《多變的價(jià)格》教案_第1頁
《多變的價(jià)格》教案_第2頁
《多變的價(jià)格》教案_第3頁
《多變的價(jià)格》教案_第4頁
《多變的價(jià)格》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《多變的價(jià)格》教案《多變的價(jià)格》教案/NUMPAGES8《多變的價(jià)格》教案《多變的價(jià)格》教案<<多變的價(jià)格>>教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):知道影響價(jià)格的因素;搞懂供求如何影響價(jià)格;搞懂價(jià)值如何決定價(jià)格;了解價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式;應(yīng)用:利用所學(xué)知識(shí),理性看待生活中的價(jià)格現(xiàn)象;利用所學(xué),指導(dǎo)生活中的購買、交易行為。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)公平交換的價(jià)值,學(xué)會(huì)公平的社會(huì)觀念教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):供求如何影響價(jià)格,價(jià)值如何決定價(jià)格,價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。難點(diǎn):社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的概念,價(jià)值的本質(zhì),社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間及勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量、商品價(jià)值總量之間的關(guān)系,等價(jià)交換的科學(xué)理解。設(shè)計(jì)思路通過列舉生活中的價(jià)格現(xiàn)象,引出“供求關(guān)系影響價(jià)格”的結(jié)論再列舉使用價(jià)值相同的不同商品之間的價(jià)格差距,引導(dǎo)學(xué)生對“什么決定商品的價(jià)格”進(jìn)行思考開始講述社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的概念,并擴(kuò)展,說明價(jià)值的本質(zhì),再依次說明個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,充分探討社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間與商品價(jià)值量、價(jià)值總量之間的關(guān)系通過一段題外話,引出價(jià)值規(guī)律,接著闡述價(jià)值規(guī)律概念,表現(xiàn)形式做本節(jié)課程小結(jié),梳理知識(shí)點(diǎn),提醒學(xué)生注意重難點(diǎn)做練習(xí)檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況,同時(shí)起到鞏固知識(shí)的作用。教學(xué)過程(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:供求影響價(jià)格通過幾幅降價(jià)廣告海報(bào),引起學(xué)生對“生活中的商品價(jià)格變化”現(xiàn)象的注意,然后提出一個(gè)問題:各種因素是怎樣影響商品的價(jià)格的?讓學(xué)生討論,最終,得出結(jié)論:各種因素是通過供求關(guān)系來影響該商品的價(jià)格的。至此,得出學(xué)習(xí)結(jié)論:供求影響價(jià)格供>求價(jià)格上升供<求價(jià)格下降此時(shí),問學(xué)生們一個(gè)問題:當(dāng)供求不同時(shí),買賣雙方的地位有何不同?待學(xué)生考慮片刻之后,開始與學(xué)生們一起探討,供不應(yīng)求商品短缺商家趁機(jī)提價(jià)而購買者因需要,即使商家提價(jià)也不得不買因此得出此時(shí)的局面對于買方不利引出“賣方市場”的概念,并配圖片再次說明印證。同樣的方法,引出“買方市場”的概念。(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:價(jià)值決定價(jià)格通過展現(xiàn)豬肉和茄子、轎車和自行車的四張兩對圖片,向?qū)W生說明如下:豬肉和茄子都是食物,但是豬肉的價(jià)格再降,也不可能低于茄子的價(jià)格;而茄子的價(jià)格再漲,也不可能高于豬肉的價(jià)格。同樣的道理,轎車和自行車都是出行工具,但是,轎車的價(jià)格再降,不可能與自行車的價(jià)格相同;自行車的價(jià)格再漲,亦不可能等于或高于轎車的價(jià)格。由此,引導(dǎo)學(xué)生思考:這是為什么?待學(xué)生思考和相互討論之后,問這樣的一個(gè)問題:決定商品價(jià)格既不能無限上漲,也不能無限下降的原因是什么?由此,順理成章的回答學(xué)生的疑問:市場上各種商品的價(jià)格雖然時(shí)有變化,但是,其既不會(huì)無限上漲,也不會(huì)無限下降,這是因?yàn)楦鞣N商品的價(jià)值各不相同。至此,得出探討結(jié)論:價(jià)值決定價(jià)格接著,說明價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系,并加以通俗講解,讓學(xué)生理解。待學(xué)生理解了之后,順帶的說明一下價(jià)值的本質(zhì),“‘價(jià)值的本質(zhì)是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)’,各種商品的價(jià)格之所以千差萬別,商品價(jià)格之所以既不能無限上漲,也不能無限下降,歸根結(jié)底是因?yàn)楦鞣N商品的價(jià)值不同。而各種商品的價(jià)值之所以不同,是因?yàn)槠渌娜祟悇趧?dòng)的數(shù)量和質(zhì)量不相同?!