2023年03月云南財經(jīng)大學(xué)科學(xué)技術(shù)處招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月云南財經(jīng)大學(xué)科學(xué)技術(shù)處招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.克隆屬于無性繁殖。如果人們將黑色兔子的乳腺細胞核移植到白色兔子的去核卵細胞中，形成重組細胞，再經(jīng)過一系列培育，克隆出一只兔子。那么，這只克隆兔子的毛色是：A.白色B.黑色C.黑白相間D.灰色參考答案：B解題思路：第一步，本題考查克隆技術(shù)。第二步，細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此，在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。因為克隆兔細胞核是黑色兔子提供的，并且遺傳信息在細胞核中，所以黑色兔子的細胞核內(nèi)具有黑色兔子的遺傳信息，它的毛色是黑色。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查與克隆相關(guān)的生物常識?？寺∈侵干矬w通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。細胞核是遺傳物質(zhì)的載體，白色兔子卵細胞，被剔除細胞核，再從黑色兔子乳腺細胞中取出細胞核，移植到白色兔子去核卵細胞內(nèi)，胚胎發(fā)育時必然是黑色兔子的遺傳性狀得到表達，所以，克隆出的兔子毛色是黑色的。故正確答案為B。解題思路：本題涉及的是與克隆有關(guān)的生物知識，相對比較專業(yè)?？忌枰揽寺〖夹g(shù)的基本原理，克隆技術(shù)屬于細胞工程技術(shù)，決定生物體遺傳性狀的基因主要位于細胞核，其次是線粒體和葉綠體。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。如果知道了這些內(nèi)容，此題不難作答?？寺∈侵干矬w通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因的個體或種群。動物的克隆技術(shù)是將一個動物的體細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉核的卵細胞中，卵細胞就會重新復(fù)制這個體細胞的基因，并用于胚胎發(fā)育的過程。將這個受精卵培養(yǎng)成胚胎后，再將其移入一個代孕雌性動物的子宮中使其發(fā)育成個體。題干所用細胞核是黑色兔子體細胞的細胞核，所以克隆出的兔子的毛色是黑色的。故本題選B。2.現(xiàn)代人對微信________不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是微信的功能強大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.崇拜

皈依B.癡狂

撫慰C.眷戀

寄托D.癡迷

慰藉參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不能有一朝一夕的分離”可知，文段強調(diào)現(xiàn)代人極度依賴微信。A項“崇拜”強調(diào)“尊敬佩服”，無“依賴”之意，且其搭配對象一般為“偉人或英雄”，排除A項。C項“眷戀”側(cè)重于“留戀過去的事物”，文段中的“微信”并不是過去的事物，排除C項。第二步，分析第二空。D項“慰藉”側(cè)重指使人心里安適、得以釋然，主語可以為人或物，且無明顯的等級區(qū)別。B項“撫慰”側(cè)重幫別人從錯誤、悲傷、憂慮中振作起來，常用作上級對下級、長輩對晚輩等，有較強的等級區(qū)分。文段中闡述微信的作用，無等級劃分，且“精神慰藉”是慣用搭配，排除B項。因此，選擇D選項。癡狂：形容著迷程度極深。癡迷：深深迷戀。3.通過檢查甲蟲化石，一研究小組對英國在過去2.2萬年內(nèi)的氣溫提出了到目前為止最為詳盡的描述。該研究小組對甲蟲化石進行挑選，并確定了它們的日期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在同一地方幾種甲蟲化石屬于同一時間段時，現(xiàn)存的這些甲蟲類生物的已知忍受溫度就可以被用來確定那個地方在該時間段內(nèi)的夏季最高溫度。研究者的論述過程中依賴于下列哪一條假設(shè)？（

）A.在同一地方發(fā)現(xiàn)的不同甲蟲的化石屬于不同的時期B.確定甲蟲化石日期的方法比確定其他生物日期的方法準(zhǔn)確C.在過去2.2萬年的時間內(nèi)，甲蟲類生物的可忍受最高溫度沒有很大變化D.一個地方某個時期的實際最高夏季溫度與在那個地方那段時間發(fā)現(xiàn)的每種甲蟲的平均最高可忍受溫度相等參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：對甲蟲化石進行挑選，并確定了它們的日期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在同一地方幾種甲蟲化石屬于同一時間段時，現(xiàn)存的這些甲蟲類生物的已知忍受溫度就可以被用來確定那個地方在該時間段內(nèi)的夏季最高溫度。第二步：逐一分析選項。A項：在同一地方發(fā)現(xiàn)的不同甲蟲的化石屬于相同的時期是才是推出論點的前提條件，不能加強，排除；B項：沒有必要一定比確定其他生物日期的方法準(zhǔn)確，確定甲蟲化石日期的方法只要夠精確就行，其他生物確定日期的方法是否精確與論點無關(guān)，不能加強，排除；C項：如果甲蟲類生物的可忍受最高溫度發(fā)生了很大變化，就不能通過現(xiàn)存甲蟲的忍耐溫度推測以前甲蟲的忍耐溫度，所以不發(fā)生很大變化是前提，可以加強，當(dāng)選；D項：不需要與每種甲蟲的平均最高可忍受溫度相等，只要與現(xiàn)存的某些甲蟲的平均最高可忍受溫度相等就可以，不能加強，排除。故正確答案為C。4.鼠疫是一種烈性傳染病，其病死率很高。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查生物常識。鼠疫是鼠疫耶爾森菌借鼠蚤傳播為主的烈性傳染病，是廣泛流行于野生嚙齒類動物間的一種自然疫源性疾病，臨床主要表現(xiàn)為高熱、淋巴結(jié)腫痛、出血傾向、肺部特殊炎癥等。鼠疫屬國際檢疫傳染病和我國法定的甲類管理傳染病，其傳染性強，如果不治療，病死率高達。故表述正確。5.法律是體現(xiàn)（

）的意志，由國家制定并由國家強制力保證實施的規(guī)范體系。A.社會共同體B.統(tǒng)治階級C.全體公民D.立法機關(guān)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識。第二步，法律作為統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是對整個統(tǒng)治階級在一定物質(zhì)生產(chǎn)方式所產(chǎn)生的利益和需要而言的。這種意志具有一般性，即是統(tǒng)治階級的整體意志，它不是個別統(tǒng)治者的恣意橫行，也不是統(tǒng)治者個人意志的簡單相加。因此，選擇B選項。6.在一個長60米、寬30米的魚塘四周種樹，每個角各種一棵楊樹，其余種柳樹，每兩棵樹之間的距離是3米。一共種多少棵樹？（

）A.70B.60C.58D.56參考答案：B解題思路：由題意可知，每個角各種一棵楊樹，那么柳樹的種植方式為樓間植樹，兩個長邊共植柳樹=棵，兩個寬邊共植柳樹=棵，則一共植樹棵。故正確答案為B。7.下列是公布性公文的是（

）。A.請示B.通報C.通告D.公告參考答案：CD解題思路：本題考查公文的基本知識。按公文的內(nèi)在屬性分為：規(guī)范性公文（規(guī)定、條例、章程、辦法、細則等）、指令性公文（命令、指示、決定等）、指導(dǎo)性公文（批示、意見等）、知照性公文（通知、通報、公報等）、公布性公文（公告、通告、布告等）、商洽性公文（函等）、報請性公文（請示、報告等）、記錄性公文（會議紀(jì)要、大事記等）。A項錯誤，請示屬于報請性公文。B項錯誤，通報屬于知照性公文。C項正確，通告屬于公布性公文。D項正確，公告屬于公布性公文。故正確答案為CD。8.兒童成長發(fā)展的特點包括：A.快速性B.階段性C.順序性D.均衡性E.個體差異性參考答案：ABCE解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，在我國社會工作實務(wù)中，“兒童”與“未成年人”同義，為未滿18周歲的自然人。兒童成長發(fā)展的特點包括：①快速性；②階段性；③順序性；④不均衡性；⑤個體差異性；⑥分化與互補性。因此，選擇ABCE選項。D項：兒童成長發(fā)展的特點具有不均衡性的特點。D項錯誤。兒童社會屬性的特點：①童年是每一個人人生的基礎(chǔ)②兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)③兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)9.機會成本是指從事某一種業(yè)務(wù)而損失別的業(yè)務(wù)的代價，也可以說是由于經(jīng)營了某項業(yè)務(wù)而放棄了除此項業(yè)務(wù)之外的最好收益業(yè)務(wù)的損失。下列屬于機會成本的是（

