山東省泰安市、新泰市2023年初三語文試題第三次調(diào)研試卷含解析

山東省泰安市、新泰市2023年初三語文試題第三次調(diào)研試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．晚會上，同學(xué)們自編自演的節(jié)目精彩紛呈，街舞、相聲、小品等都贏得了陣陣掌聲。B．這天風(fēng)和日麗，南湖沿岸紫荊怒放，游人如織，讓人不禁感嘆：“人間最美四月天。”C．科技引領(lǐng)發(fā)展，倘若人工智能技術(shù)得以廣泛應(yīng)用，我國走進(jìn)人工智能時代計日可待。D．初中三年的時光匆忙而短暫，曾經(jīng)滄海難為水，那些逝去的日子早已一去不復(fù)返了。2．對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（）（1）你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能？（2）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（3）經(jīng)過風(fēng)暴、雷擊，有一棵大樹已橫倒在地下，像一條巨龍似的，但是枝葉茂盛，生命力強(qiáng)。（4）看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上。A．反問反問擬人擬人 B．設(shè)問借代比喻擬人C．反問比喻擬人比喻 D．反問借代比喻擬人3．下列句子中沒有語病的一項是A．著名藝術(shù)家王剛用歡快的語調(diào)朗誦了朱自清的《春》，讓人仿佛看到了春風(fēng)中搖擺的綠柳，嗅到了花草泥土的芳香。B．一些孩子在視力康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行“治療”后，可能發(fā)現(xiàn)視力暫時變好了，但真要在臨床上幾乎改變度數(shù)是不可能的。C．經(jīng)過國際科研團(tuán)隊通力合作，借助分布在全球不同地區(qū)的多個射電望遠(yuǎn)鏡的聯(lián)合觀測，終于成功獲得第一張黑洞照片。D．本次“愛鳥周”系列活動旨在加強(qiáng)公眾保護(hù)野生動植物的意識和參與度，教育公眾不要非法獵捕、販賣和經(jīng)營野生鳥類。4．下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是（)A．在天災(zāi)人禍跟前，人只是大自然中的微小蜉蝣，什么都不值一提。B．網(wǎng)傳雙黃連可以抑制新冠肺炎，爭先恐后前往藥店購雙黃連的市民濟(jì)濟(jì)一堂。C．即便是我們這些普通青年的父母，他們的奮斗故事同樣可歌可泣。D．從“觀察世界”，到“融入世界”，再到“影響世界”，年輕人由被動到主動，背后更彰顯著中國在世界格局中的地位已悄然改變。5．下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．茶最早時寫作“荼”字，《爾雅·釋草》中解釋說：“荼，苦菜?！辈枞~味苦，于是茶樹也被稱為“木荼”。B．“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂?！边@首童謠唱的就是我們粽香深處的文化記憶——端午節(jié)。C．想想孔夫子韋編三絕的勞苦，想想范仲淹饘粥不繼的艱辛，現(xiàn)代人的讀書條件是多么輕便和舒適啊，我們有什么理由不更加珍惜和努力呢？D．北京紫禁城有四座城門：南面午門，北面神武門，東面東華門，西面西華門。6．中國傳統(tǒng)節(jié)日魅力無限，悠久的歷史文化與節(jié)日盛會水乳交融。如：除夕守歲、春節(jié)團(tuán)圓、元宵舞龍、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋賞月、重陽登高，真是絢麗壯觀、流光溢彩、妙趣橫生！樹品中學(xué)九（13）班開展“慶祝傳統(tǒng)節(jié)日·弘揚民族文化”主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（1）請仿照下列例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，圍繞上述傳統(tǒng)節(jié)日寫一個句子。例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句：，。（2）很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。①千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（）②屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。