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文檔簡介
計算機(jī)生產(chǎn)實習(xí)匯報4篇姓名:***
學(xué)號:********
班級:********
南京理工大學(xué)********學(xué)院
第一部分硬件實習(xí)
實習(xí)地點:?;A(chǔ)試驗樓微機(jī)接口試驗室
實習(xí)內(nèi)容:步進(jìn)機(jī)編程實現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換
硬件實習(xí)部分考查了我們匯編語言掌握情況以及實際編寫能力。其中,步進(jìn)電機(jī)實現(xiàn)是經(jīng)過編寫匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥>呦?。?jīng)過模具箱上轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。經(jīng)過逐次為每段同電流來達(dá)成驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動,從而指針旋轉(zhuǎn)。經(jīng)過電流反向就可達(dá)成反向旋轉(zhuǎn)目標(biāo)??疾榱宋覀儏R編編寫能力以及對接口技術(shù)知識掌握,是課一次實踐檢驗。另外,a/d轉(zhuǎn)換是要求將試驗箱接收來模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)量,并在顯示器上顯示。在課中關(guān)于于a/d轉(zhuǎn)換匯編編程,經(jīng)過察看,很快就實現(xiàn)了該試驗要求。該部分相對簡單。
在平時學(xué)習(xí)練習(xí)中,我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分,因為受試驗器材限制,操作較少。這次硬件實習(xí)經(jīng)歷,使我硬件知識有了系統(tǒng)組織,也使我清醒認(rèn)識到硬件知識及技能主要性,感觸良多!
第二部分軟件實習(xí)
實習(xí)地點:校基礎(chǔ)試驗樓軟件試驗室
實習(xí)內(nèi)容:以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為關(guān)鍵,采取c/s結(jié)構(gòu)計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。以小組為單位開發(fā)系統(tǒng),分別負(fù)責(zé):前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器、客戶機(jī)
1、客戶機(jī)2。
我負(fù)責(zé)部分:擔(dān)任小組組長,作系統(tǒng)總需求分析,詳細(xì)安排各組員任務(wù),以及前置機(jī)開發(fā)。
食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂飯菜銷售、后臺管理功效。學(xué)生購置飯菜后由計算機(jī)自動算出金額,學(xué)生用ic卡支付,而且完成發(fā)卡、掛失及其余管理功效。本項目就是模擬這種實際需求來進(jìn)行開發(fā)。前置機(jī)依照輸入卡號、菜碼、數(shù)量三個參數(shù)在前置機(jī)顯示對應(yīng)菜名和菜價,當(dāng)點擊刷卡時,顯示總價,并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到信息,需要兩個窗口顯示。另外,通信機(jī)要將前置機(jī)接收來三參數(shù)存起來,經(jīng)過與其連接服務(wù)器查詢卡號、菜號對應(yīng)信息,并總匯這些信息存入服務(wù)器銷售管理表。
我主要負(fù)責(zé)前置機(jī)編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來,所以,我也參加了通信機(jī)編程。另外,依照實習(xí)要求前置機(jī)要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口功效。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),在通信機(jī)端就有一個接收問題。起初,我們對時間間隔掌握不準(zhǔn)確,造成數(shù)據(jù)有丟失現(xiàn)象。日后,我參加通信機(jī)編程才最終統(tǒng)一起來。再者,就是關(guān)于實習(xí)要求中要在前置機(jī)端顯示所點菜菜名和菜價,因為前置機(jī)端只有菜碼信息,至于對應(yīng)菜名和菜價要從服務(wù)器中數(shù)據(jù)庫中查找才行。其實,這么實現(xiàn)起來是比較困難,最少對于這次短時間實習(xí)是比較不現(xiàn)實。日后,我換了思維角度,就在前置機(jī)本身實現(xiàn)。那就是下面兩個函數(shù)編寫:
函數(shù)一:當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,在“菜名”項中顯示對應(yīng)菜名。
functionreturncaiming:string
begin
ifcaima=0return“魚香肉絲”;
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;
……
elsereturn“”;
end
函數(shù)二:當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,在“菜價”項中顯示對應(yīng)菜菜價。
functionreturncaijia:string
begin
ifcaima=0return2;
elseifciama=1return1;
……
elsereturn0;
end
這次生產(chǎn)實習(xí),是在我們即將畢業(yè)時來一次及時實踐補(bǔ)充,尤其是我還擔(dān)任組長,總體安排組員要完成功效模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來得心應(yīng)手。不但鍛煉了我動手能力,同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)試驗指導(dǎo)老師講,這次設(shè)計系統(tǒng)比較難部分有兩塊:前置機(jī),通信機(jī)。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做,我和另外一個同學(xué)花了好大力氣,才算是完成了基本功效。再者,我非常感激我組員,我們求同存異,主動討論。只要是小組討論過意見,就果斷落實。他們也給了我極大支持,使得我任務(wù)分配很順利。我深刻地體會到一個團(tuán)結(jié)團(tuán)體是那么主要,有時候甚至是成功是否決定性原因。共2頁,當(dāng)前第1頁12
