教師招聘《小學教育學》真題測試(2023年04月24日-2549)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年04月24日-2549)1：教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。（）

推斷題

對

錯

2：我國在建國后頒布了《關于改革學制的打算》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是（）。

單項選擇題

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

3：身心健康權是人身權的最基本權利，包括愛護中學校生的生命健康、人身平安、心理健康等內(nèi)容。（）

推斷題

對

錯

4：以下哪一項不是選答型試題的優(yōu)點?（）

單項選擇題

A、題目容量多

B、學問點掩蓋面廣

C、評分標準固定

D、有利于同學思維、寫作力量的進展

5：德育的過程具有唯一性。（）

推斷題

對

錯

6：教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和（）

單項選擇題

A、評價作用

B、選拔作用

C、打算作用

D、主導作用

7：結構主義課程理論的代表是（）。

單項選擇題

A、布魯納

B、懷特海

C、杜威

D、克伯屈

8：古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。

單項選擇題

A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C、算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D、禮、樂、射、御、書、數(shù)

9：校內(nèi)文化是影響同學進展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。

單項選擇題

A、科學課程

B、活動課程

C、隱性課程

D、核心課

10：榮譽感是老師因本職工作的宏大而感到光榮的一種道德情感。（）

推斷題

對

錯

11：“出自造物主之手的東西，都是好的，可一到人手里，就全變壞了?！边@句話出自哪本教育名著?（）

單項選擇題

A、《愛彌兒》

B、《教育漫話》

C、《一般教育學》

D、《人的教育》

12：老師勞動手段的特別性，打算了老師勞動具有（）特點。

單項選擇題

A、示范性

B、長期性

C、簡單性

D、制造性

13：美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特別的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里哺育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才能、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以根據(jù)我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是（）。

單項選擇題

A、遺傳打算論的觀點

B、環(huán)境打算論的觀點

C、家庭打算論的觀點

D、兒童打算論的觀點

14：實行雙軌制的國家以（）為代表。

單項選擇題

A、英國

B、美國

C、蘇聯(lián)

D、中國

15：教學口語的基本特征有（）。

多項選擇題

A、教育性

B、科學性

C、針對性

D、口頭性

E、啟發(fā)性

16：從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和（）。

單項選擇題

A、程序性課程

B、練習性課程

C、地方性課程

D、實踐性課程

17：義務教育的學制，通常有（）。

多項選擇題

A、“六三”學制

B、“五四”學制

C、“九年一貫制”

D、“四二”學制

E、“六年制”

18：一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度稱為（）

單項選擇題

A、測驗的長度

B、測驗的信度

C、測驗的難度

D、測驗的效度

19：反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（）。

單項選擇題

A、教育制度

B、學校教育制度

C、教育體制

D、學校領導制度

20：一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。（）

推斷題

對

錯

21：我國《老師法》界定，老師是履行教育教學職責的（）

單項選擇題

A、事務員

B、工作人員

C、公務員

D、專業(yè)人員

22：泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題，即（）。

多項選擇題

A、學校應當達到哪些教育目標

B、供應哪些教育閱歷才能實現(xiàn)這些目標

C、怎樣才能有效地組織這些教育閱歷

D、采納哪些教育方法和手段去實現(xiàn)教育目標

E、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)

23：“一刀切”這一教育教學要求違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、階段性

B、互補性

C、不平衡性

D、個別差異性

24：授權性規(guī)章的表述詞是（）

多項選擇題

A、應當

B、不得

C、有權

D、可以

E、必需

25：學校德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題

A、教育者與德育內(nèi)容

B、受教育者與教育者

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、教育者與德育方法

26：《學記》中要求：“不陵節(jié)而施”，體現(xiàn)的教學原則是[]

多項選擇題

A、鞏固性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教原則

D、理論聯(lián)系實際原則

27：學校教育環(huán)境具有極大的人為性。（）

推斷題

對

錯

28：學校生在觀看時常會留意一些感愛好的、新奇的東西，而忽視主要的東西。（）

推斷題

對

錯

29：教必有法，但無定法，貴在得法。（）

推斷題

對

錯

30：教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是（）。

單項選擇題

A、裴斯泰洛奇

B、赫爾巴特

C、夸美紐斯

D、柏拉圖

查看答案

1：答案錯誤

解析

2：答案C

解析略。

3：答案正確

解析略。

4：答案D

解析

5：答案錯誤

解析

6：答案A

解析

7：答案A

解析布魯納是結構主義課程論的創(chuàng)始人，其基本思想是：強調(diào)在科技革命和學問激增的條件下，必需按結構主義原理進行課程改革，讓同學把握科學學問的基本結構，即基本原理或基本概念體系。

8：答案D

解析見學習精要。

9：答案C

解析校內(nèi)文化是影響同學進展的因素之一，它在課程類型上屬于隱性課程。

10：答案錯誤

解析

11：答案A

解析

12：答案A

解析老師勞動手段的特別性，打算了老師勞動具有示范性特點。

13：答案B

解析這是環(huán)境打算論的觀點。

14：答案A

解析英國是實行雙軌制國家的代表。

15：答案A,B,C,D,E

解析

16：答案D

解析從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、學問性課程、技能性課程和實踐性課程。

17：答案A,B,C

解析我國義務教育的學制年限通常有：學校六年，學校三年的“六三”學制，學校五年，學校四年的“五四”學制；學校和學?！熬拍暌回炛啤薄?/p>

18：答案D

解析

19：答案C

解析本題考查了教育體制的概念，即反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。

20：答案錯誤

解析

21：答案D

解析

22：答案A,B,C,E

解析泰勒在1949年出版的《課程與教學的基本原理》一書中，提出了課程研制的四個基本問題，并賜予了理論化的回答：(1)學校應當追求哪些教育目標；(2)供應哪些教育閱歷才能實現(xiàn)這些目標；(3)怎樣才能有效地組織這些教育閱歷；(4)我們怎樣才能確定這些目標正在得到實現(xiàn)，從而形成了聞名的泰勒原理，建立起了經(jīng)典的課程研制活動的四個基本環(huán)節(jié)：①分析課程資源，確定基本目標；②選擇學習閱歷；③組織學習閱歷；④評價學習結果