（）③月上柳梢頭，人約黃昏后。（）（3）班上一些同學(xué)熱衷于過外國節(jié)日，請你以班委會的名義寫一份倡議書，號召同學(xué)們保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化。7．古詩文名句填空。居廟堂之高則憂其民，___________。（范仲淹《岳陽樓記》）古人往往寄情思于明月，蘇軾在《水調(diào)歌頭》中就以“___________，___________”表達(dá)對世人的美好祝愿。面對挫折不要總感嘆“___________”，而是要用“___________，___________”來鼓勵自己勇往直前。（請選用《行路難（其一）》中的句子填寫）8．為下列名著選擇最對應(yīng)的讀后感標(biāo)題。《唐詩三百首》______《寂靜的春天》______《名人傳》______A．《大自然的哀鳴》B．《在東方大地詩意棲居》C．《真正的英雄》二、閱讀9．閱讀下面的詩歌，完成后面小題觀書有感朱熹半畝方塘鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。1．請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。2．請你談?wù)労髢删湓姼璧纳羁毯x。10．閱讀下面兩段選文，回答后面小題從小丘西行百二十步，隔堇竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴，其側(cè)皆詭石怪木，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。①渴(hè)地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥（xiū），樹蔭。1．解釋下列句子中加點詞的含義。水尤清冽卷石底以出昌蒲被之逾石而往有石泓2．翻譯下列句子青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。3．甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點？請簡要概括。11．閱讀下面的文字,完成小題沒有幾個像樣的秘密就稱不上父與子三秋樹10歲之前,我一直在媽媽密不透風(fēng)的愛里,父親老周根本插不上手,也無須插手?？墒?他一旦出手,全是大招。小學(xué)三年級時,足球隊來了一個比我高壯的霸道男生。他經(jīng)常欺負(fù)我,媽媽找那個男生的家長談了幾次,但每談一次,我受的傷也就更嚴(yán)重。一天晚上,爸爸帶我去操場,教我?guī)紫氯_,然后對我說:“明天中午,你要是敢當(dāng)著同學(xué)的面,主動反擊那個男孩,我就給你買PSP(當(dāng)時最酷的游戲機(jī))。”“可是,我打不過他。”“但你可以放大招?！薄笆裁创笳?”“不管怎么疼,都要像狼一樣盯著他的眼睛,不屈不撓地反抗,你就當(dāng)這是游戲的最后一關(guān),在打那個大B0SS。第二天,我狠狠地揍了那個男生,死死地盯著他的眼睛,像一只憤怒的小狼,他居然被我嚇跑了,而我的左臂骨折了。見到媽媽,我拼命大哭,媽媽把我摟在懷里。爸爸向我伸出大拇指,我向他揮了揮受傷的手臂示意——我長出了一根男人的骨頭。晚上,我的枕頭下,有了最新款的PSP這是我與父親之間的第一個秘密。初二時,周杰倫要來大連開演唱會的新聞讓我?guī)缀鯚o心學(xué)習(xí)?？墒菋寢屨f:“學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),追星太耽誤事?！毖莩獣?dāng)天,老周來學(xué)校接我,帶我去吃飯。結(jié)賬時,服務(wù)員送給我兩張票,說:“恭喜你,中了今天周杰倫演唱會的門票。”我知道,這是老周導(dǎo)演的驚喜。那個狂歡夜,比我更瘋狂的是老周,他從頭到尾都在跟唱、吶喊,甚至流淚,像個少年。我不得不數(shù)次拍拍他肩膀,勸他:“收斂點兒,有點過了啊”聽完演唱會,父子倆哼著歌回家。老媽詰問:“你們到底去哪了?”老周說:“在老師家補課,又吃了點夜宵?！边@是我和老周的第二個秘密。高三時,我住校。有一天晚自習(xí),老周來找我陪他喝酒。原來,老周在當(dāng)天的部門主任競聘中落選了,他翻遍通訊錄,最后覺得找我最合適。酒過三巡,老周跟我講了職場里的各種糟心事?！笆遣皇怯X得爸爸特別窩囊?”老周問我?！安?你們每個大人其實都在忍辱負(fù)重,都挺不容易?！蔽艺f這話讓老周的眼圈紅了,他說:“再也不能拿你當(dāng)小孩了?！备鎰e時,老周說:“別告訴你媽?！蔽艺f“放心吧,哥們兒”這是我和老周之間的又一個秘密。那頓酒后,我青春期那些叛迸的癥狀得到了奇效般的治愈。我變得更勤奮拼搏,成了高考的黑馬。當(dāng)我被他平視的時候,我完成了成人禮。