春學期輔導員工作總結1900字

20xx年春學期輔導員工作總結1900字

20xx年春學期輔導員工作總結現(xiàn)今的社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習后才知道，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。一、班級建設班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，討論當前最受同學們關注的問題，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期，關于模塊二和專升本的話題，尤為同學們關注，那么我們每個班都舉行了一次以模塊二和專升本為主題的班會。從最后的結果來看，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學都認識到了專升本是努力的目標，模塊二是提高就業(yè)技能的途徑，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了模塊二和專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的模塊二和專升本工作順利開展。二、思想政治工作1．關注貧困生貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共219人，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。首先，我對班級里的貧困生進行摸底調查，分出不同程度的貧困生，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理，對貧困生經濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。2、注重女生工作我們系女生多是眾所周知的，我們班也是這中情況。女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。3、注重心理健康教育作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養(yǎng)。平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。4、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質量教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。首先我建立了優(yōu)秀學生發(fā)展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進行跟蹤，合格一人推薦一批。在發(fā)展推薦學生入黨的時候力求公正公平。三、日常管理做好學生課堂考勤、早操和晚自習出勤，對于經常曠課和曠操的同學及時找談心；再次，要求班級干部安排好教室衛(wèi)生清掃，同時我還組織學生定期檢查學生寢室衛(wèi)生。這些工作簡單而重復，但是要做好卻要付出很多的努力，同時這些工作也讓我認識到我肩上所擔負的使命是多么的重大，意識到：學生事無小事！而我各方面的知識又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力，多向領導和老輔導員請教，認真做好每件事。六職二020xx年x月x日

第二篇：20xx年上學期輔導員工作總結1300字20xx年上學期班主任工作總結本學期繼續(xù)擔任582班班主任工作，在班委會、團支部的協(xié)助下，在全班55名同學的共同努力下，我們班在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績。一、班級制度建設開學初期，班委會充分發(fā)揚民主集中制，在經過多次班干部會議研討商量后，確立了新的班規(guī)制度。其根本目的是要求在班級工作中做到制度化、規(guī)范化、科學化、將整個582班凝聚成一個團結向上的集體，班規(guī)實行一個月后，還是出現(xiàn)了幾個問題，于是，班委會以“實事求是”為原則，在第四次班干部會議讓作出合理的調整。4月份，班規(guī)系統(tǒng)基本完善。二、思想建設3月份，在團支部的領導下，開展了《學習青年毛澤東》讀書活動，并在3月底舉行了《學習青年毛澤東》讀后感征文比賽以及交流會。目的是讓同學們學習毛澤東思想，向黨組織靠攏。在交流會上，同學們發(fā)表了各自的感想演講。5月份，開展了以“紅色江山，代代相傳”為主題的特色活動和“特色活動的游后感”的評選活動。讓同學們更加感受到偉人毛澤東同志與劉少奇同志的精神，更好地學習偉人的思想，認識到作為新一代學習偉人的思想，更加認識作為新一代青年的我們身上所應承擔的責任。在學校的組織下，我們班每月開展一次團課，一次心育課。每次活動，團支部都會圍繞主題組織一個體驗活動，目的是促進班集體團結，豐富大家的課余生活，加強思想建設，從而促進我們班向著團結向上的班級目標發(fā)展。除了以開展集體活動的方式來加強班級思想建設外，我深入學生中，了解大家的思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，及時開導同學們、引導同學們朝正確的方向前進。因此，我們班上學期參加“黨校培訓”的六名同學都已順利結業(yè)。三、班風學風建設在第一次班干部會議上，班委會便明確表示采取“贊美集體，鼓勵個人，立身嚴謹”為學嚴肅的方法提高班風學風建設。4月份，我們班開展了“評優(yōu)評先”活動。通過民主投票的方式，同學們一起選出了8名優(yōu)秀學生，6名優(yōu)秀學生干部，3名優(yōu)秀團員，以及1名院部優(yōu)秀學生干部與1名院部優(yōu)秀團員。5月份，我們在班會活動上開展了“特色活動游后感”評選活動。開展這些活動的目的是鼓勵這些同學，并為其他同學提供學習榜樣與奮斗目標。5月份，學校組織開展了學科知識競賽，同學們共同探討問題、相互鼓勵、經常交流心得蔚然成風。加強班風學風建設，班委會、團支部采取的另一種方式就是為同學們創(chuàng)造濃重的學習氛圍。通過三筆字、青協(xié)角、權益角、黑板報的制作等制作、教室布置增添學習氣氛。令同學們感受到書香氣息，促進大家有目標，有科學，有效地投入到緊張的學習中，促進同學們自我定位，自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力的提高。值得高興的是，我們班在班風建設上還是有一些成績的。通過團支部與班委會的積極爭取，我們班被評為“先進團支部”和“優(yōu)良學風班級”。四、集體活動在抓好班集體建設的同時，我們也沒有忽視課外活動，班干部定期召集同學們進行多項文體活動。在活動中大家積極性高，反應也很熱烈。比如，班會活動、籃球對抗賽、團課、心育課上。還有寢室設計大賽，我們班參賽的3個寢室都非常積極，由于時間緊迫，同學們挑燈熬夜，直到凌晨才睡，最后，蒼天不負有心人，我們班獲得了“優(yōu)秀班級獎”。這一系列活動對增強班級凝聚力起到了很大作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們集體榮譽感和班級向心力。582班班主任黃文20xx.6.6＋20xx年春學期輔導員工作總結發(fā)表于：2022.8.14來自：字數(shù)：2128手機看范文20xx年春學期輔導員工作總結現(xiàn)今的社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習后才知道，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。一、班級建設班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，討論當前最受同學們關注的問題，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期，關于模塊二和專升本的話題，尤為同學們關注，那么我們每個班都舉行了一次以模塊二和專升本為主題的班會。從最后的結果來看，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學都認識到了專升本是努力的目標，模塊二是提高就業(yè)技能的途徑，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了模塊二和專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的模塊二和專升本工作順利開展。二、思想政治工作1．關注貧困生貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共219人，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。首先，我對班級里的貧困生進行摸底調查，分出不同程度的貧困生，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理，對貧困生經濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。2、注重女生工作我們系女生多是眾所周知的，我們班也是這中情況。女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。3、注重心理健康教育作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養(yǎng)。平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。4、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質量教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。首先我建立了優(yōu)秀學生發(fā)展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進行跟蹤，合格一人推薦一批。在發(fā)展推薦學生入黨的時候力求公正公平。三、日常管理做好學生課堂考勤、早操和晚自習出勤，對于經常曠課和曠操的同學及時找談心；再次，要求班級干部安排好教室衛(wèi)生清掃，同時我還組織學生定期檢查學生寢室衛(wèi)生。這些工作簡單而重復，但是要做好卻要付出很多的努力，同時這些工作也讓我認識到我肩上所擔負的使命是多么的重大，意識到：學生事無小事！而我各方面的知識又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力，多向領導和老輔導員請教，認真做好每件事。六職二020xx年x月x日

