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文檔簡介

課題：第3課漂亮紋樣課時：2課時教學(xué)目標：1、了解適合紋樣基本知識，掌握其圖案裝飾通常規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中廣泛利用。2、會利用以前學(xué)過點、線、面等裝飾方法和夸大、變形、省略等改變方法來對適合紋樣進行裝飾。3、培養(yǎng)學(xué)生審美能力和動手能力。教學(xué)重難點：1、學(xué)會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形紋樣。2、利用點、線、面三要素及夸大、變形等改變方法來設(shè)計制作適合紋樣。教具學(xué)具：適合紋樣圖片資料、作畫工具教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課1、導(dǎo)入新課：觀賞圖案將學(xué)生帶入漂亮圖案中提出問題：剛才觀賞圖案中，你們有沒有發(fā)覺什么規(guī)律？它們外形有是我們數(shù)學(xué)中三角形、圓形、正方形，有外形像桃子、有像樹葉，里面圖案類型有是一個形象，有是幾個形象組合在一起，里面圖案跟外面形狀是一樣，也跟著是圓形、方形??師：同學(xué)們說都不錯，觀察很仔細，說出了這些圖案特點師總結(jié)學(xué)生講話揭示課題：適合紋樣2、了解知識，掌握方法師：在我們生活中能夠發(fā)覺很多這么圖案。來說一說，你在哪些地方見過它們？師：那我們同學(xué)想不想自己來做一做這么圖案呢？我們在來仔細觀察觀賞一下，同時思索以下問題：（1）什么是適合紋樣？（2）基本形有哪些？（3）我們能夠有哪些填充圖案生觀賞、思索、討論師和生一起總結(jié)：（1）適合紋樣指適合于一定外輪廓形狀中裝飾紋樣。適合紋樣形態(tài)要與外廓相吻合，就是說，在除去邊框時，依舊具備清楚邊框外形特征。（2）能夠有正方形、圓形、三角形、自然形、人造形等（3）我們能夠用點、線、面來裝飾，也能夠用一個形象或者幾個形象來裝飾。師：在以前我們學(xué)過了夸大、變形、省略等方法，這節(jié)課中我們能夠用到它們。3、構(gòu)思、設(shè)計、制作精美適合紋樣師：我們很多同學(xué)很想展示一下自己身手了。今天呢，我們每位同學(xué)就來設(shè)計一些適合紋樣，要求先選好某種外形，在依照外形設(shè)計選擇填

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