教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年12月13日-4557)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年12月13日-4557)_第2頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年12月13日-4557)_第3頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年12月13日-4557)_第4頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測(cè)試(2022年12月13日-4557)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年12月13日-4557)1:17世紀(jì)捷克教育家()總結(jié)了前人閱歷對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行了論證。

單項(xiàng)選擇題

A、夸美紐斯

B、埃拉斯莫斯

C、倍爾

D、華勒

2:創(chuàng)新力量的培育是素養(yǎng)教育的重點(diǎn)。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

3:()是構(gòu)成教育教學(xué)活動(dòng)的最基本的要素。

多項(xiàng)選擇題

A、老師

B、校長

C、教材

D、教具

E、同學(xué)

4:我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()。

單項(xiàng)選擇題

A、以國家辦學(xué)為主體

B、以企事業(yè)辦學(xué)為主體

C、以學(xué)校辦學(xué)為主體

D、以其他社會(huì)力氣辦學(xué)為主體

5:布魯納提倡的“發(fā)覺教學(xué)法”是以()。

單項(xiàng)選擇題

A、認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ)

B、行為主義心理學(xué)為基礎(chǔ)

C、進(jìn)展心理學(xué)為基礎(chǔ)

D、無意識(shí)心理學(xué)為基礎(chǔ)

6:教育的最高抱負(fù)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、教育目的

B、教育政策

C、教育方針

D、教育目標(biāo)

7:據(jù)《論語·述而》記載,“子以四教:文、行、忠、信?!薄霸?、書、禮、易、樂、春秋”屬于“四教”中的()。

單項(xiàng)選擇題

A、文

B、行

C、忠

D、信

8:班會(huì)的特點(diǎn)有()。

多項(xiàng)選擇題

A、民主性

B、集體性

C、自主性

D、針對(duì)性

E、教育性

9:學(xué)校教育在不能對(duì)社會(huì)進(jìn)展起作用,歸根究竟要看學(xué)校教育能不能促進(jìn)兒童的進(jìn)展。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

10:衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)方案

B、課程標(biāo)準(zhǔn)

C、教育目的

D、教學(xué)目標(biāo)

11:學(xué)校德育過程的基本沖突是()之間的沖突。

單項(xiàng)選擇題

A、教育者與德育內(nèi)容

B、教育者與教育方法

C、教育者與受教育者

D、德育要求與受教育者已有的德育水平

12:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運(yùn)動(dòng)是指()。

單項(xiàng)選擇題

A、多元教育

B、終身教育

C、民主教育

D、全民教育

13:我國頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在()。

單項(xiàng)選擇題

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

14:正確的提問操作應(yīng)當(dāng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、和個(gè)別同學(xué)相互問答

B、面對(duì)全體提問,大家一起回答

C、面對(duì)全體提問,指名個(gè)別回答

D、老師自問自答

15:依據(jù)材料回答{TSE}題:課堂上有位同學(xué)指出老師對(duì)某個(gè)問題的解釋有誤,老師當(dāng)時(shí)就憤怒起來:“某某同學(xué),算你厲害,老師不如你,以后老師的課就由你來上好了!”全班同學(xué)隨老師一起稱贊起這位同學(xué),該生從今在課堂上不能發(fā)覺問題,不能主動(dòng)回答問題了。{TS}這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()[不定項(xiàng)選擇題]

多項(xiàng)選擇題

A、不敬重同學(xué)

B、過于自信

C、對(duì)待質(zhì)疑同學(xué)一棒喝退

D、嚴(yán)峻挫傷同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性

16:班級(jí)組織的結(jié)構(gòu)主要包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、職權(quán)結(jié)構(gòu)

B、角色結(jié)構(gòu)

C、師生關(guān)系結(jié)構(gòu)

D、生生關(guān)系結(jié)構(gòu)

E、直線職能結(jié)構(gòu)

17:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞”是下面哪種兒童進(jìn)展觀的觀點(diǎn)()。

單項(xiàng)選擇題

A、遺傳打算論

B、環(huán)境打算論

C、輻合論

D、教育論

18:我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

19:組成課程方案的主要內(nèi)容是()。

多項(xiàng)選擇題

A、學(xué)科設(shè)置

B、學(xué)科挨次

C、課時(shí)安排

D、學(xué)年編制

E、學(xué)周支配

20:以語言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括有()。

多項(xiàng)選擇題

A、講授法

B、談話法

C、爭(zhēng)論法

D、讀書指導(dǎo)法

E、演示法

21:我國學(xué)校產(chǎn)生于公元前1000多年的()。

單項(xiàng)選擇題

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

22:課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接閱歷,這種課程類型屬于()。

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)科課程

B、活動(dòng)課程

C、同學(xué)課程

D、課程

23:以實(shí)踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。

單項(xiàng)選擇題

A、技術(shù)小組

B、學(xué)科小組

C、藝術(shù)小組

D、體育小組

24:學(xué)校教育目的對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在()

