數(shù)控沖床實(shí)習(xí)報(bào)告范文

數(shù)控沖床實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇一：最新數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告范文

最新數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告范文

這里為大家提供了一篇最新數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告范文，文章展示了實(shí)習(xí)生對(duì)數(shù)控機(jī)床工作的全面理解，希望對(duì)大家有所幫助。下面讓我們一起來看看吧！

光陰如流水，二周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

1、通過這次實(shí)習(xí)我們理解了現(xiàn)代機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操縱技術(shù)。理解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操縱技能。

3、在理解、熟悉和把握一定的工程根底知識(shí)和操縱技能過程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。

4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。

5、這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

6、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守那么，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的平安操縱規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步進(jìn)社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致進(jìn)微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己往觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于往嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，固然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要往操縱而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操縱技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況往感悟，往反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

篇二：數(shù)控車床實(shí)習(xí)報(bào)告范例

前言

對(duì)于任何一位大專生來說，實(shí)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛

煉時(shí)機(jī)。對(duì)于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而實(shí)習(xí)正好就給了我們

一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際操作聯(lián)絡(luò)起來的時(shí)機(jī)，實(shí)習(xí)作為學(xué)校

為我們安排在校期間的一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)理論環(huán)節(jié)。它即讓我們看到實(shí)

際中的消費(fèi)狀況，也是我們在就業(yè)之前的“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演〞，我們可以從中看到的不僅

僅是一個(gè)車間的消費(fèi)運(yùn)作過程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以及我們還非常

缺乏的實(shí)際經(jīng)歷都包含在每個(gè)消費(fèi)設(shè)計(jì)過程中，通過實(shí)習(xí)可以使我們更好的完善

自己。

機(jī)床是人類進(jìn)展消費(fèi)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)消費(fèi)力開展程度的重要標(biāo)志。

普通機(jī)床經(jīng)經(jīng)歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化，精細(xì)

機(jī)械與測量等技術(shù)的開展與綜合應(yīng)用，消費(fèi)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床那就是數(shù)控

機(jī)床。而數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來不

能解決的許多問題，找到了科學(xué)解決的途徑。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話

題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先〞，可還在校園里面

的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)

的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后

畢業(yè)后能真正的走入社會(huì)，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活

和工作中很好地處理各方面的問題，所以在上學(xué)期間學(xué)校就給我們安排了機(jī)床實(shí)

習(xí)。.

一、實(shí)習(xí)目的

〔一〕通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，純熟操作

數(shù)控機(jī)床，純熟數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數(shù)

控程序的編程的方法，以便可以系統(tǒng)、完好的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)

械專業(yè)的開展和需要。

〔二〕通過本次實(shí)習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論

和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

〔三〕熟悉以下數(shù)控車床最常用的指令的功能及加工類型

1、數(shù)控車床的根本操作

2、常用的根本G指令及輔助M指令、F指令、S指令、T指令的使用和調(diào)用

3、內(nèi)外圓、端面、圓錐面加工

4、切槽與切斷加工

5、內(nèi)外螺紋加工

6、復(fù)合循環(huán)指令G71加工

7、復(fù)合循環(huán)指令G72加工

8、復(fù)合循環(huán)指令G73加工

9、子程序加工及調(diào)用M98、M99

10、內(nèi)外輪廓加工

11、內(nèi)階梯孔加工

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

第一階段：2022年9、10月

第二階段：2022年3、4月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

陜西航天技術(shù)學(xué)院

四、實(shí)習(xí)設(shè)備

1、普通車床：型號(hào)CA6140

2、數(shù)控車床：華中數(shù)控系統(tǒng)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

為了能更好的學(xué)好數(shù)控車床，在我們實(shí)習(xí)數(shù)控車床前學(xué)校特意安排了我們首

先實(shí)習(xí)了一段時(shí)間普通車床，為以后的數(shù)控車床加工打下堅(jiān)實(shí)的根底。剛來到車間老師就帶著我們來到各車床前熟悉各車床機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、根本操作和根本功能，等以后實(shí)習(xí)過程中再讓我們實(shí)際操作。在以后的車床實(shí)習(xí)

