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文檔簡介
游園活動策劃書游園活動策劃書篇1
一、活動背景:
陽春三月的風(fēng)和煦而暖和,同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍,是初生的牛犢,是充滿期望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的,需要學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引導(dǎo),從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來,融入到大同大學(xué)化工學(xué)院這個大家庭里面,在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下,化工學(xué)院學(xué)生會處策劃了這次游園活動。
二、活動主題:
“夢想飛揚的地方〞
三、活動對象:
化工學(xué)院全體學(xué)生
四、主辦單位:
大同大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會
五、贊助單位:
xx
六、活動目的:
為了讓同學(xué)們盡快熟識和適應(yīng)環(huán)境,融入新的生活和學(xué)習(xí)中去,增加對校史校況的了解,增添同大學(xué)子的自豪感和對將來的自信念,提高他們愛校建校的熱情。豐富同學(xué)們的課余生活,提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素養(yǎng)與能力,同時培育同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等,為將來做好前期的預(yù)備工作,找準目標(biāo)與前進的方向。
時間:xx月xx日到xx月xx日
地點:大同大學(xué)南北校區(qū)及周邊地區(qū)
七、開幕式:
(1)地點:
(2)時間:xx月xx日
(3)對象:化工學(xué)院全體學(xué)生
(4)主持:(待定)
(5)流程:
1、主持致歡迎詞
2、贊助商代表講話
3、學(xué)生會代表講話
4、主持人宣布活動正式開始
5、退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站,第二隊則以奧宇超市為第一站,第三隊又以體育館為第一站,第四隊則以奧宇超市為第一站,以此類推,相繼接受講解。(雙數(shù)號數(shù)的隊伍將以體育館為終點站,其余均以奧宇超市為終點站)
八、活動開展:
以定點接待和接受預(yù)約兩種方式迎接各隊的加入,定點就是在體育館前面設(shè)點,到達三十人馬上出團,同時接受各班的預(yù)約,該活動化工學(xué)院學(xué)生為主,與負責(zé)老師聯(lián)系互相商議?,尋求適當(dāng)?shù)臅r間讓同學(xué)們接受講解。
九、資料收集:
發(fā)動全體隊員收集校史校況相關(guān)的資料,把學(xué)生會成員分為組,每一組負責(zé)一個景點。主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊和興建歷程,還有各部分的功用性,以及在校內(nèi)發(fā)生過的大事奇事怪事。
十、人員安排:
收集資料由全部隊員共同完成,收集方法如上。
講解時分為九個組,每個團的介紹任務(wù)由兩位隊員共同完成,完成一次講解后回據(jù)點接受再安排。
講解人員經(jīng)過培訓(xùn),帶隊人員參與嚴格的帶團培訓(xùn)。
據(jù)點支配三名調(diào)度人員負責(zé)聯(lián)系隊員回來講解,同時接待到據(jù)點等待講解的同學(xué)。
十一、具體路線:
體育館—奧宇超市—音樂廳—美術(shù)廳—醫(yī)學(xué)樓—綜合樓—科技樓—圖書館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區(qū)—奧宇超市
十二、活動特色:
主題鮮亮,意義深刻,娛樂性和學(xué)問性相結(jié)合,富有有用性,參加面廣影響大。
十三、活動宣揚:
1、設(shè)計一個宣揚板擺放在活動現(xiàn)場。
2、在新區(qū)和舊區(qū)的宣揚欄處張貼精致的手抄海報。
3、在同大學(xué)生處廣播站廣播,還有其他相關(guān)的新聞報刊投稿,擴大活動的影響力。
十四、具體工作:
1、細致路線的支配
2、材料的收集
3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請
4、場地借用(培訓(xùn)場地和活動場地)
5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約
6、場地布置(包括現(xiàn)場宣揚板設(shè)計)
7、出宣揚海報(海報宣揚語)
8、喇叭借用
9、搬桌椅,布置會場
10、支配開幕式音響
11、買水
12、拍照
13、學(xué)生的支配
14、后勤支配,會前會后的清場工作
15、活動總結(jié)
十五、資金預(yù)算:
(1)張手抄海報,每張xx元,共xx元;
(2)一千張精致書簽每張xx元作為活動的紀念品,共xx元
(3)合計一共xx元。
十六、經(jīng)費來源:
贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合
意義及預(yù)期到達的效果:讓同學(xué)們熟識一下周邊及校內(nèi)的環(huán)境,讓同學(xué)們有良好的心情早日融入新學(xué)期的生活,提高對校情校況的了解,培育同學(xué)們的歸屬感,提高愛校建校的熱情。豐富同學(xué)們的課余生活,提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達交際能力。鍛煉口才及自身綜合素養(yǎng)與能力,同時培育同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。更多的了解學(xué)校了解各種就業(yè)形勢等等,為將來做好前期的預(yù)備工作,找準目標(biāo)與前進的方向。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動肯定會圓滿勝利。
游園活動策劃書篇2
活動主題
“查找童年的詩情畫意〞之晨曦文學(xué)社查找童真游園活動
活動時間
11月14日
活動地點
15幢寢室對面
主辦單位:教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社
體育學(xué)院無與輪比輪滑社
活動對象
全體學(xué)生(主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員)
活動目的
漸漸成長的我們,漸漸的學(xué)會了在社會上的生活,于是我們學(xué)會了察言觀色學(xué)會了慢慢假裝自己,就這樣在現(xiàn)實的世界中我們漸漸的丟失了我們原來最寶貴的童真。日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠,但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經(jīng)的美妙過往,想要在下一個路口找尋我們的童真。
1.為漸漸長大后的90后們,在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的歡樂回憶;
2.找尋我們曾經(jīng)的歡樂與天真,釋放如今的壓力與不快,為我們的大學(xué)生活添磚加瓦,涂抹上最燦爛的一筆;
3.增進成員之間的友情,促進社團內(nèi)部的團結(jié),為以后社團工作的開展打下堅實的基礎(chǔ);
4.加強社團成員之間的聯(lián)系,讓社團成員能夠互相了解,互相學(xué)習(xí)。
活動過程策劃
一、前期預(yù)備
1.準時定下活動主持人及活動相關(guān)負責(zé)人,各部門加強宣揚動員活動;
2.主持人講稿(由負責(zé)人視具體活動內(nèi)容預(yù)備);
3.活動場地布置由各位部長與干事共同負責(zé),共同完成;
4.活動過程中由宣揚部負責(zé)現(xiàn)場拍照,秘書長負責(zé)人員調(diào)配,組織部負責(zé)維持現(xiàn)場次序,其它各部門給予協(xié)助;
5.活動結(jié)束后在場全部人將活動現(xiàn)場清理潔凈。
二、具體流程
1.主持人開場白;
