




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我的老師魏巍作者簡介
魏巍,現(xiàn)代作家,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹。河南鄭州人。1920年生于一個(gè)城市貧民家庭。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,走上革命道路,1938年四月加入中國共產(chǎn)黨。他一直生活在戰(zhàn)士中間。解放戰(zhàn)爭時(shí),在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解放后,主要作品有散文集︽誰是最可愛的人︾,長篇小說︽東方︾等。明確目標(biāo)識記文學(xué)常識及字詞能說出并掌握記敘的要素能概括出文中七件事例及其選材角度培養(yǎng)對老師的熱愛之情字詞學(xué)習(xí)請你練一練祝賀你已基本掌握啦!一.給生字注音.焚香()褪色()磕頭()占卜()二.解釋詞語.模仿:純真:狡猾:糾紛:三.用一個(gè)字概括本文的內(nèi)容.féntuìkēbǔ照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。純潔真摯。詭計(jì)多端,不可信任。爭執(zhí)的事情。愛導(dǎo)讀思考:
細(xì)讀全文,說出本文記敘的人物并指出所表現(xiàn)的主要人物;概括寫出本文記敘的事件。請認(rèn)真體會主題思想!老師學(xué)生假裝發(fā)怒教跳舞觀察蜜蜂教讀詩排除糾紛看老師寫字夢里尋師愛愛考考你作者為何要寫這七件事?是如何安排的?
從課內(nèi)到課外,從校園到校外,從平時(shí)到假期.全面展示了蔡老師愛學(xué)生的美好心靈,更表現(xiàn)對老師的愛.
這七件事的安排詳略得當(dāng),前五件略寫,后五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班助培訓(xùn)內(nèi)容
- 橋梁冬季施工安全教育
- 度獨(dú)家代理合同書:獨(dú)家經(jīng)營權(quán)授權(quán)
- 2024珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部工作人員招聘考試及答案
- 2024溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 2024濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校工作人員招聘考試及答案
- 企業(yè)數(shù)據(jù)共享與保密合同
- 貨物運(yùn)輸居間合同范本
- 腔鏡器械清洗規(guī)范
- 短期倉儲租賃合同模板
- 河南省南陽市唐河縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 3D打印混凝土技術(shù)的發(fā)展與展望
- 2024年山東省棗莊市薛城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試題
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 中考語文復(fù)習(xí)??济?.《革命烈士詩抄》-有答案
- 山東浪潮數(shù)字企業(yè)技術(shù)有限公司社會招聘筆試真題2023
- JTG D70-2-2014 公路隧道設(shè)計(jì)規(guī)范 第二冊 交通工程與附屬設(shè)施
- T-CARM 002-2023 康復(fù)醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 中職班級建設(shè)方案
- 《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》解讀
評論
0/150
提交評論