小學(xué)生家長(zhǎng)漂流日記

小學(xué)生家長(zhǎng)漂流日記篇一：顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)漂流日記

顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)生家長(zhǎng)漂流日記

〔第一期〕

學(xué)生家長(zhǎng)漂流日記

一年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng)：許恩強(qiáng)

學(xué)生姓名：許新亞

尊敬的老師們：

讀了以上家長(zhǎng)的總結(jié)后，對(duì)‘有目的.有方案.有系統(tǒng)的習(xí)慣教育非常認(rèn)同。在當(dāng)今這一代孩子中，不少孩子由于嬌生慣養(yǎng)，慣出一些不良習(xí)慣，但是如今很多家長(zhǎng)卻更地把眼睛盯在孩子的成績(jī)上，孩子考出高分?jǐn)?shù)才是最重要的，殊不知，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，哪里來的優(yōu)異的成績(jī)？即使有時(shí)有好的優(yōu)異成績(jī)，也會(huì)在后期開展中遇到瓶勁。

小學(xué)生處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑造性很大，我認(rèn)為孩子階段最重要的是做引導(dǎo)，使其形成良好的習(xí)慣，對(duì)一些不良習(xí)慣要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)是必然的，而且重要的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)方法，對(duì)其初.高中的學(xué)習(xí)室友極大幫助的。

假設(shè)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

一.為孩子做出典范。典范的力量是宏大的，它能讓孩子在耳濡目染中得到熏陶，受到宏大的啟發(fā)，不知不覺中形成良好的習(xí)慣。、

二.幫助要有針對(duì)性。在幫助孩子抑制不良習(xí)慣時(shí)，首先要分析形成壞習(xí)慣的原因，這樣矯正起來才有針對(duì)性，假設(shè)不問青紅皂白，簡(jiǎn)單訓(xùn)斥一頓，孩子是不會(huì)心服口服的，只有弄清原因講清道理，才能收到良好的效果。

三.矯正不良習(xí)慣要及時(shí)。同時(shí)要抓住孩子的興奮點(diǎn)，在他們的心情愉快時(shí)，就某一方面習(xí)慣與還只平等討論，使孩子在不知不覺中受到教育。

四.巧妙運(yùn)用鼓勵(lì)和懲罰措施。要通過語(yǔ)言提醒，表情暗示，取消原有許諾等方式，讓孩子在思想上有所觸動(dòng)，明白這些都是不良習(xí)慣惹的禍，從而下定決心改掉不良習(xí)慣。

以上只是個(gè)人掘簡(jiǎn)，好多自己做也不夠好，希望老師和各位家長(zhǎng)能提出珍貴的意見。

2022.10.30

一年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng)：王春雷

學(xué)生姓名：王墨涵

尊敬的老師：

各位家長(zhǎng)朋友們，你們好！

很榮幸，日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導(dǎo)了?家長(zhǎng)漂流日記?這個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過漂流日記這個(gè)平臺(tái)，能讓家長(zhǎng)經(jīng)?？偨Y(jié)自己，看到自己在教育孩子中的缺乏，同時(shí)又可以學(xué)習(xí)到其他家長(zhǎng)好的方法，在此我對(duì)每一位盡心盡責(zé)的老師表示誠(chéng)摯的感謝！孩子的成長(zhǎng)與學(xué)校的教育和家庭教育

1

分不開。學(xué)校教育給孩子的是知識(shí)而家庭教育給孩子的是成修個(gè)人的品質(zhì)和素質(zhì)，兩者相鋪相成。在家庭教育上總結(jié)了兩個(gè)比擬重要的教育方向:第一，讓孩子擁有責(zé)任心！責(zé)任心，是一個(gè)人最要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責(zé)任感。能勤奮的學(xué)習(xí)、工作。所以我一直努力培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他自己

做自己力所能及的事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，一邊長(zhǎng)大適應(yīng)社會(huì)、能成為優(yōu)秀的人才。

二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種優(yōu)良的道德，是一種處世的哲學(xué)。有父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，又有朋友的知遇之恩家長(zhǎng)在家庭教育中充當(dāng)很關(guān)鍵的角色，但作為家長(zhǎng)最重要的還是要以身作那么言傳身教！希望我們能共同的教育出一個(gè)有素質(zhì)的好孩子！

最后，還得說?家長(zhǎng)漂流日記?是一種很好的方式。能讓家長(zhǎng)朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)老師與家長(zhǎng)的共同努力，我們將共同見證孩子們茁壯成長(zhǎng)！

2022年11月3日

一年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng)：丁亞杰

學(xué)生姓名：顏克建

尊敬的老師

當(dāng)我接到漂流日記的時(shí)候，我的心情非常的沖動(dòng)，我是一個(gè)不善長(zhǎng)表達(dá)的人，不知道應(yīng)該怎樣

寫這日記，也許是每位做家長(zhǎng)的都望子成龍?zhí)那辛税煽偸菗?dān)憂他落在別人的后面。

在家兒子總說我管的嚴(yán)，總是說沒有玩的時(shí)間，有時(shí)我也覺得自己管得有點(diǎn)嚴(yán)，孩子嗎/必要給他那么大的壓力，誰(shuí)然孩子的學(xué)習(xí)是主要的，但也不能太“死板〞了。不是嗎？給孩子一點(diǎn)時(shí)間讓他能快樂輕松的學(xué)習(xí)。

