教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年12月08日-5378)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年12月08日-5378)1:學校老師的天職是()。

單項選擇題

A、保障學校生的平安

B、做好本職工作

C、喜愛學校生

D、維護學校的聲譽

2:世界上最早特地論述教育問題的文獻是()。

單項選擇題

A、《論語》

B、《高?!?/p>

C、《學記》

D、《師說》

3:戰(zhàn)國后期,我國消失的具有世界影響的教育文獻是()。

單項選擇題

A、《高?!?/p>

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學記》

4:板書從書寫時機的角度分有()。

多項選擇題

A、超前板書

B、文字板書

C、并進板書

D、圖表板書

E、滯后板書

5:作為教學手段,參觀屬于()。

單項選擇題

A、模擬直觀

B、實物直觀

C、語言直觀

D、場景直觀

6:進行德育要循循善誘,以理服人,從提高同學熟悉人手,調(diào)動同學的主動性,使他們樂觀向上。這一原則是()

單項選擇題

A、教育的全都性原則

B、導向原則

C、因材施教原則

D、疏導原則

7:循序漸進原則就是指教學要根據(jù)同學熟悉進展的挨次進行。()

推斷題

8:皮亞杰將個體的熟悉進展劃分的階段包括()。

多項選擇題

A、感知運算階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

E、抽象運算階段

9:課外教育活動的組織形式有()。

多項選擇題

A、群眾性活動

B、自發(fā)活動

C、小組活動

D、個人活動

E、社會活動

10:蘇格拉底的教學法包括()。

多項選擇題

A、定義

B、思考

C、蘇格拉底諷刺

D、助產(chǎn)術(shù)

E、啟發(fā)

11:老師角色扮演的先決條件是()。

單項選擇題

A、老師角色認知

B、老師角色體驗

C、老師角色期盼

D、老師與家長的合作

12:根據(jù)評價的功能,教學評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價。()

推斷題

13:考試命題的質(zhì)量指標主要有()。

多項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

14:我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是()。

單項選擇題

A、德育

B、勞動技術(shù)教育

C、體育

D、智育

15:老師按肯定的教學要求向同學提出問題,要求同學回答,并通過問答的形式來引導同學獵取或鞏固學問的方法是()

單項選擇題

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、演示法

16:()是教育、教學活動取得勝利的必要保證。

單項選擇題

A、和諧的校內(nèi)環(huán)境

B、有效的教學方法

C、科學的課程資源

D、良好的師生關(guān)系

17:最早提出教育要適應兒童的年齡階段,進行和諧進展的教育思想家是[]

多項選擇題

A、柏拉圖

B、昆體良

C、皮亞杰

D、亞里士多德

18:主見教育應以社會為本,依照社會需要來確定教育目的的教育家有()

多項選擇題

A、孔德

B、聲棱

C、康德

D、裴斯泰洛齊

E、涂爾干

19:少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是()

單項選擇題

A、文化教育性

B、管理科學性

C、集體教育性

D、自我教育性

20:學校德育中的基本方法是()。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

21:在教育教學中只要做到把不同年齡段的同學截然分開,就是遵循青少年身心進展的階段性特點。()

推斷題

22:下列力量屬于智力范疇的是()。

多項選擇題

A、觀看力

B、記憶力

C、想象力

D、思維力

23:衡量各科教學質(zhì)量的重要標準是()。

單項選擇題

A、教學方案

B、課程標準

C、教育目的

D、教學目標

24:主題班會的形式主要有()。

多項選擇題

A、演講競賽

B、詩歌朗誦會

C、科技小制作成果展評會

D、主題爭論會

E、主題報告會及匯報會

25:中國近代史上聞名的教育家有()。

多項選擇題

A、楊賢江

B、蔡元培

C、康有為

D、徐特立

E、陶行知

26:同學熟悉的主要任務是學習直接閱歷。()

推斷題

27:“教學相長”思想出自我國古代哪部典籍?()

單項選擇題

A、《高校》

B、《中庸》

C、《論語》

D、《學記》

28:班級組織機構(gòu)微觀建制的主要形式有()。

多項選擇題

A、委員會制

B、直線式

C、參謀制

D、職能式

E、直線職能式

29:“環(huán)境打算論”的代表人物是()。

單項選擇題

A、霍爾

B、華生

C、高爾基

D、格塞爾

30:人的教育活動與動物的“教育”活動的本質(zhì)區(qū)分是()。

多項選擇題

A、社會性

B、生產(chǎn)性

C、實踐性

D、意識性

E、科學性

查看答案

1:答案C

解析

2:答案C

解析戰(zhàn)國后期的《學記》是世界上最早特地論述教育問題的文獻,它為教育教學供應了許多值得借鑒的閱歷。

3:答案D

解析《學記》是我國戰(zhàn)國后期消失的具有世界影響的教育文獻。

4:答案A,C,E

解析

5:答案B

解析

6:答案D

解析

7:答案錯誤

解析循序漸進原則不僅要遵循同學熟悉進展的挨次,還要注意同學身心進展和學問內(nèi)在結(jié)構(gòu)的挨次。

8:答案A,B,C,D

解析瑞士心理學家皮亞杰關(guān)于發(fā)生熟悉論的討論,揭示了個體認知進展的一般規(guī)律,即根據(jù)感知運算階段、前運算階段、詳細運算階段、形式運算階段的挨次進展。

9:答案A,C,D

解析系統(tǒng)暫無解析

10:答案A,C,D

解析蘇格拉底提倡爭論的教學法,教學過程分為三步:蘇格拉底諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)。

11:答案A

解析角色認知是指角色扮演者對角色的社會地位、作用及行為規(guī)范的熟悉和對與社會的其他角色的關(guān)系的熟悉。角色認知是角色扮演的先決條件。

12:答案正確

解析

13:答案A,B,C,D

解析測驗主要以筆試進行,是考核、測定同學成果的基本方法。測驗的質(zhì)量指標主要有效度、信度、難度與區(qū)分度。

14:答案A

解析德育在全面進展教育中起保證方向和保持動力的作用,見大綱中對德育的闡釋。

15:答案B

解析

16:答案D

解析師生關(guān)系是指同學和老師在教育、教學活動中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度。學校的教育活動是師生雙方共同的活動,是在肯定的師生關(guān)系的維系下進行的。良好的師生關(guān)系是教育、教學活動取得勝利的必要保證,這種關(guān)系的好壞直接影響著教育的效果。

17:答案D

解析

18:答案A,E

解析

19:答案D

解析

20:答案A

解析依據(jù)學校生的心理特點,勸說教育法是學校德育中的基本方法。

21:答案錯誤

解析

22:答案A,B,C,D

解析智力,是指個人在認知過程中表現(xiàn)出來的認知力量系統(tǒng)。它包括觀看力、記憶力、想象力和思維力。

23:答案B

解析課程標準不但是老師進行教學的直接依據(jù),而且是衡量各科教學質(zhì)量的重要標準。

24:答案A,B,C,D,E

解析主題班會的形式主要有主題競賽、主題晚會、科技小制作成果展評會、主題爭論會、主題報告會及匯報會。

25:答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中華民國”第一任教育總長,中國近代較早提出全面教育的聞名教育家;楊賢江,中圖聞名教育理論家,也是中國早期領(lǐng)導青年運動的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中國近代聞名教育家。

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