中通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，理解了車刀的主

要角度及作用，刀具切削局部材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用

的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，理解了車床經(jīng)常加工的

零件類型的加工方法，比方：車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷的車削方法和測量方法。老師還向我們講解了車床的各個(gè)組成局部，車床主

要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光

杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)展操作的，師傅又向我們講解了各個(gè)

手柄的作用，使我們對(duì)車床有了詳細(xì)的理解。

在實(shí)習(xí)過程中老師經(jīng)常教導(dǎo)我們在車床上操作的時(shí)候一定要注意平安，比方在使用車床工作時(shí)，頭不能太靠近卡盤，以防止切屑飛入眼睛，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ呷コ?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的工件，加工零件前要檢查工件是否安裝結(jié)實(shí)，各手柄位置是否正確。開動(dòng)車床前，要檢查車床各傳動(dòng)部件和光滑系統(tǒng)是否正常，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用車床加工零件，測量工件時(shí)，都必須停車。同時(shí)應(yīng)注意不要被車刀刃口割傷。加工零件是工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，加工時(shí)要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不要用手直接觸摸鐵屑。

車工要求較高的手工操作才能。通過老師的講解，我們理解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，每次老師講完一個(gè)課題后都在車床上用零件示范以后在讓我們開始自己獨(dú)立完成加工零件，雖然我們開始不怎么純熟，但是經(jīng)過一段時(shí)間的車工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成加工。

在這短短的一個(gè)月內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且根本上都到達(dá)了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了第一階段的車工實(shí)習(xí)，通過學(xué)習(xí)車工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都非常快樂，感到很有成就感。

在第一階段的車工實(shí)習(xí)過后不久，我們便正式開始了數(shù)控車床的實(shí)習(xí)。剛來到車間老師就帶著我們來到各車床前熟悉各數(shù)控機(jī)床等設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、根本操作和根本功能，接著還是先給我們上平安課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意平安,不要到處亂跑等。比方在使用數(shù)控車床工作時(shí)，一定要先關(guān)好防護(hù)門才可以開始循環(huán)啟動(dòng)車床，其他的就和在普通車床應(yīng)注意的問題一樣。老師還告訴我們，不管操作什么車床平安都應(yīng)該放在第一位。其次才是零件的加工。

有了上次學(xué)習(xí)普通車床的經(jīng)歷我們學(xué)習(xí)數(shù)控車床就快多了。在以后老師教學(xué)指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了怎樣操縱數(shù)控車床，操作數(shù)控車時(shí)應(yīng)該注意的問題，還學(xué)會(huì)了編程，知道了G指令、M指令、T指令、S指令的含義和應(yīng)用、學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)刀。在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，并且還在車床上給我們專門用工件在車床上實(shí)際演示一遍，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻。為了能更好的配合數(shù)控車床的加工，在實(shí)習(xí)期間，老師為了我們有更好的制圖才能專門給我們一些零件圖紙，讓我們用autoCAD制圖軟件做圖，加強(qiáng)了我們對(duì)制圖軟件的應(yīng)用，使我們能在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的技能。

有時(shí)老師還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀

察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心請教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)〞在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩師傅們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所理解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個(gè)目的了。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)習(xí)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)，就是把所學(xué)的理論知識(shí)能運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與理論相結(jié)合.另一方面，理論可為以后找工作打根底.通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出表現(xiàn)自已。實(shí)習(xí)過程中讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)以及普通車床有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)車床有了更深的理解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們純熟的掌握了數(shù)控程序的編程和加工的操作，以及動(dòng)手才能收獲頗多。

〔一〕通過車工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的根本知識(shí)，掌握了一定的根本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床，而且還增強(qiáng)我們的理論動(dòng)手才能，以及分析問題和解決問題的才能。

車工實(shí)習(xí)是學(xué)好數(shù)控車床切削加工技術(shù)的必要途徑，還可以培養(yǎng)我們的觀察才能、動(dòng)手才能，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作理論得到有效的結(jié)合。

〔二〕通過對(duì)數(shù)控車床的實(shí)習(xí)使們理解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的消費(fèi)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床消費(fèi)上的應(yīng)用。

1.在數(shù)控機(jī)床的消費(fèi)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

2.在理解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的根底知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我的動(dòng)手才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。

