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文檔簡介
人教版數(shù)學六年級(上冊)新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第1頁。怎樣計算圓的面積?
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23.14rdCS=πr2新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第2頁。有風不動無風動,
不動無風動有風.
(打一夏季常用生活用品)猜一猜:
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第3頁。新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第4頁。扇
形
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第5頁。AB圓上兩點間的部分叫做弧。
讀作弧AB寫作AB
頂點在圓心的角叫做圓心角。
0新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第6頁。
指出下面圖形中哪些角是圓心角,哪些角不是圓心角。
是
不是
是
不是
o3o4o1o2圖1圖2圖3圖4新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第7頁。
一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條
半徑所圍成的圖形叫做扇形。
0AB新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第8頁。ABAOOOOOO下列各圖中,那些圖形是扇形?為什么?(不是)(是)(是)(不是)(不是)(不是)新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第9頁。0AB新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第10頁。新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第11頁。新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第12頁。比較下面圓形中扇形的大小,你有什么發(fā)現(xiàn)?
180012006009002700360
在同一個圓里,圓心角越大,所對應的扇形越大;圓心角越小,所對應的扇形越小。
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第13頁。2.練習(2):下面圓中的扇形面積各是圓面積的幾分之幾?
并說明理由。
180o
270o
36o
120o
60o
90o
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第14頁。思考3:圓心角是1o的扇形面積是圓面積的幾
分之幾?
圓心角是no的扇形面積是圓面積的幾
分之幾?1o
得出:
圓心角為1°的扇形面積是
圓面積的
圓心角為no的扇形面積是圓面積的
360n3601新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第15頁。360n?r2
3.如果用字母表示:S表示扇形的面積,n表示圓
心角的度數(shù),r表示圓半徑
S=那么扇形面積公式
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第16頁。4.根椐以上公式
圓心角是60o的扇形面積
圓心角是120o的扇形面積
圓心角是270o的扇形面積
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第17頁。5.練習:根據(jù)下列扇形的半徑r和圓心角n,求扇
形的面積
(1)r=6cm;n=120o;(2)r=10cm;n=270o;新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第18頁。例
:
如圖有一把折扇和一把團扇。已知折扇的骨柄與團扇的直徑一樣長都是20厘米,折扇扇面的寬度是骨柄長的一半,折扇張開的角度為120度,問哪一把扇子扇面的面積大?
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第19頁。
像下圖這樣一個圓環(huán)被截得的部分叫扇環(huán)。想一想,怎樣求下面扇環(huán)的面積?
(1)
(2)
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第20頁。先算大扇形的面積
360903.14×52×=19.625(dm2)再算小扇形的面積
3.14×(5-2)2×=7.065(dm2)36090答:扇環(huán)的面積是12.56dm2。
扇環(huán)的面積是
19.625-7.065=12.56(dm2)(1)
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第21頁。(2)
先算大半圓的面積
3.14×42×=25.12(dm2)360180再算小半圓的面積
3.14×(4-1)2×=14.13(dm2)360180答:扇環(huán)的面積是10.99dm2。
扇環(huán)的面積是
25.12-14.13=10.99(dm2)新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第22頁。怎樣求圖中紅色部分的面積?
新人教版六年級上數(shù)學6扇形全文共25頁,當前為第23頁。?今天學習了哪些知識?有何收獲?
(1)扇形的定義。
由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形是扇形。
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