七年級上冊-期末考試試卷質(zhì)量分析登記表道德與法治

七年級上冊-期末考試試卷質(zhì)量分析登記表道德與法治PAGE1PAGE2中小學(xué)試卷質(zhì)量分析登記表七年級上冊-期末考試試卷質(zhì)量分析登記表道德與法治全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。(2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試)七年級上冊-期末考試試卷質(zhì)量分析登記表道德與法治全文共3頁，當(dāng)前為第1頁。任教老師年級學(xué)科道德與法治統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目應(yīng)考數(shù)實(shí)考數(shù)平均分及格率優(yōu)秀率（85分以上）不及格人數(shù)39分以下班級1242474.5091.67%25%202252567.3680%4%503242471.2179.17%16.67%50試題分析試題內(nèi)容分析（題型比例、區(qū)分度等）此次考試，重點(diǎn)考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。考試范圍為初一道德與法治整本書的知識點(diǎn)。選擇題部分48分，非選擇題部分52分。非選擇題的第一大題8分，第二大題30分，第三大題14分。難易程度分析此次考試，按7:2:1的比例進(jìn)行出題?；A(chǔ)題占70%，中等難度的題占20%，拔高題占10%。1、2、3班的平均分相差較大。全年級平均分70.97。全年級最高分97分，最低分41分。全年級及格人數(shù)61個(gè)，不及格人數(shù)12個(gè)。及格率為83.56%。學(xué)生答題情況分析（包括正確率及失分原因）選擇題部分。個(gè)別學(xué)生單選題選項(xiàng)寫得不規(guī)范，如先寫個(gè)A，然后再寫個(gè)B，無法看清，導(dǎo)致失分。選擇題，初一1班有好幾個(gè)學(xué)生拿的滿分48分。個(gè)別學(xué)生，第一題錯(cuò)了。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這啟示我們努力要付諸實(shí)踐。學(xué)生由于對這句話理解得不夠好，導(dǎo)致丟分。學(xué)生沒有弄懂主干家庭和核心家庭的區(qū)別。核心家庭，是父母子女兩代人組成的家庭。主干家庭是由祖父母（外祖父母）、父母及子女組成的家庭。它們的區(qū)別就在于是兩代人還是三代人組成的家庭。非選擇題部分。非選擇題的第一大題。這道題是辨析題，8分。辨析“成功的人生多磨難，挫折多是好事?！边@一道題，1班做得較好，很多學(xué)生是從正、反兩個(gè)方面來分析的，這個(gè)角度很好。3班做得不好。表現(xiàn)在學(xué)生不知從哪個(gè)角度分析，學(xué)生對辨析題比較陌生。要培養(yǎng)學(xué)生從一分為二，從積極影響、消極影響來分析看待問題。非選擇題的第二大題，材料分析題。第一個(gè)知識點(diǎn)考查的是第六課師生關(guān)系。主要運(yùn)用書上67頁到69頁的知識點(diǎn)來解答問題?？疾斓氖菍W(xué)生運(yùn)用書上知識點(diǎn)分析、解決生活中的實(shí)際問題。這一道題，普遍做得比較好。因?yàn)榕c學(xué)生的實(shí)際緊密聯(lián)系，學(xué)生有話說，知道如何說。第二個(gè)知識點(diǎn)考查的是第十課的內(nèi)容。如何在平凡的生命中創(chuàng)造偉大。讓學(xué)生學(xué)會拒絕冷漠，從關(guān)心自己走向關(guān)懷他人。通過自己與他人、社會、國家、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來，從而讓生命變得有意義，在平凡中創(chuàng)造偉大。部分學(xué)生沒有看到人的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。表述不清楚，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。第三個(gè)知識點(diǎn)考查的是家人的關(guān)系。作為“小小粘合劑”如何幫助家人化解矛盾，創(chuàng)建良好的家庭氛圍。這一題普遍做得好。個(gè)別學(xué)生，在回答問題時(shí)，沒有想到，當(dāng)家人發(fā)生矛盾時(shí)，不能偏袒任意一方，應(yīng)該是解決矛盾，而不是制造新的矛盾。非選擇題部分的第三大題。這一題考查的是校園安全，如何守護(hù)自己的生命。普遍答得比較好。因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān)。學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)潛在的安全隱患，知道如何保護(hù)自己。只有2個(gè)學(xué)生，回答的是沒有安全隱患，不符合要求。教學(xué)反思及改進(jìn)措施道德與法治，這門課，在初中每周兩個(gè)課時(shí)。期末考試前，我用了近三周的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。從分?jǐn)?shù)上來看，效果比較明顯。學(xué)生的成績較期中考試，有了較大的提高。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，督促他們學(xué)好這門課程。是道德與法治這門課，能幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，能教會我們做人的道理，能教給我們法律常識，能讓我們學(xué)會正確地與人相處，是一門很實(shí)用的學(xué)科。要引起同學(xué)們的重視，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。我可以在教學(xué)中，多引入一些名人事跡，給學(xué)生以正面的引導(dǎo)，讓他們向榜樣學(xué)習(xí)，從而激發(fā)自己的內(nèi)生動力。平時(shí)注重學(xué)生知識點(diǎn)的掌握，第一步讓學(xué)生合上書，復(fù)述知識點(diǎn)。第二步，加強(qiáng)材料題的練習(xí)。重點(diǎn)還是知識點(diǎn)的積累和理解、運(yùn)用。養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛思考的習(xí)慣。重基礎(chǔ)，重知識點(diǎn)的積累。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。善于利用好課堂45分鐘，掌握老師講課的精華。培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三人行，必有我?guī)?，善于向他人學(xué)。不懂的問老師，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。從學(xué)生的選擇題可以看出學(xué)生的文言文知識還是不夠豐富。要鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)閱讀，尤其是要學(xué)好文言文，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。七年級上冊-期末考試試卷質(zhì)量分析登記表道德與法治全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。本人簽字：七年級上冊-期末考試試卷質(zhì)量分析登記表道德與法治全文共3頁，當(dāng)前為第2頁。學(xué)科教研組建議教研組長：教學(xué)副校長意見簽字校長審閱意見七年級上冊-期末考試試卷質(zhì)量分析