2.請兩位社進步行各自社團的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果;
3.進行社團成員事先細心排練好的節(jié)目展示(由輪滑社負責(zé));
4.在節(jié)目的表演間隙插入事先預(yù)備好的我們孩提時代的游戲,并邀請現(xiàn)場到的成員一起參加,共同回憶我們的精彩童年;
說明:在活動現(xiàn)場總共有六個小游戲,每個游戲分開進行,參加者每通過一個游戲即可在該游戲負責(zé)人那里得到一個“通過章〞只有集齊六個“通過章〞才可以得到終極大獎。
游戲一:接唱兒歌
由游戲負責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放,參加者要接下去唱出該首兒歌的下一句,參加者總共有5次機會,只要答對其中4題即可獲得“通過章〞進入到游戲二的環(huán)節(jié)中(由輪滑社負責(zé))。
游戲二:夾彈珠
在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠,參加者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中,計時一分鐘,在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過關(guān),可以獲得“通過章〞進入到游戲三的環(huán)節(jié)中。
游戲三:文學(xué)題目答答答
在該游戲環(huán)節(jié)中,參加者通過隨機答題的方式進行游戲,總共要獨立回答5道題目,參加者只有回答對4題即為過關(guān),獲得“通過章〞進入下一個游戲。
游戲四:跳房子
主辦方在現(xiàn)場布置好道具,房子由7個格子組成,參加者將手中的石子投入格子中,如投入第五個格子,則參加者要一次跳到第五個格子中,能勝利跳到第七個格子的視為勝利,完成的同學(xué)可獲得通過章。
注:石子不能投到格子外,參加者不能踩線,否則視為失敗。
游戲五:跳皮筋
由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式,有三個同學(xué)固定皮筋,參加者可以實行任意跳發(fā),跳皮筋8圈(不能踩線),順利完成的即過關(guān)。
游戲六:故事接龍
在這個游戲中,由主辦方隨機抽中一個故事題目,兩個同學(xué)參與,每人一句,講出每人不少于5句話的故事,中間停立刻間不超過30秒,要求故事情節(jié)主動向上,完成的同學(xué)就算通過。假如過關(guān)則獲得最終一個“通過章〞獲取游戲獎品。
注:若參賽者在游戲中失敗,也可以進行下一個游戲,最終以“通過章〞的多少來確定獎品的領(lǐng)取。
5.在活動現(xiàn)場播放兒童歌曲帶動現(xiàn)場同學(xué)一起唱,回味小時候共唱兒歌的美味;
6.社團干部對參加游戲的各位同學(xué)發(fā)放小禮品;
7.主持人發(fā)表閉幕詞,宣布活動圓滿結(jié)束。
三、后期總結(jié)
1.由宣揚部負責(zé)把本次活動的照片傳到社團博客上;
2.由會員部在活動結(jié)束后,對活動進行總結(jié),并負責(zé)社員活動心得的收集;
3.編輯部負責(zé)本次活動的新聞報道工作;
效果預(yù)報
通過本次活動,我們在歡聲笑語中體會到了成長的奇異,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)走到了成人的行列,但我們有總覺得自己是一個永久長不大的孩子,這就是成長的樂趣與無奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆,成長中的我們有著一絲絲的苦澀,但更多的是甜美的昨日。而今的我們再次轉(zhuǎn)身回望,我們要體會這甜中帶著一絲苦澀的味道,這就是青春,這就是童年,這就是我們一生的回憶。轉(zhuǎn)瞬間我們找尋了我們的童真,我們的曾經(jīng)!
游園活動策劃書篇3
我院社團眾多,社團文化豐富多彩,為了促進我院各社團的溝通合作,打造北信特有的社團文化,增進同學(xué)友情,構(gòu)建和諧北信,社團聯(lián)合會決定舉辦第二屆20xx年大學(xué)生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中,全院師生反映良好,今年要力求創(chuàng)新與進展,給全院師生獻上一份特殊的圣誕禮物。
一.活動名稱:
xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院大學(xué)生圣誕游園會
二.活動主題:
狂歡圣誕喜迎新年
三.活動時間:
20xx年12月23日晚(18:30——21:00)
四.活動地點:
院文化長廊
五.活動面向人群:
全院師生
六.活動形式:
各社團在文化長廊圍一個快樂園,然后在各自場地設(shè)
置一些小游戲,同學(xué)們進園游戲時,可以通過一些小游戲增進溝通。
七.活動支配
(活動總負責(zé)人:xxx)
預(yù)備階段(負責(zé)人:秘書部xx宣揚部xx)
1.12月4日晚(8F-J1),召集各社團負責(zé)人開會,確定參與活動的社團名單。報名參與活動的社團在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯(lián)合會,以便學(xué)校審查。(每個社團預(yù)備2-3個活動為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則,本社團安全員及聯(lián)系方式,保管員及聯(lián)系方式。)
2.12月18日晚,報名參與活動的社團在社團聯(lián)合會領(lǐng)宣揚板(各社團僅限一塊)為本次活動宣揚。12月19日之前,全部宣揚板必需擺放出來,在活動當(dāng)天,各社團可將各自宣揚板抬到各自場地繼續(xù)宣揚。
3.邀請校內(nèi)藝人演出。
4.由社團聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票,并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展(負責(zé)人:實踐部xxx)
1.12月21日下午,組織部負責(zé)給各社團劃分場地,12月23日下午14:00各社團負責(zé)各自活動范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置。
2.社團聯(lián)合會實踐部協(xié)助后勤布置音響.彩燈及照明設(shè)施。
3.給各社團發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶.氣球等。
4.12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推舉主持人主持),正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤,準時發(fā)覺和處理有關(guān)問題。各社團留意有關(guān)資料的保存,如活動圖片等。
5.活動結(jié)束后,各社團負責(zé)各自場地的清理,并由實踐部檢驗。
后期活動(負責(zé)人:組織部xxx)
1.各社團準時將本次活動的新聞稿件及相應(yīng)照片發(fā)布。
2.召開活動總結(jié)大會,總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。各社團上交本次活動的活動總結(jié)。
3.各社團將所領(lǐng)獎品的發(fā)放狀況作細致記錄并照實上報社團聯(lián)合會。
八.留意事項
1.由于是室外夜間活動,且參加同學(xué)較多,因此,照明燈和彩燈用
電成為隱患。特此規(guī)定,每個社團必需出兩名安全員,同時請求保衛(wèi)科協(xié)助。
2.各社團必需設(shè)定保管員一名,在發(fā)放獎品時,保管員必需登記領(lǐng)獎人姓名.系別.學(xué)號及聯(lián)系方式。要清晰每個獎品的去向。
3.各社團成員均要留意自己個人及社團形象,舉止文明?;顒咏Y(jié)束后要準時清理場地。
4.活動整個過程中,實踐部要做全程跟蹤,準時處理各類突發(fā)事件,并做好相關(guān)記錄。如有大的沖突,應(yīng)盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。
5.由于活動場地布置特別性,特向科協(xié)申請音響設(shè)備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈。