第三部分下廠實習(xí)
實習(xí)地點:xx市無線電廠
xx省xx市曙光光電責(zé)任有限企業(yè)
實習(xí)內(nèi)容:參觀印刷電路板制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡制作操作、打印機(jī)原理
xx.10.16–xx.10.18、10.20在xx市無線電廠,我們實習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡制作操作、聽打印機(jī)原理講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡生產(chǎn)流程,然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上,分工明確,并有工人指導(dǎo)。幾乎二分之一學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后,就將電路板送至焊接車間,在高溫烘烤下完成焊接工藝。最終,進(jìn)行產(chǎn)品檢驗。我負(fù)責(zé)其中兩個電阻貼板,電阻非常小,我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我傍邊,經(jīng)她指導(dǎo),我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快,而且檢驗合格率也比較理想。
xx.10.19,我們乘車到揚(yáng)州xx省xx市曙光光電責(zé)任有限企業(yè)參觀印刷電路板生產(chǎn)工藝流程。到企業(yè)后,由該企業(yè)技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡述以下:
單面板:敷銅板下料————表面去油處理————上膠————曝光————顯影————固膜————修版————腐蝕————去除保護(hù)膜————孔加工————成形————印標(biāo)識————涂助焊劑————檢驗————成品;
雙面板:敷銅板下料————孔加工————化學(xué)沉銅————電鍍銅加厚————貼干膜————圖形轉(zhuǎn)移————二次電鍍銅加厚————鍍鉛錫合金————去除保護(hù)膜————腐蝕————鍍金————成型熱烙————印標(biāo)識————涂助焊劑————檢驗————成品;
多層板:內(nèi)層材料處理————定位孔加工————表面清潔處理————制內(nèi)層走線及圖形————腐蝕————層壓前處理————外內(nèi)層材料層壓————孔加工————孔金屬化————制外層圖形————鍍耐腐蝕可焊金屬————去除感光膠————腐蝕————插頭鍍金————外形加工————熱熔————涂焊劑————成品;
然后,參觀了整個印刷電路板生產(chǎn)流程。下午,我們還在揚(yáng)州城逛了逛,也算是增一些見識。
生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)
生產(chǎn)實習(xí)是在校期間周期比較長一個實踐步驟,也是我們和生產(chǎn)實際親密接以及知識檢驗一個主要步驟。所以,從一開始老師和同學(xué)們就給予了足夠重視。不論是在校軟件和硬件實習(xí),還是校外下廠實習(xí),我都認(rèn)真對待。主動地和老師請教,參加同學(xué)討論,并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來,感覺自己掌握知識是少之甚少,實際生產(chǎn)中有許許多多我們在學(xué)校學(xué)不到東西。臨近畢業(yè),原來雄心勃勃我開始考慮自己下一步學(xué)習(xí)計劃。真,我們沒有什么能夠炫耀,唯有努力學(xué)習(xí)才是。
另外,在實習(xí)期間,和同學(xué)一塊討論,一塊決議,氣氛非常融洽。在軟件實習(xí)時,5個人完成一個大系統(tǒng),需要小組組員間齊心協(xié)力,共同討論決議。其實,這就是一個小團(tuán)體,我們需要是團(tuán)體力量。尤其是我擔(dān)任小組組長對小組團(tuán)結(jié)一致更是深有體會。
同時,也鍛煉了我組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個項目標(biāo)分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這么一次學(xué)習(xí)機(jī)會,這次實習(xí)豐富了我知識,鍛煉了我能力,檢驗了我水平。是一次非常有意義實踐練兵,是我即將畢業(yè)前一次充電!
計算機(jī)生產(chǎn)實習(xí)匯報(硬件實習(xí)匯報)
計算機(jī)生產(chǎn)實習(xí)匯報(硬件實習(xí)匯報)
一.摘要
1、經(jīng)過理論聯(lián)絡(luò)實際,鞏固所學(xué)知識,提升實際動手能力,提升處理實際問題能力。
2、了解實際工作詳細(xì)流程和需要掌握知識以及應(yīng)用方法
3、發(fā)覺自己知識缺乏方面,及時進(jìn)行補(bǔ)充,為未來順利進(jìn)入社會工作做好準(zhǔn)備。
二.關(guān)鍵詞
計算機(jī)組裝CPU主板硬盤內(nèi)存光驅(qū)機(jī)箱
三正文
1.實習(xí)日志
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前認(rèn)識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解常識錄像帶,比如說:臺式組裝計算機(jī)所具備幾大部件,各大部件主要功效以及性能指標(biāo)等等。實習(xí)中筆記總結(jié)為:
[separator]
4月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而經(jīng)過看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面缺點。讓我看后得到最多不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全是靠死記硬背性,可經(jīng)過這兩天學(xué)習(xí),不但讓我知道了這些,更讓我知道了為何要這么做,這么做意義何在,利弊是什么,該怎么樣去預(yù)防及保護(hù)等等以前看不到知識,使我受益匪淺!
