醫(yī)療機(jī)構(gòu)部分科室應(yīng)急救援預(yù)案演練腳本2篇

2一、物料濺入眼睛的現(xiàn)場處置〔洗眼器的使用〕〔一〕流程圖示洗眼器應(yīng)急總指揮〔二狀況上報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)指示、安排，同事伴隨就醫(yī)等局部?！踩逞菥毮_本到就近的洗眼器洗眼，同時(shí)勸慰受傷同事“不要怕，我?guī)憬懈嗟耐聨椭啊痢痢帘弧痢廖锪媳叛劾锪?，快來幫助，〔輛〔車輛到達(dá)現(xiàn)場，并調(diào)整好位置，翻開車門〕幫助人員、報(bào)警人員等攙扶受傷人員到送醫(yī)車輛，陪同受傷人員就醫(yī)。在廠區(qū)門外預(yù)備接應(yīng)引導(dǎo)急救車輛。0請(qǐng)快派搶救眼部被××物料濺到，位置在車來，我們將派人〔車輛到達(dá)現(xiàn)場后，幫助人員、報(bào)警人員等〕二、消防栓的實(shí)操演練〔消防栓的使用〕〔一〕消防栓的作用滅火〔消防栓噴水直接滅火〕冷卻〔使用消防栓冷卻火場容器〕稀釋〔噴射霧狀水稀釋空氣中易燃?xì)怏w或毒害氣體的濃度〕隔離〔使用水幕槍頭噴射水幕隔離易燃?xì)怏w或毒害氣體〕〔二〕消防栓的使用要點(diǎn)對(duì)接要快〔留意卡口的對(duì)接點(diǎn)〕水帶的盤卷方式要正確使用時(shí)水壓的沖擊〔三〕消防栓使用強(qiáng)化練習(xí)競速競賽〔兩人一組，分假設(shè)干組，秒表計(jì)時(shí)，快者為勝〕噴水冷卻容器演練〔例如鹽酸罐周邊的鹽酸煙霧〕演練三、泄漏應(yīng)急救援演練〔空氣呼吸器等物品的應(yīng)用〕〔一〕概述本次演練的目的：強(qiáng)化空氣呼吸器、全面罩、防護(hù)服等防護(hù)用品的應(yīng)用驗(yàn)證是否嫻熟使用滅火器、消防栓等消防設(shè)施熬煉人員臨陣不亂、協(xié)調(diào)處置突發(fā)狀況的力氣演練的原則：做好個(gè)人防護(hù)完成既定任務(wù)演練需要的物品正壓式空氣呼吸器、防護(hù)服等個(gè)人防護(hù)用具滅火器、消防栓等消防設(shè)施擔(dān)架、醫(yī)藥箱、戒備線等應(yīng)急設(shè)備泄漏現(xiàn)場醫(yī)療搶救組逃命清點(diǎn)人數(shù)后勤保障組組總指揮〔三〕演練內(nèi)容與過程簡介現(xiàn)場人員覺察泄漏，馬上組織逃命，同時(shí)向總指揮匯報(bào)，逃命到安全位置后，清點(diǎn)人數(shù)。逃命要點(diǎn)：速度要快，但不能消滅擁堵、擁擠、摔倒等狀況匯報(bào)要點(diǎn)：地點(diǎn)、事故概況匯報(bào)清楚條例，語速應(yīng)緊迫，但不應(yīng)消滅話語不清等狀況總指揮啟動(dòng)預(yù)案，安排搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療搶救組、消〔逃命的人員在清點(diǎn)人數(shù)后職能轉(zhuǎn)變?yōu)橹伟脖Ｐl(wèi)組，聯(lián)合門衛(wèi)拉開戒備線，疏導(dǎo)人〕搶險(xiǎn)救援組穿戴好空氣呼吸器、防護(hù)服等防護(hù)用品后奔赴現(xiàn)場，實(shí)施堵漏處理〔更換墊片等。穿戴空氣呼吸器：速度要快，必要時(shí)做競速練習(xí)。防護(hù)要素要全：依據(jù)泄漏物料的危急特性選用防護(hù)用具，穿戴要快速、全面、標(biāo)準(zhǔn)。過程中可安排人員消滅不適病癥，醫(yī)療搶救組將其接應(yīng)消滅場，實(shí)施初步診治后送醫(yī)。消防組〔穿戴好防護(hù)用品〕備好滅火器、消防水帶等〔可以選做冷卻容器、霧狀水稀釋空氣中物料濃度等工程。