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第第頁學(xué)校教師個人述職報告(7篇)學(xué)校老師個人述職報告模板篇120__年一晃而過,馬上又要迎來新的一年了。回顧一年來的工作,收獲許多,也學(xué)到許多。一年的時間很快,今年是我們五幼收獲的一年。今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,再次推選我當團小組長,身為帶班老師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很歡樂的接受了這一個工作,并努力把工作做到最好:團小組是青年老師的隊伍,代表著整個幼兒園的形象。在擔當團小組長這兩年多以來,我樂觀組織團員們參與各種青年志愿者的活動,到處以身作則,帶頭參與到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動,我也是鼓勵全部的團員老師樂觀的參與,并用各種方式對團員們以鼓勵,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園老師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。x月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點的整理資料,為幼兒園的創(chuàng)建工作做預(yù)備。我樂觀的協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo),細心的備課試教,勝利的完成了迎檢的教學(xué)活動。幼兒園勝利的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是樂觀的協(xié)作,利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織孩子們進行環(huán)保小制作,通過大家都努力幼兒園勝利的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。20__年我付出了許多,收獲也許多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,x月獲得__區(qū)幼兒老師錄象課評比三等獎。也勝利的進行了小學(xué)二級老師的職稱評定。在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的精彩。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。述職人:__20__年x月x日學(xué)校老師個人述職報告模板篇2請允許我從課堂教學(xué)、課外活動、信息交流、已有成果這四個方面回顧這一學(xué)年的工作情況。一、課堂教學(xué)這一學(xué)年我教四班級八個班的科學(xué)課,每周兩節(jié)課,每學(xué)期二十周教學(xué)時間,除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動,每學(xué)期實際教學(xué)時間約有十七周。上課之前,我會提早預(yù)備充足的試驗材料和教學(xué)課件、視頻資料等,嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,如不隨便調(diào)換課,候課等。試驗課我們一般都在專用的科學(xué)試驗室(2)上課,試驗教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做試驗,如何記錄,然后分組試驗或個人試驗。非試驗課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),我會準時批改,也要學(xué)生一一訂正,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料,還要留下筆記痕跡,等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星。二、課外活動我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四班級八個班的全班實踐活動至少輪番了兩次,另外,405班部分學(xué)生,常常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中,校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊、大智慧、深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀實”為題特地報道過我們的種植活動。三、信息交流為了便利、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學(xué)校供應(yīng)的校訊通之外,我還建立了:一個面對四班級學(xué)生的群:__學(xué)科學(xué)探究群(__)。一個網(wǎng)易工作博客,主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動資料和教學(xué)設(shè)計、科學(xué)測試題等,最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動照片:行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平。一個針對四班級學(xué)生家長的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育。四、已有成果1、20__年11月在__區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我輔導(dǎo)的2人獲二等獎,還有2人獲三等獎。2、20__年八月至十二月,我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探究者》和《少年創(chuàng)造與制造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在20__年10月期《少兒科技》中發(fā)表。3、20__年1月,我的一篇教學(xué)論文獲得校級三等獎?;仡欉^去這一學(xué)年,我認為自己必需在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特殊?????加強學(xué)習(xí)和改進!學(xué)校老師個人述職報告模板篇3本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我擔當?shù)亩嗉壵Z文教學(xué)工作也告一段落。我不斷研討教學(xué)方式方法,并樂觀進行課堂教學(xué)改革嘗試?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作匯報如下:一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣語文是一門布滿思想、布滿人文精神、布滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為老師關(guān)注的熱點。在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,由讓我學(xué)變成我要學(xué)。1、留意新課導(dǎo)入的新穎?!芭d趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我非常注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我依據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式??捎脭⑹龉适碌姆绞綄?dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方式導(dǎo)入,這比起簡潔的敘述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。2、培養(yǎng)樂觀探究的習(xí)慣。在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)問積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,老師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在激烈的爭論中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā),充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)供應(yīng)了寬闊的舞臺。二、重視朗讀品評感悟小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的奇妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,在校長的教導(dǎo)下,樂觀引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。三、注重課內(nèi)外結(jié)合“課堂的`外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延長和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、好玩、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了寬闊的天地。通過收集與閱讀,為深化理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)??傊?,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我的教育理論水平有肯定提高,課堂教學(xué)方面也有進步。但也有不足,如班級成果始終不夠抱負。今后立足實際,開拓進取,不斷前進。學(xué)校老師個人述職報告模板篇4本人于__年畢業(yè)于__美術(shù)系。__年被評為中學(xué)美術(shù)一級老師,現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級老師職稱。