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文檔簡(jiǎn)介
-1-高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用之——巧解語(yǔ)言連貫-1-【考綱定位】
高考語(yǔ)文《考試大綱》中要求:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。
連貫,就是表達(dá)要明白、通暢。即“語(yǔ)言表達(dá)要注意句與句之間的組合與銜接,做到脈絡(luò)清晰,文筆順暢,語(yǔ)序合理,呼應(yīng)自然,能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)一個(gè)意思”能力層級(jí)為E級(jí),即“表達(dá)應(yīng)用”。
-1-【考查形式】
1、選擇題①語(yǔ)句銜接;2、排序題3、填充題(仿寫、寫串臺(tái)詞。
)-1-【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
掌握語(yǔ)言連貫的解題規(guī)律例1、雁門關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖說(shuō)早已只剩下頹墻斷垣,但雄風(fēng)不減當(dāng)年。________,如血的殘陽(yáng)給它涂上了一抹無(wú)可言狀的朦朧。
A、晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ);龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。
B、關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ);關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。
C、晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ);關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。
D、關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語(yǔ);龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。
B-1-例二:
A元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁,
B門外西側(cè)有元代石刻——“天門銘”。門的兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅,
C元代石刻“天門銘”在門外西側(cè),門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅,
D門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁,泰山的南天門又叫三天門,創(chuàng)建于元代,至今已有六百余年。
為“門辟九霄仰步三天勝地,階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀”。填到橫線與上下文銜接最佳的一項(xiàng)()B-1-規(guī)律一:
話題一致,也叫做“陳述對(duì)象一致”,是指在表述時(shí)盡量從同一個(gè)角度,圍繞著一個(gè)中心。主語(yǔ)是句子的發(fā)端和陳述的對(duì)象,只有主語(yǔ)相同,話題一致,才能使整個(gè)文段連貫自然,應(yīng)極力避免隨意更換主語(yǔ)和變換話題。話題(主語(yǔ)、對(duì)象)要一致-1-【實(shí)時(shí)演練一】
1、與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
克林頓當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),成為舉世矚日的風(fēng)云人物。當(dāng)談及自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),總統(tǒng)先生不無(wú)感慨地表示:這完全得益于中學(xué)時(shí)代的一次總統(tǒng)模擬活動(dòng)。_____________A、從小立大志,定能從此走向輝煌
B、學(xué)生時(shí)代的生活經(jīng)歷,對(duì)人的影響實(shí)在重要。
C、要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就一定要經(jīng)歷生活的磨難。
D、多方面開展模仿活動(dòng),對(duì)人的成長(zhǎng)不無(wú)裨益。B-1-2、下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)①一方面,以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢?④90年代中國(guó),商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④
B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥
D.④②①⑤③⑥D(zhuǎn)-1-【規(guī)律探究二】
①遠(yuǎn)處看,山頂上明顯地有座寶塔。可是,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。②遠(yuǎn)處看,寶塔明顯地坐落在山頂上。可是,走近一看才發(fā)現(xiàn),寶塔并不在山頂上。
③他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò)這些活,連見也沒(méi)有見過(guò)。④他們?cè)诠S里向工人學(xué)習(xí)排版、印刷、裝訂等技術(shù)活。這些活他們過(guò)去不但沒(méi)有干過(guò),連見也沒(méi)有見過(guò)。A.①③
B.①④
C.②③
D.②④例一:分別比較下列兩組句子,上下文銜接較好的一項(xiàng)是(
)D-1-規(guī)律二:表述角度要一致
