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當(dāng)前第1頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)課程名稱顧客心理分析及溝通技巧課程大綱消費(fèi)心理學(xué)的主要概念通信產(chǎn)品消費(fèi)特色消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品可能產(chǎn)生的反應(yīng)溝通的定義如何溝通怎樣達(dá)到溝通的目的課程目的移動(dòng)通信消費(fèi)者的購(gòu)買行為進(jìn)行剖析從心理學(xué)的角度來(lái)分析不同的移動(dòng)通信產(chǎn)品相應(yīng)的購(gòu)買人群學(xué)習(xí)與顧客及同事有效溝通的重點(diǎn)掌握與顧客的溝通禁忌學(xué)習(xí)有效溝通,掌握語(yǔ)言及非語(yǔ)言的溝通技巧序號(hào)H003培訓(xùn)時(shí)數(shù)第三天當(dāng)前第2頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)消費(fèi)心理消費(fèi)者行為屬于人類行為一環(huán)S(刺激STIMULUS)R(反應(yīng)RESPONSE)行為剖析---給消費(fèi)者一些產(chǎn)品刺激,則消費(fèi)者有可能發(fā)生購(gòu)買反應(yīng),但有多高機(jī)率?決定因素是什么?這是我們必須研究的課題消費(fèi)者特性一般屬于一個(gè)特殊性的連續(xù)尺度(人口背景社會(huì)經(jīng)濟(jì)人格特質(zhì)生活格調(diào)知覺偏好意愿購(gòu)買消費(fèi))當(dāng)前第3頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)特征且同一產(chǎn)品對(duì)不同人意義也不同并非所有購(gòu)買決策,都與自我肯定有關(guān)并非所有消費(fèi)者,均有強(qiáng)烈自我表現(xiàn)欲望不同地區(qū)也展現(xiàn)不同消費(fèi)者心理產(chǎn)品刺激必須呈現(xiàn)購(gòu)買反應(yīng)是一瞬間產(chǎn)生當(dāng)前第4頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)消費(fèi)心理心理反應(yīng)的歷程知曉(AWARENESS)--發(fā)覺產(chǎn)品了解(KNOWLEDGE)--了解用途喜歡(LIKING)--態(tài)度表現(xiàn)偏好(PREFERENCE)--擴(kuò)大層面確信(CONVICTION)購(gòu)買(PURCHASE)當(dāng)前第5頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)通信產(chǎn)品的消費(fèi)特色產(chǎn)品屬于無(wú)形,不易獲得產(chǎn)品刺激對(duì)消費(fèi)者的水平相對(duì)較高屬于“習(xí)慣”性產(chǎn)品個(gè)性依靠載體,受限較強(qiáng)需要教育的過程環(huán)境的氛圍有相當(dāng)?shù)挠绊戦_發(fā)與淘汰速度不對(duì)稱容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,不易突顯個(gè)性從產(chǎn)品需求轉(zhuǎn)化為服務(wù)需求當(dāng)前第6頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)消費(fèi)者行為個(gè)人影響力途徑是“溝通”個(gè)人影響力的產(chǎn)生產(chǎn)品特性1、產(chǎn)品的顯眼性2、產(chǎn)品的可使用性個(gè)人影響力在消費(fèi)市場(chǎng)上影響較大當(dāng)前第7頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)消費(fèi)者特質(zhì)利用如何提高消費(fèi)者交互作用的傾向如何使消費(fèi)者成為載體如何接受的過程創(chuàng)造如何使消費(fèi)者滿意,使他們的心理得到滿足意見領(lǐng)導(dǎo)行為—利用名人或具影響力的人來(lái)影響消費(fèi)消費(fèi)者行為當(dāng)前第8頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)運(yùn)用個(gè)人影響力的策略先確定“個(gè)人影響對(duì)產(chǎn)品銷售的幫助”利用大眾傳播工具激發(fā)利用二八法則激發(fā)消費(fèi)者行為當(dāng)前第9頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)新產(chǎn)品可能產(chǎn)生的反應(yīng)族群的期望值科技的創(chuàng)新性生活的方便性未來(lái)的延續(xù)性費(fèi)用與實(shí)用的相對(duì)性從眾的氛圍當(dāng)前第10頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)新產(chǎn)品購(gòu)買的五個(gè)階段知曉(