九.預(yù)期效果
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,加快各社團的進展,促進各社團的溝通,使北信今后的校內(nèi)文化更加豐富多彩。
主辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院團委
承辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院社團聯(lián)合會
游園活動策劃書篇4
一、活動主題:
同快樂,共游園
二、活動時間
四、活動目的:
為了呈現(xiàn)我校大學(xué)生主動向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌,豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活,增添廣大學(xué)子的團隊合作精神和同學(xué)間的凝聚力,也為了提高我院社團的綜合素養(yǎng),呈現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。
五、活動對象:
xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生
六、主辦單位:
xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會
七、活動方法:
管理系游園會—以游園會的形式,每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲,同學(xué)們參加各個班級設(shè)計的游戲,若游戲通過,可獲得各班的一份小獎品。
八、活動流程:
1、前期預(yù)備:
召集各個班級負責(zé)人,征集創(chuàng)意游戲,并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。
尋求合理贊助商,贊助活動所需道具以及獎品。
預(yù)備好借用課室的申請書,交與樓管經(jīng)老師批準。
將宣揚部做好的卡片交與各個班級,并由各班班干負責(zé)分發(fā)。
2、活動預(yù)備:
A、播放活躍氣氛的音樂,由各班成員負責(zé)播放。
B、各個班級的負責(zé)人要準時把握班級的預(yù)備狀況(游戲道具、場地布置、獎品預(yù)備等),出現(xiàn)任何問題要快速做出反應(yīng)幫助解決。
C、預(yù)備好對游園會的拍攝與記錄。
3、活動總結(jié):
A、在活動中發(fā)覺缺乏與優(yōu)點,活動結(jié)束后召開會議,對本次活動進總結(jié)。
B、整理照片,上交系刊。
C、贊助商的后期補償計劃。
九、活動預(yù)算:
項目
金額
游戲地圖
游戲環(huán)節(jié)費用
總計(200以內(nèi))
注:活動結(jié)束后各班負責(zé)整理課室,清理全部的裝飾,并做好課室的衛(wèi)生清掃工作。
游園會各部門工作支配:
負責(zé)維護好活動現(xiàn)場的秩序。準時妥當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件,如遇事態(tài)嚴重時應(yīng)準時上報。
協(xié)助實踐部,依據(jù)所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣揚。
秘書部:
a、確定邀請方,制定邀請函,交與辦公部。(11月17日前完成)
b、將上報的各個班級的游戲,制作成游戲項目單。(注明班級,場地,游戲名稱,共15張,11月17日完成,交與文娛部)
3.生活部:
a、選購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)
b、監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生清掃及桌椅擺放,清點桌椅。
印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)
5.辦公部:
a、負責(zé)發(fā)送邀請函。(11月19日完成)
b、接待當(dāng)天到場的嘉賓,并支配4名工作人員在樓梯口進行指導(dǎo)。
6.實踐部:拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
7.系刊部:
a、負責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作。
b、后期的報刊制作。
8.文娛部
游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。
負責(zé)好當(dāng)天的抽獎活動。
對游園會進行總結(jié)歸納,找出優(yōu)點與缺乏。
注:主席團負責(zé)監(jiān)督各個部門的工作進度
游園會示例游戲:
1、吃蘋果,懸掛一個蘋果,由兩位同學(xué)站上椅子上,兩人同時咬蘋果,將蘋果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來相互踩,看到肯定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。
3、一個桌子兩頭,分別豎直擺上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者,得獎券一張。
4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,
挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最終一人獲勝,有獎券
6、搶說運動項目:主持人預(yù)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必需馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭:主持人預(yù)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?〞回答者用“撲過去〞的“撲〞的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好:主持人預(yù)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
9、歡樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。
游園活動策劃書篇5
【活動背景】
每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月,這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦,也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。
【活動主題】
我的青春我做主
【活動目的】
“心協(xié)〞,作為一個心理服務(wù)型社團,與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團員合作,一來是期望通過本次活動,心協(xié)的會員們團員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動性,在前期查找資料的過程中相互學(xué)習(xí)溝通心理健康方面的學(xué)問,并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的學(xué)問,二來是期望能把心理健康方面的學(xué)問通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。
【活動時間】
5月14日晚7:30——9:30
【活動地點】
文科樓前廣場
【活動對象】
心協(xié)成員及朋輩部分隊員
【活動資料】
一.前期預(yù)備工作〔5月初〕
1.確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預(yù)算
2.通知全部團員,以自愿為原則報名參加本次活動
3.支配各個版塊的負責(zé)人和小組成員
4.以小組為單位搜集、整合、預(yù)備好要用到的圖文資料,游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料,制定換取獎品規(guī)則
5.申請場地,音響,桌椅,展板
6.購置禮品,用品
