藤野先生復習題精選含答案

《藤野先生》習題精選1．以下加粗字中注音有誤一項是()。A．確實(dí)解剖(pōu)不遜(xùn)郵差(chāi)B．泄漏(xiè)瞥見(piē)捕捉(bǔ)教誨(huǐ)C．緋紅(fēi)芋梗(ɡěnɡ)發(fā)髻（jì）系?。╦ì）D．匿名（nì）霉菌（jūn）畸形(qí)詰責(jié)2．說出文中所記敘藤野先生與“我”交往四件詳細事例及其含意。(1)第一件事是：___________，表現(xiàn)了____________。(2)第二件事是：___________，表現(xiàn)了_____________。(3)第三件事是：___________，表現(xiàn)了_____________。(4)第四件事是：___________，表現(xiàn)了_____________。3．說說下面句中加黑副詞含義和對表示句意作用。A．“東京也無非是這么?！焙x：_____________。對表示句意作用是___________。B．“實在標致極了?！焙x：_____________。對表示句意作用是____________。C．“他們也何嘗不酒醉似喝彩?！焙x：_____________。對表示句意作用：_____________。提升練習閱讀下面短文，回答下列問題。A．上野櫻花爛熳時節(jié)，望去確也像緋紅輕云，但花下也缺不了成群結隊“清國留學生”速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘發(fā)髻通常，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。中國留學生會館門房里……但到黃昏，有一間地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事人，答道，“那是在學跳舞?！盉．其時進來是一個黑瘦先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小書。一將書放在講臺上，便用了遲緩而很有頓挫聲調，向學生介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴九郎……”……這藤野先生，聽說是穿衣服大模胡了，有時竟會忘記率領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫，有一回上火車去，致使管車疑心他是扒手，叫車里客人大家小心些。4．分析文中畫橫線句子含意。5．A段短文描寫了清國留學生哪些方面特點?表明了作者怎樣態(tài)度?6．本文作者寫主人公——藤野先生，在出場時(即B段)是從哪些方面描寫?從文段中可看出藤野先生是一個怎樣人?7．結合全文分析，作者開頭寫“清國留學生”用意是什么?答案與提醒1．D提醒：“畸”應音“jī”。2．(1)C(2)B(3)C提醒：此題意在考查對加點詞語了解能力，做題時應聯(lián)絡語境及字造形來思索。3．D提醒：要結合詳細語境(即上下文意)來判斷選擇。4．A提醒：此題要結合全文，體會作者情感和主旨，從而判斷詞義是否相符。5．(1)寫藤野先生檢驗并訂正“我”抄講義他工作認真負責(2)寫藤野先生糾正“我”繪解剖圖他對學生嚴格要求(3)寫藤野先生對“我”勇于解剖尸體感到放心他熱情誠懇(4)寫藤野先生向“我”了解中國女人裹腳情形他求實精神提醒：本題要結合全文，抓住作者寫藤野先生段落，并分析層次，體會人物感情，達成品析人物形象目標。6．A．只不過表示了對東京失望之情B．確實加強反語語氣，使諷刺意味更濃C．反問語氣，表示未曾或并非表示魯迅對中國人麻木必定7．顏色鮮明而漂亮。文中指馬虎、不考究。文中是諷刺說法，實指關心散播那些無聊事。提醒：此題要結合詳細語境和作者情感來分析。8．本句利用了比喻和諷刺手法，描寫了清國留學生丑態(tài)，表示了作者厭惡之情。提醒：此題應抓住句中關鍵詞，從寫作手法和作者感情色彩人手，分析作者感情。9．賞櫻花(行動)、盤辮子(外貌)、學跳舞(行動)等方面特點。表明了作者對清國留學生厭惡和嘲諷。提醒：此題要抓住文中關鍵詞語，分析描寫角度，體會作者情感。10．從長相(“黑瘦”、“八字須”)、語聲(“遲緩而很有頓挫”)、穿著等方面描寫人物。藤野先生是一位生活儉樸、治學嚴謹學者