職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會策劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會策劃書職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會策劃書1

一、活動背景：

一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)始終夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在學(xué)問的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。但是進(jìn)入大學(xué)后許多學(xué)生都對將來很迷茫，那么作為一名大學(xué)生該怎樣才能很好的度過精彩的大學(xué)生活而且做好自己對將來職業(yè)生涯的規(guī)劃，今日晚上我們大家借這次班會的機(jī)會來談下自己將來的準(zhǔn)備，促進(jìn)自己更好的進(jìn)展。

二、活動主題：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之航

三、活動時(shí)間：20xx年10月21日(具體時(shí)間待定)

四、活動地點(diǎn)：科技樓401

五、活動對象：11級礦通一班、11級礦通二班全體成員

六、主辦單位：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會采礦工程系分會

七、承辦單位：11級礦通一班、11級礦通二班

八、活動流程：

1.活動前兩天，兩班班委預(yù)備好開會需要的材料；

2.在21號晚上組織全體同學(xué)提前半小時(shí)到教室；

3.活動7:00準(zhǔn)時(shí)開始

4.主持人致開場詞，對百忙中來參與此次班會的班主任表示感謝

6.主持人對班會目的做細(xì)致的闡述，如今部分同學(xué)對自己的將來目標(biāo)不明確，沒有明確的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，學(xué)習(xí)動力缺乏，學(xué)習(xí)努力程度缺乏，學(xué)習(xí)熱情不夠高漲。

7.請部分同學(xué)對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一闡述。

8.請班主任就大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做具體的指導(dǎo)和講解。同學(xué)們對于自己個(gè)人目前所面臨的問題和逆境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。

9.班主任老師，就同學(xué)提出的問題做一些講解和回答，對于部分對專業(yè)課有疑問的同學(xué)，進(jìn)行教授。

10.班主任以自己的個(gè)人閱歷，對會計(jì)專業(yè)和會計(jì)學(xué)科的進(jìn)展做分析和講解，提高大家對自己所學(xué)的專業(yè)的詳盡認(rèn)識，了解會計(jì)的社會地位和需求現(xiàn)狀，就業(yè)壓力等等。

11.活動在21:00結(jié)束，同學(xué)下課，值日生清掃衛(wèi)生。

九、活動目的：

通過此次班會，同學(xué)們更好的了解自己，并且很好的進(jìn)行了自我定位，更好的了解專業(yè)，了解社會環(huán)境，明確了將來切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)參加自己的人生目標(biāo)的實(shí)際商量，實(shí)現(xiàn)“自己訂，大家議，共同監(jiān)督〞，也使同學(xué)們對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和充分，有“要我學(xué)〞變成“我要學(xué)〞。

職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會策劃書2

一、活動背景

科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標(biāo)；有利于指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí)；有利于適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和支配，能不斷鞭策自己，催促自己努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。大學(xué)是人生承前啟后的一個(gè)重要階段，也是職業(yè)生涯的前期預(yù)備階段，合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是將來職業(yè)道路的奠基石。我校大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展協(xié)會將舉辦一系列的活動讓我們更能了解到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，必要性，并作出正確的職業(yè)生涯規(guī)劃。并由各班職業(yè)進(jìn)展委員組織各班的職業(yè)生涯規(guī)劃活動。

二、活動目的

1、使本班同學(xué)了解認(rèn)識什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，并知曉其重要性和必要性；

2、了解自己的性格，認(rèn)識自我，給自己一個(gè)精確的定位；

3、正確規(guī)劃大學(xué)生活，特殊是大一生活，讓自己的大一過的腳踏實(shí)地，充實(shí)多彩；

4、讓同學(xué)們從如今起能把握夢想，努力向著夢想前進(jìn)，而不是成天渾渾噩噩，夢想真成了“夢里的想象〞。

三、活動主題

1、了解職業(yè)生涯規(guī)劃

2、認(rèn)識自我——性格探究

3、我的大學(xué)我做主〔如何規(guī)劃大一生活〕

4、放飛夢想，打拼精彩人生

四、活動對象

蘇園職院工商系會計(jì)133078班全體學(xué)生

五、活動規(guī)程

1、活動日程

20xx年11月11日晚自習(xí)

20xx年11月18日晚自習(xí)

