《濟(jì)南的冬天》閱讀心得

《濟(jì)南的冬天》閱讀心得仔細(xì)品嘗一部名著后，大家肯定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是我給大家?guī)?lái)的“《濟(jì)南的冬天》閱讀心得”，以供大家參考!

《濟(jì)南的冬天》閱讀心得1

我真的很佩服老舍，也不知道《濟(jì)南的冬天》他是怎么寫出來(lái)的，怪不得大伙都叫他國(guó)學(xué)大師。我是個(gè)懶人，看他對(duì)濟(jì)南的山山水水如此一往情深，讓我也對(duì)濟(jì)南有了想旅游的沖動(dòng)。

“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著太陽(yáng)，溫和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)抱負(fù)的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對(duì)濟(jì)南的深愛。寒冷得讓人難以忍受的冬天，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著暖和的陽(yáng)光，等待著大地清醒時(shí)的春風(fēng)，在山水的陪伴下安靜安詳?shù)厮?，使原?lái)蕭瑟的冬天平添了幾分詩(shī)情畫意。

老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南。”瑞士只占了一個(gè)夏天，西湖只占了一個(gè)春天，而濟(jì)南卻擁有秋天和冬天。可見濟(jì)南在老舍先生心中的份量有多重。

濟(jì)南的確很美!春天，濟(jì)南生氣勃勃，隨處可見的迎春花含苞待放，嫩綠嫩綠的一片中，剛剛化凍的小河清亮見底，奔流不息，給人很多活力;夏天則成了泉水的世界：來(lái)到郊外，發(fā)覺一處泉眼，泉水汩汩涌出，珍寶般的氣泡一串串的往上冒，使人感到無(wú)比涼爽;秋天，濟(jì)南又變成了“夕陽(yáng)紅”的老婆婆，帶著收獲的喜悅與金色的心情步入初冬。好像，這座老城永久都是那么漂亮，那么安靜;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn)。

我們生活在老舍先生心中的天堂里，我們感到了什么?我站在濟(jì)南這寬廣、漂亮、富裕的土地上，聽到了它的喘息，感到了它的心跳。

《濟(jì)南的冬天》閱讀心得2

寒假里讀了《濟(jì)南的冬天》這本書后，感到濟(jì)南實(shí)在是太美了!

原先在我眼中，冰冷的冬天，在老舍筆下變得暖和起來(lái);原先在我眼中，死氣沉沉的冬天，變得生氣勃勃;原先在我眼中，孤獨(dú)?????的冬天，變得令人神往。真是叫人拍案叫絕!他把濟(jì)南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致，躍然紙上。讓人看了，便有一種暖和之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天啊!真美，真好，真滿意!

他筆下的濟(jì)南簡(jiǎn)直就是人間天堂：有山有水，有窄窄的羊腸小道，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊，有皚皚的白雪。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著暖和的陽(yáng)光，遙望著高高的山丘，期盼著春天的到來(lái)，美極了!老舍先生把一幅漂亮的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前。

“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著太陽(yáng)，溫和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)幻想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對(duì)濟(jì)南的深愛。寒冷得讓人難以忍受的冬天，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著暖和的陽(yáng)光，等待著大地清醒時(shí)的春風(fēng)，在山水的陪伴下安靜安詳?shù)厮?，使原?lái)蕭瑟的冬天平添了幾分詩(shī)情畫，能使人沉迷冬天，甚至可是分去沉迷春天!