Awareness)興趣(Interest)評(píng)價(jià)(Evaluation)試用(Trial)采用(Adoption)采用過程當(dāng)前第11頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)當(dāng)個(gè)人對(duì)選擇事務(wù)不太了解時(shí)(不確定性高)會(huì)開始尋找相關(guān)訊息當(dāng)環(huán)境曖昧不明時(shí),個(gè)人越容易接受新消息當(dāng)訊息與信念發(fā)生沖突時(shí)個(gè)人會(huì)放棄新訊息評(píng)價(jià)對(duì)購(gòu)買的影響甚巨采用過程當(dāng)前第12頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)形成忠誠(chéng)度原因慣性作用結(jié)果是一種心理綜合感覺是營(yíng)銷策略的結(jié)果重復(fù)購(gòu)買行為當(dāng)前第13頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)溝通技巧當(dāng)前第14頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)一、溝通的定義
是將某一信息(或意思)傳遞給客體或?qū)ο?,以期取得客體作出相應(yīng)反應(yīng)效果的過程。
當(dāng)前第15頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)二、溝通的意義1、是人與人之間意見傳達(dá)的方法;
2、是人與人之間思想聯(lián)系的過程;當(dāng)前第16頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)1、人際溝通-----目的:建立良好關(guān)系核心:關(guān)系導(dǎo)向2、工作溝通-----目的:做好工作 核心:準(zhǔn)確與效率三、溝通的類別3、商務(wù)溝通-----目的:贏得顧客核心:目標(biāo)導(dǎo)向4、客戶溝通-----目的:掌握客戶需求核心:解決客戶的問題當(dāng)前第17頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)語(yǔ)言溝通非語(yǔ)言溝通四、溝通的范疇語(yǔ)言溝通包括???非語(yǔ)言溝通包括???當(dāng)前第18頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)非語(yǔ)言溝通基本類型解釋和例子身體動(dòng)作手勢(shì)、表情、眼神、身體部位身體特點(diǎn)體型、姿勢(shì)、體味、膚色、發(fā)色副語(yǔ)言音質(zhì)、音量、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、大笑空間利用座位布置、談話距離自然環(huán)境房間構(gòu)造、擺設(shè)、裝潢、光線、噪音、整潔度;時(shí)間遲、早、等待。當(dāng)前第19頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)(一)身體語(yǔ)言舉例:*眼睛亂瞟*坐姿不雅*小動(dòng)作太多*與對(duì)方方位不佳*與對(duì)方距離不恰當(dāng)非語(yǔ)言溝通當(dāng)前第20頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)(二)正確的肢體語(yǔ)言*體語(yǔ)*眼語(yǔ)*笑語(yǔ)*手語(yǔ)*坐語(yǔ)*方位語(yǔ)*距離語(yǔ)親密(0.45M)友好(0.75M)社交(1.2M)當(dāng)前第21頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)五、溝通的有效性
1、互動(dòng)性2、媒介性3、期待性4、目的性當(dāng)前第22頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)六、有效溝通的基本要素(一)傾聽(拉近與客戶的關(guān)系)鏡頭1:一個(gè)客戶急匆匆的來(lái)到營(yíng)業(yè)廳。鏡頭2:顧客說(shuō):“小姐,剛才你算錯(cuò)了50元……”鏡頭3:收銀小姐滿臉不高興:“你剛才為什么不點(diǎn)清楚,銀貨兩清,概不負(fù)責(zé)?!辩R頭4:顧客說(shuō):“那就謝謝你多給我的50元了。”鏡頭5:顧客揚(yáng)長(zhǎng)而去,小姐目瞪口呆。這個(gè)故事告訴我們什么?當(dāng)前第23頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)聰明的邁克
