2023年部教版小學(xué)低年級(jí)兒童漢語(yǔ)拼音口訣大全

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漢語(yǔ)拼音

漢語(yǔ)拼音用處大，識(shí)字讀書需要它，

協(xié)助學(xué)習(xí)一般話，我們一起學(xué)好它。

一、單韻母6個(gè)

單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，

嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，

嘴巴扁扁eee，牙齒對(duì)齊iii，

嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。

記住字形讀音（形象記憶）

a像阿姨梳辮子，張嘴歌唱aaa.

o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。

e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.

i字好象大頭人，穿件衣服iii.

u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu

ü像一條大鯉魚，嘴里吐泡üüü。

二、聲母［21個(gè)輔音＋零聲母（Y、W，例如：安言忘云）］讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。

像個(gè)6字bbb，臉盆潑水ppp，

兩個(gè)門洞mmm，一根拐棍fff，

左下半圓ddd，雨傘把子ttt，

一個(gè)門洞nnn，一根小棍lll，

9字加鉤ggg，機(jī)槍向上kkk，

一把椅子hhh，i下加鉤jjj，

像個(gè)9字qqq，一個(gè)叉字xxx，

像個(gè)2字zzz，半個(gè)圓圈ccc，

半個(gè)8字sss，z加椅子zhzhzh，

c加椅子chchch，s加椅子shshsh，

禾苗向日rrr。

記住字形讀音（形象記憶）

唇音：

b字好象收音機(jī)，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音

p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音

m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音

f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.齒唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）

d字好象小馬蹄，跑起路來(lái)ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音

t像一把小雨傘，下雨打開ttt.（它）舌尖中送氣清塞音

n像火車進(jìn)隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂(lè)）舌尖中邊音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音

k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音

h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（喝）舌面后清擦音

舌面前音：

j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音

q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)q.（旗）舌面前送氣清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一個(gè)數(shù)字2，娃娃寫字樂(lè)zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音

c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音

s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向著太陽(yáng)rrr.（日）舌尖前濁擦音

舌尖后音：（也叫翹舌音）

z\c\s小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹，說(shuō)話變成zh（蜘）\ch（吃）\sh（獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音

chi舌尖后送氣清塞擦音

shi舌尖后清擦音

特別聲母：（零聲母）

y字好似小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼

w字好似小屋頂，烏龜小屋。（屋）合口呼

三、韻母（單韻母6個(gè)＋復(fù)韻母9個(gè)＋前鼻韻母5個(gè)＋后鼻韻母4個(gè)，共24個(gè)）

復(fù)韻母9個(gè)

復(fù)韻母，真好玩，兩個(gè)單韻母在一起。

看前音擺口形，口形變化要注重，

迅速向后滑過(guò)去，合成一個(gè)音莫遺忘。

記住字形讀音（形象記憶）

ai\ai\ai\a+i阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\e+i白鵝穿衣天上飛。

ui\ui\ui\u+i我穿外套要喝水。

ao\ao\ao\a+o阿姨愛穿花棉襖。

ou\ou\ou\o+u大海上空飛海鷗。

iu\iu\iu\i+u郵筒前面把信郵。

ie\ie\ie\i+e野鵝早餐吃樹葉。

üe\üe\üe\ü+e小魚騎鵝去訪月。

er\er\er\e+r野鵝有個(gè)小小耳。（注：自立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分精確?????。

前鼻韻母有五個(gè)，后鼻韻母是四個(gè)。

前鼻韻母：5個(gè)

an\an\an\a+n阿姨登上天安門。

en\en\en\e+n白鵝門前把鈴摁。

in\in\in\i+n穿衣出門笑吟吟。

un\un\un\u+n烏鴉門前修車輪。

ün\ün\ün\ü+n小魚撞門頭發(fā)暈。

后鼻韻母：4個(gè)

ang\ang\ang\a+ng阿姨走路頭昂揚(yáng)。

eng\eng\eng\e+ng白鵝歌唱哼哼哼。

ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鷹。

ong\ong\ong\0+ng公雞喔喔要捉蟲。

四、整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)

zhchshrzcs，自成音節(jié)后加i。

yiwuyu一無(wú)雨，

yeyueyuan夜月圓，

yinyunying隱云影。

五、聲調(diào)

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

六、標(biāo)調(diào)規(guī)章

先標(biāo)aoe，再標(biāo)iuü。

i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹，

輕聲不標(biāo)就空著。

七、拼寫邏輯

小ü有禮貌，見了jqx，要脫帽。

小ü見大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü。

ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。

八、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

九、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順利?；蛘撸喝匆?，要記牢，中間介音別丟掉。例如：

“a”，不行以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”。

“O”，不行以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。

十、書寫規(guī)章

四線三格記心間，拼音字母住里邊。

聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長(zhǎng)了住上格，

尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。

中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，

書寫規(guī)章記心間，拼音才干寫規(guī)范。

總結(jié)：（ZT）

aoe，iuü，標(biāo)調(diào)多按此挨次；

假如iu緊相連，標(biāo)到后者頭上去。

拼寫規(guī)章講得細(xì)，任何聲母不自立；

zhchshrzcs，自成音節(jié)后加i。

iouueiuen，別遲疑，單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開始如you,wei,wen,）