痹谡f明以上之后,通過舉例,讓學(xué)生能更好更直接的理解上面所講的意思。說明了商品的價(jià)格不同是因?yàn)槠鋬r(jià)值不同,不同商品價(jià)值不同是因?yàn)槠渌娜祟悇趧?dòng)的數(shù)量和質(zhì)量不盡相同。其中,商品價(jià)值越大,價(jià)格越高;商品價(jià)值越小,價(jià)格越低。那么,由此提出一個(gè)問題:既然商品的價(jià)格是由其價(jià)值決定的,那么,商品的價(jià)值又是由什么決定的?同時(shí)是怎么衡量的呢?接著,通過讓學(xué)生看三個(gè)生產(chǎn)情景:個(gè)別生產(chǎn)者生產(chǎn)一雙布鞋所需時(shí)間、私營現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)一雙布鞋所需時(shí)間、社會(huì)整個(gè)行業(yè)生產(chǎn)一雙布鞋所需時(shí)間。通過三個(gè)時(shí)間的展示,向?qū)W生們提出一個(gè)問題:該用哪一個(gè)生產(chǎn)者耗費(fèi)的生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)間來衡量商品的價(jià)值量呢?讓學(xué)生們思考并相互討論一分鐘,點(diǎn)同學(xué)起來回答問題。待點(diǎn)得差不多的時(shí)候,予以總結(jié),公布正確答案。于是,由此引出本節(jié)一個(gè)重要的概念:社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間充分說明“社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間”這個(gè)概念的意思,并提醒學(xué)生注意概念中關(guān)鍵詞語的意思,以此正確的理解概念。同時(shí)稍稍提及個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間的概念。接著,舉例論證:商品的價(jià)值量不是由生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定,而是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。接著,說明闡釋個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間對具體商品生產(chǎn)者的影響。論證之后,得出一個(gè)道理:提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,是商品生產(chǎn)者提高競爭能力、增加收入的主要的途徑。再接著,通過一個(gè)表格,闡釋清楚勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高對于商品的價(jià)值量和價(jià)值總量的影響。(這個(gè)闡釋,可以通過舉例來簡單明了的闡釋)于是,通過以上兩個(gè)闡釋,得出以下關(guān)系:個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量、商品價(jià)值總量之間的關(guān)系。講完之后,提醒學(xué)生注意這些關(guān)系,因?yàn)榭荚囍幸肌#ㄈW(xué)習(xí)內(nèi)容:價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容、表現(xiàn)形式通過一段題外話,說明世間萬事萬物都有自身內(nèi)在的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)、變化規(guī)律,然后,引出學(xué)習(xí)內(nèi)容:商品經(jīng)濟(jì)也有其內(nèi)在的規(guī)律。講述價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容。這里,需要注意的是,價(jià)值規(guī)律有兩層內(nèi)容:商品價(jià)值量由誰來決定的問題商品交換應(yīng)該遵守什么樣的準(zhǔn)則的問題。以上兩層內(nèi)容,就是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容。在對學(xué)生進(jìn)行講述的時(shí)候,就依以上的設(shè)計(jì)來進(jìn)行。在這之后,必須對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一個(gè)認(rèn)識(shí):商品交換中的等價(jià)交換,并不意味著在每次的交換中都是等價(jià)的。在事實(shí)上,在實(shí)際的市場商品交換之中,大多數(shù)情況下都不是等價(jià)的。概念中講的等價(jià)交換,是從一個(gè)長遠(yuǎn)的時(shí)期的總體的情況來說的。這個(gè),必須注意。講完價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容之后,接著就講價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。在講解價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式之后,再依據(jù)一個(gè)價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式的曲線圖,具體的對價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式進(jìn)行清楚的講解。(四)小結(jié)影響價(jià)格的因素:供求影響價(jià)格供不應(yīng)求,價(jià)格上升供過于求,價(jià)格下跌價(jià)值決定價(jià)格價(jià)值和價(jià)格的關(guān)系:價(jià)格由價(jià)值決定,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。商品價(jià)值量的決定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論