這里的“角度”是指敘述的角度。不論是長(zhǎng)是短的一段話,都有一個(gè)敘述的角度。(包括時(shí)間角度、空間角度及人稱角度)只有保持?jǐn)⑹鼋嵌鹊囊恢?,語(yǔ)句之間才能連貫。隨意變化敘述角度,就會(huì)使文字不通順。-1-【實(shí)時(shí)演練二】
盧梅坡的詩(shī)句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,常被人引用,借以說(shuō)明________________________。
A.任何人和事物都各有缺憾
B.任何人和事物都各有長(zhǎng)短
C.任何人和事物都有千秋
D.對(duì)任何人和事物都各有所愛填入下面句子橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A-1-為畫線處選擇適當(dāng)?shù)木渥?,使上下文銜接?!疽?guī)律探究三】
例一:
A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障。
B、沒(méi)有太陽(yáng),天氣相當(dāng)冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。
C、在夕陽(yáng)的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江對(duì)岸。
D、一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來(lái),一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的峭壁上。
________崖壁上有幾處墳地,墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。
B-1-規(guī)律三:語(yǔ)境要和諧一致
一般說(shuō)來(lái),說(shuō)話或行文總有特定的語(yǔ)境,而特定語(yǔ)境中往往含有特定的氛圍。它們或繁盛或凄涼,或熱烈或肅殺。這些特定的氛圍常常是連接和組合語(yǔ)句的重要因素。-1-【實(shí)時(shí)演練三】1、填入下面句子橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()_____________巍峨挺秀的秦嶺沒(méi)有消滅在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A.天氣陰沉,滿天厚厚的,低低的,灰色的濁云。B.在夕陽(yáng)的輝映下,滿天彩云飄動(dòng)。C.夜幕下垂,遠(yuǎn)山漸漸隱沒(méi)了,田野像死一般寂靜。D.北風(fēng)呼呼地叫著,枯草落葉漫天飛揚(yáng),樹枝都成光胳臂了。
A-1-【規(guī)律探究四】
例一:①北雁南飛②果實(shí)成熟③到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象④到了秋天⑤在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)⑥活躍在田間草際上的昆蟲也都銷聲匿跡⑦準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬⑧植物的葉子漸漸變黃A①⑤⑥③⑧⑦④②B④②⑧⑤①⑥③⑦C⑤①④②⑧⑥③⑦D④②⑤①⑧⑥③⑦下面這段文字的正確順序是()B時(shí)間順序-1-①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城
②城中有一條小河流過(guò),河水清澈見底
③到了札蘭屯,原始森林的氣氛消失了
④白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中
⑤走出小城,郊外風(fēng)景幽美,綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹
⑥叢生的柳樹散布在山丘腳上
例二:把下列句子組成前后銜接,意思完整的一段話,恰當(dāng)順序是空間順序③①②④⑤⑥-1-例三:例3:松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,_________。A.它面容清秀,身體矯健,眼睛閃閃有光,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警B.它面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警C.它面容清秀,眼睛閃閃有光,四肢輕快,身體矯健,非常敏捷,非常機(jī)警D.它面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,非常敏捷,四肢輕快,非常敏捷邏輯順序B依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句,寫上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)湛藍(lán)高遠(yuǎn)的太空,充溢著無(wú)極的雄渾,人們思維的觸角發(fā)出奇妙的幻想,______________。
(2)杭州的市樹桂花和香樟,論枝葉繁茂的姿形,___________________,它們足可榮獲“樹中之星”的佳稱。
①飛向縹緲的太空世界,于是有了嫦娥的神話憧憬。
②于是有了嫦娥奔月的神話憧憬,飛向縹緲的太空世界。
③論飄溢四野的郁香,論四季不凋的品性。
④論四季不凋的品性,論飄溢四野的郁香。
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
A-1-規(guī)律四:保持合理的句序時(shí)間順序空間順序邏輯順序常見的三種句序:特殊一般總分輕重主次大小因果形神-1-【實(shí)時(shí)演練四】
1、將下列6個(gè)句子,按照恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。
紫禁城位于北京的中心,________________
什剎海位于紫禁城的西北面,那里是娛樂(lè)休閑的好去處。
①
頂上蓋有色彩燦爛的瓦。②
背后是景山,③
還可以看到附近的鼓樓。④周圍繞有城壕與金色瓦頂?shù)膲υ?,⑤由景山可以看到北京的中軸,⑥山上共有五座亭臺(tái),
④②⑥①⑤③-1-【規(guī)律探究五】