）。A.農(nóng)民為了養(yǎng)豬放棄養(yǎng)雞的收益B.農(nóng)民養(yǎng)豬對豬飼料的投入C.農(nóng)民貸款養(yǎng)豬支付的利息D.農(nóng)民養(yǎng)豬對豬舍的投入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“從事某一種業(yè)務(wù)而損失別的業(yè)務(wù)的代價”。第二步：逐一分析選項。A項：為了養(yǎng)豬，損失了養(yǎng)雞的收益，符合“從事某一種業(yè)務(wù)而損失別的業(yè)務(wù)的代價”，符合定義，當(dāng)選；B項：養(yǎng)豬投入的豬飼料，沒有體現(xiàn)其他業(yè)務(wù)方面的損失，不符合“從事某一種業(yè)務(wù)而損失別的業(yè)務(wù)的代價”，不符合定義，排除；C項：貸款養(yǎng)豬支付的利息，屬于對本業(yè)務(wù)得投入，沒有體現(xiàn)其他業(yè)務(wù)方面的損失，不符合“從事某一種業(yè)務(wù)而損失別的業(yè)務(wù)的代價”，不符合定義，排除；D項：對豬舍的投入，依然是對本業(yè)務(wù)得投入，沒有體現(xiàn)其他業(yè)務(wù)方面的損失，不符合“從事某一種業(yè)務(wù)而損失別的業(yè)務(wù)的代價”，不符合定義，排除。故正確答案為A。10.1，9，7，4，8，5，（

），11A.3B.4C.5D.6參考答案：A解題思路：數(shù)列項數(shù)較多，符合組合數(shù)列特征，整體相差不大，但作差結(jié)果凌亂，考慮加和規(guī)律。中間四項7，4，8，5滿足7＋5＝4＋8，對稱兩數(shù)加和相等，驗證其他各項是否滿足此規(guī)律。第一項＋倒數(shù)第一項＝第二項＋倒數(shù)第二項＝第三項＋倒數(shù)第三項＝第四項＋倒數(shù)第四項，即1＋11＝9＋（3）＝7＋5＝4＋8。故本題選A。11.橋和路不但要為陸上運輸而合作，還要為水上運輸而合作。________過河的橋，下面要走船，水漲船高。________橋要求造得高，________路也要求跟著高。橋在過河的地位上要服從路,路在兩岸的高度上,也要遷就橋。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項是：A.雖然

但是

而且B.如果

那么

況且C.因為

不但

而且D.由于

不過

因此參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。從文意可看出，“水漲船高”與“橋要求造得高”“路要求跟著高”存在因果關(guān)系，故第一空應(yīng)是引導(dǎo)原因的關(guān)聯(lián)詞。A項“雖然”表轉(zhuǎn)折；B項“如果”表假設(shè)，均不符合，排除A項和B項。C項“因為”和D項“由于”為原因引導(dǎo)詞，符合文意。第二步，分析第二空和第三空?！皹蛞笤斓酶摺迸c“路也要求造得高”之間存在遞進關(guān)系。C項“不但……而且……”表遞進，符合文意。D項“不過……因此……”先轉(zhuǎn)折再表結(jié)論，不符文意，排除D項。因此，選擇C選項。12.教育上“誰受益，誰出錢”這一提法如果是正確的話，只能理解為國家是教育的最大受益者。這是因為，一方面教育的經(jīng)濟效益，雖然不能直接、立即體現(xiàn)在市場經(jīng)濟交換過程中，卻存在于社會之中；另一方面，教育不僅有經(jīng)濟效益，而且是國家綜合國力的重要組成部分。因此：A.教育經(jīng)費主要由國家承擔(dān)是合理的B.教育經(jīng)費應(yīng)由個人、社會與國家共同承擔(dān)C.教育是個人的事情，因此經(jīng)費也應(yīng)由本人負責(zé)D.應(yīng)該實行由幼兒園到大學(xué)的免費教育參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干主要論述的是教育上“誰受益，誰出錢”這一提法如果是正確的話，國家是教育的最大受益者”，所以得出結(jié)論國家承擔(dān)教育經(jīng)費是合理的，可以推出；B項：題干當(dāng)中主要是在論述國家承擔(dān)教育費用的合理性，并沒有提到個人、社會承擔(dān)教育經(jīng)費，無中生有，排除；C項：題干當(dāng)中主要是在論述國家承擔(dān)教育費用的合理性，沒有提到經(jīng)費是否應(yīng)該由個人負責(zé)的問題，排除；

D項：該項主要論述的是免費教育，題干論述的是“主要由國家承擔(dān)”，“免費教育”無中生有，排除。因此，選擇A選項。13.掩星是一種天文現(xiàn)象，指一個天體在另一個天體與觀測者之間通過而產(chǎn)生的遮蔽現(xiàn)象?？茖W(xué)家經(jīng)常借助觀察這一現(xiàn)象來判斷星體是否有大氣層。當(dāng)行星掩過遙遠恒星，如果恒星變得模糊之后才消失，那么可以認為（

）。A.該恒星有稠密的大氣層B.該行星有稠密的大氣層C.該恒星無大氣層或大氣層稀薄D.該行星無大氣層或大氣層稀薄參考答案：B解題思路：A、C項錯誤，恒星是被遮掩星體，觀測者在恒星遮掩前看到的恒星被遮掩后突然變得模糊了，只能說明遮掩星體使恒星變得模糊，與恒星周圍是否有大氣層無關(guān)。B項正確，被遮蔽恒星變模糊之后才消失，是由于遮掩行星存在有稠密的大氣層。行星遮掩了恒星，由于遮掩的行星存在稠密的大氣層，在掩星的過程中先是由這層大氣層對恒星進行遮掩，大氣層可以透光，但也會對光線進行散射和反射，因此在觀測者看來恒星會變得暗淡模糊。而當(dāng)行星完全遮掩恒星后，恒星的光線無法透過行星本體，因此觀測者看到恒星消失了。D項錯誤，若行星無大氣層或大氣層稀薄，在掩星過程中，將不存在恒星變得模糊的過程。故正確答案為B。14.消費者市場：是個人或家庭為了生活消費而購買產(chǎn)品和服務(wù)的市場。生活消費是產(chǎn)品和服務(wù)流通的終點，因而消費者市場也稱為最終產(chǎn)品市場。根據(jù)上述定義，下列陳述中，不屬于消費者市場的是：A.王芳購買了五包“白貓”牌洗衣粉B.紅光中學(xué)購買了五十臺“聯(lián)想”電腦C.李強一家購買了三臺空調(diào)D.張小紅小朋友購買了五十支鉛筆參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“消費者市場”，其關(guān)鍵信息如下：①個人或家庭為了生活消費；②購買產(chǎn)品和服務(wù)的市場。第三步，辨析選項。A項：五包“白貓”牌洗衣粉屬于“個人或家庭為了生活消費”，符合定義；B項：紅光中學(xué)屬于學(xué)校，不屬于“個人或家庭為了生活消費”，不符合定義；C項：李強家購買的三臺空調(diào)屬于“個人或家庭為了生活消費”，符合定義；D項：五十支鉛筆屬于“個人或家庭為了生活消費”，符合定義。因此，選擇B選項。15.13，16，20，34，92，（