5月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)
說實話,只有這兩實習(xí)才真正體驗了一下拆機(jī)裝機(jī)過程,可這畢竟來自前兩天準(zhǔn)備工作。即使說拆機(jī)裝機(jī)早在自己機(jī)子上做過“試驗”了,但在這里有不一樣地方,一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣,大家也是討論很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為何,可見大家興趣及高。二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,CPU還是卡插式,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著四處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝后果。
拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己“高手”帶頭,第一天拆機(jī)裝機(jī)先由每組中高手示范,第二天才由剩下人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機(jī)時要按照高手指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢驗,還可能提問,假如哪一組有問題,對低手沒什么處罰,而會拖累到高手,這是因為高手瀆職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當(dāng)初我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時尤其慢,也講解很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專業(yè)人,只講一些我大約知道),也問一下她們問題,說實話,真擔(dān)心被老師逮著,但這么,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。
當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但依然出了差錯,在第一天裝機(jī)時,有兩件事想再想起來也以為可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)連接線給插反了,當(dāng)初也因為急,因為講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機(jī)時發(fā)覺了,好險呀!
總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當(dāng)然,這也要來自另外兩位配合和共同努力。我們結(jié)果也得到了同學(xué)和老師必定,使我在這一次硬件實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
2.實習(xí)心得
裝機(jī)看似簡單,但細(xì)節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過兩天努力,總結(jié)出以下:
準(zhǔn)備工作
1、裝機(jī)工具準(zhǔn)備
常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手工具,裝機(jī)也會變得麻煩起來,那么哪些工具是裝機(jī)之前需要準(zhǔn)備呢?“尖嘴鉗、散熱膏、十解刀、平口解刀”
①十解刀:十解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘工具。因為計算機(jī)上螺釘全部都是十形,所以你只要準(zhǔn)備一把十螺絲刀就能夠了。那么為何要準(zhǔn)備磁性螺絲刀呢?這是因為計算機(jī)器件按裝后空隙較小,一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝?。另外,磁性螺絲刀還能夠吸住螺釘,在安裝時非常方便,所以計算機(jī)用螺絲刀多數(shù)都具備永磁性。
②平口解刀:平口解刀又稱一型解刀。怎樣需要你也可準(zhǔn)備一把平口解刀,不但可方便安裝,而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。
③鑷子:你還應(yīng)準(zhǔn)備一把大號醫(yī)用鑷子,它能夠用來夾取螺釘、跳線帽及其它一些小零碎動西。
④鉗子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對于一些質(zhì)量較差機(jī)箱來講,鉗子也會派上用場。它能夠用來拆斷機(jī)箱后面擋板。這些擋板按理應(yīng)用手往返折幾次就會斷裂脫落,但假如機(jī)箱鋼板材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來幫忙了。
提議:最好準(zhǔn)備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這么還可省卻鑷子。
⑤散熱膏:在安裝高頻率CPU時散熱膏(硅脂)必不可少,大家可購置優(yōu)質(zhì)散熱膏(硅脂)備用。
2、材料準(zhǔn)備
①準(zhǔn)備好裝機(jī)所用配件:CPU、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機(jī)箱電源、鍵盤鼠標(biāo)、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/電源線等。
②電源排型插座:因為計算機(jī)系統(tǒng)不只一個設(shè)備需要供電,所以一定要準(zhǔn)備萬用多孔型插座一個,以方便測試機(jī)器時使用。
③器皿:計算機(jī)在安裝和拆卸過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應(yīng)該準(zhǔn)備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以預(yù)防丟失。
④工作臺:為了方便進(jìn)行安裝,你應(yīng)該有一個高度適中工作臺,不論是專用電腦桌還是普通桌子,只要能夠滿足你使用需求就能夠了。
3、裝機(jī)過程中注意事項
①預(yù)防靜電:因為我們穿著衣物會相互摩擦,很輕易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞,這是非常危險。所以,最好在安裝前,用手觸摸一下接地導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶靜電荷。
②預(yù)防液體進(jìn)入計算機(jī)內(nèi)部:在安裝計算機(jī)元器件時,也要禁止液體進(jìn)入計算機(jī)內(nèi)部板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝飲料擺放在機(jī)器附近,對于愛出汗朋友來說,也要防止頭上汗水滴落,還要注意不要讓手心汗沾濕板卡。