大學(xué)畢業(yè)后,我選擇創(chuàng)業(yè),吃了很多的苦頭,公司辦到最后就剩下自己,我給老周打電話:“爸,我堅持不下去了?！彼f:“自己選的路,跪著也要走完.”幾天后,我的銀行卡多了50萬的匯款原來老周抵押了房產(chǎn),老媽并不知情。老周在微信留言:“折騰吧,兒子,成不成功,你在爸爸眼里都是好樣的。這件事情別告訴你媽媽。咱倆能解決的事情,就別讓她操心.”這是我和老周之間的又一個嶄新的秘密。倘若我這一生能活出什么氣候,那么,老周就是那個最初布局謀篇的人——是的,父親的心有多大,兒子的格局就有多大。1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確是一項是A．題目是父與子,而文中幾次寫“媽媽”對“我”的關(guān)愛和教育,側(cè)面襯托父親和母親對孩子的教育方式不同。B．“我”稱父親為“老周”“哥們”,這種晚輩對長輩的稱呼是不禮貌的,體現(xiàn)了“我”在禮儀上的欠缺。C．文中畫線句子運用比喻的手法,把“我”青春期叛逆性格比喻為病癥,把“老周”對“我”的信任和平視比喻成良藥。D．文末說“父親的心有多大,兒子的格局就有多大?！闭f明父親對孩子感化的力量是很大的。2．用簡潔語言填入下面①-③方框,梳理本文父與子之間的“秘密”。時間秘密10歲①②“老周”帶“我”去看演唱會高三③大學(xué)畢業(yè)后④3．生活中你和父(母)也許有類似的“秘密”,這樣的“秘密”對個人成長是否有利?請結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā?2．非文學(xué)類文本閱讀別讓“垃圾快樂”毀了你的生活①很多人都有過這樣的時刻。本想刷一會手機(jī)，就去睡覺或者讀書。結(jié)果手指一動，滑開手機(jī)，就再也停不下來?？纯磁笥讶Φ南ⅲ纯次⒉┥系臒崴?，玩玩小游戲，刷刷短視頻。結(jié)果不知不覺中，時間已經(jīng)過去大半，懊悔、心痛瞬間涌上心頭，可再追悔，也已于事無補。②其實刷手機(jī)、電子游戲、打麻將等等帶來的都是“垃圾快樂”。所謂的“垃圾快樂”，就是能帶來短暫的精神快感。比如搞笑的短視頻、好玩的綜藝、肥皂劇，看著非常過癮，讓人不禁沉浸于“哈哈大笑”的喜歡。③之前看過一篇文章，說垃圾快樂成癮，比毒品成癮更可怕。毒品成癮，每個人都知道是件必須拒絕和遠(yuǎn)離的事。而垃圾快樂，一旦嘗到了甜頭，就會忍不住地想要更多，讓你的意志迷失，忽略本來應(yīng)該做的事情。它默不作聲地，讓你慢慢成癮，一層“快樂”的糖衣之下，也許會有剎那甜蜜的錯覺，但久而久之，你就會嘗到它帶來的苦。④為什么人會沉浸于“垃圾快樂”中呢？心理學(xué)的角度說：反饋時間越短的越容易獲得快感。你玩一會游戲，看一個搞笑短視頻，馬上就能哈哈大笑。情緒帶來的快感，讓人忍不住上癮，這么舒服的事情，誰愿意舍棄呢？反之，對于那些反饋模式比較長，獲取快感的時間比較慢的事情，我們通常會覺得厭煩，難以堅持。⑤比如，想要收獲好身材，必須克服高熱量美食的誘惑，再加之一次次揮汗如雨的運動。學(xué)習(xí)讀書亦是。一兩個小時的學(xué)習(xí)并不會讓人直接成為學(xué)識淵博的人，它是通過日復(fù)一日的積累，在不知不覺中沉淀在看不見的氣質(zhì)、談吐之中。羅馬不是一天建成的，那些我們所追求的美好，亦不是唾手可得。⑥我一直相信，走得太舒服的路，都是下坡路。⑦毛姆說過這樣一句話：“為了使靈魂寧靜，一個人每天要做兩件不喜歡的事?！薄Ｔ谌松飞?，想要走得更長更遠(yuǎn)，你就必須一次次地去突破自己。⑧在《聲臨其境》節(jié)目中，寧靜的表現(xiàn)讓我印象很深刻。35歲的她，保持著良好的身材，更可貴的是她說得一口流利的英語，配音媲美專業(yè)水平。⑨寧靜的自律在圈內(nèi)是出了名的。她每天“七點半起床，三分鐘洗漱，五分鐘上妝；一天只吃兩頓飯，晚上六點半以后不吃東西；睡前一小時充電時間……”這樣的作息習(xí)慣，需要與美食、惰性對抗，很多人堅持幾天大概就崩潰了，寧靜卻堅持了十幾年。不僅如此,她每天還花2—4小時學(xué)習(xí)英語⑩學(xué)英語、保持十幾年如一日的自律，都不是簡單的事情。但當(dāng)它一旦成為習(xí)慣，就變成了讓人滿足和快樂的事情。?當(dāng)你體會到知識浸入靈魂，充實的喜悅，就不再會沉迷于那些無益的垃圾快樂中了。學(xué)會去做自己不喜歡的事，去感受那些可能并不“輕松”的事情，并堅持。你會發(fā)現(xiàn)，原來真正的快樂，不是簡簡單單的哈哈大笑的快感。真正的快樂，是你翻過一座座高山，氣喘吁吁過，汗流浹背過，最后，靈魂和精神被知識和精力填滿，它帶來充實感和滿足感，也沉淀于你的氣質(zhì)里。?所以，千萬別僅僅只是滿足曇花一現(xiàn)的快樂，別讓“垃圾快樂”毀了你的生活。（選自微信公眾號“十點讀書”文：橘子味也）1．閱讀全文，參照文章以下思路，完成題目。