教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年06月15日-6325)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月15日-6325)1:負責學(xué)校老師資格認定的教育行政部門是()。

單項選擇題

A、鄉(xiāng)級教育行政部門

B、縣級教育行政部門

C、市級教育行政部門

D、省級教育行政部門

2:遺傳素養(yǎng)的成熟對身心進展的影響主要表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、個體的器官隨年齡的增長而增長

B、先天素養(yǎng)在進展中逐步成熟

C、機體的成熟為肯定特征的消失供應(yīng)了可能

D、有些早期運動機能是直接建立在成熟基礎(chǔ)上的

E、成熟打算了受教育的內(nèi)容

3:我國義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有()。

多項選擇題

A、六三學(xué)制

B、彈性學(xué)制

C、交叉學(xué)制

D、五四學(xué)制

E、九年一貫制

4:在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培育同學(xué)的是()。

單項選擇題

A、個別教學(xué)制

B、班級授課制

C、分組教學(xué)制

D、道爾頓制

5:教學(xué)熟悉的主要方式是()。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學(xué)試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

6:新型的師生關(guān)系要求()。

多項選擇題

A、以老師為中心

B、以兒童為中心

C、在人格上,同學(xué)與老師是公平的

D、在社會道德上,師生關(guān)系是相互促進的

E、師生關(guān)系是一種伴侶式的友好關(guān)心的關(guān)系

7:同學(xué)偶然消失的膽小、說謊、挑食等,在品德教育中都可以認定為問題行為。()

推斷題

8:中國近代史上由國家制定的教育文件是()于1904年頒布的《奏定學(xué)堂章程》。

單項選擇題

A、清政府

B、北洋政府

C、武漢國民政府

D、南京國民政府

9:學(xué)校詢問活動應(yīng)遵循哪些詢問原則?()

多項選擇題

A、樂觀關(guān)注和信任來訪同學(xué)

B、充分支持和鼓舞來訪同學(xué)

C、注意來訪同學(xué)的主動參加

D、嚴格為來訪同學(xué)保密

E、澄清和評估問題

10:隨著年齡的增長,同學(xué)互動性重要他人的導(dǎo)向類型根據(jù)“家長→老師→同伴→不存在重要他人”的挨次變化。()

推斷題

11:兒童身心進展的一般規(guī)律表現(xiàn)為身心進展的()。

多項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

E、個別差異性

12:首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是()。

單項選擇題

A、杜威的《民主主義與教育》

B、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》

C、夸美紐斯的《大教學(xué)論》

D、昆體良的《雄辯術(shù)原理》

13:討論型課程注意的是開闊同學(xué)的學(xué)問視野。()

推斷題

14:我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是()。

單項選擇題

A、德育

B、勞動技術(shù)教育

C、體育

D、智育

15:德育的基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學(xué)

B、政治思想教育

C、政治課

D、政治課與其他學(xué)科教學(xué)

16:人們常說的“聰慧早慧”或“大器晚成”是指個體身心進展的不平衡性。()

推斷題

17:在青少年同學(xué)的各個年齡階段中,少年期是指()。

單項選擇題

A、10、11~11、12歲

B、11、12~14、15歲

C、13、14~15、16歲

D、7、8~9、10歲

18:下列屬于墨家主見的是()。

單項選擇題

A、有教無類

B、兼愛

C、復(fù)歸人的自然本性

D、化民成俗,其必由學(xué)

19:教學(xué)永久具有教育性。()

推斷題

20:一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱為()。

單項選擇題

A、普及教育

B、普及義務(wù)教育

C、普及基礎(chǔ)教育

D、普及國民教育

21:現(xiàn)代教育進展的根本動因是()。

單項選擇題

A、科技進步

B、生產(chǎn)進展水平

C、政治需要

D、產(chǎn)業(yè)革命

22:對同學(xué)的激勵要盡量多用口頭表揚的形式。()

推斷題

23:學(xué)校開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織是[]

多項選擇題

A、小組

B、班級

C、少先隊

D、班級

24:“一切學(xué)問都是從感官的知覺開頭的”,主見把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)上,這是出自下面哪位的觀點()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

25:依據(jù)耶克斯一多德森定律,當同學(xué)從事較簡單的作業(yè)時,老師應(yīng)使其心理緊急程度掌握在()。

單項選擇題

A、較高的水平

B、較低的水平

C、特別低的水平

D、中等水平

26:按學(xué)科分別組織的渺學(xué)校習(xí)和討論活動是()

單項選擇題

A、科技活動

B、社會活動

C、文學(xué)藝術(shù)活動

D、學(xué)科活動

27:反映教學(xué)規(guī)律的是()

單項選擇題

A、教學(xué)原則

B、教學(xué)方法

C、教學(xué)過程

D、教學(xué)組織形式

28:要開展老師進修提高工作,其內(nèi)容一般包括()。

多項選擇題

A、思想品德修養(yǎng)的提高

B、文化科學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)

C、現(xiàn)代教育思想觀念的學(xué)習(xí)

D、先進教育技術(shù)的學(xué)習(xí)

E、評定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果

29:上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。()

推斷題

30:“通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培育同學(xué)的品德。”這是一種()。

單項選擇題

A、德育基本規(guī)律

B、德育基本途徑

C、德育主要方法

D、德育主要原則

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A,B,C,D

解析成熟是心理與生理機能與力量達到的比較完備的階段,為個體的進展供應(yīng)可能和限制。

3:答案A,D,E

解析我國義務(wù)教育的學(xué)制年限實行學(xué)校六年、學(xué)校三年的“六三學(xué)制”,或?qū)W校五年、學(xué)校四年的“五四學(xué)制”,或“九年一貫制”。

4:答案B

解析班級授課制是最普遍的教學(xué)組織形式,它能夠高效率、大面積培育同學(xué)。

5:答案D

解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問和間接閱歷。

6:答案C,D,E

解析同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,老師是學(xué)問的傳授者。新型的師生關(guān)系應(yīng)當是人格公平、師生關(guān)系相互促進、伴侶式的友好關(guān)心關(guān)系。

7:答案錯誤

解析

8:答案A

解析

9:答案A,B,C,D

解析學(xué)校詢問活動應(yīng)遵循樂觀關(guān)注和信任來訪同學(xué),充分支持和鼓舞來訪同學(xué),注意來訪同學(xué)的主動參加嚴格為來訪同學(xué)保密的詢問原則。

10:答案正確

解析

11:答案A,B,C,D,E

解析

12:答案C

解析首先提出普及教育的思想家是夸美紐斯及其著作《大教學(xué)論》(本解析由淺間供應(yīng))

13:答案錯誤

解析討論型課程注意的是同學(xué)的探究態(tài)度與力量。

14:答案A

解析德育在全面進展教育中起保證方向和保持動力的作用,見大綱中對德育的闡釋。

15:答案D

解析政治課與其他學(xué)科教學(xué)是德育的基本途徑。

16:答案錯誤

解析

17:答案B

解析少年期指11、12~14、15歲。

18:答案B

解析墨家在戰(zhàn)國初即有很大影響,與楊朱學(xué)派并稱顯學(xué)。它的社會倫理思想以兼愛為核心,提倡“兼以易別”,反對儒家所強調(diào)的社會等級觀念。它提出“兼相愛,交相利”,以尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬作為治國方法。

19:答案正確

解析

20:答案B

解析本題考查了義務(wù)教育的普及概念,即一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式。

21:答

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