懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷第第頁(yè)懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共3題；共6分)1.（2分）(2019七下·來(lái)賓期末)下列加下劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.在班主任的耐心教導(dǎo)和幫助下，小鳴終于和他的同桌和好如初，破鏡重圓了。B.個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事，就不以為意，結(jié)果因違犯規(guī)定而受到處分。C.5月16日美國(guó)以莫須有的罪名全面封殺中國(guó)通訊金業(yè)華為，這種行為讓人深惡痛絕。D.我覺得重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益，都會(huì)得到不同的感悟。2.（2分）(2016·孝感)選出下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A.充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。B.“實(shí)踐十號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運(yùn)行和回收，將極大提高我國(guó)微重力科學(xué)及空間生命科學(xué)研究。C.從2016年起，小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。D.在湖北省小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽中，來(lái)自孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩名選手分別獲得冠亞軍。3.（2分）下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是（）①原來(lái)，隸書是由秦代一個(gè)叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。②所以，人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱為隸書。③他用10年對(duì)當(dāng)時(shí)應(yīng)用的小篆進(jìn)行研究，將其化圓為方、削繁為簡(jiǎn)，成就隸書3000字，大大減少了篆字難寫的麻煩。④中國(guó)書法有多種書體，我們把一種蠶頭燕尾、燕不雙飛的字體叫作隸書，這是為什么呢？⑤程邈是秦時(shí)下邽的一個(gè)小官，因?yàn)橛|犯法律被罷官貶為奴隸。A.②④①③⑤

B.④①⑤③②

C.⑤②④①③

D.①③⑤②④

二、句子默寫(共1題；共7分)4.（7分）(2015·吉林)補(bǔ)充句子①溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，________。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》）②________，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）③念天地之悠悠，________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）④________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。⑤落紅不是無(wú)情物，________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。⑥白居易在《錢塘湖春行》中用“________，________”兩句詩(shī)描繪了春回大地，樹榮鳥歡的早春美景。⑦劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中運(yùn)用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理詩(shī)句是：________，________。三、字詞書寫(共1題；共2分)5.（2分）(2019八下·天臺(tái)期末)大部分漢字以形表義。下面是“止”“步”“走”“奔”的金文字形，請(qǐng)依據(jù)提示，在橫線上填寫你的探究結(jié)果。止步走奔止，象形字，形如一只腳，有停止的意思，如“一狼得骨止，一狼仍從”。步，會(huì)意字，形如兩只腳，兩止為一步，表示行走，如：“懷民亦未寢，相與步于中庭”。走，________字，________，如“雙兔傍地走”。奔，會(huì)意字，上面是跑動(dòng)的人，下面是三只腳，意為疾步快跑，如“屠乃奔倚其下”。四、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共10分)6.（10分）學(xué)校八年級(jí)（1）班圍繞“漢字”專題，開展了系列活動(dòng)，請(qǐng)你也積極參與。（1）【秀漢字】在“漢字造型秀”活動(dòng)中，有同學(xué)設(shè)計(jì)出上邊圖形。請(qǐng)你選擇其中一圖，談?wù)勂湓谠O(shè)計(jì)上的創(chuàng)意。（2）【辨漢字】小凱是個(gè)“別字大王”，近期一次作文又把“閑暇”的“暇”寫成了“遐”，“浪費(fèi)”的“費(fèi)”寫成了“廢”，“教誨”的“誨”寫成了“悔”。怎樣才能避免寫錯(cuò)別字呢？小凱利用這次“辨漢字”活動(dòng)機(jī)會(huì)向你請(qǐng)教。請(qǐng)你從下表中任選一題，根據(jù)偏旁與字義的關(guān)系，結(jié)合詞語(yǔ)為他講解。題號(hào)詞語(yǔ)詞語(yǔ)解釋易錯(cuò)字偏旁①閑暇空閑時(shí)間暇日②浪費(fèi)不加約束地使用財(cái)物等費(fèi)貝③教誨教育訓(xùn)導(dǎo)誨言（讠）（3）【贊漢字】你班將舉辦“漢字的魅力”主題班會(huì)，你是主持人。請(qǐng)你為此擬寫開場(chǎng)白。五、名著閱讀(共1題；共8分)7.（8分）(2017七上·句容期中)名著閱讀

懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。（1）下列對(duì)名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A.《朝花夕拾》共撰寫了十篇回憶性散文，并以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表，我們可據(jù)此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B.藤野先生——一位日本醫(yī)學(xué)教授，因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因?yàn)殛P(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。C.《二十四孝圖》中，作者覺得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事，如“子路負(fù)米”“黃香扇枕”之類,而“哭竹生筍”和“陸績(jī)懷橘”的故事，如模仿則有性命之憂了。D.《五猖會(huì)》中，“我”急切盼望看到迎神賽會(huì)，在父親的逼迫下背完《鑒略》再去看五猖會(huì)，可是五猖會(huì)的熱鬧對(duì)我而言已興趣索然。（2）閱讀《草房子》選段，回答相關(guān)問(wèn)題。A像一捆長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪蓋卷在滾動(dòng)。她滾動(dòng)得十分投入。有幾次滾出苗圃去了，她就慢慢地調(diào)整好，直到放正了身子，再繼續(xù)滾動(dòng)下去。她閉著眼睛從東滾到西，又從西滾到東，一邊滾，一邊在嘴里嘰嘰咕咕：“這地反正是我的，我想怎么著就怎么著……”？①選段中的A是________。她在苗圃打滾的原因是________。②選段中的A最后是因何事而去世的？________六、詩(shī)歌鑒賞(共1題；共10分)8.（10分）(2019八下·榮縣期中)閱讀下文，回答問(wèn)題送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（1）下列對(duì)詩(shī)歌鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）A.這是一首送別詩(shī)?！俺顷I輔三秦，風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點(diǎn)和友人要赴任的地方。寫景氣勢(shì)宏偉，寓不必傷別之意。B.“與君離別意，同是宦游人”寫對(duì)友人的安慰：彼此處境相同，感情一致。一股悲傷之情油然而生。C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一掃離情別緒，把纏綿的兒女之情一筆撇開，代之以豁達(dá)樂(lè)觀的感情，表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負(fù)，給人以莫大的鼓舞和安慰。D.“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，這兩句承上作結(jié)：既非遠(yuǎn)別，又同為宦游，雖別而如此為鄰，別時(shí)則不應(yīng)有兒女之態(tài)。懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。（2）賞析“風(fēng)煙望五津”中“望”字的表達(dá)效果懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。七、文言文閱讀(共1題；共12分)9.（12分）(2017·無(wú)錫)閱讀文言文，回答問(wèn)題陳幼學(xué)，字志行，無(wú)錫人。萬(wàn)歷十七年進(jìn)士，授確山知縣。政務(wù)惠民，積粟二千石以備荒，墾荒田八百余頃。給貧民牛五百余頭，核黃河退地進(jìn)三十余頃以賦民。布政使劉渾成弟爛成，助妾?dú)⑵?，治如律。行太仆卿陳耀文家人犯法，立捕治之。汝寧知府丘度慮幼學(xué)得禍。言于撫按，調(diào)中牟。秋成時(shí)，飛蝗蔽天。幼學(xué)率民捕蝗，得千三百余石，乃不為災(zāi)?？h故土城，卑且圮。給饑民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼學(xué)疏為河者五十七，為渠者百三十九，俱引入小清河，民大獲利。給貧民牛種，貧婦紡具，倍于確山。越五年，政績(jī)茂著。以不通權(quán)貴，當(dāng)考察拾蹦迪，掌道御史擬斥之，其子爭(zhēng)日：“兒自中州來(lái)，咸言中牟治行無(wú)雙，今予殿，何也？”乃已。遷湖州知府，甫至，即捕殺豪惡奴。有施敏者士族子，楊升者人奴也，橫行郡中。幼學(xué)執(zhí)敏置諸獄。淫雨連月，禾盡死。幼學(xué)大舉荒政，活饑民三十四萬(wàn)有奇。御史將薦之，征其治行，推官閻世科列上三十六事，御史以聞。詔加接察副使，仍視郡事。幼學(xué)年已七十，其母尚在，遂以終養(yǎng)歸。母卒，不復(fù)出。天啟三年，起南京光祿少卿，改太常少卿，俱不赴。明年卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。（有刪改）【注】①撫按：官職名。（1）下列句子中的“于”與“言于撫按”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.每假借于藏書之家