2．請你給文章第⑦段補充一個論據(jù)并聯(lián)系上下文進(jìn)行論證。3．下面是幾位網(wǎng)友的評論，假如你也是一名網(wǎng)友，你會回復(fù)誰的評論？可以認(rèn)同也可以反駁。A（阿文說書）最可怕的是快樂也有高低貴賤。B（追風(fēng)少年）人活一輩子難道不是讓自己活的快樂一點嗎？簡直不能理解作者的觀點！C（Joyce·陳）作者寫的真好！不能浪費時間，要給自己的孩子做好榜樣。我選擇回復(fù)_____,_________________________________________13．閱讀下面的文字。完成小題。科技神器“機(jī)械手”蘇更林①2017年10月3日，我國“深海勇士”號載人潛水器在南海海試成功，這是繼“蛟龍”號之后我國深海裝備的又一個里程碑。無論是“深海勇士”號還是“蛟龍”號，它們的海底科考應(yīng)用作業(yè)都離不開機(jī)械手。那么，什么是機(jī)械手呢？它對我國的科學(xué)事業(yè)又有什么樣的重要意義呢？②機(jī)械手是伴隨著生產(chǎn)的機(jī)械化和自動化而產(chǎn)生的，最初是按照固定程序進(jìn)行抓取、搬運和操作物件或工具的。后來，許多特殊機(jī)械手也開始上崗了，如焊接機(jī)械手、噴涂機(jī)械手等都在各自特殊的崗位上發(fā)揮著作用。③機(jī)械手具有力氣大、效率高、成本低等優(yōu)點。盡管機(jī)械手的靈活度不及人手，但機(jī)械手在進(jìn)行重復(fù)性操作時表現(xiàn)出顯著的優(yōu)勢。在一項“人機(jī)大戰(zhàn)打豆豆”比賽中，機(jī)械手獲勝次數(shù)遠(yuǎn)高于人手，一分鐘可以出手160～210余下；在國內(nèi)一個展會上，某企業(yè)參展的一款名為“蜘蛛手”的分揀機(jī)械手引人注目。該機(jī)械手可實現(xiàn)多目標(biāo)進(jìn)行抓取和搬運的功能，具有高效安全的特點，可用于食品、藥品、化妝品、電子制造等行業(yè)。④機(jī)械手主要是由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動機(jī)構(gòu)和控制系統(tǒng)三大部分組成的。其中，手部安裝在手臂的前端，用來抓持物件，這是執(zhí)行機(jī)構(gòu)的主體，可根據(jù)被抓持物件的形狀、重量、材料以及作業(yè)要求不同而具有多種結(jié)構(gòu)形式。⑤隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，具有智能的機(jī)械手應(yīng)運而生，應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)在，機(jī)械手不僅廣泛應(yīng)用于采礦、冶金、石油、化工、船舶等領(lǐng)域，而且已開始在精密制造、核能、航空、航天、醫(yī)藥、生化等高科技領(lǐng)域大顯身手。⑥航天器在太空中免不了會發(fā)生點小故障，所以需要為航天器配備“太空醫(yī)生”，進(jìn)行在軌維修。但是，太空嚴(yán)酷的環(huán)境和航天器的復(fù)雜性對“太空醫(yī)生”提出了苛刻的要求，需要進(jìn)行長期的驗證和積累才能完成。中國在航天器在軌維修技術(shù)方面已經(jīng)走在了世界前沿。⑦在“天宮”二號上，更是搭載了全新的空間應(yīng)用系統(tǒng)，其中就包括空間機(jī)械手。人機(jī)協(xié)同在軌維修試驗是“天宮”二號三大關(guān)鍵試驗任務(wù)之一，也是我國第一次開展人機(jī)協(xié)同太空在軌維修試驗。在軌試驗主要是面向航天設(shè)備在軌組裝及拆卸任務(wù)，探索人機(jī)協(xié)同完成在軌維修典型作業(yè)，為空間機(jī)器人在軌服務(wù)積累經(jīng)驗。2016年10月19日，在“天宮”二號與“神舟”十一號飛船對接后，航天員與機(jī)械手協(xié)同完成了用電動工具擰螺釘、拆除隔熱材料、在軌遙操作等科學(xué)試驗。⑧“天宮”二號空間機(jī)械手是一款智能化水平很高的設(shè)備。在軌試驗主要是面向航天設(shè)備在軌組裝及拆卸任務(wù)，探索人機(jī)協(xié)同完成在軌維修典型作業(yè)，為空間機(jī)器人在軌服務(wù)積累經(jīng)驗。⑨“蛟龍”號是我國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的深海載人潛水器?！膀札垺碧栍袃蓚€機(jī)械手，又被稱為“龍爪”，左右各有一個。這兩個機(jī)械手各有多個關(guān)節(jié)，可以伸縮、旋轉(zhuǎn)、擺動，開展靈活作業(yè)。機(jī)械手最大伸長范圍為1.9米，全臂展最大持重達(dá)65千克。