每點(diǎn)天除了老師布置的作業(yè)以外，中午的休息時(shí)間長(zhǎng)些，讓孩子做一做課時(shí)作業(yè)，學(xué)一課，做

一課，作業(yè)不多也能給孩子一點(diǎn)自己的空間，再做作業(yè)的時(shí)候，讓他自己讀題，如今的課時(shí)作業(yè)都有拼音，在讀題目的同時(shí)也練習(xí)了拼音也學(xué)了不少生字，不是一舉兩得嗎？孩子不覺得學(xué)習(xí)是一種“苦惱的事〞

下午，做好家庭作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給孩子，讓他解放解放自己，當(dāng)然也不能讓他太出格了，

每前提示，做完作業(yè)，讓他自己檢查一遍，孩子小，心也不是太細(xì)，總想著做完就可以出去玩，做錯(cuò)也檢查不出來，所以我們做家長(zhǎng)的也要幫他檢查一遍，檢查好改好，他才能有自己的空間。

每晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，是他必須養(yǎng)成的習(xí)慣，孩子小覺得也多。所以早睡才能早起，這樣早

晨起床時(shí)做家長(zhǎng)的也不用一遍一遍的叫，為了孩子能茁壯成長(zhǎng)還是需要家長(zhǎng)和老師一起努力，在這里我代表孩子向老師說聲，您辛苦了。

2022年11月7日

2

二年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng)：李文兵

學(xué)生姓名：李艷晴

對(duì)家長(zhǎng)漂流日記這種形式我非常喜歡，這是學(xué)校給老師和家長(zhǎng)還有孩子之間搭建溝通的橋梁，是一種很實(shí)用的交流平臺(tái)。

在教育孩子方面我還是很慚愧的，尤其是這次開家長(zhǎng)會(huì)那兩位家長(zhǎng)的發(fā)言讓我有很深的感觸，和別人的父母相比，我感覺我們之間的差距太大了。

還有女兒比擬懂事。性格也比擬活潑，每天回家第一件事，先寫作業(yè)然后自己先檢查一遍在讓家長(zhǎng)檢查簽字，這也是這也是我們的欣慰，這樣可以培養(yǎng)孩子的自力，鍛煉孩子一顆獨(dú)立自主的心。有一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不很好，注意力也不是很集中這使我們兩個(gè)人非常擔(dān)憂，但我們并沒有責(zé)怪她，而是很耐心的漸漸引導(dǎo)她，給孩子講一些他能聽明白的道理。

孩子從來是老師家長(zhǎng)共同用手創(chuàng)造的，我希望老師在學(xué)習(xí)中能對(duì)孩子在嚴(yán)厲一點(diǎn)，孩子的一次進(jìn)步也都離不開老師勤勞培養(yǎng)和辛苦的付出，有人說的對(duì)各位老師說一句老師你們辛苦了，謝謝老師們。

二年級(jí)三班學(xué)生家長(zhǎng)：賀方敏

學(xué)生姓名：李慶恒

讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，是最好的教育方式，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中承受，在微笑中體會(huì)。還要多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，假設(shè)進(jìn)步了，就要隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再厲，要是有些退步，也不要打罵他，更不要拿自己的孩子和別人的孩子做比擬，這樣會(huì)傷害他的自尊心和積極性。

每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作為父母，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并鼓勵(lì)他，讓他更有出色的表現(xiàn)。每天孩子寫完老師布置的作業(yè)，我會(huì)給他認(rèn)真的檢查一遍，假設(shè)有錯(cuò)的，就會(huì)讓他及時(shí)的改正。還要叮囑他上課時(shí)一定認(rèn)認(rèn)真真聽老師講每一科每一課，經(jīng)常得和孩子溝通，交流。我們作家長(zhǎng)的要全心的去愛我們的孩子，和他交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。二年級(jí)三班學(xué)生家長(zhǎng)：丁書蘭

學(xué)生姓名：史

親愛的二、三班各位家長(zhǎng)同學(xué)們：

你們好！

是緣分讓你我的孩子坐在同一個(gè)教室里聆聽同一個(gè)老師的教誨，也是緣分讓我們能在同一個(gè)日記本留下我們共同的心聲—怎樣教育好孩子。

說實(shí)在當(dāng)在日記飄到我的手上，我有些沖動(dòng)，我相信年輕的父母?jìng)兏乙粯佣际翘骄恐星靶小?/p>

3

我確實(shí)在在孩子的身上做的不夠，因?yàn)樯习嗝ζ饋砭桶押⒆幼尳o老人照顧，為兒子掙錢，經(jīng)過兩次家長(zhǎng)會(huì)我就有了轉(zhuǎn)變，掙錢為了兒子，兒子沒有前途掙錢再多又有什么用。在教育方面我自慚愧。我的孩子脾氣不好和我有直接關(guān)系，平時(shí)教育孩子也沒有耐心，時(shí)不時(shí)還對(duì)孩子發(fā)脾氣。我以后要努力做好，給孩子起個(gè)表帥的作用。作為家長(zhǎng)，我一定會(huì)配合學(xué)校，配合老師，家校溝通，讓孩子有一個(gè)美妙的將來。

