大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第3頁(yè)
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(3篇)_第4頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板一、實(shí)習(xí)目的1、讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計(jì)的的基本操作流程;2、學(xué)會(huì)各種廣告設(shè)計(jì)的規(guī)格與設(shè)計(jì)文案的寫(xiě)作;3、對(duì)廣告設(shè)計(jì)知識(shí)綜合應(yīng)用。4、熟悉廣告設(shè)計(jì)的各方面知識(shí),及各種設(shè)計(jì)方法的使用等;5、能進(jìn)行各種廣告設(shè)計(jì)制作,比如電視廣告,網(wǎng)絡(luò)廣告,POP廣告等等;6、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。二、實(shí)習(xí)要求1、按時(shí)、按地參加實(shí)習(xí),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律;2、對(duì)每天的工作情況進(jìn)行總結(jié)分析;3、做好實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)記載,切實(shí)掌握廣告設(shè)方法的使用;4、認(rèn)真完成分配的實(shí)習(xí)任務(wù),并做好實(shí)習(xí)、總結(jié)。三、實(shí)習(xí)形式1、以小組分工協(xié)作為主。2、實(shí)習(xí)采取學(xué)生操作,教師從旁輔導(dǎo)形式;3、經(jīng)常進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的討論,集思廣益。四、實(shí)習(xí)成績(jī)考核本次實(shí)習(xí)成績(jī)考核主要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的出勤、紀(jì)律及實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核??己顺煽?jī)中各部分比重如下:注:(1)對(duì)作品的考核參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(2)對(duì)有以下違紀(jì)情況的學(xué)生,其實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者,視情況給予一定的紀(jì)律處分。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程1、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容提要圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件,本次實(shí)訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。本次實(shí)訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個(gè)方面:1)鞏固平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成,以及平面設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用;2)了解各類(lèi)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品的制作規(guī)格,紙張的知識(shí),以及紙張的運(yùn)用范圍與規(guī)格;3)根據(jù)提供的樓書(shū)文案,設(shè)計(jì)房產(chǎn)樓書(shū),這也是這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù);4)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)、總結(jié)。2、實(shí)習(xí)進(jìn)程____六、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):____大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(二)一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)及要求本次實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí),要求學(xué)生學(xué)習(xí)水泥生產(chǎn)設(shè)備等方面的知識(shí),補(bǔ)充和印證課堂所學(xué)的理論知識(shí)。實(shí)習(xí)主要任務(wù):熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程,生產(chǎn)技術(shù),掌握生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理和性能;了解各生產(chǎn)崗位的操作、維修和控制方法。二、實(shí)習(xí)方法和分組1、請(qǐng)工廠工程技術(shù)人員和工人師傅作專(zhuān)題技術(shù)報(bào)告。2、全廠參觀,熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù),認(rèn)識(shí)水泥生產(chǎn)設(shè)備;3、認(rèn)識(shí)以實(shí)習(xí)小組為單位,深入到生產(chǎn)第一線各崗位,學(xué)習(xí)各崗位的職責(zé),各種設(shè)備結(jié)構(gòu),原理,操作規(guī)程及方法,記錄組要生產(chǎn)設(shè)備原理,結(jié)構(gòu)及工藝布置。4、下車(chē)間前應(yīng)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)提綱,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。5、多動(dòng)手,多動(dòng)口,即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請(qǐng)教,做好實(shí)習(xí)記錄;6、對(duì)每天的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。7、實(shí)習(xí)按車(chē)間分組,在各車(chē)間內(nèi)按崗位輪換。三、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、講課內(nèi)容、要求及安排安全生產(chǎn)的意義及重要性,安全生產(chǎn)內(nèi)容,安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),安全生產(chǎn)注意事項(xiàng):自身安全、他人安全、設(shè)備安全、廠紀(jì)廠規(guī)教育。時(shí)間安排在入廠第一天。2、全廠概況實(shí)習(xí)工廠發(fā)展史、職工人數(shù)及結(jié)構(gòu)(技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等)生產(chǎn)品種及規(guī)模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方針等)全廠工藝概況。