B.苛政猛于虎也

C.天將降大任于是人也

D.達(dá)于漢陰

（2）下列對(duì)文章內(nèi)容理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.陳幼學(xué)擔(dān)任確山知縣時(shí)，致力于施惠百姓，積粟米二千石以備荒年，墾荒田八百多頃。B.陳幼學(xué)任職中牟期間，率領(lǐng)百姓捕捉蝗蟲，捉到一千三百多石，中牟最終沒有出現(xiàn)蝗災(zāi)。C.陳幼學(xué)不結(jié)交權(quán)貴，盡管他的兒子為他爭(zhēng)辯，最終還是被權(quán)貴上報(bào)給朝廷。D.陳幼學(xué)勤政愛民、秉公執(zhí)法、孝順母親，去世后，中牟、湖州兩地百姓為他立祠祭祀。（3）解釋下列句子中劃線的詞。①立捕治之：________②咸言中牟治行無(wú)雙：________③御史以聞：________懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。④明年卒：________懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（4）翻譯下列句子。①幼學(xué)執(zhí)敏置諸獄。②幼學(xué)大舉荒政，活饑民三十四萬(wàn)有奇。八、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共16分)10.（16分）(2020·奉化模擬)非文學(xué)類文本閱讀關(guān)于“水滴籌收費(fèi)”的主題閱讀【1】關(guān)于水滴籌愛心補(bǔ)助規(guī)則調(diào)整的公告(水滴籌官網(wǎng))從2016年7月正式上線，水滴籌一直堅(jiān)守“讓廣大中國(guó)家庭病有所醫(yī)”的初心，致力于通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建求助者和施助者之間信任的橋梁，讓發(fā)起求助更容易、讓幫扶施助更便利。自成立開始，為了更好地幫扶籌款用戶，水滴籌不但將平臺(tái)服務(wù)費(fèi)全免，還在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡(luò)大病籌款0手續(xù)費(fèi)，主動(dòng)承擔(dān)了支付通道的相關(guān)手續(xù)費(fèi)用，以“愛心補(bǔ)助”的方式全額補(bǔ)貼給籌款用戶。截至2019年9月底，水滴籌已幫助經(jīng)濟(jì)困難的大病患者籌得超過(guò)235億元的醫(yī)療救助款，有效避免了大量因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。為此，水滴籌已累計(jì)投入超過(guò)1．2億元，補(bǔ)貼了數(shù)十萬(wàn)的大病患者。為進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，更有針對(duì)性地幫扶困難人群，將有限的資源投入給更需要幫助的用戶，經(jīng)過(guò)慎重考慮和用戶調(diào)研，我們將對(duì)“愛心補(bǔ)助”進(jìn)行調(diào)整：將原先針對(duì)所有籌款用戶的支付通道手續(xù)費(fèi)補(bǔ)貼，調(diào)整為針對(duì)特別困難人群、積極自救人群的“愛心補(bǔ)助”，每位用戶最高補(bǔ)助1000元，符合條件的籌款用戶，將有希望獲得比原先更高更多的補(bǔ)助金額?！皭坌难a(bǔ)助”調(diào)整自2019年10月15日零點(diǎn)開始實(shí)施，在該時(shí)間點(diǎn)之后發(fā)起項(xiàng)目的籌款用戶，可通過(guò)水滴籌在線客服了解詳情，申請(qǐng)愛心補(bǔ)助。對(duì)于在該時(shí)間點(diǎn)之前發(fā)起的籌款用戶，水滴籌仍會(huì)按照原規(guī)則補(bǔ)貼支付通道手續(xù)費(fèi)。作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的免費(fèi)個(gè)人大病求助互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)，水滴籌深知肩負(fù)的責(zé)任重大，我們將持續(xù)優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)，捍衛(wèi)廣大愛心人士的善行善舉，讓真正陷入困境的大病患者能夠得到及時(shí)救助?！?】