二.活動舉辦階段
1.活動版塊:
1〕心理學(xué)問圖文展〔心理學(xué)問,心理圖片,心理漫畫,心理涂鴉〕
2〕心理學(xué)問問答
3〕心理書籍展
4〕心靈超市
5〕我的笑臉我的笑
6〕游戲互動〔吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風(fēng)吹〕
7〕留言、許愿板、橫幅簽名
2.道具:
展板〔三大一小〕,桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報紙數(shù)張,筆數(shù)支,便利貼數(shù)本,相機一部,塑料椅十張,打火機
3.參加方式:
自愿加入,參加一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙,集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品,集得越多禮品越大份哦。
4.游戲規(guī)則:
1〕吹蠟燭:只能通過說話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了能夠重復(fù)參與。
2〕扯龍尾人數(shù):30人以下用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法:
①將玩者分成若干組〔如5組〕,每組若干人〔如6人〕
②每組皆排成一向行,手放在前面那人的肩上,在最尾的`那人背上掛上色帶。
③游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
④若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍〞。
⑤游戲繼續(xù)進行,直至全部組成為一條龍為止。
⑥排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。
3〕搶凳子
4〕大風(fēng)吹
①全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。
②主持人開始說:「大風(fēng)吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人?!箘t凡是穿鞋子者,均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風(fēng)吹則吹相反的
5.領(lǐng)獎要求:
整個游園會共有九個項目,集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦,集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦,集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三.活動后續(xù)階段
1.活動結(jié)束后組織同學(xué)回收海報,圖文資料,作品資料,道具
2.歸還音響器材,桌椅,展板
3.清理現(xiàn)場,場地持續(xù)原有狀態(tài)
4.通過網(wǎng)絡(luò)溝通共同商量這次活動的可取和缺乏之處
四.經(jīng)費預(yù)算
獎品〔橡皮擦、小本子〕共100份50元
道具:蠟燭,打火機7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
游園活動策劃書篇6
一、活動主題:
xx大順利閉幕,我們班決定舉辦以歸屬感為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的生疏感與孤獨感,使他們在大學(xué)感到一樣具有家的暖和,努力營造一種大學(xué)我們家園的氣氛,響應(yīng)商大所提出的子女戰(zhàn)略的口號。
二、活動單位:
物流xx甲班
三、預(yù)備工作:
海報制作,50張自制特色卡片,氣球購置,數(shù)碼相機租用
四、活動地點:
清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具:
多部數(shù)碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間:
20xx年3月21日~20xx年3月23日
七、活動負責(zé)人:
金增添聯(lián)系號碼:
謝奕奕聯(lián)系號碼:
陳祎村聯(lián)系號碼:
八、活動內(nèi)容:
(一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球選購和數(shù)碼相機租用。
(二)宣揚階段:兩張海報宣揚,傳單宣揚和口頭宣揚相結(jié)合(以到達宣揚范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們在清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個站點,用4名學(xué)生各負責(zé)一個站點,各站點配2部數(shù)碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學(xué)一起合影,并為一起到達的寢室成員拍合家福,并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝愿的特色卡片,表達我們的心愿。
3、本活動并設(shè)立流淌攝影,為行走中親熱的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美妙的友誼記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參加,我們可邀請任何一位不認識的人照相,來結(jié)識更多的朋友20xx年度大學(xué)活動策劃書策劃書。
5、本次活動對象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝愿給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進晚餐
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場
2、我們會在第三天設(shè)立站點統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家觀賞。
九、活動目的:
1、消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營造大學(xué)我們家園的氣氛,響應(yīng)商大所提出的子女戰(zhàn)略的口號。
2、整個活動由全班同學(xué)參加,以表達班級的主體性和互助性,加強班級體的團結(jié)性和凝聚力,呈現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的生疏感與孤獨感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的暖和,并且此次活動有較強的互動溝通,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,表達了師如父母,響應(yīng)商大所提出的子女戰(zhàn)略的口號。
十、活動流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣揚,傳單宣揚和口頭宣揚
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段:
1、設(shè)立站點和布置活動背景
2、活動當(dāng)天活動負責(zé)人做簡潔的活動介紹
3、自己班同學(xué)們主動參加活動
4、邀請路過的同學(xué)參加活動,發(fā)放特色卡片
5、邀請院長和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)1、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設(shè)立站點統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
游園活動策劃書篇7
一、指導(dǎo)思想