時(shí)間安排在入廠第一天。3、全廠生產(chǎn)設(shè)備概況全廠生產(chǎn)主、輔機(jī)設(shè)備基本情況(設(shè)備名稱、型號(hào)、性能),生產(chǎn)設(shè)備的匹配,常見(jiàn)問(wèn)題,解決技術(shù)方案。根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。4、粉磨技術(shù)報(bào)告粉磨工藝流程,立磨或管磨機(jī)規(guī)格、型號(hào)、功率、生產(chǎn)能力、磨機(jī)結(jié)構(gòu)(研磨體級(jí)配、隔倉(cāng)板、喂料裝置等)和工作原理、檢修周期及內(nèi)容、各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。5、燒成技術(shù)報(bào)告燒成系統(tǒng)工藝流程,主要設(shè)備及規(guī)格、能力,五級(jí)懸浮預(yù)熱器和回轉(zhuǎn)窯結(jié)構(gòu)和工作原理,各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。6、破碎技術(shù)報(bào)告破碎工藝流程,各種破碎機(jī)規(guī)格、型號(hào)、功率,生產(chǎn)能力。破碎機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理,檢修周期及內(nèi)容。各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。7、除塵設(shè)備報(bào)告各種除塵設(shè)備種類(lèi)、規(guī)格、型號(hào)、功率、生產(chǎn)能力、結(jié)構(gòu)和工作原理、檢修、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)粉磨車(chē)間(生料磨水泥磨)1、繪制粉磨車(chē)間工藝流程圖;3、熟悉粉磨車(chē)間磨機(jī)的構(gòu)造,工作原理,了解輔機(jī)的構(gòu)造工作原理。4、了解鋼球級(jí)配方案、補(bǔ)球、清倉(cāng)及球耗指標(biāo)等基本情況;5、初步掌握磨機(jī)和選粉機(jī)操作的基本要領(lǐng)和方法,以及如何處理日常生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題;(二)燒成車(chē)間1、繪制車(chē)間燒成系統(tǒng)和粉煤制備系統(tǒng)工藝流程圖;2、熟悉各崗位職責(zé);3、熟悉預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機(jī)、煤磨的結(jié)構(gòu)、工作原理、規(guī)格、性能,了解輔機(jī)的構(gòu)造、工作原理;4、了解預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機(jī)、煤磨的操作規(guī)程、操作要領(lǐng)和基本方法,日常生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題及處理方法;5、了解燒成系統(tǒng)的設(shè)備日常維護(hù)和修理工作;(三)破碎、烘干、包裝車(chē)間1、繪制車(chē)間工藝流程圖;2、熟悉主機(jī)備構(gòu)造、工作原理、性能,了解輔機(jī)構(gòu)造和工作原理;3、熟悉崗位職責(zé)、了解操作規(guī)程;4、了解車(chē)間設(shè)備的維護(hù)、修理工作;五、實(shí)習(xí)進(jìn)度____.10.11~28洛陽(yáng)水泥廠實(shí)習(xí)。____.11.1~5中信重機(jī)公司、一拖集團(tuán)實(shí)習(xí)。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(三)現(xiàn)在的我馬上就要面臨大學(xué)畢業(yè)了,總起來(lái)說(shuō)還有一個(gè)半月的時(shí)間,我還沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò),不過(guò)最近我終于了解我了這么多年的愿望,我前一個(gè)月來(lái)到基層參加計(jì)劃生育工作,這好似對(duì)我能力的一次極大的提高,我很感謝在畢業(yè)之前能有這樣的一次實(shí)習(xí)。這是我大學(xué)畢業(yè)前第一份實(shí)習(xí)的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當(dāng)中不知會(huì)延伸出多少里的路,布滿多少未知的方向牌,但卻相信在無(wú)助的時(shí)候,這次難得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)是跋涉中我最好使的指南針。人因?yàn)槿壕佣M成了團(tuán)體,構(gòu)成了社會(huì),結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過(guò)程中就像水一樣承擔(dān)著使人們生存的使命。在學(xué)校里,對(duì)于組織里的溝通雖然有過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程學(xué)習(xí),但更多的是停在理論層次上,缺乏真實(shí)度與參與感。出來(lái)實(shí)習(xí)了,才發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多,任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都需要溝通來(lái)維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內(nèi)部還是外部、個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)間。因此,良好的溝通藝術(shù)對(duì)于交際有著至關(guān)重要的作用,它影響著人們對(duì)信息的理解度與認(rèn)同感,甚至于組織的決策。在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟(jì)資源。在信息的采集、傳達(dá)、翻譯、接受過(guò)程中無(wú)不需要溝通的有效性來(lái)維持。而溝通的有效性取決于對(duì)信息時(shí)效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進(jìn)溝通的有效進(jìn)行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動(dòng)將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實(shí)習(xí)過(guò)程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我學(xué)到了很多平常在學(xué)校根本無(wú)法接觸的問(wèn)題,而這些問(wèn)題又是我畢業(yè)以后必須要面臨的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)時(shí)我畢業(yè)以后工作的預(yù)演,我知道了在畢業(yè)后工作要做什么了,這是畢業(yè)前最寶貴的一課。計(jì)劃生育工作在中國(guó)已經(jīng)開(kāi)展了幾十年了

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