初中生我想握住你的手滿分作文

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初中生我想握住你的手滿分作文我呆立著，我望著你的手，我不答復(fù)。

你說：怎么還不走？

我還是不答復(fù)。

你說：怎么了？

我說：我想握住你的手。

我想握住你的手。

在嚴(yán)寒的冬天，由于有你體溫的注入，我想我的雙手也不會長滿凍瘡；

在熙攘的人群，由于有你牽引著方向，我想我的腳步也不會踏錯路程；

在匆忙的斑馬線，由于有你安全的保證，我想我的神情也不會失措驚慌；

在茫茫的人生路，由于有你攜手著相伴，我想我的余生也不會孤獨孤獨。

可是，我想握住你的手；可是，你會握住我的手嗎？

雙手一握，我要的不止是冬天的暖和，不止是人群里的路標(biāo)，不止是斑馬線上的保障，我要的是，一生的執(zhí)手相伴與關(guān)心，你情愿嗎？

比方說你的手握住了我的手，可是我的手好小，我怕在你的大掌里會毫不留意就溜了出來，這時你要很快的，緊緊地抓住，你要對我說：我們說好不放手的。

比方說你的手心有汗，可是我的不會那么當(dāng)心翼翼地幫你擦去，要是我會由于你的汗水而挑剔你的手，你也要告知我，汗水是伴著努力，由于你想牢牢地牽著我。

比方說我的手掌已經(jīng)你已經(jīng)太過熟識了，你握住我的手時，就似乎自己的左手握住右手。那么，你也要換一種心情去感覺它，哪怕你感覺到了一點與尋常不同了，你都要讓這種感覺藏于掌心，直到你再次熟識，然后你也要再去感覺。

比方說蒼桑過后，歲月已在我的手里留下了痕跡，粗糙代替了細(xì)膩，僵硬代替了松軟，干焉代替了飽滿。你也不要嫌棄，你也要知道，留下痕跡的不止是我的手，你也應(yīng)記得你曾許下的：永久不放手。

比方說

……

你走過來了。

你輕輕拿起我的手，認(rèn)真地看上面的紋路，然后你笑了。

你說：你的生命線太短，我實在應(yīng)當(dāng)握住你的手。

我傻傻地望著你，我說：為什么？

你說：由于我想把我的生命線轉(zhuǎn)一點在你手心里，然后可以牽你的手，牽得更久。

我緊急地抽出我的手，細(xì)細(xì)地看。我也看到上面彎曲的紋路，一條一條，可是我找不出哪條是生命線，于是，我慌了。

我

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