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2第2課時(shí)觀察物體（二）義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè)-

探究新知擺一擺，看一看。拿出4個(gè)同樣的小正方體擺出下面的3個(gè)物體。從上面看這3個(gè)物體，圖形相同嗎？從左面和前面看呢？從上面看從上面看，圖形相同。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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從左面看，看到的圖形相同。從左面看從前面看從前面看，看到的圖形不相同。從前面看從上面看從左面看

從同一位置觀察不同的物體時(shí)，所看到的圖形可能相同，也可能不相同。

鞏固運(yùn)用1.這3個(gè)物體，從哪面看到的圖形相同？哪面看到的不同？從左面看到的圖形相同。從前面看到的圖形不同。從上面看到的圖形不同。2.下面是由同樣大小的正方體擺成的立體圖形。

根據(jù)要求，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里。①④②③⑤⑥⑦⑧1)從前面看，看到的形狀是的立體圖形有()。①④2)從左面看，看到的形狀是的立體圖形有()。②③⑤3)從上面看，看到的形狀是的立體圖形

有()。⑥⑧4)從左面看，看到的形狀是的立體圖形

有()。①④左圖是由至少（）個(gè)正方體搭成的。2012341231211＋2＋3＋4＋1＋2＋3＋1＋2＋1＝20

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