⑩在海底，機(jī)械手簡直就是一個“擒拿利器”，可獨立完成水下布放、回收、拾取、機(jī)構(gòu)觸發(fā)等任務(wù)，并可與其他工具配合開展水下采樣、測量等作業(yè)。首次公開露面的“深海勇士”號潛水器，擁有一雙靈巧的機(jī)械手，是進(jìn)行海底科考應(yīng)用作業(yè)的重要裝備。在此次海試期間，利用該機(jī)械手抓取了39個生物，并在海底放置了3個標(biāo)志物。1．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析，不正確的一項是A．因生產(chǎn)的機(jī)械化和自動化的需求,機(jī)械手應(yīng)運而生。它雖然靈活度不及人手,但具有力氣火、效率高、成本低等優(yōu)點。B．機(jī)械手是由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動機(jī)構(gòu)和控制系統(tǒng)三火部分組成，手部是機(jī)械手的主體。C．在“天宮”二號上搭載了包括空間機(jī)械手在內(nèi)的全新的空間應(yīng)用系統(tǒng)，來開展人機(jī)協(xié)同太空在軌維修實驗。D．“蚊龍”號有兩個既可獨立完成任務(wù)，也可與其他工具配合開展水下作業(yè)的機(jī)械手。2．下列對文章寫作特點的分析，正確的一項是A．本文技照空間順序，從“走進(jìn)生活”、“在太空安家”、“挑戰(zhàn)深海”三個方面，依次介紹了科技神器“機(jī)械手”。B．第①段由載人潛水器海試成功引出說明對象——機(jī)械手。同時用兩個連續(xù)的問句，引發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者閱讀興趣。C．第⑥段運用擬人的修辭,生動形象地介紹了機(jī)械手在太空中發(fā)揮了“太空醫(yī)生”的作用。D．本文按照總分總的結(jié)構(gòu)，介紹機(jī)械手的發(fā)展應(yīng)用對我國科學(xué)事業(yè)的重要意義.3．下列關(guān)于文章語言特點和說明方法的描述,不正確的一項是A．第①段劃線句子中加點字“都”起限制作用，強(qiáng)調(diào)了機(jī)械手在海底科考作業(yè)應(yīng)用范圍之廣，作用之大。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。B．第③段劃線句子運用了舉例子、作比較和列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確突出說明了機(jī)械手在進(jìn)行重復(fù)性操作時表現(xiàn)出的顯著優(yōu)勢，更有說服力，令讀者信服。C．第⑤段劃線句子運用分類別的說明方法，介紹了智能機(jī)械手廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域。條理消晰，有說服力。D．第⑩段劃線句子中“擒拿利器”一詞,生動形象地說明了機(jī)械手在海底作業(yè)的精準(zhǔn)性和高效性。三、語言表述14．觀察下面八大山人的畫作《雙鷹圖》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。四、寫作15．請以“與同坐”為題（將題目補充完整），寫一篇文章。要求：（1）文體自選(詩歌除外)，不少于600字。（2）文中不得透露個人或?qū)W校的真實信息。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】

試題分析：“曾經(jīng)滄海難為水”的意思是：曾經(jīng)到過滄海，看到別處的河流也就不足為顧了。后人引用多喻指對愛情的忠誠，說明非伊莫屬、愛不另與。適用對象錯誤，也與語境不符。故答案為D。2、D【解析】

試題分析：（1）“你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能？”運用的是反問修辭；（2）“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”運用的是借代的修辭；（3）“經(jīng)過風(fēng)暴、雷擊，有一棵大樹已橫倒在地下，像一條巨龍似的，但是枝葉茂盛，生命力強(qiáng)”運用的是比喻修辭；（4）“看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上”運用的是擬人的修辭。據(jù)此，答案為D。3、A【解析】

B.詞語順序顛倒，將“幾乎”與“改變度數(shù)”調(diào)換位置；C.缺主語，刪除“經(jīng)過”；D.用詞不當(dāng)，將“加強(qiáng)”改為“提高”。故選A。4、B【解析】

