描寫風(fēng)景的700字

描寫風(fēng)景的700字篇一：寫景(700字)作文

精選作文:寫景(700字)作文秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛

勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，

黃色紫色各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚

皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？

她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖擺果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕

輕地，很恬美。果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵

潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開

滿了焰火，隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了

酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，

很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打攪他們，讓他們收割吧！我愛秋天，我

愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的風(fēng)鈴聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的焰火楓葉。我

更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，

假設(shè)沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，假設(shè)沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他

們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？秋天啊！你真是一個(gè)美麗的

季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說：秋，

我喜歡你，你真是一個(gè)美妙的季節(jié)。六年級(jí):得意的女孩8

篇一：六年級(jí)寫景作文

秋天最美的是天空。秋高氣爽，蔚藍(lán)色

的天空就宛如是一眼望不到邊的平靜海面，就好象是用藍(lán)寶石做成的鏡子。藍(lán)色的天空上飄

著幾朵淡淡的白云，有的像起伏的山丘；有的像奔馳的巨龍；有的像一群群得意的綿羊。偶

爾天空中飛過一群大雁，它們邊飛邊叫，仿佛在告訴人們：“秋天來到了，秋天來到了。〞秋

天最美是空氣。秋天的空氣中帶著一股淡淡的清香，深吸一口氣，使人精神煥發(fā)，神清氣爽。

秋天最美的是山坡。這里是五光十色的，那山坡上的樹木開始發(fā)黃了，落葉了，一片一片飄

落下來，就好似是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的落葉也越來越多，漸漸的鋪成了一條

金色的小路，踏上去軟軟的，舒適極了！

秋天最美的是果園。

瞧，那葡萄架上的一串串葡萄，那紫里發(fā)紅的葡萄好似是一顆顆晶瑩的、飽滿的寶石。還有

那沉甸甸的紅蘋果，那已熟透的蘋果，好似是一個(gè)個(gè)紅燈籠把枝頭壓彎了腰。

秋天最美的是稻田。

那一棵棵黃澄澄的稻子成熟了。放眼四望，到處一片金黃，秋風(fēng)吹過，掀起重重稻浪。

秋天最美的是小動(dòng)

物。蛐蛐每天晚上都在茂密的草叢中高歌，仿佛在開一場演唱會(huì)。畫眉鳥也在枝頭歡快地叫

著，仿佛在為秋天的來到而歌唱。

秋天是這樣的美麗，

美得簡直令人用語言難以形容。我愛秋天！

篇二：如何寫景作文

如何寫景作文

切莫糟蹋了風(fēng)光

——如何寫景作文

一篇好的文章，假設(shè)

能輔以適當(dāng)?shù)膶懢拔淖?，?huì)讓文章變的有聲有色。如何寫好景物，從仔細(xì)觀察到認(rèn)真構(gòu)思，

從動(dòng)筆到潤色，都需要我們精心去處理。

(一)．要抓住景物的

特點(diǎn)，關(guān)鍵的是要進(jìn)展細(xì)致的觀察,觀察是

潔明晰，但親切

感人，意境純美。作者假設(shè)沒有帶上情感去觀察，怎能寫出如此的韻味來？很值得讀者去咀

嚼品味。同時(shí)還必須做到“景中抒情〞。把作者的情思完全融入所描繪的景物中，看似只是簡

單的景物描繪，但字里行間都流露出作者的深情。

〔四〕巧妙運(yùn)用各種

修辭手法。如比喻、擬人、排比等手法的運(yùn)用，能使文字增添無窮魅力。

如?桂林山水?“桂

林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬

千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)

啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就會(huì)栽倒下來。〞“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺

不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那

是一塊無暇的翡翠。〞這兩段中，用了排比、比喻等修辭手法，生動(dòng)形象，氣勢(shì)非凡，仿佛已

置身那神奇秀美的山水之中了。

總之，要寫好寫景作

文，平素我們應(yīng)該多踏入社會(huì)，多接觸生活，調(diào)動(dòng)觸覺、視覺、嗅覺、味覺等多種感官全方

位、多側(cè)面地觀察和體驗(yàn)生活，以積累豐富的寫作素材。這樣，有了豐富的積累，寫作時(shí)才

會(huì)思維敏捷，源泉不斷。觀察是寫作的前提。然后掌握和運(yùn)用一定的寫作技竅，到達(dá)情景交

融。拿起你手中的筆，試著選擇最有表現(xiàn)力的文字來將最美的最讓你有感觸的景物融與筆端，

讓我們同你一起分享！

——話題作文的擬

題形式

畫龍點(diǎn)睛

——話題作文的擬

題形式

有同學(xué)說：題目？何

苦我勞心！課本上不是規(guī)定了么？老師不是寫在黑板上、印在試卷上了么？其實(shí)，那些不過

是話題，是范圍，你完全有權(quán)利、有必要為自己的文章重?cái)M一個(gè)更貼切的命題，這其實(shí)也是

評(píng)價(jià)你寫作程度的一個(gè)重要工程。所以，照搬照抄，隨意應(yīng)付，作文是不會(huì)得高分的。今天，

我們就這個(gè)問題來作番討論吧。下面介紹幾種擬題形式：1.形象描繪式

此類題目將所要講

述的道理形象化，把文章的觀點(diǎn)生動(dòng)地表現(xiàn)出來，到達(dá)“言淺意深〞的效果。如關(guān)于“成長

的煩惱〞的話題作文，一學(xué)生將自己的作文題目擬為“麻辣女孩的‘痛苦’〞，題目中的痛苦

在文中只字未提，只是描寫了火辣辣的性格帶給她的費(fèi)事，形象的標(biāo)題明確地向閱卷者傳達(dá)

了這個(gè)觀點(diǎn)。2.貌離神合式

此類作文題目多將

幾個(gè)毫不相關(guān)的名詞用分隔號(hào)隔開，而通常這些看似毫無聯(lián)絡(luò)的名詞卻被作者巧妙地勾連在

一起，共同提醒文章的主題。如以“自我認(rèn)識(shí)與別人期望〞為話題的作文中，學(xué)生的題目擬

為“詩人·明月·黃花〞，初看此題，自然會(huì)產(chǎn)生這一個(gè)疑問———“這三者有什么關(guān)系〞—

——正是這個(gè)疑問，激發(fā)起讀者的閱讀興趣，使得讀者自然而然地產(chǎn)生閱讀的愿望。3.妙趣

橫生式

此類題目，顧名思義，

就是通過題目的幽默興趣吸引閱卷者的注意。如?森林公審大會(huì)實(shí)錄?一文，童話般的題目

馬上勾起閱卷者的閱讀興趣，希望一睹為快。文章的觀點(diǎn)也正是通過森林法庭審理兔子與灰

狼一案得以表達(dá)。還有一題為?審蒼蠅?的文章，也以其獨(dú)特的視角贏得了閱卷者的喜歡。

4.經(jīng)典改編式

此類題目可以將學(xué)

生所感興趣的流行時(shí)尚元素與話題相結(jié)合，以新奇的方式讓題目引人注目。如?“愛〞在心口

難開?，化用流行歌曲?愛你在心口難開?，將父子間的真情真摯地表達(dá)出來。前段日子流行

?誰動(dòng)了我的奶酪?一書，風(fēng)行一時(shí)，學(xué)生立即借用，改編成自己的作文題目?誰動(dòng)了我們

的文化觀?，不能說不聰明。5.直現(xiàn)文體式

此類題目直接顯示

出文章的特殊文體。同一般的記敘文、議論文或抒情散文不同，它的文體是別致的，與眾不

同的。借此來引起閱卷者的注意。如?患者吳誠信的就診報(bào)告?一文，通過文中“望診〞“把

脈〞?藥品說明?的文章，借對(duì)產(chǎn)品的說明寫出了自己對(duì)“感情親疏和對(duì)事物認(rèn)知〞這一話題的

認(rèn)識(shí)。

任意一篇文章的題

目都決非信手拈來的，它應(yīng)該是作者深思熟慮的結(jié)果。古人將擬題比作“畫龍點(diǎn)睛〞，龍雖畫

好，但是要讓它騰飛，是需要一雙“明眸善睞〞的眼睛。醒目而新奇的題目才可以立即吸引

閱卷者的眼球，讓閱卷者眼前一亮，你的文章才可以脫穎而出、鶴立雞群。

下頁篇三：優(yōu)秀寫景作文

秋來了秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)

的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣子；楓樹上的葉子紅紅的，好似一團(tuán)大紅云似的，樹葉在

秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中?！查_頭〕

田野里，成熟的稻子，

顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。

秋的云，多姿多彩，

像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般

的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又

出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上

的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，可真是名不虛傳的

美麗?。?/p>

秋的雨是無情的，它

打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林漸漸挪動(dòng)。在一望無際的森林里，老

榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A美的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在

那里站著。

秋的風(fēng)是溫順的，飄

著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，

有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛覆蓋在一塊碩大

的白紗中，如此的明凈，像沖

洗了一般。將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過后，田野上煙消霧散，同火一般的光輝，沖洗著柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力尋找夏的足跡夏，是炎熱的；是歡快的；是蟬蟲的天地。她像一曲熱情激昂的進(jìn)展曲，又像婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的輕音樂。〔開頭〕知了在樹上不勝其煩的唱著夏的旋律，窗外的柳樹耷拉著腦袋，人們曬著的衣服幾乎被太陽烤焦了。我來到大榕樹樹下，榕樹的葉子綠得那么深，那么濃，那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。小河邊，清清的河水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶，魚兒把頭浮出水面，吐出一串串泡泡，這些泡泡在陽光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡，幾只鴨子悠然自得的在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著，想一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。