3.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)機(jī),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次時(shí)機(jī)!任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到理論中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，安康的心理和解決問題的才能。

6.在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守那么，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

7.通過這次實(shí)習(xí)讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有才能的人才，需要的是擁有才能的技術(shù)人才。我們只有參加更多的理論，才能保證能勝任單位安排的工作，在社會(huì)競爭中能有自己的位置。數(shù)控加工實(shí)習(xí)對(duì)于我們從來沒有實(shí)際消費(fèi)經(jīng)歷的學(xué)生來說，這不僅是找工作的一項(xiàng)必修課，更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一個(gè)機(jī)遇。它讓我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。數(shù)控加工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義，理論是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過這次實(shí)習(xí)，我理解到很多工作常識(shí)，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂，這將是我以后工作中的一筆珍貴的財(cái)富，對(duì)我以后的工作將有很大的影響。

篇三：數(shù)控實(shí)習(xí)報(bào)告范文

數(shù)控實(shí)習(xí)報(bào)告范文

數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)展消費(fèi)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)消費(fèi)力開展程度的重要標(biāo)志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精細(xì)型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)展自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的開展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的表達(dá)。

光陰如流水，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，這次暑期實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

1.通過這次實(shí)習(xí)我們理解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的消費(fèi)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床消費(fèi)上的應(yīng)用。

2.在數(shù)控機(jī)床的消費(fèi)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在理解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的根底知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我的動(dòng)手才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。

4.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。

一、實(shí)習(xí)意義和目的：通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，純熟操作數(shù)控機(jī)床，純熟數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法，以便可以系統(tǒng)、完好的掌握數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的開展和需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求：1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生純熟掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

2、通過斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件，純熟數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能純熟編制車削和銑削的加工程序。

3、通過對(duì)數(shù)控車床的操作，進(jìn)步一般軸類零件工藝分析及程序編制的才能，掌握數(shù)控車床的操作過程及常用測量工具的使用。

4、通過對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，進(jìn)步一般銑削類零件的工藝分析及程序編制才能，掌握加工中心的操作過程及常用測量工具的使用。

5、通過對(duì)數(shù)控車、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握和理解數(shù)控原理知識(shí)，包括控制器原理，伺服驅(qū)動(dòng)原理、反響原理等；學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見的故障排除。

三、實(shí)習(xí)設(shè)備、器件及工具：斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、CAK3675數(shù)控車床5臺(tái)，永進(jìn)數(shù)控銑削加工中心一臺(tái)，德西數(shù)控車，數(shù)控銑削試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)、游標(biāo)卡尺等量具，裝夾工具，直徑50mm的PVC棒料，鋁錠。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實(shí)習(xí)

程序及零件圖見后、附圖。

加工工藝分析：

1)技術(shù)要求。

如以下列圖，通過調(diào)用子程序進(jìn)展循環(huán)加工，毛皮棒料：Φ50×200材料：08F低碳鋼

每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝確實(shí)定。

①裝夾定位確實(shí)定：三爪卡盤夾緊定位，工件前端，面距卡爪端面間隔40mm。②加工工藝道路確實(shí)定。

第一個(gè)程序：

工藝道路：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

第二個(gè)程序：

工藝道路：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→車退刀槽→切削循環(huán)車外螺紋

第三個(gè)程序：

工藝道路：鍛→熱處理→車右端面

→鉆孔→粗車循環(huán)鏜孔→精車循環(huán)鏜孔

③加工刀具確實(shí)定：

第一個(gè)程序：

外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角55，刀具材質(zhì)為高速鋼)。

第二個(gè)程序：外圓刀、割刀、螺紋刀。

第三個(gè)程序：鉆刀、鏜刀。

④切削用量：主軸轉(zhuǎn)速600r／min，進(jìn)給速度250mm／min。

2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)

認(rèn)識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的構(gòu)造、工件原理。

機(jī)床常見故障的診斷和排除。

在西門子數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)展簡單的編程和加工。

3、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進(jìn)展實(shí)際加工。使我們純熟掌握了數(shù)控車床的操作。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：實(shí)習(xí)，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合.另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打根底.通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí).而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)完畢了，短短的一個(gè)月讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)控有了更深的理解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們純熟的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收