假如前面有聲母，去掉oe合法規(guī)。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）

i母打頭搞自立，iining前加大y；（當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）

其他全部復(fù)韻母，都把小i變大y。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）

u母單打莫猶豫，前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）

u母為首獨(dú)為戶，要把小u變大的。（U開始的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）

凡帶ü母要注重，自立去點(diǎn)前加y；（ü開始的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點(diǎn).）

nl相拼不去點(diǎn)，去點(diǎn)只指jqx。

重要規(guī)章

（1）標(biāo)調(diào)：見到a母莫放過(guò)，沒(méi)有a母找o、e，i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)

把點(diǎn)抹。

（2）i、in、ing前無(wú)聲母，加個(gè)y母來(lái)彌補(bǔ)。（整體認(rèn)讀音節(jié)）

（3）ü見j、q、x，兩點(diǎn)定要抹，ü拼n和l，兩點(diǎn)省不得。

（4）輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，er作兒化e不要。

（5）u前無(wú)聲u改w（獨(dú)u除外），ü前無(wú)聲ü改yu。

（6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號(hào)（’）。

（7）b、p、m、f四聲母，只拼o來(lái)不拼e（么除外）。

復(fù)習(xí)要點(diǎn)及辦法：

（1）聲母：

A、形近字母：

b—d—p—q：這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最簡(jiǎn)單混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以結(jié)合一些順口溜協(xié)助記憶，比如：像個(gè)6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個(gè)9字q?；蚴莃和d對(duì)

面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動(dòng)手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在嬉戲中加深印象。

n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動(dòng)動(dòng)手，用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣子。

B、音近字母：有些人的語(yǔ)音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，

這幾組就要特殊加強(qiáng)練習(xí)：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、挨次：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，

特定聲母y、w的挨次羅列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順

序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的挨次

時(shí)，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。

（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的挨次羅列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn

音近：en—eng、in—ing、eng—ong

（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在協(xié)助孩子記憶時(shí)，可以告知孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，其次行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個(gè)和相關(guān)復(fù)韻母對(duì)應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來(lái)記更簡(jiǎn)單些。

（4）標(biāo)調(diào)規(guī)章：關(guān)于漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)章，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒(méi)a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來(lái)小伴侶都會(huì)背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，最簡(jiǎn)單錯(cuò)的就是i、u并列浮現(xiàn)的狀況。要放在

實(shí)際的詞語(yǔ)環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。

（5）拼寫規(guī)章：j、q、x、y與ｕ相拼的規(guī)章。無(wú)數(shù)小伴侶在音節(jié)的合成時(shí)都知道ｕ上的兩點(diǎn)要去掉，反過(guò)來(lái)，音節(jié)的分解時(shí)，比如：qｕ（）—（），有的小伴侶就不知道上的兩點(diǎn)要還原了。

關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有：

1）按挨次默寫聲母表或填寫聲母。

2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。

3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。

4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。

5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。

6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。

7）看圖挑選正確的音節(jié)。

8）分離找出聲母、韻母、音節(jié)。

（1）學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的其次聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音辦法編成順口溜協(xié)助孩子記憶，如“張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。”還可以按照聲調(diào)符號(hào)的外形和a、o、e四聲的讀法編成順口溜協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走āāā，汽車上坡ááá，汽車下坡又上坡ǎǎǎ，汽車下坡ààà?！?/p>

（2）有些聲母的形比較相像，簡(jiǎn)單混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家長(zhǎng)要注重引導(dǎo)孩子區(qū)分。也可以編順口溜，如“右下半圓bbb，左下半圓ddd，右上半圓ppp，左上半圓qqq，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤ggg?！?/p>

（3）學(xué)習(xí)bpmf時(shí)，是教學(xué)拼音辦法的起始課?？衫谩扒耙簦暷福┹p短后音（韻母）

重，兩音相連猛一碰”的口訣，協(xié)助孩子把握兩拼音的辦法。又如，在教學(xué)三拼音時(shí)，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順利。”或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。”協(xié)助孩子領(lǐng)悟拼音辦法。

（4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)章，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)。可利用下面的口訣協(xié)助記憶規(guī)章：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀ü”，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真調(diào)皮，從不和u在一起，它們和ü來(lái)相拼，見面帽子就摘