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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年08月20日-2233)1:教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。
單項選擇題
A、一種主體活動
B、一種實踐活動
C、一種熟悉活動
D、一種文化活動
2:馬克思主義認(rèn)為,造就全面進(jìn)展的人的途徑和方法是()。
單項選擇題
A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B、加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
C、開展網(wǎng)絡(luò)教育
D、高等學(xué)校擴(kuò)招
3:雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同,但他們的人格是公平的。()
推斷題
對
錯
4:地方課程的編定權(quán)在()
單項選擇題
A、國家
B、省、自治區(qū)和直轄市
C、縣
D、校
5:以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在的一些共同的進(jìn)展趨勢的是()。
多項選擇題
A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)問的結(jié)構(gòu)化
D、重視力量的培育
E、重視個別差異
6:教學(xué)過程是一種特定的()。
單項選擇題
A、實踐活動
B、熟悉活動
C、課外活動
D、愛好活動
7:“教育有法而教無定法”的說法反映老師的勞動具有()。
單項選擇題
A、連續(xù)性
B、示范性
C、長期性
D、制造性
8:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和()。
單項選擇題
A、后記部分
B、原則部分
C、說明部分
D、序言部分
9:一篇文章的首尾記得快、記得牢,而中間部分記憶效果差是由于()。
單項選擇題
A、超限抑制
B、前攝抑制
C、倒攝抑制
D、前攝抑制和倒攝抑制
10:注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。
單項選擇題
A、老師從頭講到尾
B、以講授法為主
C、強(qiáng)調(diào)老師的主導(dǎo)作用
D、把同學(xué)看作是學(xué)問的容器
11:一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度稱為()
單項選擇題
A、測驗的長度
B、測驗的信度
C、測驗的難度
D、測驗的效度
12:“學(xué)不躐等”反映的是身心進(jìn)展的什么規(guī)律?()
單項選擇題
A、挨次性
B、階段性
C、互補(bǔ)性
D、不平衡性
13:《教育法》規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步實行老師聘任制”。()
推斷題
對
錯
14:昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱為是()。
單項選擇題
A、“教育學(xué)的雛形”
B、第一部特地論述教育的著作
C、教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志
D、世界上第一本討論教學(xué)法的書
15:班主任學(xué)期方案一般包括()。
多項選擇題
A、基本狀況
B、班級工作的內(nèi)容
C、班級工作的要求和措施
D、本學(xué)期中主要活動與支配
16:中國近代史上由國家制定的教育文件是()于1904年頒布的《奏定學(xué)堂章程》。
單項選擇題
A、清政府
B、北洋政府
C、武漢國民政府
D、南京國民政府
17:由傳統(tǒng)教育向終身教育進(jìn)展的一種新型教育制度是()。
單項選擇題
A、基礎(chǔ)教育
B、職業(yè)技術(shù)教育
C、高等教育
D、成人教育
18:學(xué)校文化最終要表達(dá)以下哪些內(nèi)容?()
多項選擇題
A、對人性的理解
B、對集體的看法
C、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度
D、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解
E、教育的抱負(fù)與追求
19:德育內(nèi)容打算了德育目標(biāo)。()
推斷題
對
錯
20:杜威所主見的教育思想被稱作是()。
單項選擇題
A、存在主義教育思想
B、要素主義教育思想
C、有用主義教育思想
D、永恒主義教育思想
21:談話法的特點(diǎn)是()。
單項選擇題
A、師生對話
B、老師問同學(xué)答
C、同學(xué)問老師答
D、老師起掌握作用
22:最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn),其提出者是()。
單項選擇題
A、孔子
B、昆體良
C、杜威
D、夸美紐斯
23:在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學(xué)說,開教育中注意人的進(jìn)展之先河的教育家是()。
單項選擇題
A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、赫拉克利特
D、亞里士多德
