懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷

懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷第第頁懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共3題；共6分)1.（2分）(2019七下·來賓期末)下列加下劃線成語運用有誤的一項是（）A.在班主任的耐心教導和幫助下，小鳴終于和他的同桌和好如初，破鏡重圓了。B.個別民警認為工作時間飲點酒是小事，就不以為意，結果因違犯規(guī)定而受到處分。C.5月16日美國以莫須有的罪名全面封殺中國通訊金業(yè)華為，這種行為讓人深惡痛絕。D.我覺得重要的書必須反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益，都會得到不同的感悟。2.（2分）(2016·孝感)選出下列有語病的一項（）A.充滿正能量的網(wǎng)絡語言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。B.“實踐十號”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運行和回收，將極大提高我國微重力科學及空間生命科學研究。C.從2016年起，小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。D.在湖北省小學生經(jīng)典誦讀大賽中，來自孝感市實驗小學的兩名選手分別獲得冠亞軍。3.（2分）下列語句的順序排列正確的一項是（）①原來，隸書是由秦代一個叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。②所以，人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱為隸書。③他用10年對當時應用的小篆進行研究，將其化圓為方、削繁為簡，成就隸書3000字，大大減少了篆字難寫的麻煩。④中國書法有多種書體，我們把一種蠶頭燕尾、燕不雙飛的字體叫作隸書，這是為什么呢？⑤程邈是秦時下邽的一個小官，因為觸犯法律被罷官貶為奴隸。A.②④①③⑤

B.④①⑤③②

C.⑤②④①③

D.①③⑤②④

二、句子默寫(共1題；共7分)4.（7分）(2015·吉林)補充句子①溯洄從之，道阻且長。溯游從之，________。（《詩經(jīng)?蒹葭》）②________，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）③念天地之悠悠，________。（陳子昂《登幽州臺歌》）④________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第1頁。⑤落紅不是無情物，________。（龔自珍《己亥雜詩》）懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第1頁。⑥白居易在《錢塘湖春行》中用“________，________”兩句詩描繪了春回大地，樹榮鳥歡的早春美景。⑦劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理詩句是：________，________。三、字詞書寫(共1題；共2分)5.（2分）(2019八下·天臺期末)大部分漢字以形表義。下面是“止”“步”“走”“奔”的金文字形，請依據(jù)提示，在橫線上填寫你的探究結果。止步走奔止，象形字，形如一只腳，有停止的意思，如“一狼得骨止，一狼仍從”。步，會意字，形如兩只腳，兩止為一步，表示行走，如：“懷民亦未寢，相與步于中庭”。走，________字，________，如“雙兔傍地走”。奔，會意字，上面是跑動的人，下面是三只腳，意為疾步快跑，如“屠乃奔倚其下”。四、綜合性學習(共1題；共10分)6.（10分）學校八年級（1）班圍繞“漢字”專題，開展了系列活動，請你也積極參與。（1）【秀漢字】在“漢字造型秀”活動中，有同學設計出上邊圖形。請你選擇其中一圖，談談其在設計上的創(chuàng)意。（2）【辨漢字】小凱是個“別字大王”，近期一次作文又把“閑暇”的“暇”寫成了“遐”，“浪費”的“費”寫成了“廢”，“教誨”的“誨”寫成了“悔”。怎樣才能避免寫錯別字呢？小凱利用這次“辨漢字”活動機會向你請教。請你從下表中任選一題，根據(jù)偏旁與字義的關系，結合詞語為他講解。題號詞語詞語解釋易錯字偏旁①閑暇空閑時間暇日②浪費不加約束地使用財物等費貝③教誨教育訓導誨言（讠）（3）【贊漢字】你班將舉辦“漢字的魅力”主題班會，你是主持人。請你為此擬寫開場白。五、名著閱讀(共1題；共8分)7.（8分）(2017七上·句容期中)名著閱讀

懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第2頁。（1）下列對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項是（）懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第2頁。A.《朝花夕拾》共撰寫了十篇回憶性散文，并以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表，我們可據(jù)此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。B.藤野先生——一位日本醫(yī)學教授，因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因為關心弱國子民的學業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。C.《二十四孝圖》中，作者覺得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事，如“子路負米”“黃香扇枕”之類,而“哭竹生筍”和“陸績懷橘”的故事，如模仿則有性命之憂了。D.《五猖會》中，“我”急切盼望看到迎神賽會，在父親的逼迫下背完《鑒略》再去看五猖會，可是五猖會的熱鬧對我而言已興趣索然。（2）閱讀《草房子》選段，回答相關問題。A像一捆長長的鋪蓋卷在滾動。她滾動得十分投入。有幾次滾出苗圃去了，她就慢慢地調(diào)整好，直到放正了身子，再繼續(xù)滾動下去。她閉著眼睛從東滾到西，又從西滾到東，一邊滾，一邊在嘴里嘰嘰咕咕：“這地反正是我的，我想怎么著就怎么著……”？①選段中的A是________。她在苗圃打滾的原因是________。②選段中的A最后是因何事而去世的？________六、詩歌鑒賞(共1題；共10分)8.（10分）(2019八下·榮縣期中)閱讀下文，回答問題送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）下列對詩歌鑒賞不正確的一項是（）A.這是一首送別詩?！俺顷I輔三秦，風煙望五津”寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉，寓不必傷別之意。B.“與君離別意，同是宦游人”寫對友人的安慰：彼此處境相同，感情一致。一股悲傷之情油然而生。C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一掃離情別緒，把纏綿的兒女之情一筆撇開，代之以豁達樂觀的感情，表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負，給人以莫大的鼓舞和安慰。D.“無為在歧路，兒女共沾巾”，這兩句承上作結：既非遠別，又同為宦游，雖別而如此為鄰，別時則不應有兒女之態(tài)。懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第3頁。（2）賞析“風煙望五津”中“望”字的表達效果懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第3頁。七、文言文閱讀(共1題；共12分)9.（12分）(2017·無錫)閱讀文言文，回答問題陳幼學，字志行，無錫人。萬歷十七年進士，授確山知縣。政務惠民，積粟二千石以備荒，墾荒田八百余頃。給貧民牛五百余頭，核黃河退地進三十余頃以賦民。布政使劉渾成弟爛成，助妾殺妻，治如律。行太仆卿陳耀文家人犯法，立捕治之。汝寧知府丘度慮幼學得禍。言于撫按，調(diào)中牟。秋成時，飛蝗蔽天。幼學率民捕蝗，得千三百余石，乃不為災?？h故土城，卑且圮。給饑民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼學疏為河者五十七，為渠者百三十九，俱引入小清河，民大獲利。給貧民牛種，貧婦紡具，倍于確山。越五年，政績茂著。以不通權貴，當考察拾蹦迪，掌道御史擬斥之，其子爭日：“兒自中州來，咸言中牟治行無雙，今予殿，何也？”乃已。遷湖州知府，甫至，即捕殺豪惡奴。有施敏者士族子，楊升者人奴也，橫行郡中。幼學執(zhí)敏置諸獄。淫雨連月，禾盡死。幼學大舉荒政，活饑民三十四萬有奇。御史將薦之，征其治行，推官閻世科列上三十六事，御史以聞。詔加接察副使，仍視郡事。幼學年已七十，其母尚在，遂以終養(yǎng)歸。母卒，不復出。天啟三年，起南京光祿少卿，改太常少卿，俱不赴。明年卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。（有刪改）【注】①撫按：官職名。（1）下列句子中的“于”與“言于撫按”中的“于”的意義和用法相同的一項是（）A.每假借于藏書之家