堵漏完成后由消防組實(shí)施現(xiàn)場消洗，消洗水排入事故7由總指揮和安全生產(chǎn)治理人員做演練點(diǎn)評(píng)?！菜摹逞菥毥M織與實(shí)施文案預(yù)備演練召集文件〔紅頭文通知等形式，下達(dá)包含演練時(shí)間、地點(diǎn)、人員、工程的通知〕演練人員簽到表〔參與人員簽名〕演練方案編制〔任務(wù)分組、演練腳本等內(nèi)容〕圖像和視頻檔案〔拍照、攝像〕演練記錄及演練效果評(píng)估〔有現(xiàn)成文本樣例〕學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)用品的使用〔正壓式空氣呼吸器、消防栓、滅火器、全面罩、擔(dān)架等，并做單項(xiàng)練習(xí)。演練的總體思路及流程分組狀況及各組任務(wù)，并做分組練習(xí)。各組連接及演練要點(diǎn)，做桌面模擬演練。演練實(shí)施演練評(píng)估評(píng)價(jià)演練的實(shí)施狀況：優(yōu)點(diǎn)、缺乏，需要改進(jìn)的內(nèi)容評(píng)估預(yù)案的適用狀況：不適用時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)組織預(yù)案修訂評(píng)估內(nèi)容應(yīng)當(dāng)納入演練記錄的檔案治理醫(yī)院超聲影像科應(yīng)急預(yù)案演練〔徒手心肺復(fù)蘇、過敏性休克、停電應(yīng)急〕一、緊急意外搶救應(yīng)急預(yù)案腳本科主任：我宣布，超聲科應(yīng)急演練現(xiàn)在開頭。本次演練科目是：徒手心肺復(fù)蘇。本次演練的方式：科室全部醫(yī)護(hù)人員均進(jìn)展演練。一、演練場景：我科門診等待檢查患者突然消滅生命體征消逝，分診人員或醫(yī)護(hù)人員在第一時(shí)間覺察后，馬上呼叫醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)護(hù)人員未到場時(shí)，先對(duì)患者進(jìn)展初步推斷，醫(yī)護(hù)人員快速趕到進(jìn)呈現(xiàn)場急救，醫(yī)護(hù)人員推斷后，馬上進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇，經(jīng)過搶救后，患者恢復(fù)意識(shí)和生命體征，復(fù)蘇成功。(一)、分診人員或其他醫(yī)護(hù)人員〔姓名〕覺察患者〔姓名〕消滅生命體征消逝，呼之不應(yīng)，馬上呼救?！捕?、醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間趕到病房，馬上對(duì)患者進(jìn)展初步推斷，并實(shí)施心肺復(fù)蘇。二、心肺復(fù)蘇的步驟推斷患者有無意識(shí)、呼吸、頸動(dòng)脈搏動(dòng)，方法正確推斷患者意識(shí)：呼叫患者、輕拍患者肩部。確認(rèn)患者意識(shí)喪失。推斷患者呼吸：通過眼看、面感、耳聽，三步驟來完成。眼看：胸部有無起伏；面部：有無氣流流出；耳聽：有無呼吸音。無反響表示呼吸停頓推斷患者頸動(dòng)脈搏動(dòng)：操作者食指和中指指尖觸及患者氣管正中部〔相當(dāng)于喉結(jié)的部位2-310確認(rèn)有頸動(dòng)脈搏動(dòng)，馬上進(jìn)展心肺復(fù)蘇胸外心臟按壓〔軟床〕解開衣領(lǐng)、腰帶，暴露胸部確定按壓部位：胸骨下部。一手掌根部放于按壓部位，另一手平行重疊與該手手背上，手指并攏，只以掌根部利用上身重量垂直下壓，以胸骨下陷4-5厘米為宜，而后快速放松，反復(fù)進(jìn)展。