③使用正常安裝方法,不可粗暴安裝:在安裝過程中一定要注意正確安裝方法,對于不懂不會地方要仔細(xì)查閱說明書,不要強(qiáng)行安裝,稍微用力不妥就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位設(shè)備不要強(qiáng)行使用螺絲釘固定,因為這么輕易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良情況。
④把全部零件從盒子里拿出來(不過還不要從防靜電袋子中拿出來),按照安裝次序排好,看看說明書,有沒有特殊安裝需求。準(zhǔn)備工作做得越好,接下來工作就會越輕松。
⑤以主板為中心,把全部東西排好。在主板裝進(jìn)機(jī)箱前,先裝上處理器與內(nèi)存;要不然過后會極難裝,搞不好還會傷到主板。另外在裝AGP與PCI卡時,要確定其安裝牢不牢靠,因為很多時候,你上螺絲時,卡會跟著翹起來。假如撞到機(jī)箱,松脫卡會造成運(yùn)作不正常,甚至損壞。
⑥測試前,提議你只裝必要周圍————主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤、一臺光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如DVD、聲卡、網(wǎng)卡等等,再確定沒問題時候再裝。另外第一次安裝好后把機(jī)箱關(guān)上,但不要鎖上螺絲,因為假如哪兒沒裝好你還會開開關(guān)關(guān)好幾次。
3.資料翻譯
英文原稿:
AnschlussfrChassisIntrusionSchalter:JCI1(Optional)
Andiesem2-PinAnschlussknnenSieeinenGehuseschalteranschlieen.WenndasGehusegeffnetwird,schlietderSchalter.DasSystemwirdsichdiesenStatusmerken.SieknnnediedamitzusammenhngendeWarnungdesBIOSimBIOS-Setupwiederzurcksetzen..
CD-Audio-Eingang:CD_IN1
HierknnenSiedasAudiokabelIhresCD-Laufwerksanschlieen.
SPDIF-OUTAnschlu:JSPDIF1(Optional)
DerAnschlusswirdverwendet,umeineSPDIFSchnittstellefrdigitaleAudiobertragung
anzuschlieen.
StromanschlussfrLfter:CFAN1/SFAN1
DieAnschlsseCFAN1(CPU-Lfter)undSFAN1(SystemLfter)sindfrLftermiteiner
Betriebsspannungvon+12Vgeeignet.EswerdenLftermit3-poligemSteckeruntersttzt.BittebeachtenSie,dassdieroteAderdesLfterkabelsmit12VunddieschwarzeAderdesKabelsmitMasse(GND)verbinden.DasMainboarduntersttztberdasSensor-SignaldasAuslesenderDrehzahldesLfters.
25
MSIerinnertSie...
1.VerwendenSiestetseinengeeignetenCPU-LfterundbeachtenSiedieEinbauhinweiseindiesem
HandbuchundinderLfterdokumentation.
2.CPUFAN1untersttztdieGeschwindigkeitsregelungdesProzessorlfters.SobaldSievonderTreiber-CDdasWindows-ProgrammPC-Alertinstallierthaben,wirddieseRegelungaktiviert.PC-AlertregeltdieLfterdrehzahlanhandderCPU-Temperatur.
IDEAnschlsse:IDE1&IDE2
DasMainboardhateinen32-biterweitertenPCIIDEundUltraDMA33/66/100/133Controller,welcherdiePIOModis0~4,BusMaster,undUltraDMA33/66/100/133FunktionzurVerfgungstellt.SieknnenbiszuvierIDE-Festplatten,CD-ROM,120MBFloppysundandereGerteanschlieen.DasersteLaufwerksollteanIDE1angeschlossenwerden.IDE1untersttztMasterundSlave-Laufwerke.AuchIDE2untersttztMasterundSlaveLaufwerke.
MSIerinnertSie...
WennSiezweiIDE-LaufwerkeaneinemIDE-Kabelanschlieen,somssenSiedasersteLaufwerkalsMasterunddaszweiteLaufwerkalsSlavekonfigurieren.SieerfahrenausderDokumentationderLaufwerke,wiedieseEinstellunggemachtwird.
Gehusefront-Anschlsse:JFP1&JFP2
DasMainboardhatAnschlssefrBedienelementeundStatusanzeigenanderVorderseitedesgehuses.HierzugehrenAnzeigeLEDsundTaster.JFP1entsprichtdem“IntelFrontPanelI/OConnectivityDesignGuide”
翻譯原稿:
第8頁
機(jī)箱入侵開關(guān)接頭:JCI1(選配)
此接頭可與一個2-pin機(jī)箱開關(guān)相連。假如機(jī)箱被打開了,此接頭會短接,系統(tǒng)會統(tǒng)計此狀態(tài),并在屏幕上顯示警告信息。要消除這一警告信息,您必須進(jìn)入BIOS設(shè)定工具去除此統(tǒng)計。
CD-In接口:CD_IN1
此接口為CD-ROM音頻接口。
SPDIF-OUT接口:JSPDIF1(選配)
此接口用于連接SPDIF界面接口,以實現(xiàn)數(shù)音頻傳輸。
風(fēng)扇電源接口:CFAN1/SFAN1
CFAN1(處理器風(fēng)扇)、SFAN1(系統(tǒng)風(fēng)扇)支持+12V系統(tǒng)散熱風(fēng)扇,使用3-pin接頭。當(dāng)您將接線接到風(fēng)扇接頭時請注意紅色線為正極,必須接到+12V,而黑色線是接地,必須接到GND。假如您主機(jī)板有系統(tǒng)硬件監(jiān)控芯片,您必須使用一個尤其設(shè)計支持速度偵測風(fēng)扇方可使用此功效。
第9頁
微星提醒您...