為主動響應(yīng)團市委的號召,在廣大青年中開展紀念“五四〞運動90周年和建團87周年,大力弘揚愛國、科學(xué)、民主、進步的“五四〞精神,引導(dǎo)廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光芒傳統(tǒng),激發(fā)團員青年投身于現(xiàn)代化建設(shè)的熱情,使同學(xué)們在游園中陶冶情操;在游園中獲取學(xué)問;在游園中培育學(xué)生的能力,從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施,努力為建設(shè)和諧羅中多做奉獻。
二、活動主題:
高舉團旗跟黨走,共建和諧新羅中
三、活動項目:
1、彈球
2、猜謎語
3、小李飛“刀〞
4、乒乓球接力
5、跳繩
6、打保齡球
7、套圈
8、定點投籃
9、同心同德
10、袋鼠接力賽
11、單車慢行
12、繞口令
13、盲人擊鼓。
四、活動時間:
20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00
五、活動要求:
1、活動過程必需根據(jù)排隊先后順序有秩序地進行,必需佩戴校徽,排好隊伍,有插隊或違規(guī)的同學(xué),一經(jīng)發(fā)覺應(yīng)調(diào)至最終或取消參加資格。
2、系團員的同學(xué)佩帶好團徽,并持有本人的團員證,假如在活動中獲獎的,則可獲得雙份嘉獎。
3、各項活動參加者,必需服從負責(zé)人指揮,負責(zé)人有權(quán)取消某些不服從者的參加資格。
4、整個活動期間,全體師生要留意活動安全,講究文明禮貌,保持衛(wèi)生干凈。
5、活動結(jié)束后,各班要清掃好教室、包干清潔區(qū)、產(chǎn)草區(qū)衛(wèi)生,干潔凈凈迎五四青年節(jié)。
六、活動描述及游戲規(guī)則:
一、彈球
1、競賽一次1人參與,設(shè)2個賽區(qū)〔男、女各一個〕。
2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。
3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。
二、猜謎語
1、參與者可以猜掛在教室內(nèi)a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號〔如a-1〕答案告知主持人,猜對了,獲獎券1張。
2、每題限猜2次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜3個謎語。
三、小李飛“刀〞
1、參賽者用飛標(biāo)射擊2米外的圓靶,圓靶從10環(huán)至1環(huán)計積分。
2、每位選手發(fā)3支飛鏢,在1分鐘里射中幾環(huán)獲幾分〔如射中8環(huán),得8分〕,總分18分者可獲獎券1張,21分以上者可獲獎券2張。
四、乒乓球接力
1、每小組2人接力,每輪競賽可設(shè)3個小組同時進行。男、女組交替進行。
2、每組甲用乒乓球拍反面托著球?qū)⑶蜻\至五米處,由乙接過將球運回終點,先到終點線隊為贏隊〔留意:球掉了可撿起至起點重新開始〕。贏隊每人獲得1張獎券。
五、跳繩
每次參賽2人,一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者獲得獎1張獎券。
六、打保齡球:
每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。
七、套圈:
每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
八、定點投籃
分男、女兩個場地進行,男同學(xué)投三分球,女同學(xué)投兩分球。每人最多投籃兩次,投中者得獲獎券一張。〔若第一次投中者不能投第二次〕。
九、同心同德
參賽者每次分三隊,每個隊派5個選手,將他們挨在一起的腿在膝關(guān)節(jié)下面綁在一起,然后一起跑完來回共10米行程,先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。
十、袋鼠接力賽
參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發(fā)出信號,各隊的2名隊員快速跳進布袋,雙手提起布袋口,用雙腳跳動至對面,然后由另兩名隊員跳回,依次類推,搶先完成的隊獲勝。
十一、單車慢行
3人同時騎單車,計時最慢的獲勝,得獎票一張;
十二、繞口令
抽號進行,每人繞口令一次,凡能精確、流利、不
停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
十三、盲人擊鼓:
每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
七、頒獎:
〔一〕獎項設(shè)置:
一等獎:得獎票9張,獎大筆記本1本,共50名;
二等獎:得獎票6張,獎小筆記本1本,共60名;
三等獎:得獎票4張,獎圓珠筆1支,共150名;
四等獎:得獎票2張,獎鉛筆1支,共60名;
五等獎:得獎票1張,獎糖籽1個,共1000名
〔二〕獎票:
1、本次活動共設(shè)獎票3000張,全部獎票派完即止;
2、獎票必需保存完好,損壞的獎票不予對獎,全部獎品送完即止。
八、分工職責(zé):
1、總協(xié)調(diào)人員:指導(dǎo)現(xiàn)場全部活動的預(yù)備工作,準時協(xié)調(diào)并解決活動過程中出現(xiàn)的臨時問題,保證整個活動有序開展。
2、現(xiàn)場活動負責(zé)人:做好活動開展前的預(yù)備工作,包括道具預(yù)備、張貼活動規(guī)則、活動氣氛、組織好現(xiàn)場活動的秩序,讓學(xué)生做到有序排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,及給每項活動勝出者獎券一張〔團員兩張〕。
3、領(lǐng)獎處負責(zé)人:嚴格參照兌獎細則頒發(fā)獎品,做到公平公正。
4、各班班主任:活動前向?qū)W生宣講活動規(guī)則及安全教育,反對弄虛作假。教育好學(xué)生在活動參加過程中要自覺遵守活動場所秩序:排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等,活動結(jié)束后支配學(xué)生做好本班級場地的衛(wèi)生工作。
5、現(xiàn)場巡察領(lǐng)導(dǎo):檢查活動現(xiàn)場有關(guān)秩序、安全、衛(wèi)生工作,準時協(xié)調(diào)活動過程中出現(xiàn)的問題。
游園活動策劃書篇8
元旦將至,為了活躍校內(nèi)氣氛,增進師生之間情意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定將于12月26日下午舉辦一場游園活動,校團委學(xué)生會組織開展,全體師生教職工參與。現(xiàn)將活動計劃支配如下:
一、集體競賽
拔河競賽:
1、競賽時間:20xx年12月26日下午三點整
2、競賽地點:學(xué)校操場
3、競賽形式:
〔1〕參賽隊伍:10屆xx屆各班〔各抽10人參賽〕
〔2〕裁判:吳愉,勞鋒
〔3〕按男女生班分組;女生班兩個,男生班五個,賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時限內(nèi)將中心標(biāo)志完全拔過本方區(qū)域2米線內(nèi)獲勝。獲勝一方每位成員可獲得4張獎券,另外一方每位成員可獲得2張獎券。
二、游園活動項目〔共9個項目〕
1、雙人行
地點:跑道
負責(zé)人:趙發(fā)萍,吳紹啟
游戲規(guī)則:參賽者按跑道排好三排,每組2人,先用布將腳綁住,口令開始后,各組參賽者在各自跑道內(nèi)向前做一個來回,以最快速度到達終點者為勝。
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。
2、四人搶旗
地點:操場
負責(zé)人:張雪,張均瑩
游戲規(guī)則:參賽者按要求站在由4面旗子圍成的正方形中,口令開始后能以最快速度搶到旗的為勝,人數(shù)由4到3到2依次削減。
獎品:獲勝的參賽者可獲得4張獎券〔4到3到2〕
3、盲人敲鐘
地點:足球網(wǎng)框
負責(zé)人:蔡艷春,王明麗
游戲規(guī)則:參賽者先用布蒙住眼睛,口令開始后向鐘方向走去直至敲到鐘后為勝?!沧ⅲ褐荒芮靡淮巍?/p>
獎品:獲勝的參賽者可獲得2張獎券
4、投籃
地點:籃球場
負責(zé)人:周舒林,余李土
游戲規(guī)則:參賽者要求站在二分線外進行投籃,投進為勝〔注:每人投完一次到后面排隊繼續(xù);男同學(xué)必需站在原地投籃,女同學(xué)可以跳起來投;〕
獎品:投中一個球得1張獎券
5、夾氣排球
地點:跑道
負責(zé)人:劉海燕,謝志強,沈發(fā)營