）A.1124B.906C.1316D.832參考答案：B解題思路：數(shù)列各項依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項差距逐漸增大，在作差后要判斷是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。16.①我們通常在心情愉快的時候，身體的感覺也特別好②但一旦被壞情緒綁架，就根本也顧不上去關(guān)注自己的身體了③實際上，此時此刻身體里正發(fā)生著許多小動靜④令我們感到舒心、使我們獲得健康的，還有我們的情緒將以上4個句子重新排列，語序正確的是：A.④③①②B.④①②③C.①②④③D.③②①④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“實際上”，不適合做首句，排除D項。④句講情緒會讓我們感覺舒心。①句具體講我們的心情好會影響身體的感覺也很好，是對④句的具體解釋，所以應(yīng)為④①順序，答案鎖定B選項。第二步，驗證B項。B項語義連貫，邏輯通順。因此，選擇B選項。17.經(jīng)濟學(xué)中的鱷魚法則，來源于這樣一種場景認知：假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會同時咬住你的腳與手，你愈掙扎，就被咬住的越多，所以萬一鱷魚咬住了你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。根據(jù)上述定義，下列做法符合鱷魚法則的是：A.甲長期持有一支股票，兩年翻了兩番，最近走勢漲跌不定，甲決定將這支股票拋售B.丈夫乙有嚴重的心理疾患，經(jīng)常喝酒之后暴打妻子丙，酒醒后又跪地認錯，丙一次次原諒了乙C.高某剛剛注冊了一家公司，結(jié)果由于國家政策調(diào)整，公司原定投資方向不可能盈利，高某決定將公司注銷D.秦某報名參加一個考試的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)老師上得并不好，管理也混亂，但是考慮到?jīng)]有退款條約，還是堅持每天去上課參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①鱷魚咬住你的腳；②愈掙扎，就被咬住的越多；③犧牲一只腳。即：及時止損。第三步，辨析選項。A項：股票漲跌不定，說明市場具有不確定性，但甲早期已經(jīng)從中獲利，目前未虧損，未體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，不符合定義；B項：妻子被暴打，體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，但一次次原諒乙，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義；C項：投資方向不可能盈利，屬于“鱷魚咬住了腳”，將公司注銷，屬于“犧牲一只腳，及時止損”，符合定義；D項：秦某發(fā)現(xiàn)老師不好，管理也混亂，屬于“鱷魚咬住了腳”，但還是堅持去上課，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝鷴暝?，就被咬住得越多”、“鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳”。第二步：逐一分析選項。A項：甲被丈夫乙多次家暴體現(xiàn)了“被咬住”，但是甲一次次原諒了乙，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；B項：秦某發(fā)現(xiàn)參加的培訓(xùn)班有問題，但是因為沒有退款條約堅持去上課，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；C項：甲的股票最近走勢漲跌不定，說明時漲時跌，不清楚最近具體的是賺是虧，而且甲之前已經(jīng)在這支股票中獲取較高利潤，沒有體現(xiàn)“被咬住”，不符合定義，排除；D項：高某剛注冊的公司由于國家政策調(diào)整，原投資方向不可能盈利，體現(xiàn)了“被咬住”，高某決定將公司注銷，體現(xiàn)了“犧牲一只腳”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：題干給出了鱷魚法則的一種認知場景，結(jié)合題干描述歸納出經(jīng)濟學(xué)中鱷魚法則的定義的關(guān)鍵信息。然后判斷各選項是否符合鱷魚法則。鱷魚法則的定義要點：①在陷入困境的時候；②唯一的辦法就是學(xué)會舍棄一部分，即及時止損。A項，一次次原諒乙，不符合要點②。B項，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)老師講得不好依然堅持上課，不符合要點②。C項，股票漲跌不定不代表陷入困境，不符合要點①。D項，面對原定的投資方向不能盈利的困境，果斷注銷公司，將損失降到最低，符合定義。故本題選D。18.按照是否意識到，可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶，在心理學(xué)上是指在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)自動產(chǎn)生影響的現(xiàn)象，又稱自動的、無意識的記憶。外顯記憶則是在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響，又稱受意識控制的記憶。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)隱記憶的是（

）。A.考試努力回想書本上的知識點B.小時候?qū)W過騎自行車，時隔多年還是會騎C.在聚會上認出了三個月前新認識的朋友D.早上回憶不起晚上做的夢參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。內(nèi)隱記憶：“在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)自動產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”、“自動的、無意識的記憶”；外顯記憶：“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”、“受意識控制的記憶”。第二步：逐一分析選項。A項：努力回想書本上的知識點，“努力回想”符合“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”，符合“受意識控制的記憶”，符合“外顯記憶”定義，不符合“內(nèi)隱記憶”定義，排除；B項：小時候?qū)W過，時隔多年還是會騎自行車，符合“在不需要意識或有意回憶的條件下，個體的過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)自動產(chǎn)生影響的現(xiàn)象”，符合“自動的、無意識的記憶”，符合“內(nèi)隱記憶”定義，當(dāng)選；C項：在聚會上認出三個月前新認識的朋友，“認出”符合“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”，符合“受意識控制的記憶”，符合“外顯記憶”定義，不符合“內(nèi)隱記憶”定義，排除；D項：早上回憶不起晚上做的夢，是在意識的控制下回憶所做的夢，符合“在意識的控制下，過去的經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識的影響”，符合“受意識控制的記憶”，符合“外顯記憶”定義，不符合“內(nèi)隱記憶”定義，排除。故正確答案為B。19.兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)是351，和是66，這兩個數(shù)的乘積是多少？A.351B.702C.1053D.1404參考答案：C解題思路：第一步，本題屬于約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，351＝3×3×3×13，故351的約數(shù)有1、3、9、13、27、39、117、351這8個。兩個數(shù)的和為66，所以這兩個數(shù)字為27和39，27×39＝1053。因此，選擇C選項。20.在某初中，學(xué)期剛剛結(jié)束，做完班級大掃除，收拾學(xué)生遺落物品時，高老師發(fā)現(xiàn)了一本筆記本，這是男生錢某送給女生劉某的禮物，寫有表白內(nèi)容。面對這樣的情況，高老師應(yīng)該：A.不動聲色，將筆記本和其他遺落物品扔進垃圾桶B.給家長打電話告知情況，希望家長禁止學(xué)生早戀C.將筆記本及班里其他遺落物品妥善保存，開學(xué)后還給學(xué)生D.通知錢某單獨到辦公室來取筆記本，并對其進行批評教育參考答案：C解題思路：本題考查教師處理突發(fā)事件的能力。根據(jù)題干，高老師發(fā)現(xiàn)男生送給女生的筆記本禮物后，應(yīng)當(dāng)了解具體情況，不斷引導(dǎo)學(xué)生，同時弱化處理，不可因此來影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。因此，應(yīng)當(dāng)將筆記本與其他物品一起妥善保存，開學(xué)后歸還學(xué)生。C項正確。A項：該做法不經(jīng)學(xué)生允許丟棄學(xué)生物品，侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)；與題干不符，排除。B項：該做法未與家長好好溝通，無法引導(dǎo)學(xué)生，后果可能將事態(tài)擴大化。與題干不符，排除。D項：該做法并未引導(dǎo)學(xué)生，可能激起學(xué)生的逆反心理，將事態(tài)擴大化，不利于學(xué)生發(fā)展。與題干不符，排除。故正確答案為C。21.客家是漢民族的一支，在一千多年歷史

中，在融合各地域民族文化的同時，不斷地傳播和

，使得客家文化

，源遠流長。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.演變擴變波瀾壯闊B.演化擴張不絕如縷C.演繹擴大流光溢彩D.演進擴散生生不息參考答案：D解題思路：先看第三空，根據(jù)文中“一千多年歷史”“不斷地傳播”“源遠流長”可知作者主要強調(diào)的是客家文化的悠久、連續(xù)發(fā)展、不中斷，故“生生不息”符合文意。“波瀾壯闊”比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大，多與“歷史”搭配?！傲鞴庖绮省毙稳莨饷⒁?，色彩明亮?！安唤^如縷”形容局勢危急或聲音細微悠長，故排除A、B、C三項。“生生不息”能夠表明客家文化的生命力，代入D項其他詞驗證，均語句通順，符合文意。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一千多年歷史”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)客家文化發(fā)展變化歷時較久這一含義。A項“演變”指發(fā)展變化歷時較久；D項“演進”逐漸的進化。二者均符合語境。B項“演化”多指自然界的變化，不能用來修飾“客家文化”的發(fā)展變化，排除B項。C項“演繹”指發(fā)揮，表現(xiàn)，不能體現(xiàn)“發(fā)展變化”，排除C項。第二步，第二空不好排除，分析第三空。該空搭配“客家文化”。A項“波瀾壯闊”指詩文、群眾運動等聲勢浩大，不能修飾“客家文化”，不符合語境，排除。D項“生生不息”指生命力強，可以搭配文化，且與下文“源遠流長”呼應(yīng)，符合語境。鎖定答案為D項。第三步，驗證第二空。根據(jù)“和”可知，該空應(yīng)與“傳播”語義相近?！皵U散”指擴大分散出去，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，根據(jù)詞語的含義及此處的修飾對象，排除B、C。第三步，第二空兩個詞語根據(jù)句意較難排除，先看第三空。結(jié)合成語的含義及此處的并列關(guān)系，排除A。驗證第二空即可。第一空，“演化”“演繹”用來形容“客家”文化的歷史發(fā)展不恰當(dāng)，排除B、C。第三空，“波瀾壯闊”原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大?！吧幌ⅰ敝溉后w變化或新生事物的發(fā)生沒有終止。與后文的“源遠流長”并列，“生生不息”更恰當(dāng)，排除A。且“擴散”填入第二空亦恰當(dāng)。故本題選D。22.下邊四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求各圖形通過上、下、左、右平移后拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇C選項。23.判斷社會進步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是：A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.民主程度的提高C.自然環(huán)境的改變D.社會秩序的穩(wěn)定參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物史觀。第二步，生產(chǎn)力的發(fā)展是社會發(fā)展的根本內(nèi)容，是一切社會發(fā)展的最終決定力量，是社會發(fā)展的集中體現(xiàn)，所以社會進步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力的發(fā)展。因此，選擇A選項。24.甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚?，F(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會計師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們在中學(xué)時代就各人的未來職業(yè)有過如下預(yù)言:

甲：乙不會成為歌手；

乙：丙會成為會計師；

丙：丁不會成為企業(yè)家；

?。阂也粫蔀榇髮W(xué)教師。

現(xiàn)在看來，他們當(dāng)中只有會計師的預(yù)言是正確的。

根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會計師

B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會計師

C.企業(yè)家、歌手、會計師、大學(xué)教師

D.會計師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干條件。

（1）甲：乙不會成為歌手；

（2）乙：丙會成為會計師；

（3）丙：丁不會成為企業(yè)家；

（4）?。阂也粫蔀榇髮W(xué)教師。

根據(jù)“他們當(dāng)中只有會計師的預(yù)言是正確的”，可知其余人的預(yù)言是錯誤的，但是無法根據(jù)題干條件知道誰是會計師，所以優(yōu)先采用假設(shè)法。

第二步：根據(jù)已知條件進行推理。

條件（2）乙說的話出現(xiàn)丙和會計師，優(yōu)先考慮假設(shè)乙和丙的職業(yè)。

假設(shè)乙為會計師：若乙為會計師，說明乙的預(yù)言正確，即丙是會計師，此時會計師同時為乙和丙，不符合題干中每人只有一種身份，故乙不是會計師，所以乙說的是假話；

假設(shè)丙為會計師：若丙為會計師，說明乙的預(yù)言正確，不符合題干“只有會計師的預(yù)言是正確的”，故丙不是會計師，排除C項；由于丙不是會計師，故丙的預(yù)言不正確，結(jié)合條件（3）可知丁為企業(yè)家，結(jié)合選項，只有D項符合，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干涉及4個人和4句話，要求選擇與甲、乙、丙、丁四人職業(yè)對應(yīng)正確的一項。題干明確只有會計師的預(yù)言是正確的，可以此為突破口，并結(jié)合假設(shè)法進行解題。根據(jù)題干可知，只有會計師的預(yù)言是正確的，結(jié)合4人的預(yù)言，只有乙對會計師做過預(yù)言，故可假設(shè)乙是會計師，由乙的話可知，丙也是會計師，與“每人只有一種身份，并不重復(fù)”矛盾，因此乙不是會計師，他的預(yù)言不正確，則丙也不成為會計師。根據(jù)“丙不是會計師”可知，丙的預(yù)言不正確，則丁會成為企業(yè)家。此時乙、丙、丁都不是會計師，則只能甲是會計師。根據(jù)“甲是會計師”可知，甲的預(yù)言是正確的，即乙不會成為歌手；丁的預(yù)言不正確，則乙會成為大學(xué)教師，進而可知，丙會成為歌手。故本題選D。25.退行心理是一種心理防御機制，是指人們在遭受挫折、面臨困難時，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應(yīng)對當(dāng)前情況。對于二三十歲的成年人來說，經(jīng)常要面臨來自各個方面的多重壓力，于是在某些比較自由的環(huán)境中，很多人都會通過退行心理來調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實上只要無傷大雅，這種暫時性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個人在遇到困難的時候，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會發(fā)展為某種心理疾病B.時常回憶年幼時光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來逃避現(xiàn)實D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要參考答案：C解題思路：本題考查細節(jié)判斷。解答本題需要將選項帶入原文一一對照，排除絕對表述、過度推斷、概念變化等選項，選擇與文意相符的一項。A項說法錯誤，由“自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)”“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，“會發(fā)展為”為絕對表述，排除。B項說法錯誤，由退行心理的概念可知，“時常回憶年幼時光”不滿足退行心理的定義條件（“在遭受挫折、面臨困難時”“以比較幼稚的態(tài)度”“選擇早期生活階段的某種行為方式”），因此其不是退行心理的表現(xiàn)，排除。C項說法正確，由“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不應(yīng)沉溺于退行心理來逃避現(xiàn)實。D項說法錯誤，由“對于二三十歲的成年人來說……事實上只要無傷大雅，這種暫時性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的”可知，“極有必要”的是暫時性的退行心理，而不是“二三十歲的成年人自稱寶寶”，且“極有必要”的前提是“在某些情況下”，概念變化，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項，文段最后一句“總是利用退行心理……可能會發(fā)展成為某種心理疾病”，A項語氣過于絕對，錯誤。B項，“經(jīng)?；貞浤暧讜r光”并不是退行心理的表現(xiàn)，退行心理是選擇早期某種行為方式來應(yīng)對困難和挫折，B項錯誤。C項，根據(jù)最后一句話，作者不認同總是利用退行心理去逃避問題，C項正確。D項，文段原文是“某些情況下極有必要”，而D項語氣絕對，錯誤。因此，選擇C選項。解題思路：A項，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，經(jīng)常自稱寶寶不一定會發(fā)展為某種心理疾病，表述過于絕對，排除；B項，根據(jù)首句退行心理的定義“人們在遭受挫折、面臨困難時，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應(yīng)對當(dāng)前情況”可知，“回憶年幼時光”不一定是在“遭受挫折、面臨困難”時的選擇，且“回憶年幼時光”也不屬于“幼稚的態(tài)度”“早期生活階段的某種行為方式”，表述錯誤，排除；C項，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不可過分沉溺于用退行心理逃避現(xiàn)實，表述正確，當(dāng)選；D項，根據(jù)文段后文介紹的退行心理的利弊影響可知，過于依賴退行心理逃避現(xiàn)實可能引發(fā)某種心理疾病，故“極有必要”表述錯誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊冻赡耆丝傋苑Q寶寶竟是種??！》26.京劇行當(dāng)“生旦凈丑”中的旦指的是：A.男子B.女子C.花臉D.丑角參考答案：B解題思路：旦，戲曲表演行當(dāng)類型之一，女角色之統(tǒng)稱。源于歌舞、百戲。27.某照相館未經(jīng)黎某同意，擅自將他在該館中的全家福照片掛在櫥窗中以招攬顧客，這一行為侵犯了黎某的（