邁克是一位心算專家,以心算速度奇快而聞名。他的同事常常會(huì)出一些很難的題目來(lái)考他,但都難不到他。(相信也難不到大家)一天,杰夫,邁克的一位同事說(shuō),“邁克,我來(lái)考考你?!薄靶?,沒問題?!边~克自信地回答?!澳悄阕屑?xì)聽啦?!苯芊蛘f(shuō):“某路公共汽車上有28人,到了某站,上了18人下了3人,到了下一站,上了5人下了20人,又到了下一站,上了16人,下了2人,又到了某站,上了4人下了18人,又到了某站,上了7人下了4人,又到了某站,上了2人下了5人,又到了某站,上了9人下了5人,又到了某站,上了6人下了10人?!边~克說(shuō):“你這題目簡(jiǎn)直是侮辱我的智慧,車上還是28人嘛?!苯芊蛘f(shuō):“不,不,我想問你這趟車共停了幾個(gè)站?”聰明地邁克傻眼了吧。聽力小測(cè)試當(dāng)前第24頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)為什么要傾聽客戶的聲音一個(gè)投訴不滿的客戶背后有25個(gè)不滿的客戶24人不滿但并不投訴6個(gè)有嚴(yán)重問題但未發(fā)出抱怨聲投訴者比不投訴者更有意愿繼續(xù)與公司保持關(guān)系投訴者的問題得到解決,會(huì)有60%的投訴者愿與公司保持關(guān)系,如果迅速得到解決,會(huì)有90%-95%的顧客會(huì)與公司保持關(guān)系
所以,肯來(lái)公司投訴的顧客是我們的財(cái)富、寶藏、獻(xiàn)金者,我們要珍惜他們,而傾聽是緩解沖突的潤(rùn)滑劑。當(dāng)前第25頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)有兩類人很少去傾聽
一類是很忙的人,一類是自認(rèn)聰明的人??蛻舴?wù)服務(wù)代表無(wú)疑是很忙的人,所以,在很忙的時(shí)候還是要請(qǐng)?zhí)貏e注意要傾聽客戶的問題。當(dāng)前第26頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)傾聽的五個(gè)層次
傾聽同理心的傾聽全神貫注的傾聽有選擇的聽假裝聽不聽當(dāng)前第27頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)傾聽訓(xùn)練-傾聽的三步曲第一步準(zhǔn)備第二步記錄第三步理解當(dāng)前第28頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)一位婆婆,在自家院子里追著一只老母雞叫罵道:“整天吃,吃得胖胖的,連個(gè)蛋也下不下來(lái)!”。一位婦女想在自己的鋼琴上放一座音樂大師的塑像,她問丈夫:“你看莫扎特、貝多芬、李斯特當(dāng)中誰(shuí)最適合?”丈夫回答說(shuō):“當(dāng)然是貝多芬了?!彼龁枺骸盀槭裁??”丈夫回答:“因?yàn)樗敲@子?!眹?yán)冬,一位先生走進(jìn)一家飯館,忘了關(guān)門。正在吃飯的一位顧客嚷道:“喂,外面那么冷,你把門關(guān)上吧!”這位剛進(jìn)來(lái)的先生答道:“你以為我關(guān)上門,外面就暖和了嗎?”聽言外之意:當(dāng)前第29頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)當(dāng)我英雄年少時(shí),有一個(gè)女生,她愿意為我失去生命----她意志堅(jiān)定地說(shuō):在我負(fù)笈外地時(shí),有一個(gè)女生,她愿意等我到下輩子----她溫柔婉約地說(shuō):
在我窮困潦倒時(shí),有一個(gè)女生,她愿意與我共赴黃泉----她眼眶泛紅地說(shuō):你再纏著我,我就去死。你想成為我男朋友,等下輩子吧。你再不還我錢,我就與你同歸于盡。
當(dāng)前第30頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)溝通的障礙溝通中最大的障礙——“我以為……”為什么會(huì)出現(xiàn)我以為?當(dāng)前第31頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)當(dāng)前第32頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)當(dāng)前第33頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)當(dāng)前第34頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)當(dāng)前第35頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)當(dāng)前第36頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)傾聽的三大原則一、耐心不要打斷客戶的話頭記住,客戶喜歡談話,尤其喜歡談他們自己。學(xué)會(huì)克制自己,特別是當(dāng)我想發(fā)表高見的時(shí)候。多讓客戶說(shuō)話。二、關(guān)心帶著真正的興趣聽客戶在說(shuō)什么,客戶的話是一張藏寶圖,順著它可以找到寶藏。要理解客戶說(shuō)得話,這是我能讓客戶滿意的唯一方式。讓客戶在你腦子里占據(jù)最重要的位置。注意客戶的聲調(diào)變化。如果能用筆記錄客戶說(shuō)得有關(guān)詞語(yǔ),會(huì)幫助更認(rèn)真地聽,并可以記住對(duì)方地話。當(dāng)前第37頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)三、別一開始就假設(shè)明白他的問題永遠(yuǎn)不要假設(shè)我知道客戶要說(shuō)什么,因?yàn)檫@樣的話,我會(huì)以為我知道客戶的需求,而不會(huì)認(rèn)真地去傾聽。