游戲規(guī)則:參賽者按跑道排好三排,兩人一組,背靠背夾住氣球,口令開始后,各組參賽者夾著氣球沿跑道線走一個來回,最快到達終點著為勝。
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。
6、踏板
地點:跑道
負責(zé)人:鄧鴻美,吳麗春
游戲規(guī)則:參賽者按跑道排好三排,三人一組,口令開始后,各組參賽者踏著踏板沿跑道線一個來回,最快到達終點著為勝〔注:三人都必需在踏板上,不行拿著踏板走〕
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可各獲得1張獎券。
7、吹氣球
地點:靠操場通道
負責(zé)人:余海燕,傅洪娟
游戲規(guī)則:計時開始后,參賽者各拿起臺上的氣球開始吹直至吹爆氣球,時間為60秒,時間過后吹爆氣球個數(shù)最多者為勝利〔注:不行用擢爆氣球,不行拿藏暗器刺爆氣球〕
獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。
8、吹乒乓球
地點:吹氣球旁〔通道〕
負責(zé)人:馮榮華,廖文佳
游戲規(guī)則:口令開始后,參賽選手將杯中的乒乓球由第一個杯吹到最終一個杯,最快速度者為勝利〔注:乒乓球被吹落地后撿起必需從第一個杯開始吹〕。
獎品:獲勝者可獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。
9、我演你猜
地點:通道
負責(zé)人:丁華宏,許妹本,陳佳能
游戲規(guī)則:參賽者由1人到抽獎箱中抽取紙條,然后按紙條內(nèi)容做出相應(yīng)的動作給與你參賽的另一位同伴說出答案,答案正確者為勝〔抽紙條者看過紙條后請將紙條交給游戲負責(zé)人〕
獎品:獲勝者可各獲得2張獎券,其他參賽者可獲得1張獎券。
三、兌獎細則
兌獎地點:升旗臺
兌獎負責(zé)人:張宗妃,歐發(fā)滿,黃小梅
兌獎方法:憑獎券兌換獎品
獎品支配:
糖果〔2個〕:1張獎券
洗發(fā)水〔1包〕:1張獎券
瓜子〔1包〕:2張獎券
棒棒糖〔1個〕:3張獎券
洗衣粉〔1包〕:4張獎券
圓珠筆〔1支〕:3張獎券
火腿腸〔1根〕:4張獎券
備課本〔1本〕:4張獎券
牙膏〔1支〕:4張獎券
毛巾〔1條〕:5張獎券
杯子〔1個〕:6張獎券
四、獎品預(yù)算
毛巾:50條
洗發(fā)水:30條
洗衣粉:50包
棒棒糖:30包
糖果:30斤
牙膏:50支
杯子:30個
瓜子〔小包〕:60包
火腿腸:一箱〔100條〕
總預(yù)算:1000元
游園活動策劃書篇9
活動背景:
九月的風(fēng)帶來了我們10屆可愛的師弟們,他們是春天剛萌芽的春筍,是初生的牛犢,是充滿期望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的,他們需要我們的關(guān)懷和引導(dǎo),從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來,融入到我們的大家庭里面,在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下,我們“愛我湛江〞歷史學(xué)問服務(wù)策劃了這次新生游園活動。
活動主題:
夢想飛揚的地方
對象:
10屆新生
主辦單位:
“愛我湛江〞歷史學(xué)問服務(wù)隊
贊助單位:
xx
活動目的:
為了讓師弟師妹盡快熟識和適應(yīng)和環(huán)境,融入新的生活和學(xué)習(xí)中去,增加他們對校史校況的了解,增添湛師學(xué)子的自豪感和對將來的自信念,提高他們愛校建校的熱情。時也在活動中播撒我們的種子,讓更多的新生加入到我們服務(wù)隊的大家庭中來,做一名榮耀的青年志愿者。
時間:9月3日到9曰30日
地點:湛師校內(nèi)寸金公園
開幕式:
地點:新區(qū)1號籃球場
時間:9月3日
對象:服務(wù)隊全體隊員,包括如今校的歷屆隊長,享受服務(wù)的第一批新生,以及贊助商代表。
主持:〔待定〕
流程:
1、主持致歡迎詞
2、贊助商代表講話
3、服務(wù)隊代表講話
4、主持人宣布活動正式開始
5、退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站,第二隊則以教三為第一站,第三隊又以體育館為第一站,第四隊則以教三為第一站,以此類推,相繼接受講解?!搽p數(shù)號數(shù)的隊伍將以體育館為終點站,其余均以信勇超市為終點站〕
活動開展:
以定點接待和接受預(yù)約兩種方式迎接新生地加入,定點,就是在體育館前面設(shè)點,到達三十人馬上出團,同時接受各班的預(yù)約,該活動以服務(wù)本學(xué)院新生為主,與助理班主任聯(lián)系互相商議?,尋求適當(dāng)?shù)臅r間讓新生接受講解。
資料收集:
發(fā)動全體隊員收集校史校況相關(guān)的資料,把我們的18位隊員分為六組,每一組負責(zé)四個景點。范圍是在我們預(yù)定的24個景點內(nèi),主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊和興建歷程,還有各部分的功用性,以及在校內(nèi)發(fā)生過的大事奇事怪事。
人員安排:
收集資料由全部隊員共同完成,收集方法如上。
講解時分為九個組,每個團的介紹任務(wù)由兩位隊員共同完成,完成一次講解后回據(jù)點接受再安排。
隊員回校時間要在新生回校時間之前,參與嚴格的帶團培訓(xùn)。
據(jù)點支配三名調(diào)度人員負責(zé)聯(lián)系隊員回來講解,同時接待到據(jù)點等待講解的同學(xué)。
活動特色:
主題鮮亮,意義深刻,娛樂性和學(xué)問性相結(jié)合,富有有用性,參加面廣影響大。
宣揚:
1、設(shè)計一個宣揚板擺放在活動現(xiàn)場。
2、在新區(qū)和舊區(qū)的三個宣揚攔各貼一張精致的手抄海報。
3、在碧海銀沙,湛師主頁,湛師bbs和湛師廣播站追綜報道,還有其他相關(guān)的新聞報刊投稿,擴大我們活動的影響力。
4、在活動的紀念品書簽上印上我們服務(wù)隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。
具體工作:
1、細致策劃書完善
2、材料的收集
3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請
4、場地借用〔培訓(xùn)場地和活動場地〕
5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約
6、場地布置〔包括現(xiàn)場宣揚板設(shè)計〕
7、出宣揚海報〔海報宣揚語〕
8、喇叭借用
9、搬桌椅,搭帳篷
10、支配開幕式音響
11、買水
12、拍照
13、新生支配
14、后勤支配,會前會后的清場工作
15、活動總結(jié)
資金預(yù)算:
三張手抄海報,每張1元,共3元;
水三箱7元每箱,7x3=21元
開幕式音響:40元
帳篷租用30元一共兩個,30x2=60元,
一千張精致書簽每張0.2元作為活動的紀念品,0.2x1000=200元
合計一共324元。〔申請書另附〕
經(jīng)費來源:
贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合
意義及預(yù)期到達的效果:在他們最需要關(guān)懷的時候我們出現(xiàn)了,我們能為他們做的事情不多,就是帶他們熟識一下周邊及校內(nèi)的環(huán)境,讓他們早日融入新的生活,提高對校情校況的了解,培育他們的歸屬感,提高愛校建校的熱情。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動肯定會圓滿勝利。
游園活動策劃書篇10
一、活動背景
冬日的十二月雪花踏著輕快的舞步漫天而落,睡在大地的懷抱里,我們才知道暖和勝過自由。同學(xué)們是初生的牛犢,是充滿期望的新力量;同時也是懵懂和脆弱的,在學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引導(dǎo)下,從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來,融入到大學(xué)這個暖和的大家庭里面。
二、活動主題
雖然時光短暫,但是彼此之間,都不會遺忘曾經(jīng)在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是安靜的小鎮(zhèn)里,留下的那份最寶貴的友情,就讓我們彼此之間的回憶,永久地定格在充滿激情與夢想的大學(xué)吧!