單項(xiàng)選擇題

A、導(dǎo)向激勵(lì)評(píng)價(jià)

B、導(dǎo)向激勵(lì)進(jìn)展

C、評(píng)價(jià)進(jìn)展導(dǎo)向

D、評(píng)價(jià)進(jìn)展激勵(lì)

25:迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是()。

單項(xiàng)選擇題

A、練習(xí)法

B、講授法

C、談話法

D、發(fā)覺法

26:其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有()。

多項(xiàng)選擇題

A、布魯納的《教育過程》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》

D、盧梭的《愛彌兒》

E、贊科夫的《教學(xué)與進(jìn)展》

27:提出“其身正,不令而從;其身不正,雖令不從”道德修養(yǎng)方法的教育家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

28:進(jìn)行體態(tài)表達(dá)技能的訓(xùn)練,基礎(chǔ)是()

單項(xiàng)選擇題

A、表情的訓(xùn)練

B、與口語表達(dá)協(xié)作的訓(xùn)練

C、表意的訓(xùn)練

D、表達(dá)器官功能的訓(xùn)練

29:我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《義務(wù)教育法》

B、馬克思主義關(guān)于人的全面進(jìn)展的理論

C、我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D、西方先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷

30:現(xiàn)代學(xué)校課程必需反映現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)展對(duì)人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

查看答案

1:答案A

解析

2:答案正確

解析

3:答案A,E

解析教育教學(xué)活動(dòng)的最基本的要素是老師和同學(xué)。教育教學(xué)活動(dòng)主要是在老師和同學(xué)間綻開的。

4:答案A

解析

5:答案A

解析

6:答案A

解析教育目的是人們?cè)谶M(jìn)行教育活動(dòng)之前,在頭腦中預(yù)先以觀念形式存在著的教育活動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要取得的結(jié)果,它指明教育要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或要求,說明辦教育為的是什么,培育人要達(dá)到什么樣的規(guī)格,從而實(shí)現(xiàn)國家教育抱負(fù)。

7:答案A

解析文:文獻(xiàn)、古籍等。文,有文字記載的《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》及各國典籍,可統(tǒng)稱歷史文獻(xiàn)。司馬遷說“孔子以詩書禮樂教”,說的就是文。

8:答案B,C,D

解析班會(huì)是以班級(jí)為單位的全班性會(huì)務(wù)活動(dòng),它具有集體性、針對(duì)性和自主性的特點(diǎn)。

9:答案正確

解析

10:答案B

解析課程標(biāo)準(zhǔn)不但是老師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù),而且是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

11:答案D

解析學(xué)校德育的基本沖突是德育要求與受教育者已有的德育水平。

12:答案D

解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運(yùn)動(dòng),特殊是使全部適齡兒童都進(jìn)入學(xué)校并降低輟學(xué)率,使全部中青年都脫除文盲的運(yùn)動(dòng),這一運(yùn)動(dòng)得到各國特殊是進(jìn)展中國家的樂觀響應(yīng)。

13:答案D

解析1922年11月,中華民國北洋政府以大總統(tǒng)令頒布的《學(xué)校系統(tǒng)改革案》中規(guī)定的學(xué)制系統(tǒng)稱之為壬戌學(xué)制。為區(qū)分于壬子癸丑學(xué)制,又稱新學(xué)制。

14:答案C

解析

15:答案A,B,C,D

解析

16:答案A,B,C,D

解析班級(jí)組織的結(jié)構(gòu)主要包括職權(quán)結(jié)構(gòu)、角色結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系結(jié)構(gòu)、生生關(guān)系結(jié)構(gòu)。

17:答案A

解析遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點(diǎn)。而題干正好是對(duì)這一概念的舉例。

18:答案C

解析我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是9年,學(xué)校6年,學(xué)校3年。

19:答案A,B,C,D,E

解析課程方案的基本內(nèi)容有:(1)教學(xué)科目的設(shè)置;(2)學(xué)科挨次;(3)課時(shí)安排;(4)學(xué)年編制;(5)學(xué)周支配。

20:答案A,B,C,D

解析

21:答案A

解析人類最早的學(xué)校消失在公元前2500年左右的埃及,我國的學(xué)校產(chǎn)生于公元前1000多年前的商代。學(xué)校的消失意味著人類正規(guī)教育制度的誕生,是人類教育文明進(jìn)展的質(zhì)的飛躍。

22:答案B

解析略。

23:答案A

解析本題考查了技術(shù)小組的含義,即以實(shí)踐作業(yè)為主的愛好小組。

24:答案A

解析

25:答案B

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