按壓時(shí)間與放松時(shí)間大致一樣，按壓頻率100/分以上開放氣道清理呼吸道，取下義齒開放氣道〔仰頭抬頦法，托頜法〕人工通氣8-10/分〔有氧源狀況下〕一手固定面罩于患者口鼻部1吹氣量以見到胸部起伏為宜5，再次推斷頸動(dòng)脈搏動(dòng)及呼吸10秒鐘，如已恢復(fù)，進(jìn)展進(jìn)一步生命支持(如頸動(dòng)脈搏動(dòng)及呼吸未恢復(fù)，連續(xù)上述操作 個(gè)循環(huán)后再次推斷)留意觀看患者意識(shí)狀態(tài)、生命體征及尿量變化〔三、經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的準(zhǔn)時(shí)搶救，患者恢復(fù)意識(shí)和生命體征?！菜摹⑴c搶救醫(yī)務(wù)人員搶救病人后進(jìn)展手衛(wèi)生并做好相關(guān)記錄。全科醫(yī)護(hù)人員按挨次依次進(jìn)展演練?？浦魅危哼M(jìn)展操作點(diǎn)評(píng)，宣布超聲科心肺復(fù)蘇應(yīng)急演練到此完畢。二、過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案演練腳本演練地點(diǎn)：門診三層超聲科參與人員：講解人員：背景設(shè)置：患者女性，42前詢問患者無雞蛋、牛奶等過敏史。在造影劑注入后覺察病情變化，請(qǐng)看現(xiàn)場演練。護(hù)士：xx患者，你怎么了，是哪里不舒適嗎？護(hù)士查看患者呼吸困難。1、護(hù)士：馬上提示檢查醫(yī)生，暫停檢查，賜予吸氧，勸慰患者:你不要緊急，測量脈搏、呼吸、血壓，保存靜脈通路。2、醫(yī)生A：馬上撥打急診科，報(bào)告患者狀況，請(qǐng)急診科到場。3A：隨即拿搶救盒至于患者床旁，預(yù)備搶救。4、醫(yī)生A：呼叫患者，無應(yīng)答，神志冷淡，雙側(cè)瞳孔大小正常，對(duì)光反射及壓眶反射存在，聽診心動(dòng)過速，呼吸急促，雙肺底可聞及濕羅音，脈搏細(xì)速，四肢皮膚濕冷，考慮過敏性休克。同時(shí)護(hù)士測量生命體征，并匯報(bào)測量數(shù)值：P110/分，R28次/分、BP：80/50mmHg。記錄生命體征。5A下達(dá)口頭醫(yī)囑：地塞米松10mg靜脈注射。6、護(hù)士復(fù)述醫(yī)囑：地塞米松10mg靜脈注射,與醫(yī)生A核對(duì)后預(yù)備藥物，護(hù)士賜予靜脈注射。7、醫(yī)生A查體，護(hù)士測量并匯報(bào)生命體征：P65次/分，R22/分，BP80/60mmhg。記錄生命體征。8A1mg9、護(hù)士復(fù)述醫(yī)囑：腎上腺素1mg靜脈注射與醫(yī)生A核對(duì)，預(yù)備藥物。護(hù)士賜予靜脈注射。10、護(hù)士再次測量生命體征。11、護(hù)士匯報(bào)生命體征：P96次/R18次/分，BP100/60mmhg，記錄生命體征。12、醫(yī)生再次評(píng)估，呼喚患者：XX您怎么樣??？好些了嗎？患者：好多了。醫(yī)生：患者意識(shí)恢復(fù)，呼吸、心率減慢，雙肺底羅音減少，脈搏有力，末梢皮溫轉(zhuǎn)暖，再次測量血壓。R18/分14A15、急診科醫(yī)師B到場，醫(yī)生A與急診科醫(yī)師B交接患者，表達(dá)病情。操作后洗手。1617關(guān)記錄。旁白：搶救完畢后雙人核對(duì)搶救記錄及空安瓿，醫(yī)生及時(shí)補(bǔ)下醫(yī)囑。整理搶救用物，垃圾帶回治療室分類處理，洗手。按規(guī)定封存剩余藥液，通知患者家屬，據(jù)實(shí)補(bǔ)記搶救記錄演練完畢，請(qǐng)大家提出貴重意見。三、醫(yī)院停電應(yīng)急預(yù)案演練腳本醫(yī)院停電應(yīng)急預(yù)案演練過程員突發(fā)停電的應(yīng)急力氣，更好地