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文檔簡介
2022校園安全活動演講稿五篇
曾經(jīng)有人問,世界上最漂亮的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最漂亮的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,全部的鮮花都顯得那么蒼白,是生命制造了很多的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
安全,是一個永恒的主題。
那么,安全是什么呢?
安全就是生命。生存是每個人最根本的權(quán)力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全,我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全,我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產(chǎn)既是人們生命安康的保障,也是企業(yè)生存與進展的根底,更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟進展的前提。
安全就是幸福。有人說有權(quán)就有幸福,也有人說有錢就有幸福,我說,對于一個人來講,平安就是幸福,平平安安是幸福的根底,而失去安全的保障也就毫無幸??裳?。
安全靠什么?
安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!罢鋹凵?,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明白安全和我們每個人的關(guān)系?!柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”,“安全無小事,人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力?!扒败囍b,后事之師”,目前社會上消失的一個又一個安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源消失在我們的思想上,安全意識缺乏,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必需提高警覺,堅固樹立責(zé)任意識,時刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個人及單位的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達勝利的此岸。
有一位母親對遠(yuǎn)方的兒子說過這樣一句話:“對于世界,你只是一名一般的工,而對于家庭,你卻是我的全部?!蔽覀兛梢韵胂螅?dāng)一位母親失去了兒子,當(dāng)一位妻子失去了丈夫,當(dāng)孩子失去了父親的那一刻,那將是怎樣的一番哀思景象。我們誰都想擁有幸福,誰都不想失去愛與所愛,然而,我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在遵守的信念。
當(dāng)我們離開母親的懷抱,搖搖擺晃行走在人生道路上時,我們始終依靠著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不行能到達人生輝煌的頂峰。誰若無視安全,誰就將付出慘痛的代價!
前不久,我在網(wǎng)上看到一篇報道,一個30出頭的小伙子在高空作業(yè),由于沒有根據(jù)規(guī)定系上安全帶,從而導(dǎo)致高空墜落,一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。30多歲的他可是家里的頂梁柱啊!他上有老,下有小,他走了,那個家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?當(dāng)你閉上眼睛離去的時候,你的妻子哭的死去活來;你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫,人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢?還有你年幼的孩子,他在用令人心碎的聲音哭喊著,爸爸,您不能走啊!這一切,你若地下有知,你怎能不為當(dāng)時在高空中的違章作業(yè)而倍感懊悔呢?逝者已往,而留與生者的,該是何等的哀思與無奈?
這樣活生生的教訓(xùn),莫非缺乏以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?
安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外損害事故是可以避開的。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。
在生活和工作中,享受安全與安康的保障,是生命的根本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧進展的過程中必需重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、敬重生命,是先進文化的表達;而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。
召喚安全,召喚文明,單位進展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的單位進展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!
#校園安全活動演講稿二#
今日,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》。
我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報平安的歌曲;我信任,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝福。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消逝”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交錯的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么奇妙的境地。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和幸運,在安全的問題上,我們必需要防范在先、警覺在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長城。
或許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的強健和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且盼望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架大事,還有球場上發(fā)生的大事。籃球競賽本應(yīng)賽出友情,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象,有了這樣擔(dān)心全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片,每天吸、到處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣擔(dān)心全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外損害事故,課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會進展長河中的廢物,甚至成為危害社會進展的危急物。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與將來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝福好人,一生平平安安。
#校園安全活動演講稿三#
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同學(xué)們:
大家早上好!
過去的一周,可以說綿綿秋雨,干凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清爽舒適的空氣,我們的各項訓(xùn)練教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預(yù)防甲型流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不管是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今日我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威逼著我們學(xué)生的安康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下建議:
一、加強宣傳訓(xùn)練。各級各班要充分利用班會、晨會,仔細(xì)組織開展安全訓(xùn)練主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市局部學(xué)校已經(jīng)發(fā)覺,我們不得不提高警覺。各班肯定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,準(zhǔn)時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)覺有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,并馬上實行正確的防控措施,不能任之?dāng)U散。同時,我們肯定要留意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤熬煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、留意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些猛烈的、過激、過猛的運動,避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追趕玩耍,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班肯定要根據(jù)學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)章和交通秩序。放學(xué)時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追趕打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過公路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必需經(jīng)過學(xué)校同意,必需聽從帶隊教師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們常??吹胶芏鄬W(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護校園環(huán)境的美麗。但是,我們也常??吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追趕打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的仆人,愛護環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購置零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器。不承受生疏人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、仔細(xì)學(xué)習(xí),珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離嬉戲廳,不看不安康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)立安全、和諧、文明的校園,為了大家都能安康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園奉獻自已的一分力氣!
我的講話完了。感謝大家!
#校園安全活動演講稿四#
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。藍(lán)天和白云的心一樣,盼望白鴿自由飛翔。
教師和父母的心一樣,盼望我們安康成長。
花開的日子我們走進東苑這個歡樂的地方,在平安校園開心唱歌;
花開的日子我們游覽在東苑校園這個學(xué)問的海洋,和教師一起編織幻想;
花開的日子我們情愿專心情的音符,去譜寫和諧校園的歡歡樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最正確狀態(tài),也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動一切樂觀因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是教師給了我們文化學(xué)問的啟迪,使我們從無知到有知,從稚嫩走向成熟。教師給了我們學(xué)問的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡某惺?,珍惜教師的付出,敬重教師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)懷幫忙有困難的同學(xué),讓他們感受到友情的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,和自強不息、樂觀向上的學(xué)風(fēng)。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了抱負(fù)而努力拼搏。校風(fēng)樂觀向上,從而打造和諧的訓(xùn)練氣氛。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠懇和實力給自己和教師交上一份滿足的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、教師們,真正的和諧是內(nèi)心的和諧,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的此岸前行。
用我們的才智和士氣揚起抱負(fù)的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的訓(xùn)練氣氛中開心地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中安康地成長。將來不是夢,今日,在我們手中。
我的演講到此完畢!
#校園安全活動演講稿五#
教師們、同學(xué)們:
早上好!今日我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。
近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警覺。
校園安全與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否安康成長,能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們教師能否在一個安靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的根底和前提,也是學(xué)校訓(xùn)練的首要任務(wù)之一,所以校園安全必需長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全訓(xùn)練工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,盼望全校師生都能仔細(xì)做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有安全隱患,要準(zhǔn)時向?qū)W校匯報,防患于未然。
其次,要留意心
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