《濟(jì)南的冬天》閱讀心得3

讀了老舍寫的《濟(jì)南的冬天》，我感慨萬(wàn)千。老舍筆下的一山、一水，甚至是一束陽(yáng)光，都是美的，給人一種美的享受。

可現(xiàn)在的濟(jì)南，放眼望去，天空已不像書中寫的那樣清亮，那么藍(lán)汪汪，猶如一塊空靈的藍(lán)寶石?，F(xiàn)在的天空，一望無(wú)際，都是灰蒙蒙的。濃重的大霧充滿在天地之間，陰霾滔滔，霧霾氤氤氳氳，煙霧繚繞，似乎仙境一般，朦朧、混沌。

是什么讓濟(jì)南的天空變成灰撲撲的樣子，不再像老舍筆下的天空那么湛藍(lán)?不是植物，也不是動(dòng)物，正是人類，正是我們自己。是我們自己在過(guò)年時(shí)，肆意燃放煙花爆竹，是我們自己瀟灑地開著汽車奔馳在道路上……正是這些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作產(chǎn)生了霧霾，使?jié)系奶炜兆兊貌辉傧駨那澳前阄邓{(lán)。

假如我們能在過(guò)年時(shí)少燃放一些煙花爆竹，能綠色出行，騎著單車享受風(fēng)在耳邊咆哮的聲音，豈不是比笨重、密不透風(fēng)的汽車好得多?

盼望大家可以從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境。使天空可以變得像老舍寫的那般清亮，抬頭便能觀察都是第一高樓綠地中心。遠(yuǎn)處道路上的一顆顆松樹更加仰頭挺胸，為冬天增加一抹翠綠，增加一縷新奇的空氣!

《濟(jì)南的冬天》閱讀心得4

看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》我感受很大，對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象就是，在老舍筆下，寒風(fēng)刺骨的冬天，變得暖和如春。

老舍筆下的冬天啊!真暖和，真美妙，真滿意!

寒風(fēng)刺骨，大雪飄飛，山城陰黃土氣，使冬天失去了絢爛的世界，這是我感覺到的。而老舍筆下的冬天，確是“響晴”的，而且是常綠的。

濟(jì)南的小山像一個(gè)慈愛的媽媽擁抱著濟(jì)南城。她把自己編織成搖籃，哄著人們安穩(wěn)入睡。人們見到這小山，心中便有了著落。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色。原來(lái)就漂亮的小山，鑲上小雪的銀邊。更是漂亮動(dòng)人。濟(jì)南的冬天的樹，也不是枯黃一片，而是“常綠”的。濟(jì)南的冬天真美啊!

我所知道的冬天，是使人冷的直打哆嗦的。而濟(jì)南的冬天無(wú)限溫情。老舍的這篇文章讓人感到的是冬天暖和，或許是老舍先生從濟(jì)南的冬天感受到的吧!老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比生氣勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天更加美，美得使人如醉如癡。濟(jì)南的冬天竟然有這么大的魅力，能使人沉迷冬天，甚至不過(guò)分去沉迷春天!

翼的小精靈仿佛受了感染，也淘氣起來(lái)。他們飛速地舞起來(lái)，挾著風(fēng)，直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊。

《濟(jì)南的冬天》閱讀心得5

當(dāng)語(yǔ)文老師布置我們預(yù)習(xí)課文《濟(jì)南的冬天》的時(shí)候，奇怪???心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。然后便是一遍又一遍，連續(xù)讀了這篇課文四遍!

老舍筆下濟(jì)南的冬天的確好美、好美!老舍雖然沒有用華麗的詞匯，但字里行間無(wú)不透過(guò)著老舍對(duì)濟(jì)南的深愛，濟(jì)南在老舍眼里簡(jiǎn)直是人間天堂!我記得他老人家曾說(shuō)過(guò)“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”!從今你可以看出我們的先師是多么地寵愛濟(jì)南!瑞士只占了一個(gè)夏天，西湖只占了一個(gè)春天，而濟(jì)南確足足占了一個(gè)秋天和冬天!!可見濟(jì)南在先師心目中的份量!

在這篇文章里，老舍用了一個(gè)詞“溫和而安適的睡著很能體現(xiàn)出這篇文章的中心。老舍在這篇文章里，運(yùn)用了還幾個(gè)修辭手法，比如比方句，這個(gè)比方句寫得特別好：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，溫和而安適的