A.不值一提：不值得提起。使用正確；B.濟(jì)濟(jì)一堂：形容許多有才能的人聚集在一起。適用對象錯誤；C.可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。使用正確；D.彰顯：顯赫，明顯，顯著，鮮明地顯示。使用正確；故選B。5、D【解析】

試題分析：“南面午門，北面神武門，東面東華門，西面西華門”構(gòu)成并列關(guān)系，其間的逗號應(yīng)該改為頓號。據(jù)此，答案為D。6、（1）示例：月滿中秋，圓圓玉盤慶佳節(jié)（或：花飾清明，陣陣歡歌踏青路），恰當(dāng)即可。（2）①春節(jié)②端午節(jié)③元宵節(jié)（3）示例：倡議書親愛的同學(xué)們：中國傳統(tǒng)節(jié)日魅力無限，留存著我們獨特的文化記憶?？墒牵谖覀兩磉?，一些同學(xué)熱衷于過洋節(jié)，而對傳統(tǒng)節(jié)日十分冷漠，作為中國人，我們決不能冷落自己的傳統(tǒng)節(jié)日。為此，我們倡議：1.認(rèn)真了解中華傳統(tǒng)節(jié)日來歷及習(xí)俗。2.積極參與中華傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?。3.不過西方節(jié)日，不購買、收受西方節(jié)日禮物。希望同學(xué)們積極行動起來，過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華傳統(tǒng)文化！樹品中學(xué)九（13）班班委會2019年X月X日【解析】

（1）本題考查學(xué)生仿寫與語言表達(dá)的能力。仿寫要注意三點，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語意連貫。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。注意例句中的句式，要了解節(jié)日及其風(fēng)俗。如：月圓中秋，家家團(tuán)聚吃月餅?；颍壕G滿清明，戶戶掃墓祭先人。（2）本題考查學(xué)生對詩歌主要內(nèi)容的理解能力。解答此類題目要正確領(lǐng)會詩歌的主要內(nèi)容，結(jié)合全詩的寫作背景進(jìn)行合理分析?！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這兩句是王安石《元日》的詩句，而元日就是正月初一，所以寫的是春節(jié)；由“屈子”可知是端午節(jié)；“月上柳梢頭，人約黃昏后?！背鲎詺W陽修的《生查子·元夕》，即元宵節(jié)。（3）此題考查學(xué)生寫倡議書的能力。應(yīng)用文都有固定的格式，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要把握“倡議書”的要求。首先第一行中間寫“倡議書”，另起一行頂格寫倡議的對象，正文第一行空兩格寫，要寫明倡議書的背景、原因和目的、倡議的具體內(nèi)容和要求，結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。最后右下角寫發(fā)通知的姓名（單位），在姓名下面寫日期。要求針對“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化”，可從“了解中華傳統(tǒng)節(jié)日來歷及習(xí)俗”“積極參與中華傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒印薄安贿^西方節(jié)日”等方面提出倡議，內(nèi)容準(zhǔn)確，語言通順連貫得體即可。7、(1)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(2)但愿人長久，千里共嬋娟(3)行路難！行路難！多岐路，今安在；長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海。【解析】

本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。平時學(xué)習(xí)中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“嬋娟、岐、滄”字的書寫。8、（1）B（2）A（3）C【解析】