在傾聽完之后,問一句:“您的意思是……”“我沒理解錯(cuò)的話,您需要……”等等,以印證所聽到的。當(dāng)前第38頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)有一種方法可以讓煩躁的客戶慢慢平靜下來(lái),那就是傾聽。當(dāng)很多客服人員在聽客戶訴說(shuō)或投訴的時(shí)候,是一邊聽,一邊緊張地在想對(duì)策,甚至不等客戶說(shuō)完就急急忙忙地打斷客戶地話。因?yàn)樗麄円C明他是錯(cuò)的、我要為我或我的公司進(jìn)行辯解、我要澄清問題地癥結(jié)所在。其實(shí),這只能令客戶地怒火越來(lái)越大。當(dāng)前第39頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)微笑(微笑的魅力)請(qǐng)說(shuō)出十個(gè)微笑帶來(lái)的
好處或魅力當(dāng)前第40頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)微笑(微笑接聽電話的魅力)微笑不花費(fèi)一分錢,但卻能給我們帶來(lái)巨大好處;微笑會(huì)使對(duì)方富有,但不會(huì)使我變窮;沒有微笑,我就不會(huì)這樣富有和強(qiáng)大:有了微笑,我就會(huì)富而不貧;它只要瞬間,但它留給人的記憶卻是永遠(yuǎn);微笑給家庭帶來(lái)幸福;能給生意帶來(lái)好運(yùn),給我?guī)?lái)友誼;它會(huì)使疲倦者感到愉悅;使失意者感到歡快;使悲哀者感到溫暖;它是疾病的最好藥方;微笑買不著、討不來(lái)、借不到、偷不走;微笑是無(wú)價(jià)之寶;有人過于勞累,發(fā)不出微笑;把我的微笑獻(xiàn)給他們,那正是他們的需要。當(dāng)前第41頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)微笑服務(wù)的魅力微笑可以感染客戶微笑微笑激發(fā)熱情“接到您的電話我很高興,我原意為您服務(wù)?!蔽⑿梢栽鰪?qiáng)創(chuàng)造力,微笑的時(shí)候,處于一種輕松愉悅的狀態(tài)當(dāng)前第42頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)誰(shuí)偷走了你的微笑情景1令我頭痛的是,不該我負(fù)的責(zé)任卻算到我的賬上,好像是我的過錯(cuò)似的。要是我說(shuō)這不關(guān)我的事,誰(shuí)都不信,他們營(yíng)業(yè)廳的錯(cuò)誤算到我頭上。但是的確不管我的事。
工作中的煩惱偷走了你的微笑。情景2我工作的時(shí)候,那些對(duì)我的工作不懂的人對(duì)我瞎指揮,這些人中既有我的客戶也有我的上司,真煩人,我又不能爭(zhēng)辯。有時(shí),他們甚至都不知道自己在要求什么。
人際關(guān)系偷走了你的微笑。情景3今天真倒霉,早上起床的時(shí)候,因?yàn)樽蛲硭锰?,又多睡了一?huì)兒,沒想到睡過了,緊趕慢趕還是遲到了,結(jié)果挨了一頓克,你說(shuō)倒霉不倒霉。
生活的小事偷走了你的微笑。當(dāng)前第43頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)怎樣防止別人偷走你的微笑安裝過濾器
安裝一個(gè)情緒過濾器,把生活中、工作中不愉快的事情過濾掉。
運(yùn)用幽默
遇到煩惱的事情匆反面設(shè)想,幽它一默,往往可以化解你的情緒,甚至使事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。而且幽默感不是天生就有的,而是可以通過練習(xí),每個(gè)人都可以獲得的。你的新車被偷走了你再也不用整天提心吊膽,擔(dān)心你的車會(huì)被人偷走。當(dāng)前第44頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)3.直接面對(duì)
這可能意味著你要做一個(gè)不想做的道歉,或者要壓抑一下自尊心。但是,這可以幫助你迅速解決問題,使你恢復(fù)輕松。當(dāng)前第45頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)練習(xí):
寫出你的在客戶服務(wù)中作煩惱,然后找出它的相反或幽默的一面。當(dāng)前第46頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)修練-像空姐一樣微笑對(duì)鏡子擺好姿勢(shì),像嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣,說(shuō)“E-”,讓嘴的兩端朝后縮,微張雙唇。輕輕淺笑,減弱“E-”的程度。相同的動(dòng)作反復(fù)幾次,直到感覺自然為止。無(wú)論自己坐車、走路、說(shuō)話、工作都隨時(shí)練習(xí),直到有人認(rèn)為你神經(jīng)不正常為止。
空中小姐只微笑一項(xiàng),