一、思想政治方面忠誠于黨的教育事業(yè),喜愛本質(zhì)工作,專心遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有劇烈的事業(yè)心和責任心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,悄悄奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處特別融洽。二、教學(xué)教研方面(一)教學(xué)方面在教育教學(xué)工作中,我專心遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,依據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上專心上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問,把握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了推斷美和制造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了學(xué)問和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在課外專心輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進老師”,__年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人。(二)教科研方面樂觀參與教科研活動,并在教學(xué)活動中不斷實踐和探究。__年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的連接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。三、德育教育工作調(diào)入華校之后我始終擔當副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是制造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的老師。我謹記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。長期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成果,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成果,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。學(xué)校老師個人述職報告模板篇5“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。一、在思想上,愛國愛黨,樂觀上進。我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),專心參與政治學(xué)習(xí),我深知要教育好學(xué)生,老師必需先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹執(zhí)教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生勝利,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會專心學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,準時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,常常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,常常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也把握肯定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。三。在學(xué)校工作上,聽從安排,樂觀主動我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、開心的,所以工作上比較主動,期望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力氣。平常能準時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,聽從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。四、其他方面本學(xué)期,我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,做好學(xué)校的平安工作,給全體師生一個平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我校全體師生平安、歡樂的度過本學(xué)期,受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。我還樂觀參與縣舉辦的“平安評優(yōu)課活動”,經(jīng)過我的努力,取得了全縣前三名的好成果,并在全縣做了公開課。總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與歡樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教導(dǎo)我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。學(xué)校老師個人述職報告模板篇6我自一九八五年參與工作以來,二十二年如一日,忠誠黨的教育事業(yè),堅持自覺執(zhí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,嚴謹治學(xué),精心育人,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,無私奉獻,為人師表。我樂觀投身課程改革,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)。常年堅持訂閱教育報刊雜志,專心學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和教育家的名作,作學(xué)習(xí)筆記,寫,并學(xué)以致用,努力實踐與創(chuàng)新;還堅持寫班工作日記,教育教學(xué)反思、隨感、案例、等,努力使自己逐步由閱歷型老師向研究型老師轉(zhuǎn)化。我學(xué)習(xí)魏書生老師“一靠民主,二靠科學(xué)”的方法,實施“以人為本”的班級管理。組織學(xué)生開展豐富多彩的班級活動,尊重學(xué)生,充分發(fā)揮其主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。班級德育工作堅持正面教育,堅持大處著眼,小處做起,于微小處見精神,讓孩子們懂得“把簡潔的事情做到極至就是不簡潔!”我倡導(dǎo)孩子們用“寬容、鼓勵、觀賞、微笑”八字方針來對待身邊的每一個人,讓班級布滿愛。我堅信霍懋征說的“只有不會教的老師,沒有教不好的學(xué)生”,對后進生給予特殊?????的關(guān)愛,以情感轉(zhuǎn)化他們,尊重他們的人格,賞識他們的優(yōu)點,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,樹立他們的自信念,使他們擺脫逆境,仰頭闊步向前行!這樣,師生共同營造了公平和諧的育人環(huán)境,班級每一個孩子都得到了全面、持續(xù)、和諧、歡樂的發(fā)展。我還注重家校聯(lián)系,注重與任課老師協(xié)調(diào),從而整合教育資源,形成教育合力。因而,所帶班級學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,行為端,是學(xué)校的“衛(wèi)生文明班級”、“精神文明班級”和“優(yōu)秀班集體”;學(xué)校開展的各種文娛體育競賽活動,我班的成果常常名列班級之首,我和學(xué)生同臺表演的《老師頌》被學(xué)校選送參與今年區(qū)教育局組織的慶老師節(jié)文藝會演;組織學(xué)生參與上級舉辦的奧數(shù)、作文、繪畫、科技制作、科技等比賽活動,都取得了可喜的成果,我也被授予“先進園丁獎”。由于自己的不懈努力,我取得了下列成果:參與教學(xué)比武多次在學(xué)校、鄉(xiāng)、區(qū)獲獎;撰寫的教學(xué)論文有十多篇在市、省、國家級論文評比中獲獎,有九篇在市、省、國家級報刊雜志發(fā)表;多次在學(xué)校、鄉(xiāng)、區(qū)作專題閱歷介紹,多次被評為先進工、優(yōu)秀班主任;所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)成果名列班級前茅,學(xué)生的綜合素質(zhì)也很高;參與全市職工“慶七一迎回歸”及“撤區(qū)建市十周年”電視歌舞晚會,榮獲“優(yōu)秀演員獎”;今年九月被益陽市教育局授予首批“益陽名班主任”稱號。成果屬于過去,學(xué)無止境,教無止境。今后,我將一如既往地獻身教育,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,為使自己成為一位深受學(xué)生喜愛的智慧型老師和優(yōu)秀班主任而努力!學(xué)校老師個人述職報告模板篇7__年秋,我有幸參與陽城縣老師交流活動,從白桑中心小學(xué)到鳳城中心學(xué)校坪頭小學(xué)任教三年。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,我就堅決了一個信念,認專心真學(xué)習(xí),扎扎實實工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長,制造性地開展工作,精彩地完成交流任務(wù),絕不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和托付。時間荏苒,三年的交流工作即將結(jié)束,回顧這三年的工作歷程,總結(jié)如下:一、認專心真上課。三年里,我始終堅守在教學(xué)第一線。__年月六班級(2)班的語文兼品德與社會課、綜合實踐課,__學(xué)年月三班級的語文兼綜合實踐課,__學(xué)年月五、六班級的品德與社會課、美術(shù)課以及一二班級的美術(shù)課。盡管自已已是一個有著25年教齡的老師了,但我還是在每一節(jié)課前都精心鉆研教材,專心備好課,做好充分預(yù)備,課堂上與學(xué)生公平交流,立足班級學(xué)
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