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第二課《哭泣自然》導(dǎo)學(xué)案覃美情第一課時:資源在枯竭【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然;幫助學(xué)生認識到現(xiàn)在資源枯竭帶來災(zāi)難性后果;使學(xué)生深切感受到人類生存危機。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛大自然,保護大自然,保衛(wèi)人類家園能力,分析問題、處理問題能力。3.了解大自然情況——資源在枯竭,知道人類現(xiàn)在生存環(huán)境。【學(xué)習(xí)重點】人們離不開大自熱,大自然是人類朋友。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)“資源在枯竭”過程中,明白資源枯竭嚴重性事實是本課教學(xué)重點?!緦W(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)】1.資源在枯竭,主要表現(xiàn)在哪些方面?2.生物物種降低原因、產(chǎn)生危害分別是什么?3.能源匱乏原因、產(chǎn)生后果【【合作探究】1.為何自然在哭泣?(自然資源日趨枯竭表現(xiàn))2.造成土地荒漠化人為活動主要有哪些?土地荒漠化帶來什么后果(危害)?怎樣處理土地荒漠化?3.水資源短缺原因、產(chǎn)生后果?【總結(jié)反思】水是生命之源,為了人類生存與發(fā)展,我們理應(yīng)保護好水資源,可是在現(xiàn)實生活中浪費水資源現(xiàn)象尤其嚴重,為了愈加好保護好水資源,請你思索親完成以下問題在我們周圍還存在哪些浪費水資源現(xiàn)象.(2)請你說說水資源短缺原因及處理方法。【檢測反饋】1“殺雞取卵”、“竭澤而漁”故事給我們啟示是()①發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境二者不能兼顧②對大自然只是一味索取,必定會受到大自然處罰③要在保護資源和環(huán)境前提下發(fā)展經(jīng)濟④要走可連續(xù)發(fā)展道路A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④2.古生物學(xué)家大衛(wèi)拉普在《滅絕:是基因不好還是運氣太差?》中寫到:“地球上生存著數(shù)百萬種不一樣動植物物種,數(shù)量可能在4000萬種左右。過去某個時候數(shù)量可能在50億到100億種之間。也就是說,只有大約千分之一物種依然存活在這個世界上——顯然,這是一個極為糟糕幸存統(tǒng)計;99.9%物種走向了滅絕之路。”這種結(jié)果延續(xù)()①是地球資源巨大損失②必將惡化人類生存環(huán)境③將限制人類生存發(fā)展機會④會嚴重威脅人類生存與發(fā)展A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④3.怎樣保護野生動物?3.土地荒漠化原因是什么?我們應(yīng)處理土地荒漠化?第二課時《環(huán)境被破壞》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然;幫助學(xué)生認識到現(xiàn)在環(huán)境被破壞帶來災(zāi)難性后果;使學(xué)生深切感受到人類生存危機。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛大自然,保護大自然,保衛(wèi)人類家園能力,分析問題、處理問題能力。3.了解大自然情況,環(huán)境被破壞。知道人類現(xiàn)在生存環(huán)境?!緦W(xué)習(xí)重點】人們離不開大自熱,大自然是人類朋友?!緦W(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)過程§相信你能平靜、認真地完成§【自主學(xué)習(xí)】1.在當(dāng)代社會,人類比古代花費著更多資源,同時也制造著更多不利于生命東西,嚴重污染了_____________________.2.造成我國環(huán)境問題主要原因有哪些?3.環(huán)境問題表現(xiàn)在哪些方面?5.造成水資源短缺原因有哪些?6.土壤污染原因、危害分別是什么?7.大氣污染原因及危害分別是什么?【合作探究】1.大自然為何會哭泣?大自然在用哪些方式對人類進行“報復(fù)”?
2.材料:水是生命之源,但現(xiàn)在我國水資源污染和浪費現(xiàn)象十分嚴重。為了培養(yǎng)同學(xué)們資源節(jié)約意識,保護和利用好水資源,某校八年級二班學(xué)生開展了一次以“節(jié)約一滴水”為主題實踐活動,請你參加活動并完成以下任務(wù):(1)你來確定:請你為此次活動擬訂一個主題。(2)調(diào)查了解:請你調(diào)查你所在學(xué)校都存在哪些污染和破壞水現(xiàn)象。(3)宣傳危害:請你跟同學(xué)們談?wù)勅思偃缛彼紩形:Α#?)出謀劃策:請你為學(xué)校節(jié)約保護水資源提幾點合理化提議。【總結(jié)反思】4.大自然是我們?nèi)祟惸赣H,偉大而神圣,它有沒有窮無盡力量,所以,不論怎樣,人類大自然母親是不會哭泣。你認為這種說法對嗎?為何?【檢測反饋】1.土壤污染危害嚴重,主要表現(xiàn)在()①嚴重損害農(nóng)作物生長②損害人類和其余生物健康③直接造成水資源短缺④造成大量水土流失A.①②B.③④C.①③D.②④2.河北省環(huán)境保護局取締了65家小造紙廠,每年降低5170.4萬噸廢水和29.22萬噸化學(xué)耗氧物質(zhì)排入漢江。漢江干流水質(zhì)60﹪以上江段符合國家地表水二級標(biāo)準(zhǔn)。不過,氮、磷和有機物污染等沿江居民生活污染問題依然十分突出,這段材料說明:()①為了保護環(huán)境必須停頓生產(chǎn)②保護環(huán)境只能依靠法律③嚴格執(zhí)行環(huán)境保護法律法規(guī)才能有效保護環(huán)境④保護環(huán)境是一個系統(tǒng)工程,必須動員全社會力量A.①②B.③④C.①③D.②④3.廣西柳江縣穿山鎮(zhèn)竹山村竹山水庫正遭受“開發(fā)”者侵害:水庫周圍近百畝水源林被砍盡燒光,防護植被正被翻墾,水土流失嚴重,承包水庫養(yǎng)魚戶將大量蔗渣倒入水庫中做魚料,致使水質(zhì)惡化,澆灌區(qū)農(nóng)民賴以生存“命脈”岌岌可危。這說明()①竹山村資源豐富,人們能夠隨意開采②竹山村面臨
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