就要訓(xùn)練半年時(shí)間。當(dāng)前第47頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)微笑著說(shuō)“早上好”“您好”“請(qǐng)問有什么可以幫到您”微笑比電便宜,比燈燦爛(蘇格蘭諺語(yǔ))練習(xí):當(dāng)前第48頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)客戶更在乎你怎么說(shuō),而不是你說(shuō)什么情景1客:我想今天你幫我解決漫游的問題。服:對(duì)不起,這個(gè)明天才能解決。客:但是我今天有急事,就需要解決。服:對(duì)不起,我們的現(xiàn)在沒辦法解決??停何揖托枰裉旖鉀Q。服:我很原意明天為您解決。
在這里,服務(wù)人員和顧客就像在打乒乓球一樣,根本無(wú)法達(dá)成共識(shí),客戶的怒火也在慢慢升騰。如果下面這樣應(yīng)答,情況就不一樣了。當(dāng)前第49頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)客:我想今天你幫我解決這個(gè)漫游的問題。服:很抱歉,我們數(shù)據(jù)中心明天才能解決,您覺得明天來(lái)得及嗎?客:但是我今天有急事,就需要解決。服:很抱歉,我們的數(shù)據(jù)中心現(xiàn)在真沒辦法解決,但我可以打電話問一下其它地方數(shù)據(jù)中心,麻煩您等一下好嗎?客:沒問題。服:真不好意思,別的地方需要的時(shí)間比我們更長(zhǎng)。我再請(qǐng)示一下,看看有沒有別的辦法解決,您認(rèn)為好嗎?客:也好,麻煩你了。
通過前面的兩個(gè)情景的對(duì)比,我們可以看到,其實(shí),我們可以通過“說(shuō)話技巧”來(lái)引導(dǎo)客戶。情景2當(dāng)前第50頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)不要使用“我盡可能向有關(guān)詢問你的事情。”“我盡可能把你的情況反映給后勤部門,他們能回答你的問題?!薄昂鼙?,現(xiàn)在不行,你以后再打電話吧?!薄疤y給你安排時(shí)間了,下班之前你再來(lái)個(gè)電話吧?!薄拔也恢?,但我盡量試試吧。”應(yīng)該使用“我會(huì)給帳務(wù)中心打電話詢問,我將在12點(diǎn)以前給您回電話?!薄拔視?huì)把您的情況反應(yīng)給數(shù)據(jù)中心的,他們會(huì)答復(fù)您的?!薄拔覍⒃?點(diǎn)之前給您會(huì)電話?!薄拔視?huì)____________________”“我會(huì)____________________”“我會(huì)____________________”客戶更在乎你怎么說(shuō)(練習(xí))當(dāng)前第51頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)說(shuō):“我理解……”以體諒對(duì)方情緒客戶的感受、別人的感受、理解?!拔依斫饽阍趺磿?huì)有這樣的感受,其他人也曾有過你這樣的感受,不過經(jīng)過說(shuō)明后,他們發(fā)覺,這種規(guī)定時(shí)為了保障他們能夠以優(yōu)惠的價(jià)格享用我們的服務(wù)?!碑?dāng)前第52頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)基本功---
語(yǔ)法的作用:詞匯的作用:修辭的作用:語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的作用:把話說(shuō)對(duì)把話說(shuō)準(zhǔn)把話說(shuō)好表達(dá)出心意和立場(chǎng)當(dāng)前第53頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)
1)多說(shuō)商量,尊重的話;2)多說(shuō)寬容,諒解的話;3)多說(shuō)關(guān)懷,體貼的話;4)多說(shuō)贊美,鼓勵(lì)的話;講究[詞語(yǔ)]之美當(dāng)前第54頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)環(huán)境嘈雜時(shí)不說(shuō);環(huán)境與己方不利時(shí)不說(shuō);善于營(yíng)造最佳環(huán)境選擇“訴說(shuō)”的時(shí)機(jī)對(duì)方心情不好時(shí)不說(shuō);對(duì)方專注于其他事情時(shí)不說(shuō);對(duì)方抗拒時(shí)不說(shuō);善于把握最佳時(shí)機(jī)選擇“訴說(shuō)”的環(huán)境當(dāng)前第55頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)