我會(huì)時(shí)刻提醒孩子上課認(rèn)真聽老師講課，重點(diǎn)，難點(diǎn)老師都會(huì)在課堂上講，要認(rèn)真聽就明白，考試才能有個(gè)好成績(jī)，作業(yè)方面我會(huì)更加嚴(yán)格要求，按時(shí)完成作業(yè)。

在這里，非常感謝老師們對(duì)孩子的幫助，非常慶幸孩子可以遇見你們這樣負(fù)責(zé)任的老師！

三年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng)：高繼斌

學(xué)生姓名：高承清

老師好：

作為學(xué)生的家長(zhǎng)，因?yàn)橹R(shí)有限，所以談不上什么方法，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)孩子，覺的女孩比擬省

心，男孩好幼，精力不集中，比擬淘氣，優(yōu)為多操心。只要方法得當(dāng)，還是可以的。

盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上獲得

了的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多問問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握的如何，做到家長(zhǎng)自己心中有數(shù)。刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生居中的各種時(shí)機(jī)讓孩子學(xué)習(xí)。特別是做人的道理。

定下家庭規(guī)矩并且自始至終執(zhí)行，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。要使孩子重視上學(xué)，盡量

防止不缺課，盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

還有幾點(diǎn)希望各位家長(zhǎng)告訴孩子，我覺的挺有用的：課上集中精力聽課，是掌握知識(shí)的捷徑。

聽課時(shí)思想上必須與老師講解的思路保持一致。聽的過程終伴隨著考慮，聽思結(jié)合，同步進(jìn)展，才叫會(huì)聽。

2022.11.1星期四三年級(jí)二班學(xué)生家長(zhǎng)：劉君

學(xué)生姓名：姚立威

每一個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，我也如此.我對(duì)孩子也有過高的期望，我也希望他能安康快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后能有屬于自己的立足之地.

我愛我的孩子，但他的學(xué)習(xí)讓我不省心，他淘氣好動(dòng)，每一次考不好成績(jī)，我告訴自己對(duì)他嚴(yán)厲些，一道簡(jiǎn)單他能做正確的題目，而有他的粗心做錯(cuò)，我生氣想打他，而他可憐的小模樣又讓我心疼，我陪著他學(xué)習(xí)，希望他的學(xué)習(xí)成績(jī)能進(jìn)步.我告訴他.沒有笨孩子，只在于學(xué)習(xí)要用心，上課用心聽講，做作業(yè)用心，不要三心二意。

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篇二：漂流日記

當(dāng)日記漂到我的手上，我有些沖動(dòng)，感覺自己有太多的話要說，下筆時(shí)卻不知該從何說起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母?jìng)兏乙粯佣际窃谔骄恐星靶?。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的去做。因?yàn)楦髯缘募彝ゲ灰粯?、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對(duì)不一樣。也許我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望值都很高，因?yàn)樗麄兪俏覀兩难永m(xù)，是我們?nèi)松鷫?mèng)想的寄托。有時(shí)我們甚至希望孩子來幫我們實(shí)現(xiàn)這輩子不能實(shí)現(xiàn)的理想。

我沒有什么成功經(jīng)歷與大家分享，只想談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì)：

1、學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好地習(xí)慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當(dāng)天的作業(yè)。作業(yè)要認(rèn)真完成，寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。

2、經(jīng)常和她進(jìn)展溝通。每天我都會(huì)和孩子聊聊學(xué)校里的事情，比方她和哪個(gè)同學(xué)一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學(xué)校里都發(fā)生了什么事情，有什么問題需要我告訴她怎么解決，教會(huì)她與同學(xué)溝通交流的方法。

3、多夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)她。她的每一次進(jìn)步，我都會(huì)表?yè)P(yáng)她，肯定她。即使有時(shí)因?yàn)樗男〈中模瑢?dǎo)致有時(shí)沒考好，我也不會(huì)教訓(xùn)她，我會(huì)和她一起改正那些錯(cuò)誤，告訴她下次一定仔細(xì)，媽媽相信她。

這些只是我的一些體會(huì)，希望能通過這本漂流日記和家長(zhǎng)們多交流溝通，在探究中讓孩子可以安康快樂的成長(zhǎng)。

篇三：四年級(jí)學(xué)生漂流日記

第一次媽媽不在時(shí)

南3組蘇雨軒

上了第四節(jié)課的時(shí)候，媽媽手里拿著一杯水，對(duì)我說：“孩子，你要自己把杯子里的水全部喝完，還有，你今天中午要自己到食堂去吃飯。〞媽媽說完這番話后，就匆匆忙忙的給走了，我剛想問：“媽媽，你到底要去哪里。〞可是，我還沒等說出這句話媽媽就走了。

放學(xué)后，我和我的同學(xué)趙心怡一起進(jìn)了食