20xx年11月25日晚自習(xí)

20xx年12月02日晚自習(xí)

2、活動地點(diǎn)

A2五樓教室〔具體另行通知〕

3、活動前預(yù)備

Ⅰ、了解職業(yè)生涯規(guī)劃

1、主題班會PPT及相關(guān)資料

2、教室

3、相關(guān)致詞人的材料

4、每個(gè)人預(yù)備一張A4紙

5、人員通知及無法參加班會的人員統(tǒng)計(jì)

Ⅱ、認(rèn)識自我——性格探究

1、主題班會PPT及相關(guān)資料

2、教室

3、相關(guān)致詞人的材料

4、各位同學(xué)的朗圖測評報(bào)告

5、人員通知及無法參加班會的人員統(tǒng)計(jì)

Ⅲ、我的大學(xué)我做主〔如何規(guī)劃大一生活〕

1、主題班會PPT及相關(guān)資料

2、教室

3、相關(guān)致詞人的材料

4、每個(gè)人預(yù)備一張A4紙

5、人員通知及無法參加班會的人員統(tǒng)計(jì)

Ⅳ、放飛夢想，打拼精彩人生

1、主題班會PPT及相關(guān)資料

2、教室

3、相關(guān)致詞人的材料

4、每個(gè)人預(yù)備一張A4紙

5、人員通知及無法參加班會的.人員統(tǒng)計(jì)

4、活動大體支配

Ⅰ、了解職業(yè)生涯規(guī)劃

①開場由班長致詞；

②邀請同學(xué)對職業(yè)生涯規(guī)劃的字面及自己的認(rèn)識；

③由職業(yè)進(jìn)展委員〔學(xué)習(xí)委員〕依據(jù)播放的PPT內(nèi)容主持；

④PPT播放完畢后由各班委淺談自己作為班委應(yīng)當(dāng)怎樣幫助同學(xué)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃；