）。A.親屬權(quán)B.肖像權(quán)C.榮譽權(quán)D.隱私權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。A項錯誤，親屬權(quán)是指父母與成年子女、祖父母與孫子女、外祖父母和外孫子女、以及兄弟姐妹之間的身份權(quán)。B項正確，肖像權(quán)是指公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利?！睹穹ǖ洹返谝磺Я阋皇艞l規(guī)定：“任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權(quán)人的肖像?！闭障囵^未經(jīng)黎某同意，擅自將他在該館中的全家福照片掛在櫥窗中以招攬顧客的行為是侵犯了黎某的肖像權(quán)。C項錯誤，《民法典》一千零三十一條規(guī)定：“民事主體享有榮譽權(quán)。任何組織或者個人不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽?！鲍@得的榮譽稱號應(yīng)當(dāng)記載而沒有記載的，民事主體可以請求記載；獲得的榮譽稱號記載錯誤的，民事主體可以請求更正。榮譽權(quán)是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權(quán)利。D項錯誤，《民法典》第一千零三十二條規(guī)定：“自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息?！彪[私權(quán)是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權(quán)。故正確答案為B。28.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是愛崗敬業(yè)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系，也可以指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。2019年《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》中指出：“推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德?！苯處熉殬I(yè)道德，是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)。主要包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。其中，為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志，是對教師這一職業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范。因此，本題錯誤。29.匹馬：單槍A.萬水：千山B.花紅：柳綠C.地久：天長D.猴年：馬月參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。匹馬是指一匹馬，單槍是指一桿槍，二者屬于并列關(guān)系，并且“匹”和“單”均可以用來表示數(shù)量。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：萬水和千山為并列關(guān)系，并且“萬”與“千”均可以用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：花紅和柳綠為并列關(guān)系，但“花”與“柳”不可用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：地久和天長為并列關(guān)系，但“地”和“天”不可用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：猴年和馬月為并列關(guān)系，但“猴”和“馬”不可用來表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。30.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進行原因論證，第三句說明中微子對人類探索宇宙的價值，照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對比選項。C項“使者”對應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯誤選項。文段首先點明觀點：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運動軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點明這一作用的標(biāo)題只有C項的“使者”。文段圍繞“中微子”展開，首先排除與此無關(guān)的A。B項“特立獨行”、D項“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。解題思路：本段文字圍繞中微子進行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無質(zhì)量無電荷的特點使其運動軌跡不變，而這穩(wěn)定的運動軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項沒有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項的“特立獨行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項而言不夠準(zhǔn)確，且沒有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。31.所謂凈出口是指：A.出口減進口B.進口減出口C.出口加進口D.GNP減出口參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識。第二步，凈出口又稱貿(mào)易差額、貿(mào)易余額，是指一國在一定時期內(nèi)（如一年、半年、一季、一月）出口總值與進口總值之間的差額。一般而言是出口總值減去進口總值。當(dāng)出口總值大于進口總值時，出現(xiàn)貿(mào)易盈余，稱“貿(mào)易順差”或“出超”。當(dāng)進口總值大于出口總值時，出現(xiàn)貿(mào)易赤字，稱“貿(mào)易逆差”或“入超”。通常，貿(mào)易順差以正數(shù)表示，貿(mào)易逆差以負數(shù)表示。因此，選擇A選項。GNP（國民生產(chǎn)總值）：一國居民在一年內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價格總額。GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）：按市場價格計算的一個國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果，常被公認為衡量國家經(jīng)濟狀況的最佳指標(biāo)。32.個性心理特征中遺傳色彩最濃的部分是(

)。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.興趣參考答案：C解題思路：本題考查個性心理特征的組成部分。所謂個性心理特征，就是個體在社會活動中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分，包括能力、氣質(zhì)和性格。A項，性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。性格主要是后天在與環(huán)境的交互作用中形成的，也會在后天發(fā)生變化。該項不符合題意，應(yīng)排除。B項，能力是使人能成功完成某項活動所必須具備的心理特征，往往因人而異，而非世代遺傳。該項不符合題意，應(yīng)排除。C項，氣質(zhì)是個人生來就具有的心理活動的動力特征，可以指個人的性情或脾氣，也可以指個人心情隨情境變化而隨之改變的傾向。氣質(zhì)往往是與生俱來的，遺傳色彩最為濃厚。該項符合題意，應(yīng)選。D項，興趣并非個性心理特征的一部分。該項不符合題意，應(yīng)排除。故正確答案為C。33.計算機的數(shù)據(jù)是指：A.具有一定意義的數(shù)字、字母、符號和模擬量等的通稱B.聲音、圖像符號C.文字符號D.信息的一種量化表示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，在計算機科學(xué)中，計算機數(shù)據(jù)是指所有能輸入到計算機并被計算機程序處理的符號的介質(zhì)的總稱，是用于輸入電子計算機進行處理，具有一定意義的數(shù)字、字母、符號和模擬量等的通稱。因此，選擇A選項。B項：聲音、圖像符號屬于符號的一種，是計算機數(shù)據(jù)的一種形式，不符合題意，排除。C項：文字符號屬于符號的一種，是計算機數(shù)據(jù)的一種形式，不符合題意，排除。D項：干擾項，排除。34.根據(jù)我國憲法規(guī)定，在各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，對此理解正確的是：A.享有行政管理權(quán)，獨立立法權(quán)和司法權(quán)B.根據(jù)本地實際制定自治條例和單行條例C.同外國簽訂雙邊經(jīng)濟、文化、科技協(xié)定D.變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機關(guān)的決議參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國家基本制度知識。第二步，根據(jù)《立法法》第七十五條，民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。因此，選擇B選項。A項：民族自治地方?jīng)]有行政管理權(quán)，獨立立法權(quán)和司法權(quán)。A項錯誤。C項：根據(jù)《憲法》第六十七條，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)，決定同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定的批準(zhǔn)和廢除?？梢娡鈬炗嗠p邊經(jīng)濟、文化、科技協(xié)定由全國人民代表大會常務(wù)委員會決定。C項錯誤。D項：根據(jù)《立法法》第七十五條，自治條例和單行條例可以依照當(dāng)?shù)孛褡宓奶攸c，對法律和行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定，但不得違背法律或者行政法規(guī)的基本原則，不得對憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定以及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、專門就民族自治地方所作的規(guī)定作出變通規(guī)定。D項錯誤。35.下列選項中，均是足球運動術(shù)語的一項是：A.飄球、433陣型、橫傳B.機會球、區(qū)域聯(lián)防、點球C.任意球、反越球、金球制D.弧線球、長傳、破發(fā)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文其它知識。第二步，任意球是一種在足球（或手球）比賽中發(fā)生犯規(guī)后重新開始比賽的方法。反越位，是足球運動進攻戰(zhàn)術(shù)之一。反越位戰(zhàn)術(shù)是針對防守方使用制造越位戰(zhàn)術(shù)時，而采取的一種進攻戰(zhàn)術(shù)。金球制（Golden

Goal），足球術(shù)語，一般用于淘汰賽中，如果兩支球隊在90分鐘比賽時間內(nèi)打平，那么加時賽中的進球?qū)Q定哪一支球隊最終贏得比賽。因此，選擇C選項。A項：飄球是指不旋轉(zhuǎn)，在空中飄晃飛行的球，屬于排球術(shù)語。433陣型是一種純進攻類型的足球戰(zhàn)術(shù)，在二十世紀(jì)七八十年代曾經(jīng)風(fēng)靡世界足壇。橫傳球主要出現(xiàn)在籃球運動中。A項錯誤。B項：機會球是乒乓球術(shù)語，區(qū)域聯(lián)防”是籃球里一種術(shù)語，顧名思義，乃聯(lián)合防守之意。點球是足球術(shù)語。B項錯誤。D項：弧線球、長傳都是足球術(shù)語，但破發(fā)是網(wǎng)球術(shù)語，是指面對對手的發(fā)球局。D項錯誤。36.在一個環(huán)境和經(jīng)濟都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要。而要想做到這一點，出路之一就是需要來自自然科學(xué)和人文社會科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如，對于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問題，需要科學(xué)家去挖掘并闡述其根本原因，但與此同時，人文科學(xué)與社會科學(xué)工作者也同樣需要去評估氣候變化之于人口與社會的影響，而新聞工作者則需要把這類信息完整地傳遞給社會大眾。在他們的共同努力下，才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會相關(guān)的聯(lián)系向社會大眾解釋得更好更清楚。這段文字意在強調(diào)：A.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的方式B.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的目的C.提高公眾理解科學(xué)能力的途徑D.提高大眾理解科學(xué)能力的意義參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出公眾理解和辨析科學(xué)能力是很重要的，然后提出做到這點需要不同領(lǐng)域人士的鼎力合作，接著通過“比如”舉例論證此觀點。因而文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，重點內(nèi)容是前兩句，即“提高大眾理解能力需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士鼎力合作”。第二步，對比選項。C項是對文段重點句的同義替換。其中“途徑”即是“出路”的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論述。文段首先指出高度技術(shù)化時代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要，接著提出了解決這一問題的主要出路，即不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，后面的例子也是為了說明不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作能夠使社會大眾更好地理解科學(xué)。故文段意在強調(diào)的是高度技術(shù)化時代，提高公眾理解科學(xué)能力的主要途徑是不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，A項表述與此相符，當(dāng)選。B項文段沒有提及。C、D兩項是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。解題思路：本題考查中心理解。材料首句說到“提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要”，接下來指出，如果“想做到這一點，出路之一就是……”即給出了對策，之后又進一步舉例來說明這一對策的具體情況，因此材料強調(diào)的是提高公眾理解科學(xué)的方法、途徑。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。A項只是舉例子中具體描述的內(nèi)容，不是重點；B項對應(yīng)的是文段最后一句話，“才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)……”即目的，也屬于例子當(dāng)中的信息，沒有抓住重點；D項錯誤，材料強調(diào)的是提高理解科學(xué)能力的方法、途徑，而不是意義，并沒有講到意義。故正確答案為C。37.關(guān)于世界地理，下列表述不正確的是（

