看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)

看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)——小學(xué)語文二年級上冊教學(xué)目標(biāo)：1.看圖時能細(xì)致觀察，展開想象。2.說話時能巧用詞語，豐富表示。3.寫話時能語句通順，完整生動。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)看圖說話。教學(xué)難點(diǎn)：說得清楚、完整、有趣，寫得連貫、清楚。教學(xué)過程及設(shè)計(jì)：一、談話激趣，訓(xùn)練鋪墊。師：喜歡聽故事嗎？老師給大家?guī)硪粋€小游戲，假如你能順利過關(guān)，獎勵就是一個小故事哦?。ǔ烧Z補(bǔ)字訓(xùn)練；詞語搭配訓(xùn)練）投影圖片，教師講故事。師：一天早上，樂樂給爺爺捶背，爺爺笑了。師：喜歡這個故事嗎？為何？（太簡單了；不生動。）師：那你有方法讓它變得更生動有趣嗎？（提醒：多使用生動優(yōu)美詞語。）師：誰能把剛才我們過關(guān)小游戲中詞語用進(jìn)故事里？請?jiān)谛〗M里說一說，比比誰用得多！學(xué)生分小組嘗試說話。師：兒童們真能干！當(dāng)我們適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┰~語以后，故事就描述得更生動有趣了。今天，我們來進(jìn)行一次看圖編故事活動，這可是大家最厲害本事，有信心嗎？二、看圖指導(dǎo)，說話訓(xùn)練。1．方法指導(dǎo)：師：誰來提醒大家觀察步驟？生：先觀察天氣和環(huán)境，再觀察主要人物在干什么。2.（課件）出示圖片：師：請你仔細(xì)觀察圖畫，想一想，然后連起來跟小組同學(xué)說一說。生觀察后小組交流。指名看圖說話，了解要求：【說一說】完整、清楚、有趣。師：其余兒童專心聽，待會兒來評一評。指名評價，提醒：說得完整嗎？清楚嗎？有趣嗎？有沒有印象尤其深詞語、句子？3.教師依照學(xué)生說話及評價相機(jī)板書。（蹦蹦跳跳五顏六色綠樹成蔭嘩啦啦慌慌張張急急忙忙眼睛一亮圓溜溜胖乎乎彎彎曲曲……）師：同學(xué)們積累詞語真多！你能在講故事時候也用上這些詞語嗎？自己看著圖說一說。三、學(xué)法梳理，看圖寫話。師：精彩故事假如寫下來，你就成為小小作家啦！讓我們先來看看今天寫要求。【寫話要求】看清楚，想仔細(xì)。巧用詞，有次序。寫完后，讀一讀。又通順，又有趣。學(xué)生讀一讀。師：剛才大家看圖說話很精彩，現(xiàn)在請你把這個故事寫下來吧！怎么說就怎么寫，不會寫字能夠用拼音代替。學(xué)生看圖寫話。教師巡視并對學(xué)生疑難作個別指導(dǎo)。指名讀一讀寫話，作激勵性評價。師：這節(jié)課同學(xué)們可認(rèn)真啦！你記住怎樣看圖寫話了嗎？學(xué)生再讀寫話要求。師:同學(xué)們，下課后請繼續(xù)寫好看圖寫話，看看誰能取得最多紅絲帶和大蘋