三、活動目的
為了讓同學(xué)們盡快熟識和適應(yīng)環(huán)境,融入到新的生活和學(xué)習(xí)中,增加對校內(nèi)狀況的了解,增添大學(xué)生的自豪感和對將來的自信念,提高大學(xué)生的在校熱情。
四、活動口號
夢想青春,別young年華
五、活動對象
全體師生
六、主辦單位及協(xié)辦單位
七、活動總策劃
學(xué)生社團聯(lián)合會活動部
八、游園活開工作組人員名單及分工
籌委會人員名單組長:副組長:組員:
工作組人員名單
一〕.活動組組長:
職責(zé):聯(lián)系其他組組長,了解各項工作進展,監(jiān)督本組其他各項工作,準時發(fā)覺工作的缺乏并予以完善,購置獎品。
1.規(guī)劃組組長:成員:
職責(zé):游園活動場地規(guī)劃、布置,協(xié)助協(xié)會場地布置、開展活動,場地衛(wèi)生監(jiān)督。
2.節(jié)目組組長:成員:
職責(zé):節(jié)目編排、監(jiān)督,聯(lián)系、協(xié)調(diào)演員,聯(lián)系游園活動主持人,會場音樂播放,大型游戲的組織、主持。
3.安全監(jiān)督組組長:組員:
職責(zé):監(jiān)督協(xié)會活動預(yù)備、開展,考評、監(jiān)督協(xié)會工作人員,應(yīng)急事件處理,協(xié)會活動的實時把控。
二〕.后勤組組長:
職責(zé):聯(lián)系其他組組長,制定獎品購置計劃及兌換方式與其他組協(xié)商、確定,購置獎品,了解本組各項工作進展,監(jiān)督后勤組其他各組工作,適時支配其他組工作進行,連接各組工作,適時統(tǒng)計經(jīng)費。
1.獎品組組長:組員:
職責(zé):了解各獎品的單價,制定相應(yīng)的購置方案,制作相應(yīng)的購置預(yù)算及兌換方案,及游園活動當(dāng)天獎品的兌換。
2.票務(wù)組組長:組員:
職責(zé):游園活動門票、獎券、邀請函的制作及數(shù)量確實定,審核;確定游園活動當(dāng)天各協(xié)會獎券的發(fā)放張數(shù),協(xié)調(diào)獎品組及各協(xié)會游園活動當(dāng)天票數(shù)的實時統(tǒng)計與定時發(fā)放。
3.預(yù)備組組長:組員:
職責(zé):機動小組,隨時留意游園活動各狀況,如發(fā)覺問題準時報告籌委會組,并進行相應(yīng)的處理。
三〕.宣揚組組長:
職責(zé):聯(lián)系其他組組長,實時了解相關(guān)活動進程,制定、實施合適的宣揚發(fā)案,了解、監(jiān)督宣揚組各組工作進展。
1.展板組組長:組員:
職責(zé):游園活動展板的制作,展板質(zhì)量把關(guān);監(jiān)督游園活動前一周至游園活動完協(xié)會展板的擺放、回收工作。
2.海報組組長:組員:
職責(zé):游園活動期間相關(guān)宣揚海報的制作、粘貼,海報質(zhì)量的把關(guān)。
3.多媒體組組長:組員:攝影協(xié)會等
職責(zé):游園活動前中后期宣揚ppt的制作、審核,收集、書寫游園活動相關(guān)新聞稿件、播音稿,聯(lián)系信息中心,收集游園活動期間的圖片。
九、活動時間
XX年12月27日或28日
十、活動宣揚
一〕前期〔游園活動開展前3天〕
1.展板宣揚:
①設(shè)立學(xué)生社團聯(lián)合會“別young年華〞游園活動整體展板,整體介紹游園活動主題、時間、地點等;設(shè)立“幸運獎〞、“英雄獎〞、“美一瞬間〞圖片征集說明的宣揚展板。
②設(shè)立各協(xié)會游園活動游戲展板,介紹協(xié)會游戲;
2.做出相應(yīng)ppt或視屏在led上播放,宣揚本次活動〔包括:活動主題、活動時間、活動場地、各協(xié)會游戲簡介等〕;
3.邀請信息服務(wù)中心寫游園活動相關(guān)宣揚稿件,聯(lián)系特地老師將相關(guān)新聞刊登于校內(nèi)網(wǎng)上;
4.將游園活動寫為播音稿件,邀請相關(guān)播音人員在校內(nèi)播音站及校內(nèi)新聞內(nèi)進行滾動播出;
5.在教學(xué)樓各教室黑板上宣揚本次活動〔包括:活動主題、活動時間、活動場地〕;
6.由宣揚部擬定統(tǒng)一宣揚稿〔包括:活動主題、活動時間、活動場地、各協(xié)會游戲簡介〕,進行“群接力宣揚〞;
7.制作本次游園活動的邀請函、門票〔包含:活動主題、活動時間、活動場地〕,并分發(fā)至每個宿舍〔以大一、大二同學(xué)為主體,其他年級進行適量發(fā)放〕;
8.制作本次游園活動的海報〔包括:游園活動主題,時間,地點,主辦、承辦、協(xié)辦單位等〕,粘貼于各棟宿舍宣揚欄前及教學(xué)樓前的宣揚欄內(nèi);
9.邀請各院學(xué)生會團總支學(xué)生會辦公室等部門幫忙將本次游園活動的主題、時間、地點發(fā)至每班班長、團支書處邀請他們幫助宣揚〔互相轉(zhuǎn)告、通知、群接力等〕;
10.在活動中心門廳處展示社聯(lián)之前工作〔迎新、招新、常規(guī)培訓(xùn)、特色活動、歷屆游園活動等〕的圖片并配以文字說明,對社聯(lián)工作進行總結(jié)的同時讓更多人了解我們社聯(lián)這個大家庭;