此題考查的是基礎(chǔ)的運用?！短圃娙偈住肥侵腥A文化的結(jié)晶，所以應(yīng)選《在東方大地詩意棲居》。《寂靜的春天》在這本書中，卡遜以生動而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無異于飲鴆止渴，人類應(yīng)該走“另外的路”。所以應(yīng)選《大自然的哀鳴》。《名人傳》是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭（1866~1944年）創(chuàng)作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》（1903）、《米開朗琪羅傳》（或譯作米開朗基羅）（1906）、《托爾斯泰傳》（1911）三部傳記。被稱為“三大英雄傳記”，也稱“巨人三傳”。所以應(yīng)選《真正的英雄》。二、閱讀9、1．半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘，不停地晃動，充滿生機(jī)和活力。（意思對即可）2．人要常常讀書，多讀書，作為知識的源頭活水才能保持思想的清新活力。（意對即可）【解析】1．本題考查的是體會詩歌意境的能力。仔細(xì)閱讀詩歌，讀出其意境，然后用自己的語言結(jié)合詩句寫出來，意境優(yōu)美，語言優(yōu)美。本題注意描繪“方塘”“天光云影”，如：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起蕩漾。2．本題考查的是分析詩歌內(nèi)容與主題的能力。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句，表面是寫水因為有源頭活水不斷注入才“清如許”，實則表明了詩人的一種生活乃至治學(xué)態(tài)度，沉滯不可取，活動流動運動是非常重要的，無論做什么，生命力是最重要的，學(xué)習(xí)就是要不斷吸收新的東西，才能保持自己的進(jìn)步和富有活力的狀態(tài)。10、1．（1）格外（2）彎曲（3）覆蓋（4）越過，經(jīng)過2．（1）青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄浮（2）山風(fēng)吹動樹梢，悅耳的聲音響動山谷。3．.甲文：譚水清冽，水聲悅耳。乙文：清澈幽深，鳴聲多變?！窘馕觥?．先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題是一詞多義的辨析，如，逾：越過，經(jīng)過。“被”：通假字詞，通“披”，覆蓋。2．本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞：翠蔓：翠綠的藤蔓。韻動：悅耳的聲音。3．考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。甲文，“聞水聲，如鳴佩環(huán)，……水尤清冽”“皆若空游無所依”寫出小石潭水水聲悅耳，清澈見底、清?？设b的特點。乙文“有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)”“其流抵大石，伏出其下”寫出潭水的清澈幽深，鳴聲多變。【點睛】譯文甲文，從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。乙文，從袁家渴潭往西南走不到百步，就看見一個石渠，百姓在石渠上建了一座便橋。有一眼泉水幽靜地流淌，它流淌時的聲音時大時小。泉渠的寬度有時一尺，有時就有二尺寬，它的長度有十步左右。它的水流遇到一塊大的石頭，就漫過石頭。跳過大石頭再往前走，就發(fā)現(xiàn)一個石潭，菖蒲覆蓋著它，碧綠的苔蘚環(huán)繞著石泓。渠水又轉(zhuǎn)彎往西流，在巖石邊流入石隙里，最后像瀑布一樣的流入北邊的小潭中。小潭方圓還不足一百尺，潭水清澈、且較深，有許多快速游動的魚。渠水又往北迂回繞行一些，斜著看好像沒有盡頭，就這樣最終流入渴潭。潭的一邊全是奇異的石頭、怪異的樹木、奇異的花草、美麗的小竹，人可以并列坐在那里休息。風(fēng)吹動著樹梢，悅耳的聲音在山崖和山谷間回蕩。看它已經(jīng)很寧靜，它們被風(fēng)吹動所發(fā)出的聲音才在遠(yuǎn)處傳播。11、1．B2．①“老周”教“我”戰(zhàn)勝霸道男生;②初二;③“老周”找“我”陪他喝酒;④“老周”匯款支持“我”創(chuàng)業(yè)。3．示例:生活中，在不讓媽媽知道情況下,父親會偷偷地滿足我的一些費用，如吃零食、買手機(jī)、去旅游等。我認(rèn)為爸爸這樣做是一種溺愛，對我的成長不太有利。【解析】1．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，然后分析選項。ACD三項正確。B項“這種晚輩對長輩的稱呼是不禮貌的，體現(xiàn)了‘我’在禮儀上的欠缺。”錯誤。“哥們”在這里體現(xiàn)的是一種平等的交流，一種鼓勵。2．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，首先結(jié)合提示的“時間”找到答題區(qū)間。然后用簡潔的語言填空。①結(jié)合“‘明天中午，你要是敢當(dāng)著同學(xué)的面，主動反擊那個男孩，我就給你買PSP(當(dāng)時最酷的游戲機(jī))。’