夏，你是一個(gè)美麗的仙女，是一個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)

英姿颯爽的少年。夏，你令我神往。〔結(jié)尾〕

美麗的春天

清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地那天，是開學(xué)的“啊，春，你終于來了！〞我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶〞，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會(huì)冷吧！〞

我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對(duì)萬物，特別是對(duì)新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感慨：“春啊！草啊！我愛你們！〔結(jié)尾〕

春天的美景

“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？〞這是英國詩人雪萊說過的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過去了。溫暖的春天也來了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美——〔開頭〕

你瞧！春姑娘展開了她那美麗的笑臉，于是，花開了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，

就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。五顏六色的小花各不相讓，爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、

紫的，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇。

在空中，鳥兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好似一個(gè)大樂團(tuán)在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個(gè)樂團(tuán)，尖尖的小嘴還不時(shí)的動(dòng)著，好似在說：嘰嘰，沒有我樂團(tuán)就癱瘓了！柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹媽媽的慈祥，空中，地上，樹上這些美麗的風(fēng)光，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫。

春天真美！美得讓人癡迷，讓人沉醉春雨

春雨來了，它如同亮堂的珍珠，滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無聲無息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑得意的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈?！查_頭〕

看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣覆蓋大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好似有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。?。《嗝姥?！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

下頁余下全文篇四：如何寫好寫景作文

如何寫好寫景作文

1、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)

好的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣。而在于無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點(diǎn)，可以用描繪性的語文對(duì)它進(jìn)展詳細(xì)描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn)，以給人留下深化印象。

寫景作文最容易范的三個(gè)錯(cuò)誤，一是將它寫成“流水帳〞，就像有的游記，看起來寫了很多景點(diǎn)，卻每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進(jìn)展詳細(xì)描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫，但顯得有些如同蜻蜓點(diǎn)水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因局部介紹過細(xì)過長，而文章中間局部去沒有很好地展開，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點(diǎn)。

篇二：身邊的風(fēng)景(700字)作文

精選作文:身邊的風(fēng)景(700字)作文

花香縷縷，清風(fēng)拂面。這是春輕柔的景；艷陽低洼，夏蟬長鳴，這是夏活力的景；天高云淡，似火楓香，這是秋清爽的景；千里冰封，銀雪紛飛，這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗，但，人生當(dāng)中勝過這景的景又何其多？夏日炎炎，我和往常一樣走在回家的路上，看著路邊干干凈凈的馬路，嬌艷欲滴的花兒。心情格外舒暢。雖然只是穿著短袖但仍有一種被扔進(jìn)蒸籠的悶熱感。路過小賣部買了一只冰糕邊走邊吃，只覺得瞬間涼爽了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上，再抬頭一看一抹近乎交融到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著那嚴(yán)實(shí)的綠袍還有那略微掉色但仍然非常干凈的橘黃色頭巾。仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)她額頭，鼻尖，那細(xì)細(xì)的宛如晨曦時(shí)分葉面上一顆顆密密的露珠，臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。她拿著那碩大的掃把一下一下的劃著馬路發(fā)出刷刷，每一下都掃的那樣的認(rèn)真，她身后是干干凈凈的路面，可能是一上午的成果，也可能是一天在低下頭看著腳下的包裝紙，有一種濃烈的慚愧感涌上心頭，彎下身子迅速撿起扔進(jìn)一邊的垃圾桶。再抬頭卻對(duì)上了她微笑的眸子，她向我表揚(yáng)性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺得我的臉?biāo)⒌募t了個(gè)徹底心中的慚愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去，在抬腳的一霎那好似聽見了她說如今的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動(dòng)作中，轉(zhuǎn)過身再看向她，她正背對(duì)著我重復(fù)著和之前一樣動(dòng)作。隨著刷刷她的背影也越來越小，直到變成了一顆小綠點(diǎn)，漸漸的，真正融入到了這座城市的美麗風(fēng)景中景那只簡簡單單的外表浮華？要明白景之育理，景之育人！初二:李世緣

篇一：我身邊的風(fēng)景作文

我身邊的風(fēng)景

一簇草、一顆樹、一座山、一條小溪、一片白云，是風(fēng)景；一幅畫、一支歌、一杯清茶、一句問候、一處亭閣、一個(gè)社區(qū)，這也是風(fēng)景。只要你的心中有風(fēng)景，人生就處處皆風(fēng)景。我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景，珍惜唾手可得的擁有，欣賞觸目可及的風(fēng)景，陽光便撒滿生活的每一個(gè)角落。

以“身邊的風(fēng)景〞為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：⑴內(nèi)容詳細(xì)，有真情實(shí)感；⑵中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、班名、地名等。

【寫作導(dǎo)引】茅盾在?風(fēng)景談?中寫道：“自然是偉大的，人類是偉