二〕中期〔在游園活動當(dāng)天〕:
1.將在操場門的位置擺放充氣門及放懸空大氣球、在操場四周插彩旗,裝飾場地的同時更是對本次游園活動的宣揚。
2.在各協(xié)會游戲場地前擺放相關(guān)游戲名稱的展板,貼游戲相關(guān)規(guī)則的海報。
3.各協(xié)會帳篷將有“門〞,裝飾的同時也彰顯出各協(xié)會的特色。
4.播放音樂,襯托氣氛,也吸引廣大同學(xué)參加。
5.開場show、中間穿插節(jié)目,將大家的激情帶到更高的點,同時吸引更多慕名的同學(xué)參加到這個活動中來。
6.制作“美一瞬間〞游園活動圖片征集的展板,邀請攝影愛好者參與游戲的同時記錄下期間的美妙瞬間。
7.在位于入園充氣門左側(cè)的位置設(shè)立心愿墻,參加的每個人可以在此辭舊迎新的日子里將自己的感想、心愿、目標(biāo)寫下。
三〕后期〔游園活動后約一周時間〕:
1.將由攝影協(xié)會牽頭,活動部輔助舉行“美一瞬間〞有獎圖片征集,征集攝影愛好者在游園活動當(dāng)天的美妙瞬間,也對我們的游園活動進行后期宣揚。屆時先將收集到的圖片在活動中心門廳處展示3天左右時間,同時也將展示由工作人員拍攝的圖片、視屏。展覽完后,從其中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎,對獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品,并將獲獎作品于展板上予以展示;
2.制作本次游園活動的短片或ppt配以相關(guān)文字說明后,于大屏幕上滾動播放,讓更多人了解我們的游園活動;
3.撰寫關(guān)于本次游園活動的新聞稿,上傳于校內(nèi)網(wǎng)、思可覓上宣揚此次活動;
4.撰寫本次游園活動的新聞稿及播音稿,于校內(nèi)廣播站、大屏幕上滾動播放。
十一、活動地點
足球場
十二、活動形式:
由共青團委員會主辦,學(xué)生社團聯(lián)合會承辦,團委學(xué)生委員會、學(xué)生會、就業(yè)服務(wù)中心、團委青年信息中心、大學(xué)生藝術(shù)團、各學(xué)院團總支學(xué)生會、共同協(xié)辦,以協(xié)會或部門為基本組織單位,在事先規(guī)劃好的場地內(nèi)做游戲;屆時校區(qū)老師同學(xué)均可參加,游戲勝出者,可獲得“‘別young年華’游園活動獎券〞若干張,用以兌換精致小禮品;游園活動期間,游園活動場地中間的舞臺表演各類節(jié)目,展示社團特色,活躍會場氣氛;游園活動期間將以“別young年華入場券副券〞為根據(jù),進行四輪的幸運獎抽獎活動,幸運獎的級別將由低到高依次抽取。
十三、活動流程
(一)活動前期預(yù)備
1.預(yù)備活動策劃書,經(jīng)主席團、老師審核,通過后方可開展。
2.聯(lián)系活動場地,并且提前一至兩周,填寫活動申請單。
3.活動部與宣揚部互相協(xié)商,各協(xié)會、部門協(xié)作完成上述宣揚工作。
4.各協(xié)會及部門人員分工明確,在活動對游園活動整體方案、游戲可行性進行評估及試驗。
5.規(guī)劃活動場地,并制作場地引導(dǎo)簡圖〔舞臺,各協(xié)會、部門位置,領(lǐng)獎臺位置〕。
(二)活動中期
1.活動前將邀請函、入場券、獎票設(shè)計好,交由主席團、老師審核,通過后方可使用。
2.前兩星期左右開始制作活動購置清單、經(jīng)費預(yù)算單、獎品兌換方法及決定表演的節(jié)目,并依據(jù)具體狀況進行調(diào)整,做好相應(yīng)的方案后交給主席團、團委老師批閱。
3.提前一個星期設(shè)計好舞臺背景,聯(lián)系好商家制作,在活動前一周預(yù)定場地,并于活動前一天下午將較大、較重物品搬至風(fēng)雨球場。
4.提前10天確定要邀請的老師及其他學(xué)生組織,并提前一星期制作好邀請函邀請相關(guān)老師、學(xué)生組織。
5.提前7天擬定一份須借物品的清單,并依據(jù)實際狀況進行調(diào)整;游園活動前5天指派特地干事做好相關(guān)物品借用、熟識工作;在活動當(dāng)天在指定場地安裝音響設(shè)備,并與相關(guān)管理同學(xué)協(xié)商好使用時間,充分做好音響設(shè)備的預(yù)備工作,以防意外事件發(fā)生。
6.活動前12天做好活動人員分工,并在活動前2天開游園活動動員會,宣布活動當(dāng)天人員支配,明確各自崗位的內(nèi)容,并強調(diào)應(yīng)留意的事項。
7.前一天制做好一份詳盡的節(jié)目流程單,分發(fā)給活動各項的主要負責(zé)人,確保手一份。
8.活動當(dāng)天早上7:30支配特地人員布置舞臺及協(xié)調(diào)各協(xié)會場地布置和裝飾。
9.活動當(dāng)天部門及協(xié)會工作人員必需準時到場,相關(guān)負責(zé)人應(yīng)提前到場,組織落實好相關(guān)工作;全部工作都就位時
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