第二篇：20xx年上學期輔導員工作總結1300字20xx年上學期班主任工作總結本學期繼續(xù)擔任582班班主任工作，在班委會、團支部的協(xié)助下，在全班55名同學的共同努力下，我們班在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績。一、班級制度建設開學初期，班委會充分發(fā)揚民主集中制，在經過多次班干部會議研討商量后，確立了新的班規(guī)制度。其根本目的是要求在班級工作中做到制度化、規(guī)范化、科學化、將整個582班凝聚成一個團結向上的集體，班規(guī)實行一個月后，還是出現(xiàn)了幾個問題，于是，班委會以“實事求是”為原則，在第四次班干部會議讓作出合理的調整。4月份，班規(guī)系統(tǒng)基本完善。二、思想建設3月份，在團支部的領導下，開展了《學習青年毛澤東》讀書活動，并在3月底舉行了《學習青年毛澤東》讀后感征文比賽以及交流會。目的是讓同學們學習毛澤東思想，向黨組織靠攏。在交流會上，同學們發(fā)表了各自的感想演講。5月份，開展了以“紅色江山，代代相傳”為主題的特色活動和“特色活動的游后感”的評選活動。讓同學們更加感受到偉人毛澤東同志與劉少奇同志的精神，更好地學習偉人的思想，認識到作為新一代學習偉人的思想，更加認識作為新一代青年的我們身上所應承擔的責任。在學校的組織下，我們班每月開展一次團課，一次心育課。每次活動，團支部都會圍繞主題組織一個體驗活動，目的是促進班集體團結，豐富大家的課余生活，加強思想建設，從而促進我們班向著團結向上的班級目標發(fā)展。除了以開展集體活動的方式來加強班級思想建設外，我深入學生中，了解大家的思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，及時開導同學們、引導同學們朝正確的方向前進。因此，我們班上學期參加“黨校培訓”的六名同學