）。A.長江是亞洲第一長河B.世界上最長的山脈是安第斯山C.大自流盆地是世界上最大的盆地D.伏爾加河是世界上最長的內(nèi)流河參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項正確，長江全長6380公里，是我國第一條大河，亞洲第一長河，世界第三大河。B項正確，安第斯山脈位于南美洲的西岸，從北到南全長8900余千米，是世界上最長的山脈。C項錯誤，剛果盆地，非洲最大盆地，也是世界上最大的盆地，又稱扎伊爾盆地。大自流盆地亦稱“澳大利亞大盆地”，是世界第三大盆地，也是世界上最大的自流盆地。D項正確，伏爾加河，全長3530千米，是歐洲第一長河，也是世界最長的內(nèi)陸河，注入里海。本題為選非題，故正確答案為C。（備注：剛果盆地為非洲最大盆地，曾被稱為世界最大盆地；西伯利亞盆地被認為是地球上最大的陸相盆地，世界最大盆地此處有爭議。）38.趙某車禍死亡，其妻孫某懷孕3個月。趙某母親王某與孫某簽訂協(xié)議：“如把孩子順利生下來，就送8根金條給孩子?！碑?dāng)日王某就把2根金條交給了孫某，孩子順利出生后，王某將剩余的6根金條交給了孫某。孩子成長到6個月時因疾病死亡。后，王某要求孫某返還該8根金條。下列說法正確的有（

）。A.孩子為胎兒時不具權(quán)利能力，該協(xié)議無效B.王某送金條的行為是附條件贈與行為C.王某的金條是送給孩子的，孩子死亡，有理由要求返還D.金條歸孫某所有參考答案：BD解題思路：本題考查民法典。A項錯誤，根據(jù)《民法典》第十六條的規(guī)定：“涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是，胎兒娩出時為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。”因此，涉及接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力，并且二人意思表示真實，不存在法律規(guī)定的無效事由，因此該贈與協(xié)議有效。B項正確，附條件的民事法律行為，是指雙方當(dāng)事人在民事法律行為中設(shè)立了一定的事由作為條件，以該條件的成就與否（是否發(fā)生）作為決定該民事法律行為效力產(chǎn)生或解除根據(jù)的民事法律行為。本題，王某、孫某簽訂的是一份附條件的贈與合同，胎兒的出生即成為該合同生效的條件，因此王某送金條的行為是附條件贈與行為。C項錯誤，根據(jù)《民法典》第六百五十八條的規(guī)定：“贈與人在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與。經(jīng)過公證的贈與合同或者依法不得撤銷的具有救災(zāi)、扶貧、助殘等公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈與合同，不適用前款規(guī)定?！北绢}，王某、孫某簽訂的是一份附條件的贈與合同。胎兒的出生即成為該合同生效的條件。因王某、孫某之間的協(xié)議屬于道德義務(wù)性質(zhì)的贈與合同，贈與人在作出贈與承諾后不可撤銷贈與。孫某應(yīng)當(dāng)按照約定交付金條，不得要求返還。D項正確，根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款的規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?！北绢}，孩子成長到6個月時因疾病死亡，8根金條作為孩子的遺產(chǎn)，按照法定繼承辦理，孫某作為第一順序繼承人有權(quán)繼承該金條。故正確答案為BD。39.通貨膨脹的重要表現(xiàn)是：A.貨幣不斷升值B.社會總需求小于社會總供給C.貨幣發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量D.物價總水平不穩(wěn)定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學(xué)原理知識。第二步，通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍上漲現(xiàn)象。其實質(zhì)是社會總需求大于社會總供給。貨幣發(fā)行量超過流通中所需要的金屬貨幣量屬于通貨膨脹的重要表現(xiàn)。因此，選擇C選項。A項：通貨膨脹的重要表現(xiàn)是貨幣貶值而非貨幣升值。A項錯誤。B項：社會總需求小于社會總供給，是通貨緊縮產(chǎn)生的原因，而非通貨膨脹的表現(xiàn)。B項錯誤。D項：通貨膨脹會導(dǎo)致物價總水平不穩(wěn)定，但是物價總水平不穩(wěn)定不完全是由通貨膨脹導(dǎo)致的，通貨緊縮也會導(dǎo)致物價總水平不穩(wěn)定。D項錯誤。40.據(jù)以下圖形，填入問號中最合適的一項是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，黑色三角形存在明顯的位置變化，考慮位置類平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察可得，圖1中左上角的黑色三角形沿對角線每次向右下方平移一格，方式為循環(huán)；而另一個黑色三角形沿外邊框每次順時針平移一格，根據(jù)此規(guī)律，可得出C項符合。因此，選擇C選項。41.校軍訓(xùn)的最后一天，甲班學(xué)生進行實彈射擊表演。這時，幾位教官在一起談?wù)摷装嗟纳鋼舫煽?。李教官說：“這次軍訓(xùn)時間太短，這個班沒有人射擊成績會是優(yōu)秀?！蓖踅坦僬f：“不會吧，有幾個人以前訓(xùn)練過，他們的射擊成績會是優(yōu)秀?！壁w教官說：“我看班長或是體育委員能打出優(yōu)秀成績?！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說對了。由此可以推出以下（

）肯定為真。A.體育委員的射擊成績不優(yōu)秀B.班里所有人的射擊成績都是優(yōu)秀C.班長的射擊成績是優(yōu)秀D.全班所有人的射擊成績都不是優(yōu)秀參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。李教官說的話“沒有人射擊成績會是優(yōu)秀”和王教官說的話“有幾個人以前訓(xùn)練過，射擊成績會是優(yōu)秀”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一真”，可知：說真話的在李教官和王教官之間，則其余的趙教官說的是假話。趙教官說的“班長或是體育委員能打出優(yōu)秀成績”為假，可知這句話的矛盾必然為真，即“班長和體育委員都不是優(yōu)秀”為真。因此，選擇A選項。42.市場經(jīng)濟在本質(zhì)上是一種（

）。A.保護型經(jīng)濟B.競爭型經(jīng)濟C.壟斷型經(jīng)濟D.封閉型經(jīng)濟參考答案：B解題思路：本題考查的是市場經(jīng)濟。市場經(jīng)濟是一種經(jīng)濟體系，在這種體系下產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷售完全由市場的自由價格機制所引導(dǎo)。市場機制包括：價格機制、供求機制、風(fēng)險機制和競爭機制，這表明市場經(jīng)濟本質(zhì)上是一種競爭性經(jīng)濟。A項錯誤，選項表述與題干不符。B項正確，市場經(jīng)濟在本質(zhì)上是競爭型經(jīng)濟。C項錯誤，選項表述與題干不符。D項錯誤，選項表述與題干不符。故正確答案為B。43.“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云“的作者是（

）。A.李商隱B.元稹C.白居易D.王之渙參考答案：B解題思路：《離思五首》是唐代詩人元稹創(chuàng)作的一組悼亡絕句。詩人運用“索物以托情”的比興手法，以精警的詞句，贊美了夫妻之間的恩愛，抒寫了詩人對亡妻韋叢忠貞不渝的愛情和刻骨的思念。全文如下：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。故正確答案為B。44.一張考試試卷上畫了五大洲的圖形，每個圖形都編了號，要求填出其中任意兩個洲名。甲填：3是歐洲，2是美洲乙填：4是亞洲，2是大洋洲丙填：1是亞洲，5是非洲丁填：4是非洲，3是大洋洲戊填：2是歐洲，5是美洲結(jié)果是他們每人只對了一半。根據(jù)以上條件下列正確的選項是（

