小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文(三篇)_第1頁
小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文(三篇)_第2頁
小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文(三篇)_第3頁
小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文(三篇)_第4頁
小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文一、指導(dǎo)思想:全面____教育方針,認(rèn)真____區(qū)教育局“教研年”精神,進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造“自主、合作、快樂、高效”的新課堂。深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。二、工作目標(biāo)及具體措施(一)常規(guī)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不任意增刪課時。加大課程巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,要求學(xué)生按時到校,教師及時放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康。2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅持提前備課,教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅持每課一教學(xué)反思。3.精心設(shè)計及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容,難易適中,體現(xiàn)梯度,形式多樣,在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認(rèn)真批改作業(yè),在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用,以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。處理學(xué)生的作業(yè)時不體罰和變相體罰學(xué)生。4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次集中教學(xué)檢查,檢查后及時反饋。對教師上課情況教導(dǎo)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。5.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實記,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。為學(xué)?!翱冃ЧべY”改革、職稱評審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料。6.按照江西省電子學(xué)籍的管理要求,進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。(二)教學(xué)工作1.以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表揚激勵制度。二是組織期中、期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測、調(diào)研,教導(dǎo)處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作,共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。2.重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以一日常規(guī)考核為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合《官小學(xué)生十個好習(xí)慣》的工作要求,利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,注重細(xì)節(jié),特別是抓好學(xué)生的集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。3.開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,發(fā)揮少先隊陣地作用,____月一主題,對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、三愛三節(jié)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,塑造學(xué)生良好品格。4.開展好經(jīng)典誦讀系列活動。結(jié)合我校特色和市教育局____開展各種讀書活動的要求,組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,打造書香校園。5.抓好留守兒童和學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體,注重差異”原則,對學(xué)困生應(yīng)采取面批改或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,完成課外作業(yè),克服學(xué)習(xí)困難。教師要關(guān)愛留守兒童,要重視留守兒童的心理輔導(dǎo),幫助他們樹立信心,激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。6.抓好體育與衛(wèi)生工作,堅認(rèn)真抓實“二課二操”活動,確保學(xué)生一小時陽光體育鍛煉時間,穩(wěn)步提高學(xué)生體質(zhì)及健康水平。7.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率____%。8.關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“健康綠色校園”。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“健康綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。9.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫助其進(jìn)步,同時做好家訪工作,爭取家長、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,做好特長生的指導(dǎo)工作,積極引導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。10.繼續(xù)開展第二課堂活動課,發(fā)展特長,促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課,充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫,力爭達(dá)到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,并使其能充分發(fā)揮出來,同時注重培養(yǎng)。其次,學(xué)校在活動課的管理上要加大力度,做到“三?!保幢WC時間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長。最后,班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,多鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,抓住契機(jī),培養(yǎng)興趣特長。11.充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實驗室、體育器材室、音樂室、圖書室、書法室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,要求年青每月不得少于____次多媒體課堂教學(xué),新教師不得少于____次。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。(三)教研工作“以研促教,以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3.以課題研究為引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)科課堂改革。重點推進(jìn)語、數(shù)學(xué)科的教學(xué)研究及小課題的申報工作,力爭____個小課題區(qū)級申報,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵,拓展辦學(xué)特色思路,努力建特色學(xué)校的能力和水平。4.細(xì)化個人課題過程管理。課題組每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,分學(xué)科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,樹立成果意識,不能流于形式;三是課題組建立個人課題管理手冊,督促教師個人課題研究有實效。5、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認(rèn)真計劃,做好安排,結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會,在聽課過程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。(要求本期集體備課不少于____次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于____次,學(xué)習(xí)筆記不少于____字,聽課不少于____節(jié),觀看觀看錄像課不少于____節(jié)。)6.以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動學(xué)校“名師”工程,打造校內(nèi)名師,力推鄉(xiāng)、區(qū)級名師;二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結(jié)對活動。有計劃、有針對性的加強(qiáng)對青年教師、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。(四)以開展“教研年”以及“教師隊伍建設(shè)年”活動契機(jī),以師德建設(shè)和校本培訓(xùn)為突破口,切實加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)。1、抓師德師風(fēng)。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,繼續(xù)加強(qiáng)《____加強(qiáng)中小學(xué)職業(yè)道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》及《江西省深化教育領(lǐng)域改革若干意見》的學(xué)習(xí)和____弘揚正氣,塑造師魂,進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),甘為人梯的教師新形象。2、大力開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,做到____歲以下全員參與,全面完成鄉(xiāng)中心校下達(dá)的“曬課任務(wù)”。三、具體工作安排:____月份:1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案2、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、安排好教學(xué)進(jìn)度3、興趣小組組建4、常規(guī)工作檢查5、隨堂聽課6、“學(xué)雷鋒”活動7、“三節(jié)”教育8、中青年教師網(wǎng)上曬課活動____月份:1、小學(xué)生“傳承中華美德”演講比賽2、研討課3、感恩教育4、一二年組學(xué)生生字聽寫比賽,三四五年級書法比賽5、____月常規(guī)檢查6、期中考試,教學(xué)質(zhì)量分析7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)____月份:1、“三愛”教育2、學(xué)生美術(shù)展3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)5、優(yōu)秀作業(yè)評比6、____月常規(guī)檢查____月份:1、慶六一活動2、各項工作總結(jié)3、期末考試教師考評整理檔案小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文(二)一.