1.請問詢廠商以使用適當(dāng)CPU降溫風(fēng)扇。
2.CFAN1支持風(fēng)扇控制,您能夠安裝PCAlert工具,這么它將會自動依照處理器溫度來設(shè)定風(fēng)扇速度。
硬盤接口:IDE1&IDE2
主板有一個32-bit增強(qiáng)PCIIDE和UltraDMA33/66/100/133控制器,提供IDE接口設(shè)備工作于PIOmode0-4,BusMaster和UltraDMA33/66/100/133等功效。您共可使用四個IDE設(shè)備,如硬盤,CD-ROM、120MB軟驅(qū)或其它IDE設(shè)備。
第一個硬盤必須與IDE1接口相連。您能夠?qū)⒁粋€主盤和一個從盤與IDE1相連接。您必須經(jīng)過硬盤對應(yīng)跳線把第二個硬盤設(shè)置為從盤模式。您能夠?qū)⒁粋€主盤和一個從盤與IDE2相連接。
微星提醒您...
假如您打算在一條硬盤線上連接兩個硬盤,您必須將第二個硬盤設(shè)為從盤。請參考硬盤所附說明手冊設(shè)定主/從盤模式。
前置面板接口:JFP1&JFP2
主板提供了2組機(jī)箱面板和電源開關(guān)、指示燈連接接口JFP1和JFP2。JFP1是符合IntelI/O面板
連接設(shè)計向?qū)А?/p>
4.總結(jié)
經(jīng)過四天理論實習(xí)與動手操作,使我真正鞏固了自己所學(xué)知識,以及在操作中發(fā)覺了自己原來對部分知識認(rèn)識缺點而且及時給予了更正,同時,也提升了自己動手能力,以及處理實際問題能力,了解了PC機(jī)裝機(jī)流程及正確操作方法。這離不開老師教誨及同學(xué)們幫助,在這里,感激老師,感激同學(xué)!
計算機(jī)生產(chǎn)實習(xí)匯報
計算機(jī)生產(chǎn)實習(xí)匯報
(XX級)
軟件實習(xí)
硬件實習(xí)
下廠實習(xí)
姓名:***
學(xué)號:********
班級:********
南京理工大學(xué)********學(xué)院
第一部分硬件實習(xí)
(XX.10.09–XX.10.13)
實習(xí)地點:校基礎(chǔ)試驗樓微機(jī)接口試驗室
實習(xí)內(nèi)容:步進(jìn)機(jī)編程實現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換
硬件實習(xí)部分考查了我們匯編語言掌握情況以及實際編寫能力。其中,步進(jìn)電機(jī)實現(xiàn)是經(jīng)過編寫匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥>呦洹=?jīng)過模具箱上轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。經(jīng)過逐次為每段同電流來達(dá)成驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動,從而指針旋轉(zhuǎn)。經(jīng)過電流反向就可達(dá)成反向旋轉(zhuǎn)目標(biāo)??疾榱宋覀儏R編編寫能力以及對接口技術(shù)知識掌握,是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課一次實踐檢驗。另外,a/d轉(zhuǎn)換是要求將試驗箱接收來模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)量,并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中關(guān)于于a/d轉(zhuǎn)換匯編編程,經(jīng)過察看,很快就實現(xiàn)了該試驗要求。該部分相對簡單。
在平時學(xué)習(xí)練習(xí)中,我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分,因為受試驗器材限制,操作較少。這次硬件實習(xí)經(jīng)歷,使我硬件知識有了系統(tǒng)組織,也使我清醒認(rèn)識到硬件知識及技能主要性,感觸良多!