‘可是，我打不過他’‘但你可以放大招?！裁创笳?’‘不管怎么疼，都要像狼一樣盯著他的眼睛，不屈不撓地反抗，你就當(dāng)這是游戲的最后一關(guān)，在打那個大B0SS。’”分析：“老周”教“我”戰(zhàn)勝霸道男生；②處結(jié)合“初二時，周杰倫要來大連開演唱會的新聞讓我?guī)缀鯚o心學(xué)習(xí)。”得出：時間是：初二；③結(jié)合“高三時，我住校。有一天晚自習(xí)，老周來找我陪他喝酒。原來，老周在當(dāng)天的部門主任競聘中落選了，他翻遍通訊錄，最后覺得找我最合適。酒過三巡，老周跟我講了職場里的各種糟心事?！备爬ǎ骸袄现堋闭摇拔摇迸闼染疲虎芴幗Y(jié)合“幾天后，我的銀行卡多了50萬的匯款原來老周抵押了房產(chǎn)，老媽并不知情。老周在微信留言:‘折騰吧，兒子，成不成功，你在爸爸眼里都是好樣的。這件事情別告訴你媽媽。咱倆能解決的事情，就別讓她操心’”分析概括：“老周”匯款支持“我”創(chuàng)業(yè)。3．開放性試題，寫出自己與父（母）之間的秘密，然后闡述自己的態(tài)度即可。如：成長中，媽媽會幫助我保護(hù)一些小秘密，如青春期的生理變化以及情感困惑等。我認(rèn)為媽媽這樣做是明智的，保護(hù)我的自尊心和隱私，有利于身心發(fā)展。12、1．①什么是垃圾快樂？②反饋時間越短的越容易獲得快感；反之，對于那些反饋模式比較長，獲取快感的時間比較慢的事情，我們通常會覺得厭煩，難以堅持。③每天讓自己做兩件不喜歡的事，一次次地突破自己，讓自己更加自律。④舉例論證、正反對比論證。列舉了“玩游戲、看短視頻”和“收獲好身材、學(xué)將習(xí)讀書”兩類事例，將它們進(jìn)行對比，具體有力地闡釋了人們沉浸于垃圾快樂中的原因，淺顯易懂，便于讀者理解。2．示例：越王勾踐并非嗜苦，但亡國后他日日臥薪嘗膽，不忘國恥，漸漸恢復(fù)國力，最終大敗吳國，成為春秋時期最后一位霸主。3．示例：我選擇回復(fù)B，快樂也分很多種，沉迷于短暫而無用的快樂中，雖然能獲得短暫的愉悅，但是會浪費太多的寶貴時間，讓我們追悔莫及，所以還是應(yīng)該做些有意義的事情，來獲得成就感，這才是我們應(yīng)該追求的快樂?！窘馕觥?/p>

1．試題分析：考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章中的相關(guān)內(nèi)容分析作答。文章的寫作總體思路是：先解釋了什么是“垃圾快樂”；然后闡述“為什么人會沉浸于‘垃圾快樂’”，最后論述如何脫離“垃圾快樂”。據(jù)此，①處填寫“什么是垃圾快樂？”。其中闡述“為什么人會沉浸于‘垃圾快樂’”時，從心理學(xué)的角度“反饋時間越短的越容易獲得快感。……反之，對于那些反饋模式比較長，獲取快感的時間比較慢的事情，我們通常會覺得厭煩，難以堅持”闡述其原因。作者在闡述“為什么人會沉浸于‘垃圾快樂’”時，列舉了“玩一會游戲，看一個搞笑短視頻”的事例，“想要收獲好身材”“學(xué)習(xí)讀書”方面的事例，并將兩類事例作對比，運用了舉例論證和對比論證，具體有力地闡釋了人們沉浸于垃圾快樂中的原因。②④處可依此作答。題目中的第③處，引用了毛姆說過的話“為了使靈魂寧靜，一個人每天要做兩件不喜歡的事”作為脫離“垃圾快樂”的內(nèi)容。據(jù)此理解作答。2．試題分析：考查論點（觀點）與論據(jù)的關(guān)系。論點（觀點）一定要能統(tǒng)率材料，而論據(jù)材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能證明論點。本題補寫論據(jù)，首先明確要圍繞“為了使靈魂寧靜，一個人每天要做兩件不喜歡的事”的觀點，找出能夠證明這個觀點的事實或道理論據(jù)并結(jié)合論點簡要闡述即可。如：司馬遷宮刑完成《史記》；越王勾踐臥薪嘗膽等。答案是多元的。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解和對觀點的看法。本文闡述了別讓“垃圾快樂”毀了你的生活這一觀點。本題作答可結(jié)合文章最后的“你會發(fā)現(xiàn)，原來真正的快樂，不是簡簡單單的哈哈大笑的快感。真正的快樂，是你翻過一座座高山，氣喘吁吁過，汗流浹背過，最后，靈魂和精神被知識和精力填滿，它帶來充實感和滿足感，也沉淀于你的氣質(zhì)里。所以，千萬別僅僅只是滿足曇花一現(xiàn)的快樂，別讓‘垃圾快樂’毀了你的生活”這一內(nèi)容，選擇自己對其中一位網(wǎng)友的觀點進(jìn)行剖析即可?！景⑽恼f書】的“最可怕的是快樂也有高低貴賤”觀點太片面；【追風(fēng)少年】的“人活一輩子難道不是讓自己活的快樂一點嗎？簡直不能理解作者的觀點！”的觀點，對“人生的快樂”理解太膚淺；【Joyce?陳】“作者寫的真好！不能浪費時間，要給自己的