易”可知，該空和“國際貿(mào)易”有關。D項“出口”能直接對應“國際貿(mào)易”，符合語境。A項“效益”、B項“規(guī)?！焙虲項“產(chǎn)量”三者均不能體現(xiàn)與“國際貿(mào)易”的相關性，排除A項、B項和C項。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空。D