指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞著學(xué)校中心工作,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書香校園建設(shè)工作為重心,做好各學(xué)科教研風(fēng)建設(shè),微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校園,努力將我校建成溫馨、和諧的愛心校園。二、工作目標(biāo)1.推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè),創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。2.探索分層教學(xué),讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。3.建立學(xué)校教研資源庫,大力推進(jìn)小課題實踐研究;4.重點抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。三、工作措施(一)落實常規(guī),有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī),狠抓教學(xué)過程,有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”(比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,實施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。A.抓備課:在提高備課實效性上下功夫。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點、學(xué)生實際,選擇合適的教學(xué)方法,設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案,以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識,切實提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式,鉆研教材的編寫意圖,準(zhǔn)確把握教材的重、難點,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點,進(jìn)行重點突出的備課。B.抓課堂教學(xué)。實行教師候課制,每位任課教師必須提前____分鐘進(jìn)教室,了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),面帶微笑等候?qū)W生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,教務(wù)處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來。C.抓作業(yè)設(shè)計與批改。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性,同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批。(二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),營造心齊、氣順、勁足的團(tuán)隊氛圍,倡導(dǎo)做一名陽光教師,把愛灑給每一個學(xué)生。治校之道,教師為本。教師隊伍的狀況,是全面踐行學(xué)校教育理念,提高教育質(zhì)量的基本保證。通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。⑴、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動,強(qiáng)化教師職業(yè)道德,弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神。進(jìn)一步健全師德評價制度,規(guī)范教學(xué)管理制度,創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。⑵、抓師能提升。開展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座(走出去,請進(jìn)來),開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動。B、進(jìn)行師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》。新教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項教育行動。新教育實驗自啟動以來,顯示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之勢。其理論和實踐讓很多身處“迷?!敝械慕處熣业搅朔较颍吹搅讼M?,讓無數(shù)教師感動、感奮,進(jìn)而投身其中。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,方法和步驟,展示了美好愿景,解答疑難問題,是新教育實驗的總結(jié)和指導(dǎo),是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南,是新教育實驗的入門書。(3)教師分層發(fā)展。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施:青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,培養(yǎng)品牌教師,樹立學(xué)科先鋒。(三)德育工作,踐行以愛為主題的德育。創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑,深化養(yǎng)成教育,推進(jìn)陽光班級建設(shè),提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì),構(gòu)建“個性發(fā)展自主參與自我體驗行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛”為主題,增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗,加強(qiáng)隊員自我教育能力。加強(qiáng)對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。繼續(xù)策劃各種校園活動,讓學(xué)生參與管理。(四)完善教學(xué)管理機(jī)制,打造高效課堂。1、完善教學(xué)管理機(jī)制,優(yōu)化教學(xué)管理。根據(jù)學(xué)校實際情況,不斷完善落實各種教學(xué)制度,優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式,積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功,收獲愉悅。2、加大課改力度,以研促教。認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè)。組織教師進(jìn)行微課題申報并扎實地開展研究,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。3、加強(qiáng)學(xué)生心育工作,培訓(xùn)心理咨詢兼職教師。積極推進(jìn)心理咨詢工作,培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。總之,我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,弘揚愛心教育,腳踏實地努力前行。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績,努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。四、具體工作安排:____月:1、組織好開學(xué)工作。2、完成開學(xué)工作檢查,上報各種表格。____月:1、組織完成各教研組長會、課題會議,擬定計劃。2、書香校園活動啟動。3、師德學(xué)習(xí)《新教育》4、組織教師集中理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)自修,____月:1、開展讀書節(jié)活動。2、月教學(xué)常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果備案3、各教研組組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn),通過教學(xué)研討提高課堂教學(xué)效率。____月:1、各教研組公開課活動2、月教學(xué)常規(guī)檢查。3、各教研組組織教師理論學(xué)習(xí)4、組織開展“全國助殘日”活動、關(guān)愛弱勢群體活動。5、藝術(shù)節(jié)活動。____月:1、期末復(fù)習(xí)備考。2、期末大型教學(xué)常規(guī)檢查。3、期末考試工作。4、完成六年級畢業(yè)生檔案整理工作,收集各種總結(jié)。七-____月份:1、組織中小學(xué)生開展暑期社會實踐活動。2、組織教師暑期培訓(xùn)。數(shù)據(jù)上報工作。小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文(三)一.指導(dǎo)思想認(rèn)真____國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以高效課堂為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃:二、學(xué)期的重點工作:1、樹立團(tuán)隊意識,形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。2、落實嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;3、堅持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)改革4、切實加強(qiáng)安全法制建設(shè),確保師生生命財產(chǎn)安全,保證校園安全零事故。5、認(rèn)真____省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。6、建立健全教師考核獎勵機(jī)制,充分調(diào)動教師的工作積極性。7、做好教學(xué)的管理工作,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。三、工作措施:1、規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān):(1)按照國家、省規(guī)定的課程計劃授課,不空課、不漏課。(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書面作業(yè)量,一、二年級不留書面家庭作業(yè),3____年級作業(yè)量控制在____小時之內(nèi)。(3)教師不得對學(xué)生進(jìn)行有償補課,不得組織學(xué)生參加社會舉辦課外文化補習(xí)班。(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料,不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料。2、以學(xué)論教,著眼課堂,深入推進(jìn)課程改革,打造高效課堂:(1)深入推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格實行課程表管理制度、課程開設(shè)認(rèn)真____省課時計劃,確保所有課程開齊率達(dá)____%。進(jìn)一步鞏固提高音、體、美、品德與社會的開課率和教學(xué)質(zhì)量。(2)加大重點年級、重點學(xué)科、重點教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測制度,強(qiáng)化分析反饋和對癥指導(dǎo),積極探索以檢測促發(fā)展、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,提高教學(xué)質(zhì)量檢測的有效性和針對性。(3)加強(qiáng)課堂教學(xué),關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,面向全體學(xué)生。上課時做到“七不”:不坐著上課、不喝茶、不吸煙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論