①這兒的景色真是美極了?、谀莾旱木吧婷溃、哿退o靜地矗立在錢塘江邊,④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著,⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼,例一:填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。_____江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥A-1-
在特定的語(yǔ)境里,應(yīng)保持句式結(jié)構(gòu)的一致或相似,字?jǐn)?shù)大體相同,句子形式對(duì)仗整齊,盡量運(yùn)用相同的句式,這樣能夠使語(yǔ)言氣勢(shì)增強(qiáng),敘事抒情透辟,節(jié)奏鮮明,連貫流利,讀來(lái)順口,聽來(lái)悅耳。句式的統(tǒng)一:-1-
①______②______人口不過(guò)二十萬(wàn),③______;④_______,⑤,________枕著清澈的多瑙河水,⑥_________;這是一個(gè)孕育了音樂(lè)奇才的小城,莫扎特讓城中的一石一木無(wú)不浸潤(rùn)著音韻的魅力。a.面積不過(guò)八十公頃
b.這是一個(gè)古老的小城
c.偎倚在白雪皚皚的阿爾卑斯山峰之間
d.這是一個(gè)迷人的小城
e.卻有著千年的滄桑歷史
f.美得讓人不忍離去【實(shí)時(shí)演練五】
1、把下列語(yǔ)句填入文中的橫線處,使上下文語(yǔ)意連貫,只填字母符號(hào)。eadfcb-1-例二:奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?_________①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過(guò)想象獲得。②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)。③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象。④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)。⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩(shī),而是悟性的陶醉。②①③⑤④將下列5個(gè)句子,按照恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。-1-詞語(yǔ)的銜接與呼應(yīng):我們可以從四方面來(lái)考慮:
一是指示代詞的指代對(duì)象一般要在上文出現(xiàn)。二是表明話題的詞句、提出大概念的詞句往往在前。
三是注意首尾銜接語(yǔ),可能用了頂真的手法。
三是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前后呼應(yīng)。
-1-【實(shí)時(shí)演練五】
A.這些翻譯作品促進(jìn)了我國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時(shí)也影響了中國(guó)的書面語(yǔ)言。B.翻譯作品日漸其多,一方面這些作品提高了學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),另一方面也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展。C.翻譯作品日漸其多,這些作品促進(jìn)了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時(shí)也影響了中國(guó)的書面語(yǔ)言。D.翻譯作品提高了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng),同時(shí)也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展。2、填入下面句子橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()自從“五四”以來(lái),翻譯介紹先進(jìn)國(guó)家的文化成果就成了中國(guó)人的迫切要求。_________C-1-
眼睛是人和動(dòng)物的重要感覺器官。人眼從外界獲得的信息,______________,而且有些是其他感覺器官所不能獲得的。A.比其他器官多得多B.確實(shí)比其他器官多得多C.不僅比其他器官多得多D.或者說(shuō)比其他器官多得多填入下面句子橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()C-1-語(yǔ)音和諧:我們可以從兩方面來(lái)考慮:一是句式對(duì)稱,音節(jié)協(xié)調(diào);二是上下文壓韻,對(duì)稱和諧。
-1-【實(shí)時(shí)演練五】
3、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
埋伏和照應(yīng)需要慘淡經(jīng)營(yíng)。埋伏處要輕輕一筆,若不經(jīng)意;__________。要使讀者看不到斧鑿痕跡,只覺得__________,如一叢花,如一棵菜。雖由人力,卻似天成。如果看出來(lái)這里是埋伏,那里是照應(yīng),_____________。①照應(yīng)處要順理成章,水到渠成②照應(yīng)處要水到渠成,順理成章③清清爽爽,間間單單④自自然然,完完整整⑤便是死癥⑥便太淺顯A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥B-1-例四:
把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。
————————————①在南坡,帶狀分布的原始的杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆毛羊群和奔馳的伊犁馬群。
③在遮天蔽天日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生
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