B.苛政猛于虎也

C.天將降大任于是人也

D.達于漢陰

（2）下列對文章內(nèi)容理解有錯誤的一項是（）A.陳幼學擔任確山知縣時，致力于施惠百姓，積粟米二千石以備荒年，墾荒田八百多頃。B.陳幼學任職中牟期間，率領百姓捕捉蝗蟲，捉到一千三百多石，中牟最終沒有出現(xiàn)蝗災。C.陳幼學不結交權貴，盡管他的兒子為他爭辯，最終還是被權貴上報給朝廷。D.陳幼學勤政愛民、秉公執(zhí)法、孝順母親，去世后，中牟、湖州兩地百姓為他立祠祭祀。（3）解釋下列句子中劃線的詞。①立捕治之：________②咸言中牟治行無雙：________③御史以聞：________懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第4頁。④明年卒：________懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第4頁。（4）翻譯下列句子。①幼學執(zhí)敏置諸獄。②幼學大舉荒政，活饑民三十四萬有奇。八、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共16分)10.（16分）(2020·奉化模擬)非文學類文本閱讀關于“水滴籌收費”的主題閱讀【1】關于水滴籌愛心補助規(guī)則調(diào)整的公告(水滴籌官網(wǎng))從2016年7月正式上線，水滴籌一直堅守“讓廣大中國家庭病有所醫(yī)”的初心，致力于通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術搭建求助者和施助者之間信任的橋梁，讓發(fā)起求助更容易、讓幫扶施助更便利。自成立開始，為了更好地幫扶籌款用戶，水滴籌不但將平臺服務費全免，還在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡大病籌款0手續(xù)費，主動承擔了支付通道的相關手續(xù)費用，以“愛心補助”的方式全額補貼給籌款用戶。截至2019年9月底，水滴籌已幫助經(jīng)濟困難的大病患者籌得超過235億元的醫(yī)療救助款，有效避免了大量因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。為此，水滴籌已累計投入超過1．2億元，補貼了數(shù)十萬的大病患者。為進一步優(yōu)化資源配置，更有針對性地幫扶困難人群，將有限的資源投入給更需要幫助的用戶，經(jīng)過慎重考慮和用戶調(diào)研，我們將對“愛心補助”進行調(diào)整：將原先針對所有籌款用戶的支付通道手續(xù)費補貼，調(diào)整為針對特別困難人群、積極自救人群的“愛心補助”，每位用戶最高補助1000元，符合條件的籌款用戶，將有希望獲得比原先更高更多的補助金額?！皭坌难a助”調(diào)整自2019年10月15日零點開始實施，在該時間點之后發(fā)起項目的籌款用戶，可通過水滴籌在線客服了解詳情，申請愛心補助。對于在該時間點之前發(fā)起的籌款用戶，水滴籌仍會按照原規(guī)則補貼支付通道手續(xù)費。作為國內(nèi)領先的免費個人大病求助互聯(lián)網(wǎng)服務平臺，水滴籌深知肩負的責任重大，我們將持續(xù)優(yōu)化服務體驗，捍衛(wèi)廣大愛心人士的善行善舉，讓真正陷入困境的大病患者能夠得到及時救助?！?】水滴籌調(diào)整支付通道手續(xù)費補貼(搜狐新聞)近日水滴籌發(fā)布愛心補助規(guī)則調(diào)整的公告，公告稱從2016年7月正式上線，水滴籌一直堅守“讓廣大中國家庭病有所醫(yī)”的初心，致力于通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術搭建求助者和施助者之間信任的橋梁，讓發(fā)起求助更容易、讓幫扶施助更便利。自成立開始，為了更好地幫扶籌款用戶，水滴籌不但將平臺服務費全免，還在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡大病籌款0手續(xù)費，主動承擔了支付通道的相關手續(xù)費用，以“愛心補助”的方式全額補貼給籌款用戶。截至2019年9月底，水滴籌已幫助經(jīng)濟困難的大病患者籌得超過235億元的醫(yī)療救助款，有效避免了大量因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。為此，水滴籌已累計投入超過1．2億元，補貼了數(shù)十萬的大病患者。懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第5頁?！皭坌难a助”調(diào)整自2019年10月15日零點開始實施，在該時間點之后發(fā)起項目的籌款用戶，可通過水滴籌在線客服了解詳情，申請愛心補助。對于在該時間點之前發(fā)起的籌款用戶，水滴籌仍會按照原規(guī)則補貼支付通道手續(xù)費。懷化市洪江市七年級下學期語文期中考試試卷全文共9頁，當前為第5頁?！?】水滴籌不再是“籌多少，給多少”，官方聲明即將收費(頭條新聞)日前，水滴籌官方微博發(fā)布公告，在水滴籌籌款將不再免費，而是要收取手續(xù)費。公告顯示，自10月15日零點，水滴籌將此前針對所有籌款用戶的支付通道手續(xù)費補貼取消，僅針對部分用戶有補貼，且最高補貼僅1000元。此前，水滴籌創(chuàng)始人沈鵬曾多次在微博等社交媒體上公開表示，在水滴籌籌款不收取任何手續(xù)費，如今畫風突變，悄然改變了籌款規(guī)則。據(jù)悉，目前水滴籌僅在微博官方賬號進行了公告，平臺更多籌款用戶并未獲得通知。如此可見，今天的水滴籌并不是籌多少給多少，而是繞了一圈，還需要收取手續(xù)費，“愛心補貼”也或?qū)⒊蔀闅v史?！?】網(wǎng)友跟帖清風：呵呵，當買賣做了！明月：打著公益的旗號來賺錢了。碎覺：看清楚，不是水滴籌收費，怎么斷章取義？我思故我在：收費很合理，不然app怎么維持他自己的支出。（1）閱讀【材料一】下列理解，符合文意的一項是（）A.截至2019年12月底，水滴籌已幫助經(jīng)濟困難的大病患者籌得超過235億元的醫(yī)療救助款，有效幫助了許多家庭。B.“愛心補助”調(diào)整自2019年10月15日零點開始正式實施，所有籌款用戶必須按新公告執(zhí)行。C.符合條件的籌款用戶，每位用戶最高補助1000元。D.水滴籌在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡大病籌款0手續(xù)費，以“愛心補助”的方式承擔了支付通道的相關手續(xù)費用。（2）美國技術專家尼古拉斯·卡爾在《大西洋》月刊上撰文，題目就是：“谷歌會讓我們變愚蠢嗎？”同樣的，網(wǎng)絡閱讀會讓我們變愚蠢嗎？結合材料談談。（3）你支持水滴籌愛心補助規(guī)則調(diào)整的調(diào)整嗎？請結合材料說明理由。九、命題作文(共1題；共1分)11.（1分）寫作。在漫漫成長路上，清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多