⑤讓全部同學(xué)寫下班會后自己對于職業(yè)生涯規(guī)劃的初步認(rèn)識，字?jǐn)?shù)不作要求；

⑥由副班長致結(jié)束詞。

Ⅱ、認(rèn)識自我——性格探究

①開場由心理委員致詞；

②邀請同學(xué)談一下如何能正確的認(rèn)識自我；

③由職業(yè)進(jìn)展委員〔學(xué)習(xí)委員〕依據(jù)播放PPT的內(nèi)容主持；

④PPT播放完后，讓大家依據(jù)自己的朗圖測評報(bào)告談一下自己的性格以及以后適合的崗位；

⑤由組織委員致結(jié)束詞

Ⅲ、我的大學(xué)我做主〔如何規(guī)劃大一生活〕

①開場由團(tuán)支書致詞；

②邀請同學(xué)談一下大學(xué)兩個(gè)多月的親身感受；

③由職業(yè)進(jìn)展委員〔學(xué)習(xí)委員〕依據(jù)播放PPT的內(nèi)容主持；

④讓同學(xué)們寫下自己的大一規(guī)劃并上交；

⑤由帶班學(xué)姐談?wù)劥笠粦?yīng)當(dāng)如何度過；

⑥由生活委員致結(jié)束詞。

Ⅳ、放飛夢想，打拼精彩人生

①開場由宣揚(yáng)委員致詞；

②邀請同學(xué)談?wù)剬粝氲恼J(rèn)識，夢想與理想的區(qū)分，夢想和將來的區(qū)分；

③由職業(yè)進(jìn)展委員〔學(xué)習(xí)委員〕依據(jù)播放PPT的內(nèi)容主持；

④PPT播放完畢后，邀請同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝耄?/p>

⑤讓同學(xué)們寫下自己夢想并上交；

⑥由職業(yè)進(jìn)展委員〔學(xué)習(xí)委員〕致“職業(yè)生涯規(guī)劃〞主題班會活動總結(jié)束詞。

4、活動人員支配

主持人：職業(yè)進(jìn)展委員〔學(xué)習(xí)委員〕

開場詞：班長〔第一場〕、心理委員〔第二場〕、團(tuán)支書〔第三場〕、宣揚(yáng)委員〔第四場〕

結(jié)束詞：副班長(第一場)、組織委員〔第二場〕、生活委員〔第三場〕、職業(yè)進(jìn)展委員〔第四場〕

借教室：組織委員

班會紀(jì)律協(xié)調(diào)：紀(jì)律委員

班會場地衛(wèi)生：生活委員

班會通知、拍照：宣揚(yáng)委員

班會通訊稿：通訊委員

PPT課件：職業(yè)進(jìn)展委員〔學(xué)習(xí)委員〕

活動組織協(xié)調(diào)：班長、副班長

職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會策劃書3

一、活動背景：

一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)始終夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在學(xué)問的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。但是進(jìn)入大學(xué)后許多學(xué)生都對將來很迷茫，那么作為一名大學(xué)生該怎樣才能很好的度過精彩的大學(xué)生活而且做好自己對將來職業(yè)生涯的規(guī)劃，今日晚上我們大家借這次班會的機(jī)會來談下自己將來的準(zhǔn)備，促進(jìn)自己更好的進(jìn)展。

二、活動主題：

揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之航

三、活動時(shí)間：

20xx年10月21日(具體時(shí)間待定)四、活動地點(diǎn)：科技樓401

五、活動對象：

11級礦通一班、11級礦通二班全體成員

六、主辦單位：

大學(xué)生就業(yè)協(xié)會采礦工程系分會

七、承辦單位：

11級礦通一班、11級礦通二班八、活動流程：

1.活動前兩天，兩班班委預(yù)備好開會需要的材料；

2.在21號晚上組織全體同學(xué)提前半小時(shí)到教室；

3.活動7:00準(zhǔn)時(shí)開始

4.主持人致開場詞，對百忙中來參與此次班會的班主任表示感謝

6.主持人對班會目的做細(xì)致的闡述，如今部分同學(xué)對自己的將來目標(biāo)不明確，沒有明確的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，學(xué)習(xí)動力缺乏，學(xué)習(xí)努力程度缺乏，學(xué)習(xí)熱情不夠高漲。

7.請部分同學(xué)對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一闡述。

8.請班主任就大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做具體的指導(dǎo)和講解。同學(xué)們對于自己個(gè)人目前所面臨的問題和逆境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。

9.班主任老師，就同學(xué)提出的問題做一些講解和回答，對于部分對專業(yè)課有疑問的同學(xué)，進(jìn)行教授。

10.班主任以自己的個(gè)人閱歷，對會計(jì)專業(yè)和會計(jì)學(xué)科的進(jìn)展做分析和講解，提高大家對自己所學(xué)的專業(yè)的詳盡認(rèn)識，了解會計(jì)的社會地位和需求現(xiàn)狀，就業(yè)壓力等等。

11.活動在21:00結(jié)束，同學(xué)下課，值日生清掃衛(wèi)生。

八、活動目的：

通過此次班會，同學(xué)們更好的了解自己，并且很好的進(jìn)行了自我定位，更好的了解專業(yè)，了解社會環(huán)境，明確了將來切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)參加自己的人生目標(biāo)的實(shí)際商量，實(shí)現(xiàn)“自己訂，大家議，共同監(jiān)督〞，也使同學(xué)們對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和充分，有“要我學(xué)〞變成“我要學(xué)〞。

職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會策劃書4

一、活動背景

科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生的奮斗目標(biāo)；有利于指導(dǎo)學(xué)生在校學(xué)習(xí)；有利于適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和人盡其才。職業(yè)生涯規(guī)劃中的具體措施和支配，能不斷鞭策自己，催促自己努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。大學(xué)是人生承前啟后的一個(gè)重要階段，也是職業(yè)生涯的前期預(yù)備階段，合理科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是將來職業(yè)道路的奠基石。

二、活動目的

通過舉辦以“合理規(guī)劃將來，走好大學(xué)路〞為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會，幫助我們大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念，盡早明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，查找自己素養(yǎng)能力與職業(yè)要求之間的差距，自覺提高職場競爭力，促進(jìn)自己全面進(jìn)展，讓自己能贏地起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

三、活動主題

合理規(guī)劃將來，走好大學(xué)路

四、活動對象

20xx級財(cái)務(wù)管理1班全體同學(xué)

五、活動規(guī)程

1.活動日程

20xx年10月26日晚2.