水滴籌調(diào)整支付通道手續(xù)費(fèi)補(bǔ)貼(搜狐新聞)近日水滴籌發(fā)布愛心補(bǔ)助規(guī)則調(diào)整的公告，公告稱從2016年7月正式上線，水滴籌一直堅(jiān)守“讓廣大中國(guó)家庭病有所醫(yī)”的初心，致力于通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建求助者和施助者之間信任的橋梁，讓發(fā)起求助更容易、讓幫扶施助更便利。自成立開始，為了更好地幫扶籌款用戶，水滴籌不但將平臺(tái)服務(wù)費(fèi)全免，還在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡(luò)大病籌款0手續(xù)費(fèi)，主動(dòng)承擔(dān)了支付通道的相關(guān)手續(xù)費(fèi)用，以“愛心補(bǔ)助”的方式全額補(bǔ)貼給籌款用戶。截至2019年9月底，水滴籌已幫助經(jīng)濟(jì)困難的大病患者籌得超過(guò)235億元的醫(yī)療救助款，有效避免了大量因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。為此，水滴籌已累計(jì)投入超過(guò)1．2億元，補(bǔ)貼了數(shù)十萬(wàn)的大病患者。懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)?！皭坌难a(bǔ)助”調(diào)整自2019年10月15日零點(diǎn)開始實(shí)施，在該時(shí)間點(diǎn)之后發(fā)起項(xiàng)目的籌款用戶，可通過(guò)水滴籌在線客服了解詳情，申請(qǐng)愛心補(bǔ)助。對(duì)于在該時(shí)間點(diǎn)之前發(fā)起的籌款用戶，水滴籌仍會(huì)按照原規(guī)則補(bǔ)貼支付通道手續(xù)費(fèi)。懷化市洪江市七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)?！?】水滴籌不再是“籌多少，給多少”，官方聲明即將收費(fèi)(頭條新聞)日前，水滴籌官方微博發(fā)布公告，在水滴籌籌款將不再免費(fèi)，而是要收取手續(xù)費(fèi)。公告顯示，自10月15日零點(diǎn)，水滴籌將此前針對(duì)所有籌款用戶的支付通道手續(xù)費(fèi)補(bǔ)貼取消，僅針對(duì)部分用戶有補(bǔ)貼，且最高補(bǔ)貼僅1000元。此前，水滴籌創(chuàng)始人沈鵬曾多次在微博等社交媒體上公開表示，在水滴籌籌款不收取任何手續(xù)費(fèi)，如今畫風(fēng)突變，悄然改變了籌款規(guī)則。據(jù)悉，目前水滴籌僅在微博官方賬號(hào)進(jìn)行了公告，平臺(tái)更多籌款用戶并未獲得通知。如此可見，今天的水滴籌并不是籌多少給多少，而是繞了一圈，還需要收取手續(xù)費(fèi)，“愛心補(bǔ)貼”也或?qū)⒊蔀闅v史。【4】網(wǎng)友跟帖清風(fēng)：呵呵，當(dāng)買賣做了！明月：打著公益的旗號(hào)來(lái)賺錢了。碎覺：看清楚，不是水滴籌收費(fèi)，怎么斷章取義？我思故我在：收費(fèi)很合理，不然app怎么維持他自己的支出。（1）閱讀【材料一】下列理解，符合文意的一項(xiàng)是（）A.截至2019年12月底，水滴籌已幫助經(jīng)濟(jì)困難的大病患者籌得超過(guò)235億元的醫(yī)療救助款，有效幫助了許多家庭。B.“愛心補(bǔ)助”調(diào)整自2019年10月15日零點(diǎn)開始正式實(shí)施，所有籌款用戶必須按新公告執(zhí)行。C.符合條件的籌款用戶，每位用戶最高補(bǔ)助1000元。D.水滴籌在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡(luò)大病籌款0手續(xù)費(fèi)，以“愛心補(bǔ)助”的方式承擔(dān)了支付通道的相關(guān)手續(xù)費(fèi)用。（2）美國(guó)技術(shù)專家尼古拉斯·卡爾在《大西洋》月刊上撰文，題目就是：“谷歌會(huì)讓我們變愚蠢嗎？”同樣的，網(wǎng)絡(luò)閱讀會(huì)讓我們變愚蠢嗎？結(jié)合材料談?wù)?。?）你支持水滴籌愛心補(bǔ)助規(guī)則調(diào)整的調(diào)整嗎？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由。九、命題作文(共1題；共1分)11.（1分）寫作。在漫漫成長(zhǎng)路上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多