第二部分軟件實習(xí)
(XX.10.23–XX.10.26)
實習(xí)地點:?;A(chǔ)試驗樓軟件試驗室
實習(xí)內(nèi)容:以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為關(guān)鍵,采取c/s結(jié)構(gòu)計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語言開發(fā))。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng),分別負(fù)責(zé):前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器、客戶機(jī)
1、客戶機(jī)2。
我負(fù)責(zé)部分:擔(dān)任小組組長,作系統(tǒng)總需求分析,詳細(xì)安排各組員任務(wù),以及前置機(jī)開發(fā)。(本匯報只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)
食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂飯菜銷售、后臺管理功效。學(xué)生購置飯菜后由計算機(jī)自動算出金額,學(xué)生用ic卡支付,而且完成發(fā)卡、掛失及其余管理功效。本項目就是模擬這種實際需求(但進(jìn)行了簡化)來進(jìn)行開發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)依照輸入卡號、菜碼、數(shù)量三個參數(shù)在前置機(jī)顯示對應(yīng)菜名和菜價,當(dāng)點擊刷卡時,顯示總價,并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到信息,需要兩個窗口顯示。另外,通信機(jī)要將前置機(jī)接收來三參數(shù)存起來,經(jīng)過與其連接服務(wù)器查詢卡號、菜號對應(yīng)信息,并總匯這些信息存入服務(wù)器銷售管理表。
我主要負(fù)責(zé)前置機(jī)編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來,所以,我也參加了通信機(jī)編程。另外,依照實習(xí)要求前置機(jī)要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口功效。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),在通信機(jī)端就有一個接收問題。起初,我們對時間間隔掌握不準(zhǔn)確,造成數(shù)據(jù)有丟失現(xiàn)象。日后,我參加通信機(jī)編程才最終統(tǒng)一起來。再者,就是關(guān)于實習(xí)要求中要在前置機(jī)端顯示所點菜菜名和菜價,因為前置機(jī)端只有菜碼信息,至于對應(yīng)菜名和菜價要從服務(wù)器中數(shù)據(jù)庫中查找才行。其實,這么實現(xiàn)起來是比較困難,最少對于這次短時間實習(xí)是比較不現(xiàn)實。日后,我換了思維角度,就在前置機(jī)本身實現(xiàn)。那就是下面兩個函數(shù)編寫:
函數(shù)一:當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,在“菜名”項中顯示對應(yīng)菜名。
functionreturncaiming(stringcaima):string
begin
ifcaima=0return“魚香肉絲”;
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;
……
elsereturn“”;
end
函數(shù)二:當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,在“菜價”項中顯示對應(yīng)菜菜價。
functionreturncaijia(stringcaima):string
begin
ifcaima=0return2;
elseifciama=1return1;
……
elsereturn0;
end
這次生產(chǎn)實習(xí),是在我們即將畢業(yè)時來一次及時實踐補(bǔ)充,尤其是我還擔(dān)任組長,總體安排組員要完成功效模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來得心應(yīng)手。不但鍛煉了我動手能力,同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)試驗指導(dǎo)老師講,這次設(shè)計系統(tǒng)比較難部分有兩塊:前置機(jī),通信機(jī)。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做,我和另外一個同學(xué)花了好大力氣,才算是完成了基本功效。再者,我非常感激我組員,我們求同存異,主動討論。只要是小組討論過意見,就果斷落實。他們也給了我極大支持,使得我任務(wù)分配很順利。我深刻地體會到一個團(tuán)結(jié)團(tuán)體是那么主要,有時候甚至是成功是否決定性原因。
第三部分下廠實習(xí)
(XX.10.16–XX.10.20)
實習(xí)地點:南京市無線電廠
江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限企業(yè)
實習(xí)內(nèi)容:參觀印刷電路板制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡制作操作、打印機(jī)原理
XX.10.16–XX.10.18、10.20在南京市無線電廠,我們實習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡制作操作、聽打印機(jī)原理講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡生產(chǎn)流程,然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上,分工明確,并有工人指導(dǎo)。幾乎二分之一學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后,就將電路板送至焊接車間,在高溫烘烤下完成焊接工藝。最終,進(jìn)行產(chǎn)品檢驗。我負(fù)責(zé)其中兩個電阻貼板,電阻非常小,我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我傍邊,經(jīng)她指導(dǎo),我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快,而且檢驗合格率也比較理想。
XX.10.19,我們乘車到揚(yáng)州江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限企業(yè)參觀印刷電路板生產(chǎn)工藝流程。到企業(yè)后,由該企業(yè)技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡述以下:
單面板:敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)識——涂助焊劑——檢驗——成品;
雙面板:敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標(biāo)識——涂助焊劑——檢驗——成品;
多層板:內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;
然后,參觀了整個印刷電路板生產(chǎn)流程。下午,我們還在揚(yáng)州城逛了逛,也算是增一些見識。
生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(心得體會)
生產(chǎn)實習(xí)是在校期間周期比較長一個實踐步驟,也是我們和生產(chǎn)實際親密接以及知識檢驗一個主要步驟。所以,從一開始老師和同學(xué)們就給予了足夠重視。不論是在校軟件和硬件實習(xí),還是校外下廠實習(xí),我都認(rèn)真對待。主動地和老師請教,參加同學(xué)討論,并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來,感覺自己掌握知識是少之甚少,實際生產(chǎn)中有許許多多我們在學(xué)校學(xué)不到東西。臨近畢業(yè),原來雄心勃勃我開始考慮自己下一步學(xué)習(xí)計劃。真,我們沒有什么能夠炫耀,唯有努力學(xué)習(xí)才是。
另外,在實習(xí)期間,和同學(xué)一塊討論,一塊決議,氣氛非常融洽。在軟件實習(xí)時,5個人完成一個大系統(tǒng),需要小組組員間齊心協(xié)力,共同討論決議。其實,這就是一個小團(tuán)體,我們需要是團(tuán)體力量。尤其是我擔(dān)任小組組長對小組團(tuán)結(jié)一致更是深有體會。同時,也鍛煉了我組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個項目標(biāo)分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這么一次學(xué)習(xí)機(jī)會,這次實習(xí)豐富了我知識,鍛煉了我能力,檢驗了我水平。是一次非常有意義實踐練兵,是我即將畢業(yè)前一次充電!