24:福勒和布朗依據(jù)老師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把一名新老師成長為一名合格老師的過程按挨次劃分的三個階段是()。
單項選擇題
A、關(guān)注生存→關(guān)注情境→關(guān)注同學(xué)
B、關(guān)注同學(xué)→關(guān)注情境→關(guān)注生存
C、關(guān)注情境→關(guān)注同學(xué)→關(guān)注生存
D、關(guān)注同學(xué)→關(guān)注生存→關(guān)注情境
25:心理學(xué)家提出了進(jìn)展關(guān)鍵期或最佳期的概念,這說明白個體身心進(jìn)展的()。
單項選擇題
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、個別差異性
26:北京師范高校學(xué)制討論小組于1981年在其附屬中學(xué)校開頭進(jìn)行的學(xué)制試驗是()。
單項選擇題
A、六三制
B、雙軌制
C、分支型
D、五四制
27:下列選項中,對教育學(xué)進(jìn)展階段表述正確的是()。
單項選擇題
A、孔子的《論語》是我國最早特地論述教育問題的著作
B、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作
C、1903年出版的《試驗教育學(xué)》的是德國的梅伊曼
D、美國教育家杜威是有用主義的代表人物,其代表作是《民主主義與教育》
28:1902年我國頒布的第一個近代學(xué)制是()。
單項選擇題
A、“壬寅學(xué)制”
B、“癸卯學(xué)制”
C、“六三三學(xué)制”
D、《奏定學(xué)堂章程》
29:下列關(guān)于鞏固性原則的描述中正確的是()。
多項選擇題
A、“學(xué)而時習(xí)之”
B、鞏固要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行
C、鞏固就要死記硬背
D、重視組織各種復(fù)習(xí)
E、在擴(kuò)充改組和運(yùn)用學(xué)問中樂觀鞏固
30:我國的基本道德規(guī)范包括()。
多項選擇題
A、愛國守法
B、明禮誠信
C、團(tuán)結(jié)友善
D、勤儉自強(qiáng)
E、敬業(yè)奉獻(xiàn)
查看答案
1:答案C
解析教學(xué)從其本質(zhì)上講是一種特別的熟悉活動。
2:答案A
解析馬克思提出人的全面進(jìn)展的學(xué)說,指出要實現(xiàn)人的全面進(jìn)展,就必需不斷提高社會生產(chǎn)力水平,不斷消退階級偏見,將社會勞動與教育有機(jī)結(jié)合,將社會進(jìn)展與個人進(jìn)展有機(jī)結(jié)合。
3:答案正確
解析
4:答案B
解析
5:答案B,C,D,E
解析本題考查當(dāng)代世界各國課程改革共同的進(jìn)展趨勢。
6:答案B
解析我國把教學(xué)過程看做是同學(xué)的一種特定的熟悉過程。
7:答案D
解析
8:答案C
解析學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。
9:答案D
解析
10:答案D
解析
11:答案D
解析
12:答案A
解析
13:答案正確
解析
14:答案D
解析
15:答案A,B,C,D
解析學(xué)期方案比較完整,一般包括三大部分:(1)基本狀況;(2)班級工作的內(nèi)容、要求和措施;(3)本學(xué)期中主要活動與支配。
16:答案A
解析
17:答案D
解析略。
18:答案A,B,C,D,E
解析學(xué)校文化最終要表達(dá)的是這樣一些內(nèi)容:教育的抱負(fù)或追求;對學(xué)校功能及其社會責(zé)任的理解;對人性的理解;對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度以及對集體的看法等。
19:答案錯誤
解析德育目標(biāo)打算了德育內(nèi)容。
20:答案C
解析有用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國興起的一種教育思潮,其代表人物是美國的杜威,他的主要觀點(diǎn)有:教育即生活,教育即閱歷的增長,學(xué)校即社會,從做中學(xué),兒童中心。
21:答案A
解析
22:答案A
解析孔子最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)。
23:答案D
解析亞里士多德師承柏拉圖,主見教育是國家的職能,學(xué)校應(yīng)由國家管理。他最先提出兒童身心進(jìn)展階段的思想,贊成雅典衰弱體格、和諧進(jìn)展的教育,主見把自然?素養(yǎng)、養(yǎng)成習(xí)慣、進(jìn)展理性看做道德教育的三個源泉,但他反對女子教育,主見“文靜”教育,使教育服務(wù)于閑暇。
24:答案A
解析
25:答案C
解析
26:答案D
解析由學(xué)校教育學(xué)制的歷史進(jìn)展可知北京師范高校學(xué)制討論小組于1981年在其附屬中學(xué)校開頭進(jìn)行的是五四制試驗。
27:答案D
解析《學(xué)記》是我國最早特地論述教育問題的著作,A錯誤。捷克聞名教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作,B錯誤。1903年的出版的《試驗教育學(xué)》的是德國的拉伊,C錯誤。杜威是有用主義的代表人物,其代表作是《民主主義與教育》?!懦蓮挠杏弥髁x動身,反對傳統(tǒng)的教育以學(xué)科教材為中心和脫離實際
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