保育員寫心得體會范文7篇

保育員寫心得體會范文7篇保育員寫心得體會范文篇1

時間可真快，一刺眼的時間，2024年又過去了，在這里我需要仔細總結自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結合，以下我談談這一年的工作狀況：

一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作

隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、開心、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：

(1)虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的特長和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學把毛巾、口杯進行消毒，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的平安衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活

每天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂水，留意觀看是否發(fā)燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時，要訓練他們飯前洗手、用心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會幫助孫老師和胡老師的教學工作，以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別興奮和暖和。同時，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的學問。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲感謝時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育員寫心得體會范文篇2

時間如梭，算起來我在幼兒園工作已經將有兩年的時間了，在這段時間里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這兩年的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。我想整理一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協(xié)作老師的訓練工作，努力完成自己分管的保教任務。

一、親密聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定和家長協(xié)作好。平常，我能夠熱忱對待每一位家長，也是留意和家進步行溝通的。在接送孩子的時候也是會和家長聊上幾句的，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧相信的家園關系。

二、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作

社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的訓練為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的訓練和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，都會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、關懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的`成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的相信。

經過與小伴侶的相處，使我想了許多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美力量，他們需要成人的引導訓練，而幼兒園是他們人生的第一個受訓練地，幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和急躁，細致入微地引導幼兒提高自理生活力量，開心地玩耍，歡樂平安地在幼兒園生活學習。我愛每一位小伴侶，我喜愛面對他們純真，可愛的小臉，盼望小伴侶們的童年健康歡樂。對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是訓練還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、訓練、保育都優(yōu)秀的老師。

保育員寫心得體會范文篇3

我被分到的班級是中班，剛進入幼兒園的時候我總像個木頭樁子呆呆站著，經過兩個禮拜的實習，現(xiàn)在我已適應了園內的生活，切實了解到了作為一名保育阿姨的辛苦，一名幼兒老師的責任。剛來園就覺得很辛苦，每天一到家第一件事就是扔掉包包，大口吃，接著睡。后來有位阿姨跟我說“在任何崗位上都是不簡單的，你只能學著去適應，生活就是這樣。”想著阿姨說的我覺得真的好貼心啊。

每天，當我踏入幼兒園的時候首先看到的就是阿姨勞碌的身影。他們經常7點不到就來幼兒園了，先是打掃衛(wèi)生，接著提豆?jié){拿餅干、毛巾、杯子。接著幫著老師接待小伴侶和家長，接著是幫忙拿器具，熱了幫小伴侶拿衣服，冷了叫小伴侶穿衣服……一成天都難有休息的時間呢。老師也是不僅要肩負著訓練小伴侶的重任，還時不時得要交代他們去小便、喝水、洗手，關懷著他們吃飯有沒有好好吃，睡覺有沒有好好睡。我們這些實習生來了以后他們還要急躁的教育我們，教我們擦桌子，疊被子，帶領我們熟識幼兒園的環(huán)境，真的這段時間他們辛苦了。

真的，經過這兩個禮拜我真正的了解到了作為幼兒老師肩頭的責任之重。在沒進園之前我和許多人一樣都看輕了幼教這個職業(yè)，認為幼兒老師不就是和小伴侶吃吃玩玩么，又有什么呢，多簡潔的事情呢。但是經常我們意想的總和現(xiàn)實存在著明顯的差距，和其他職業(yè)一樣它也是很累人的，任何職業(yè)都不是那么簡單就擔當?shù)暮玫?。譬如老師不僅要關注孩子，還有許多瑣碎的事情要做，教室環(huán)境的布置，課程支配，小孩的平安，假如遇到難纏的家長，還要和家進步行深化的思想工作，有的老師還要升本，邊工作邊學習也加重了他們的工作負擔。

還好，小伴侶都挺乖的，他們老師告知我說，中班的孩子都可以自己穿衣服，不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了，他們也能自己吃飯，當然偶有一兩個小伴侶還是要老師喂飯?？吹竭@群孩子歡樂的在操場上趕落葉，自由地奔跑的時候，真的覺得他們很可愛。我看到他們老師露出了慧心的笑容，好象勞累隨時能被幸福所溶化似的。

記得園長助理在我們開會時說：“假如你們能把現(xiàn)在的這種熱忱也帶到以后的工作中，肯定能成為一個優(yōu)秀的幼兒老師的?！闭f實在的長遠的我們現(xiàn)在還不能看的很清晰，現(xiàn)在實實在在擺在我們面前的是作為同學我們不知足，現(xiàn)在假如是作為老師我們還得知不足。雖然我們現(xiàn)在已初步得了解幼兒園的一日工作流程，但是我們現(xiàn)在還沒有足夠的本事去帶領孩子，給他們成長所需。象我既不會帶孩子做嬉戲，也不會講悅耳的故事，每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的，真的一點老師該有的風度都沒有，說來真的挺慚愧的。這次的實習可以說不僅給我指明白我將來該努力的方向，也讓我鼓起了去擔當光榮職責的決心。

作為一名幼兒老師肯定要有的急躁、細心、責任心，而且還要能夠忍耐和堅持，我會牢記并付諸行動，帶隊老師說這份幼教的職業(yè)是最能收獲幸福感的職業(yè)，我相信，經過磨練我們肯定會不斷完善，將來成為合格的幼兒老師的！

這兩周時間真是辛苦教育我們的老師和阿姨了，還有可愛的小伴侶們感謝你們給我們帶來了歡快，感謝你們！感謝！

保育員寫心得體會范文篇4

通過三周的保育實習，我最大的感受就是感動幸福。當小伴侶們圍繞在我身邊甜甜地叫我老師的時候。我第一次感覺那么的感動，好像有一股暖涌。在心里。每天，面對著那一張張純真的笑臉。就有種讓我遺忘一切苦惱的力氣。應為，小伴侶的心靈永久都是不如人和雜志最純凈的想法永久是那么的單純天真。