計算機(jī)生產(chǎn)流水線實習(xí)匯報
1.實習(xí)日志
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習(xí),老師安排了實習(xí)前認(rèn)識培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗所必需了解常識錄像帶,比如說:臺式組裝計算機(jī)所具備幾大部件,各大部件主要功效以及性能指標(biāo)等等。實習(xí)中筆記總結(jié)為:
4月29號-30號
這兩天其實也沒動手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而經(jīng)過看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面缺點。讓我看后得到最多不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全是靠死記硬背性,可經(jīng)過這兩天學(xué)習(xí),不但讓我知道了這些,更讓我知道了為何要這么做,這么做意義何在,利弊是什么,該怎么樣去預(yù)防及保護(hù)等等以前看不到知識,使我受益匪淺!
5月8號-9號
說實話,只有這兩實習(xí)才真正體驗了一下拆機(jī)裝機(jī)過程,可這畢竟來自前兩天準(zhǔn)備工作。即使說拆機(jī)裝機(jī)早在自己機(jī)子上做過“試驗”了,但在這里有不一樣地方,一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣,大家也是討論很激烈,問同學(xué),問老師,總要問個為何,可見大家興趣及高。二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著四處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝后果。
拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己“高手”帶頭,第一天拆機(jī)裝機(jī)先由每組中高手示范,第二天才由剩下人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機(jī)時要按照高手指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢驗,還可能提問,假如哪一組有問題,對低手沒什么處罰,而會拖累到高手,這是因為高手瀆職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當(dāng)初我也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時尤其慢,也講解很詳細(xì),也問一下她們問題,說實話,真擔(dān)心被老師逮著,但這么,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。
當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但依然出了差錯,在第一天裝機(jī)時,有兩件事想再想起來也以為可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)連接線給插反了,當(dāng)初也因為急,因為講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機(jī)時發(fā)覺了,好險呀!
總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當(dāng)然,這也要來自另外兩位配合和共同努力。我們結(jié)果也得到了同學(xué)和老師必定,使我在這一次硬件實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
2.實習(xí)心得
裝機(jī)看似簡單,但細(xì)節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過兩天努力,總結(jié)出以下:
準(zhǔn)備工作
1、裝機(jī)工具準(zhǔn)備
常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒有順手工具,裝機(jī)也會變得麻煩起來,那么哪些工具是裝機(jī)之前需要準(zhǔn)備呢“尖嘴鉗、散熱膏、十解刀、平口解刀”
①十解刀:十解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘工具。因為計算機(jī)上螺釘全部都是十形,所以你只要準(zhǔn)備一把十螺絲刀就能夠了。那么為何要準(zhǔn)備磁性螺絲刀呢這是因為計算機(jī)器件按裝后空隙較小,一旦螺釘?shù)袈湓谄渲邢肴〕鰜砭秃苈闊┝恕A硗?,磁性螺絲刀還能夠吸住螺釘,在安裝時非常方便,所以計算機(jī)用螺絲刀多數(shù)都具備永磁性。
②平口解刀:平口解刀又稱一型解刀。怎樣需要你也可準(zhǔn)備一把平口解刀,不但可方便安裝,而且可用來拆開產(chǎn)品包裝盒、包裝封條等。
③鑷子:你還應(yīng)準(zhǔn)備一把大號醫(yī)用鑷子,它能夠用來夾取螺釘、跳線帽及其它一些小零碎動西。
④鉗子:鉗子在安裝電腦時用處不是很大,但對于一些質(zhì)量較差機(jī)箱來講,鉗子也會派上用場。它能夠用來拆斷機(jī)箱后面擋板。這些擋板按理應(yīng)用手往返折幾次就會斷裂脫落,但假如機(jī)箱鋼板材質(zhì)太硬,那就需要鉗子來幫忙了。
提議:最好準(zhǔn)備一把尖嘴鉗,它可夾可鉗,這么還可省卻鑷子。
⑤散熱膏:在安裝高頻率cpu時散熱膏必不可少,大家可購置優(yōu)質(zhì)散熱膏備用。共3頁,當(dāng)前第1頁123
2、材料準(zhǔn)備