）。A.1是亞洲，2是歐洲B.2是大洋洲，3是非洲C.3是歐洲，4是非洲D(zhuǎn).4是美洲，5是非洲參考答案：C解題思路：由題干知每人只對了一半，而且選項信息充分，考慮采用代入排除法。A項：代入選項，甲乙全錯，與題干信息每人只對了一半矛盾，不符合題意，排除；B項：代入選項，甲丁全錯，與題干信息每人只對了一半矛盾，不符合題意，排除；C項：代入選項，3是歐洲，4是非洲，那么要保證乙只對了一半，那么2是大洋洲。根據(jù)2是大洋洲，那么要保證戊只對了一半，那么5是美洲，所以1是亞洲。即1、2、3、4、5分別是亞洲、大洋洲、歐洲、非洲、美洲，并未出現(xiàn)矛盾，符合題意，當(dāng)選；D項：代入選項，4是美洲，5是非洲，那么要保證甲只對了一半，那么3是歐洲。要保證乙只對了一半，那么2是大洋洲，所以1應(yīng)該是亞洲。即1、2、3、4、5分別是亞洲、大洋洲、歐洲、美洲、非洲，這樣丙全對，丁戊全錯，與題干信息每人只對了一半矛盾，不符合題意，排除。故正確答案為C。45.光年是距離單位而非時間單位，一般被用于衡量天體間的距離。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。第二步，光年是長度單位，用來計量光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時間的距離，一般被用于衡量天體間的時空距離，其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時間所經(jīng)過的距離，為9,460,730,472,580,800米，是時間和光速計算出來的單位。因此，本題正確。46.①如何探索和記錄宇宙中更多的奧秘和景象，成了天文學(xué)者和眾多愛好者孜孜不倦追求的目標(biāo)，由此也誕生了種特殊的攝影分類——深空攝影②進行深空攝影，了解相關(guān)的天文知識是必須的，尤其需要了解和熟悉梅西耶天體表和NGC天體表③與星野照片不同的是，深空攝影作表現(xiàn)的是宇宙的深邃宏大，星云若有若無的交織及恒星的璀璨斑斕④在浩渺的夜空中，除了肉眼能看到的璀璨亮星外，還有更多人類肉眼難以直接感知的星云、星團等天體以及紅外線，紫外線等不可見光⑤深空攝影作品一般無人物和地景，可以理解為星野基礎(chǔ)上的進一步對特定天體的特寫⑥深空攝影是以太陽系外天體為主體的一種天文攝影分支，拍攝對象通常為恒星、星云、星團及星系等將上面的句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)捻椧皇牵篈.④①⑥③⑤②B.⑥④③⑤②①C.④①⑥⑤②③D.⑥④①③⑤②參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定首句。④句談到夜空中存在肉眼不能直觀觀測的物質(zhì)，⑥句談到深空攝影所拍攝的對象，應(yīng)先介紹有哪些物質(zhì)，再介紹拍攝這些物質(zhì)，故④句比⑥句更適合做首句，排除B項和D項。第二步，對比A項和C項。分別是④①⑥和⑤②的順序確定，只需確定③句位置，⑤句談到深空攝影作品的特點，②句談到進行深空攝影需要了解的知識，③句將深空攝影與星野照片進行對比，突出深空攝影的特點，按照事情發(fā)展邏輯，應(yīng)先講深空攝影的特點，再講需要了解哪些內(nèi)容，故③句應(yīng)在⑤②之前，鎖定答案為A項。代入驗證，邏輯通順連貫。因此，選擇A選項。47.下列詞語書寫有誤的一項的（

）。A.勻稱根深蒂固忍俊不禁B.怡情花團錦簇吹毛求疵C.撫慰鍥而不舍重蹈覆轍D.真諦睡眼惺松莫名其妙參考答案：D解題思路：D項錯誤，“睡眼惺松”的“松”改為“忪”；本題為選非題，故正確答案為D。48.2018年我國海關(guān)總署宣布，確定5個重點領(lǐng)域?qū)嵤ｍ棿驌艉图姓巍Ｆ渲?，打擊?/p>

）走私被確定為“一號工程”。A.瀕危物種B.農(nóng)產(chǎn)品C.洋垃圾D.涉稅商品參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2018年2月6日，海關(guān)總署宣布，今年將開展“國門利劍2018”聯(lián)合專項行動，確定5個重點領(lǐng)域?qū)嵤ｍ棿驌艉图姓?，將打擊洋垃圾走私作為一號工程。不僅是海關(guān)總署，我國外交部針對固體廢棄物進口管理制度的改革也作出了回應(yīng)。禁止洋垃圾入境，是推進生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措，所以要堅定不移地打擊洋垃圾走私。所以題干“打擊洋垃圾走私被確定為‘一號工程’”。C項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項。ABD項：2016至2018年，海關(guān)總署連續(xù)三年開展有針對性的國門利劍行動。2018年將打擊洋垃圾走私作為一號工程，嚴厲打擊象牙等瀕危物種走私，深入打擊糧食等農(nóng)產(chǎn)品走私，持續(xù)打擊涉稅商品走私，重拳打擊涉槍涉毒走私。ABD項是“國門利劍”聯(lián)合專項行動中確定的五個重點領(lǐng)域的其他三個領(lǐng)域。ABD項不符合題意，因此不當(dāng)選。49.文化產(chǎn)業(yè)策劃中的（

）要求估計可能會產(chǎn)生的實際效益來決定對策調(diào)整和修正的。A.系統(tǒng)性原則B.價值性原則C.隨機性原則D.導(dǎo)向性原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識文化常識。第二步，文化產(chǎn)業(yè)策劃的原則有客觀可行原則、系統(tǒng)性原則、隨機性原則、價值性原則和導(dǎo)向性原則。其中，價值性原則指決策者在決策活動中必須有明確的價值標(biāo)準(zhǔn)，并以這種標(biāo)準(zhǔn)作為決策行為準(zhǔn)則。因此，選擇B選項。A項：系統(tǒng)性原則也稱為整體性原則，它要求把決策對象視為一個系統(tǒng)，以系統(tǒng)整體目標(biāo)的優(yōu)化為準(zhǔn)繩，協(xié)調(diào)系統(tǒng)中各分系統(tǒng)的相互關(guān)系，使系統(tǒng)完整、平衡。A項錯誤。C項：隨機性原則是統(tǒng)計學(xué)上機會均等的原則，即：隨機抽樣和隨機分配。C項錯誤。D項：導(dǎo)向性原則是指進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。D項錯誤。50.菜單成本指的是商家調(diào)整產(chǎn)品價格而產(chǎn)生的成本。根據(jù)上述定義，下列選項屬于菜單成本的是：A.某百貨公司進行店面裝修，為此提高部分商品價格、轉(zhuǎn)嫁開支B.某手機生產(chǎn)商下調(diào)產(chǎn)品價格銷量大增，為此對生產(chǎn)線進行擴建C.某汽車生產(chǎn)商對某車型進行升級后，提高了該車型的市場售價D.某保險公司增加險種受到顧客歡迎，但因此理賠成本也增加了參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“調(diào)整產(chǎn)品價格”，“產(chǎn)生的成本”，“調(diào)整產(chǎn)品價格”是因，“產(chǎn)生的成本”為果，屬于因果關(guān)系。第二步：逐一分析選項。A項：因為店面裝修而提升價格，不符合定義；B項：因為價格降低帶來銷量大增，進而對生產(chǎn)線擴建，擴大生產(chǎn)線需要產(chǎn)生成本，符合定義；C項：因為對車型升級而提高價格，不符合定義；D項：因為增加險種受到顧客歡迎，客戶群體大了引起理賠成本增加，同樣不符合定義。故正確答案為B。解題思路：題干定義菜單成本是一種成本類型，分析其產(chǎn)生原因，再結(jié)合選項比較即可解題。菜單成本定義的關(guān)鍵信息：商家調(diào)整產(chǎn)品價格而產(chǎn)生的。A項，進行店面裝修而調(diào)整價格，是先產(chǎn)生成本再提高價格，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項，生產(chǎn)商調(diào)整價格導(dǎo)致銷量增加，對生產(chǎn)線擴建產(chǎn)生成本，符合定義。C項，車型進行升級而調(diào)整價格，是先產(chǎn)生成本再提高價格，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項，增加險種導(dǎo)致理賠成本增加，未體現(xiàn)“調(diào)整產(chǎn)品價格”，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。51.瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，但是華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練，瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)。由此可以推出：A.有些太極拳教練是瑜伽教練B.花園路小區(qū)在華興園小區(qū)內(nèi)C.有些太極拳教練不是瑜伽教練D.住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“有些”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①所有瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)②有些華興園小區(qū)的住戶是太極拳教練③有些瑜伽教練住在花園小區(qū)路①換位可得：④住在華興園小區(qū)的都不是瑜伽教練②換位可得：⑤有些太極拳教練住在華興園小區(qū)③換位可得：⑥有些住在花園路小區(qū)的是瑜伽教練第三步，進行推理。A項：由④⑤遞推可得：有些太極拳教練不是瑜伽教練，據(jù)此無法確定有些太極拳教練是瑜伽教練，排除；B項：由①⑥遞推可得：有些住在花園路小區(qū)的不住在華興園小區(qū)，但無法確定二者的地理位置關(guān)系，排除；C項：由④⑤遞推可得：有些太極拳教練不是瑜伽教練，可以推出；D項：根據(jù)⑥可知“有些住在花園路小區(qū)的是瑜伽教練”，但“有些”不一定就是“大多數(shù)”，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，翻譯題干：（1）瑜伽教練→不住在華興園小區(qū)；（2）有的華興園小區(qū)住戶→太極拳教練；（3）大多數(shù)瑜伽教練→住在花園路小區(qū)。第二步，逐一分析選項：A項：根據(jù)（2）可知：有的太極拳教練→住在華興園小區(qū)，根據(jù)（1）可知：住在華興園小區(qū)→不是瑜伽教練，根據(jù)傳遞定理只能得出：有的太極拳教練不是瑜伽教練，A項不必然推出，排除；B項：根據(jù)（3）可知：有的瑜伽教練→住在花園路小區(qū)，置換可以推出：有的花園路小區(qū)住戶→瑜伽教練，與（1）結(jié)合可知：有的花園路小區(qū)住戶→不住在華興園小區(qū)，選項錯誤，排除；C項：根據(jù)（2）可知：有的太極拳教練→住在華興園小區(qū)，根據(jù)（1）可知：住在華興園小區(qū)→不是瑜伽教練，根據(jù)傳遞定理只能得出：有的太極拳教練不是瑜伽教練，正確；D項：根據(jù)條件（3）只能得出大多數(shù)瑜伽教練住在花園小區(qū)；而無法得知住在花園路小區(qū)的大多數(shù)都是瑜伽教練，D項不能推出，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節(jié)信息：①瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，而大部分住在花園路小區(qū)。②華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練。A項，根據(jù)細節(jié)信息①②可知，有些太極拳教練不是瑜伽教練，但無法推出有些太極拳教練是瑜伽教練。B項，題干未涉及小區(qū)位置信息，無法推出。C項，根據(jù)細節(jié)信息①可知，住在華興園小區(qū)的都不是瑜伽教練，再根據(jù)細節(jié)信息②可知，有些太極教練住在華興園小區(qū)，因此，可以推出有些太極拳教練不是瑜伽教練。D項，根據(jù)細節(jié)信息②可知，瑜伽教練大部分住在花園路小區(qū)，但無法推出住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練。故本題選C。52.12，－4，8，－32，－24，768，（