跟小伴侶相處的時間，幸福而短暫，三周的時間如流水而過，在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新穎不知道該干什么，變得會自己處理一些事會樂觀主動的幫助代班老師了。經過這次的實習我也從中學到了很多的教學閱歷，經過這三周的實習，我對我們班的孩子也有了肯定的了解。她們有的潑話愛動，愛說，有的文雅內向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩，他不聽話很淘氣。有時會讓老師很生氣也很無奈，他的脾氣也很土怪，學習也不仔細，老師很厭煩他，小伴侶們也都躲開他，不跟他玩，他總是一個人遠遠的呆在一邊，這讓我很心疼，便主動接近他想用自己們的愛來感動他，給他一些暖和，的確，通過接觸，他不在排拆我，開頭喜愛跟我溝通了。我發(fā)覺。其實他是個很聰慧的孩子，他也很渴望被大家認同，我想假如老師能多分一些愛給他。多給他一些鼓舞，他會有很大的進步也可以很棒。

這次的實習，更加堅決了我的抱負，我會努力當一位真正的優(yōu)秀的幼兒園老師。

保育員寫心得體會范文篇5

一周的保育實習生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累，但累并歡樂著。我很喜愛這樣的感覺，我很感謝學校和幼兒園給我們供應了這樣一個學習的機會。同時，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我很多學問，還有我們班的小伴侶們，感謝他們對我這個小老師的認可。

保育實習生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及宏大。在幼兒園最了解孩子的應當是保育老師了。保育老師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育老師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進消毒柜的時候應當杯口朝下；觀看孩子在園期間有沒有不舒適；要清晰的記得家長說的留意事項等細節(jié)問題；消退對幼兒存在的各種平安隱患；每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育老師的工作在幼兒身心的健康進展中占著舉足輕重的作用。

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的熟悉。現(xiàn)在，我最終了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒老師的”。作為一名幼兒老師，我覺得最重要的是要有一顆喜愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時狀況又是簡單多變的，有時孩子的行為會消失問題，有時孩子的生活又需要老師特別的照看，在這樣艱難的工作下，很多老師不免會消失煩躁心情，而這種心情會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮擔心。幼兒老師要做到細心照看到每一個幼兒。所以老師應當對幼兒訓練工作的特點有一個正確的熟悉，有充分的預備，堅決信念，保持一顆執(zhí)著的喜愛事業(yè)的心。

較強的溝通力量是心靈契合的重要橋梁。我學會了用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓舞幼兒的談話。如我會關注地用目光凝視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓舞和對孩子談話的愛好，使幼兒感到“老師很喜愛聽我說”。我在傾聽孩子說話時學會了要有急躁，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，我也表達自己的思想和心情，使幼兒了解我的想法。童心是老師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。老師要擅長在生活中發(fā)覺每一個孩子身上的“閃光點”，比如說，我發(fā)覺我們班的梁梓豪小伴侶雖說很頑皮，但是很聰慧，學習漢字特殊快。另外，在我學習的這段期間，我也留意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。在以后的學習中，我會更加著重熬煉自己的溝通力量。

幼兒老師必需要有廣博的專業(yè)學問和技能技巧。在實習期間，我很佩服我們班的老師，她們可以把一個簡潔常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂好玩的美術課，6個幼兒一組依據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最終由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增加了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的.溝通及溝通力量。我明白了，老師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒老師在設計訓練活動時，要能夠依據(jù)本班幼兒的思維特點，預備大量的教學具，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學學問的愿望，要變“讓我學”為“我要學”，真正形成以老師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學習中會增加自己專業(yè)技能方面的熬煉不斷地吸取新學問。同時，我會連續(xù)學習新技能，開闊眼界，提高自身的素養(yǎng)，以跟上時代的變化。

在保育實習的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中老師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是仰慕和崇拜的對象。作為將來的幼兒老師，我肯定會非常嚴格要求自己，由于每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜愛舉止大方，親切活潑，穿著得體的老師。幼兒老師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。

或許這一周的保育實習中我不是做的最好的，我也消失過一些細節(jié)上的錯誤，但我覺得我始終在進步，始終在前行，我學到了許多，我很有成就感。這次的保育實習給我的感受很大，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的熟悉，大二即將結束，只有不到兩年的學習時間了，我會更加努力的完善自己。

保育員寫心得體會范文篇6

幼兒園保育工作是至關重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

一、保質保量地做好保育工作，平安訓練工作

為了削減常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)覺問題準時報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺后準時妥當處理。排解一切擔心全因素和疾病傳染隱患。并通過各種平安訓練活動，如：《危急的物品》、《如何愛惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開擔心全的物品。知道當身邊消失火災等危急狀況時該如何自救，明白平安門的作用。知道自己獨拘束家時如何愛護自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。

二、嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。

孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們老師持之以恒的對孩子進行訓練、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們老師將賜予孩子熬煉的機會，讓孩子學會生活要自理的好習慣。每天午睡前后仔細觀看和檢查幼兒。親密關注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時到處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將依據(jù)大班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和嬉戲，樂觀開展各種有效的體育熬煉活動，增加幼兒身體反抗力量。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的學問還有許多，無論是訓練還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學習，使自己成為合格的保育老師。

保育員寫心得體會范文篇7

轉瞬過去的一年，作為一名保育員，我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作，同時我也是有挺多的一個收獲，為了以后更好的把工作給做好，我也是要對過去的一個工作去進行總結。

一、仔細工作

既然來到了幼兒園，我也是根據(jù)幼兒園