①準(zhǔn)備好裝機(jī)所用配件:cpu、主板、內(nèi)存、顯卡、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、機(jī)箱電源、鍵盤鼠標(biāo)、顯示器、各種數(shù)據(jù)線/電源線等。
②電源排型插座:因為計算機(jī)系統(tǒng)不只一個設(shè)備需要供電,所以一定要準(zhǔn)備萬用多孔型插座一個,以方便測試機(jī)器時使用。
③器皿:計算機(jī)在安裝和拆卸過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用,所以應(yīng)該準(zhǔn)備一個小器皿,用來盛裝這些動西,以預(yù)防丟失。
④工作臺:為了方便進(jìn)行安裝,你應(yīng)該有一個高度適中工作臺,不論是專用電腦桌還是普通桌子,只要能夠滿足你使用需求就能夠了。
3、裝機(jī)過程中注意事項
①預(yù)防靜電:因為我們穿著衣物會相互摩擦,很輕易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞,這是非常危險。所以,最好在安裝前,用手觸摸一下接地導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶靜電荷。
②預(yù)防液體進(jìn)入計算機(jī)內(nèi)部:在安裝計算機(jī)元器件時,也要禁止液體進(jìn)入計算機(jī)內(nèi)部板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將你喝飲料擺放在機(jī)器附近,對于愛出汗朋友來說,也要防止頭上汗水滴落,還要注意不要讓手心汗沾濕板卡。
③使用正常安裝方法,不可粗暴安裝:在安裝過程中一定要注意正確安裝方法,對于不懂不會地方要仔細(xì)查閱說明書,不要強(qiáng)行安裝,稍微用力不妥就可能使引腳折斷或變形。對于安裝后位置不到位設(shè)備不要強(qiáng)行使用螺絲釘固定,因為這么輕易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良情況。
④把全部零件從盒子里拿出來,按照安裝次序排好,看看說明書,有沒有特殊安裝需求。準(zhǔn)備工作做得越好,接下來工作就會越輕松。
⑤以主板為中心,把全部東西排好。在主板裝進(jìn)機(jī)箱前,先裝上處理器與內(nèi)存;要不然過后會極難裝,搞不好還會傷到主板。另外在裝agp與pci卡時,要確定其安裝牢不牢靠,因為很多時候,你上螺絲時,卡會跟著翹起來。假如撞到機(jī)箱,松脫卡會造成運(yùn)作不正常,甚至損壞。
⑥測試前,提議你只裝必要周圍————主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤、一臺光驅(qū)、以及顯卡。其它東西如dvd、聲卡、網(wǎng)卡等等,再確定沒問題時候再裝。另外第一次安裝好后把機(jī)箱關(guān)上,但不要鎖上螺絲,因為假如哪兒沒裝好你還會開開關(guān)關(guān)好幾次。
本文導(dǎo)航1、首頁2、資料翻譯
3.資料翻譯
英文原稿:
anschlussfrchassisintrusionschalter:jci1
andiesem2-pinanschlussknnensieeinengehuseschalteranschlieen.wenndasgehusegeffnetwird,schlietderschalter.dassystemwirdsichdiesenstatusmerken.sieknnnediedamitzusammenhngendewarnungdesbiosimbios-setupwiederzurcksetzen..
cd-audio-eingang:cd_in1
hierknnensiedasaudiokabelihrescd-laufwerksanschlieen.
spdif-outanschlu:jspdif1
deranschlusswirdverwendet,umeinespdifschnittstellefrdigitaleaudiobertragung
anzuschlieen.
stromanschlussfrlfter:cfan1/sfan1
dieanschlssecfan1undsfan1sindfrlftermiteiner
betriebsspannungvon+12vgeeignet.eswerdenlftermit3-poligemsteckeruntersttzt.bittebeachtensie,dassdieroteaderdeslfterkabelsmit12vunddieschwarzeaderdeskabelsmitmasseverbinden.dasmainboarduntersttztberdassensor-signaldasauslesenderdrehzahldeslfters.
25
msierinnertsie...
1.verwendensiestetseinengeeignetencpu-lfterundbeachtensiedieeinbauhinweiseindiesem
handbuchundinderlfterdokumentation.
2.cpufan1untersttztdiegeschwindigkeitsregelungdesprozessorlfters.sobaldsievondertreiber-cddaswindows-programmpc-alertinstallierthaben,wirddieseregelungaktiviert.pc-alertregeltdielfterdrehzahlanhanddercpu-temperatur.
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dasmainboardhateinen32-biterweitertenpciideundultradma33/66/100/133controller,w
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