）

A.432

B.516

C.744

D.－1268

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩和變化趨勢較大交替出現(xiàn)，考慮遞推和和遞推積數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)12＋（－4）＝8，－4×8＝－32，8＋（－32）＝－24，－32×（－24）＝768，規(guī)律為數(shù)列前三項的第一項＋第二項＝第三項，接下來的三項為第一項×第二項＝第三項，整體為遞推和和遞推積規(guī)律交替，所求項為遞推和規(guī)律，則為－24＋768＝744。

因此，選擇C選項。53.定義：①心境一致性評價效應(yīng)是指當(dāng)人們的心境影響到他們對其他人或物件的評價時所發(fā)生的一種現(xiàn)象。②心境一致性回憶效應(yīng)是指人們傾向于回憶那些與他們進行回憶時的心境保持情感一致性信息的現(xiàn)象。③心境信賴性記憶效應(yīng)是指能夠提取何種信息取決于回憶時個體的情感狀態(tài)與對信息進行編碼時個體的情感狀態(tài)之間一致性的現(xiàn)象。典型例證：（1）有些人在他心情好的時候什么事都好商量，但如果心情不好，什么事又都講不通。（2）今天是江新和汪蕊金婚紀(jì)念日，在親戚朋友的簇擁下，他們快樂地回憶著結(jié)婚以來的幸福時光。（3）龍文在家里喝悶酒，因為他怎么也想不起自己存折放在了哪里，喝著喝著突然想起在上次喝悶酒的時候誤把存折放在沙發(fā)座里了。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個B.1個C.2個D.3個參考答案：C解題思路：第一步：抓住每個定義中的關(guān)鍵詞。①心境一致性評價效應(yīng)：關(guān)鍵詞是“影響對其他人或物件的評價”；②心境一致性回憶效應(yīng)：關(guān)鍵詞是“回憶與他們進行回憶時的心境保持情感一致性的現(xiàn)象”；③心境信賴性記憶效應(yīng)：關(guān)鍵詞是“回憶時個體的情感狀態(tài)與對信息進行編碼時個體的情感狀態(tài)之間一致性”。第二步：逐一判斷選項。例證（1）不滿足任何一個定義；例證（2）滿足心境一致性回憶效應(yīng)；例證（3）滿足心境信賴性記憶效應(yīng)。所以上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的有2個。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）心境一致性評價效應(yīng)：人們的心境影響到他們對其他人或物件的評價；（2）心境一致性回憶效應(yīng)：人們傾向于回憶那些與他們進行回憶時的心境保持情感一致性的信息；（3）心境信賴性記憶效應(yīng)：能夠提取何種信息取決于回憶時個體的情感狀態(tài)與對信息進行編碼時個體的情感狀態(tài)之間一致性的現(xiàn)象。第三步，辨析典型例證。例證（1），未涉及“對其他人或物件的評價”，也未涉及到“回憶”，不符合三個定義；例證（2），金婚紀(jì)念日，兩人非常快樂、幸福，于是回憶著結(jié)婚以來的幸福時光，回憶時的心境與回憶的信息屬于“保持一致”，符合定義心境一致性回憶效應(yīng)；例證（3），龍文把存折放在沙發(fā)座里，屬于“對信息進行編碼”，想起來存折的存放地，屬于“提取出來的信息”，兩次的情感狀態(tài)都是喝悶酒，體現(xiàn)了“情感狀態(tài)一致”，符合定義心境信賴性記憶效應(yīng)。因此，選擇C選項。54.這些年來，“禮讓斑馬線”里的一個“禮”字，活生生把法律義務(wù)降格成了道德責(zé)任。好像在斑馬線面前，機動車踩不踩剎車都是很自由的事情。殊不知，斑馬線前減速慢行并非高級的道德責(zé)任，而是基本的法律義務(wù)。根據(jù)《道路交通安全法》，機動車行經(jīng)斑馬線時應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通行時應(yīng)當(dāng)停車讓行。駕照考了，常識學(xué)了，有時候在斑馬線面前，卻成了“誰牛誰先過”。下列說法不符合作者本意的是（

）。A.“禮讓斑馬線”的說法容易讓人產(chǎn)生誤解B.斑馬線讓行是法律義務(wù)而不僅僅是道德責(zé)任C.每個機動車司機遇到行人過馬路都應(yīng)讓行D.斑馬線讓行的實際執(zhí)行情況還不容樂觀參考答案：C解題思路：A項：由“‘禮讓斑馬線’里的一個‘禮’字，活生生把法律義務(wù)降格成了道德責(zé)任”和“殊不知，斑馬線前減速慢行并非高級的道德責(zé)任，而是基本的法律義務(wù)”可知，禮讓斑馬線本是法律責(zé)任，因“禮”字被降低為道德義務(wù)，使人產(chǎn)生了誤解，表述正確，排除。B項：由“斑馬線前減速慢行并非高級的道德責(zé)任，而是基本的法律義務(wù)”可知，斑馬線讓行是法律責(zé)任而不僅僅是道德義務(wù)，表述正確，排除。C項：“每個機動車司機······都應(yīng)讓行”表述過于絕對，文段重點論述機動車行經(jīng)斑馬線時應(yīng)禮讓行人，不符合作者本意，當(dāng)選。D項：由文段尾句“有時候在斑馬線面前，卻成了‘誰牛誰先過’”可知，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑苑ㄖ蝿傂允刈o斑馬線安全》55.為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?動物用感覺器官來察覺周圍環(huán)境變化，并對不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺特別靈敏，它靠嗅覺來識別一些物體，軍犬還依靠嗅覺來判斷敵情和識別路徑。對狗來說它的鼻子最寶貴，所以當(dāng)它睡覺時，把嘴和鼻子用前肢藏起來保護好，同時用鼻子警惕周圍動靜，一旦有情況，立即用鼻子來識別，也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏，它用聽覺來察覺周圍的變化。當(dāng)它捕鼠時，就用聽覺來探知老鼠所在地點。對貓來說，它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺時，把耳朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護好，另一方面把耳朵貼在地