“提問”的分類*開放性問題*封閉性問題提問當(dāng)前第56頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)1、開場(chǎng)2、搜集所有的事實(shí)資料3、確認(rèn)自己是否了解封閉式問題使用時(shí)機(jī)1、獲得對(duì)方的確認(rèn)2、在自己的優(yōu)點(diǎn)上獲得對(duì)方的確認(rèn)3、引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你想要談的主題4、縮小主題范圍5、不確定對(duì)方的意思時(shí)開放式問題使用時(shí)機(jī)當(dāng)前第57頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)提問的藝術(shù)開放式問題例:你需要什么?為什么不聽我說(shuō)話?有哪些方面不滿意?封閉式問題例:你直接過去還是我來(lái)接你?(二選一問題)你是經(jīng)常打你的太太還是偶爾的打?(兩難問題)你一定希望你的家人幸??鞓?,對(duì)嗎?當(dāng)前第58頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)
1、選擇回答的時(shí)機(jī)---*記錄所有的問題*先思考成熟2、回答的技巧---*先幫對(duì)方理出頭緒*歸納出最關(guān)鍵的問題
答當(dāng)前第59頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)
幾種最常見的異議種類批評(píng)型(心情、事情)問題型(業(yè)務(wù)知識(shí))表現(xiàn)型(贊美)主觀型(三換)懷疑型(事實(shí)證據(jù))當(dāng)前第60頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)處理客戶異議的五個(gè)方法和技巧1.了解客戶產(chǎn)生抗拒的真正原因2.客戶提出抗拒時(shí)要耐心傾聽3.確認(rèn)客戶的抗拒,以問題代替回答4.對(duì)抗拒表示同意或贊同5.提示引導(dǎo)法當(dāng)前第61頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)我很理解(了解)....同時(shí)(但是)....我很感謝(感激)....同時(shí)(但是)....我很同意(贊同)....同時(shí)(但是)....當(dāng)前第62頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)
注意說(shuō)話時(shí)的身體語(yǔ)音-面對(duì)面()你在說(shuō)什么
()你是怎么說(shuō)的
()你的身體語(yǔ)言7%38%55%當(dāng)前第63頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)
注意說(shuō)話的語(yǔ)氣-電話溝通()你在說(shuō)什么
()你是怎么說(shuō)的
18%82%當(dāng)前第64頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)說(shuō)話的藝術(shù)速度語(yǔ)氣聲音大小語(yǔ)調(diào)音高抑揚(yáng)頓挫連貫、停頓急緩情感熱情親切甜美當(dāng)前第65頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)工作溝通的7個(gè)步驟產(chǎn)生意念
轉(zhuǎn)化成表達(dá)方式
傳達(dá)
接收
領(lǐng)悟
接受
行動(dòng)當(dāng)前第66頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)1、就事論事,盡量協(xié)商對(duì)雙方有利的結(jié)果2、多注意禮貌3、爭(zhēng)議時(shí),避免爭(zhēng)吵,請(qǐng)人或利用會(huì)議解決4、共同學(xué)習(xí)、活動(dòng),促進(jìn)溝通5、培養(yǎng)實(shí)力,提升專業(yè)令同事敬佩注意:當(dāng)前第67頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)CSR語(yǔ)言表達(dá)技巧作為一個(gè)座席代表,進(jìn)入座席開始接聽客戶來(lái)電時(shí),我們的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該從“生活隨意型”轉(zhuǎn)到“座席專業(yè)型”。在家中,在朋友面前可以不需要經(jīng)過考慮而隨心所欲地表達(dá)出來(lái)個(gè)人地性格特點(diǎn)。在工作環(huán)境中就必須養(yǎng)成適合地用詞斟酌,發(fā)音,以及不斷的邏輯性。當(dāng)前第68頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)作為座席代表,我們面對(duì)的是每一個(gè)各個(gè)不相同的來(lái)電者,是個(gè)性、心境、期望值各不相同的個(gè)體。我們既要個(gè)性化的表達(dá)溝通,有必須掌握許多有共性的表達(dá)方式與技巧以便隨時(shí)應(yīng)用。當(dāng)前第69頁(yè)\共有79頁(yè)\編于星期三\3點(diǎn)盡量正面表述,減少負(fù)面用語(yǔ)問題是那個(gè)產(chǎn)品都賣完了。由于需求很高,我們暫時(shí)沒
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