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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年02月02日-3641)1:夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是()。
單項選擇題
A、心理學(xué)統(tǒng)覺論
B、倫理學(xué)
C、整體熟悉論
D、個體熟悉論
2:老師的職業(yè)形象不包括()。
單項選擇題
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隱性形象
3:世界上最早普及初等義務(wù)教育的是哪個國家?()
單項選擇題
A、英國
B、法國
C、德國
D、日本
4:目前我國學(xué)校開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、社會、自然等課程,總共是()
單項選擇題
A、八門課
B、九門課
C、十門課
D、十一門課
5:在以班級授課制為基本教學(xué)組織形式的今日,信息技術(shù)有利于實現(xiàn)教育的共性化。
推斷題
對
錯
6:教材不僅包括擺在課桌上的課本,而且還應(yīng)包括()
單項選擇題
A、閱歷教材
B、鄉(xiāng)土教材
C、視聽教材
D、自編教材
7:學(xué)校教育是要引導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。()
推斷題
對
錯
8:赫爾巴特強調(diào)系統(tǒng)學(xué)問的傳授,強調(diào)課堂教學(xué)的作用,強調(diào)兒童的中心地位。()
推斷題
對
錯
9:下列說法中正確的是()。
單項選擇題
A、學(xué)校工作要以教學(xué)為主,這就說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作
B、課外活動就是活動課程,兩者沒有質(zhì)的區(qū)分
C、《學(xué)記》中就提出了“時教必有正業(yè),退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想
D、向同學(xué)傳授學(xué)問是老師的根本任務(wù)
10:談話法的特點是()。
單項選擇題
A、師生對話
B、老師問同學(xué)答
C、同學(xué)問老師答
D、老師起掌握作用
11:下列教育家中持“兒童中心論”觀點的教育家是()
單項選擇題
A、洛克
B、赫爾巴特
C、盧梭
D、杜威
12:《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求教學(xué)中貫徹()。
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進原則
C、直觀性原則
D、因材施教原則
13:教育學(xué)作為一門課程在高校里講授,最早開頭于盧梭,他于1776年在德國的哥尼堡高校的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。()
推斷題
對
錯
14:把人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是()。
單項選擇題
A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、孔子
15:1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。
多項選擇題
A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合
B、普及與提高相結(jié)合
C、教育進展與教育改革相結(jié)合
D、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合
E、政府辦學(xué)與民間辦學(xué)相結(jié)合
16:要開展老師進修提高工作,其內(nèi)容一般包括()。
多項選擇題
A、思想品德修養(yǎng)的提高
B、文化科學(xué)學(xué)問的學(xué)習
C、現(xiàn)代教育思想觀念的學(xué)習
D、先進教育技術(shù)的學(xué)習
E、評定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果
17:主題班會的形式主要有()。
多項選擇題
A、演講競賽
B、詩歌朗誦會
C、科技小制作成果展評會
D、主題爭論會
E、主題報告會及匯報會
18:教學(xué)過程中的師生關(guān)系是學(xué)問授受的關(guān)系。()
推斷題
對
錯
19:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學(xué)科總體.是我們所稱的()。
單項選擇題
A、教育學(xué)
B、教育科學(xué)
C、一般教育學(xué)
D、教育原理
20:世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國家是()。
單項選擇題
A、中國
B、日本
C、新加坡
D、德國
21:強調(diào)同學(xué)的“一般進展”,要求“以最好的教學(xué)效果來達到同學(xué)最抱負的進展水平”的蘇聯(lián)教育家是()。
單項選擇題
A、巴班斯基
B、贊科夫
C、加里寧
D、凱洛夫
22:反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定,這是指()。
單項選擇題
A、教育制度
B、學(xué)校教育制度
C、教育體制
D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
23:統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于()。
單項選擇題
A、全部同學(xué)
B、有特別才能的同學(xué)
C、對教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的同學(xué)
D、對教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的同學(xué)
24:使遺傳供應(yīng)的進展可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的是()。
單項選擇題
A、環(huán)境
B、教育
C、社會
D、實踐
25:學(xué)校德育中的基本方法是()。
單項選擇題
A、勸說教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
26:老師在教育工作中要做到循序漸進,這是由于()。
單項選擇題
A、同學(xué)只有機械記憶的力量
B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
27:教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。
單項選擇題
A、一種主體活動
B、一種實踐活動
C、一種熟悉活動
D、一種文化活動
28:在古希臘,最早提動身現(xiàn)法的大教育家是()。
單項選擇題
A、德謨克利特
B、亞里士多德
C、昆體良
D、蘇格拉底
29:歷史上關(guān)于教育的起源說主要觀點有()
多項選擇題
A、神話起源說
B、心理起源說
C、生物起源說
D、勞動起源說
E、階級起源說
30:必需把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。
單項選擇題
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
查看答案
1:答案D
解析夸美紐斯以個體熟悉論為基礎(chǔ)創(chuàng)立了他的教學(xué)論。
2:答案D
解析
3:答案C
解析德國是世界上第一個普及初等義務(wù)教育的國家,普魯士是世界上最早實行義務(wù)教育的國家。
4:答案B
解析
5:答案正確
解析班級授課制有利于大面積培育人才,但不能夠滿意共性化需要,做到因材施教。信息技術(shù)能夠滿意學(xué)習者的個別需要,主要體現(xiàn)在:信息技術(shù)可以使教育依據(jù)學(xué)習者的狀況自動調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)進度,確定相應(yīng)的針對個人的評價標準,實現(xiàn)教育的共性化,使因材施教的抱負真正變成現(xiàn)實。
6:答案C
解析
7:答案正確
解析略。
8:答案錯誤
解析
9:答案C
解析
10:答案A
解析
11:答案D
解析
12:答案A
解析《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。
13:答案錯誤
解析教育學(xué)作為一門課程在高校里講授,最早開頭于康德,他于1776年在德國的哥尼堡高校的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
14:答案B
解析柏拉圖依據(jù)理性、意志、情感在德行中占主導(dǎo)地位的不同將人分為三等。
15:答案A,B,D
解析1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則。“三個結(jié)合”是指進展教育事業(yè)必需實行統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合的原則。“六個并舉”是指在詳細辦學(xué)形式上,實行國家辦學(xué)與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學(xué)并舉;一般教育與職業(yè)技術(shù)教育并舉;成人教育與兒童教育并舉;全日制學(xué)校與半工半讀、業(yè)余學(xué)校并舉;學(xué)校教育與自學(xué)并舉;免費的教育與不免費的教育并舉。
16:答案A,B,C,D
解析ABCD四項均屬于老師進修提高的內(nèi)容。
17:答案A,B,C,D,E
解析主題班會的形式主要有主題競賽、主題晚會、科技小制作成果展評會、主題爭論會、主題報告會及匯報會。
18:答案錯誤
解析
19:答案B
解析略。
20:答案D
解析德國是世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國家。
21:答案B
解析強調(diào)同學(xué)的“一般進展”,要求“以最好的教學(xué)效果來達到同學(xué)最抱負的進展水平”的蘇聯(lián)教育家是贊科夫。
22:答案C
解析本題考查了教育體制的概念,即反映一個國家協(xié)作政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。
23:答案A
解析
24:答案A
解析遺傳供應(yīng)的可能性無論多大,都必需通過環(huán)境才能實現(xiàn)。
25:答案A
解析依據(jù)學(xué)校生的心理特點,勸說教育法是學(xué)校德育中的基本方法。
26:答案C
解析循序漸進原則是指教學(xué)要根據(jù)學(xué)科的規(guī)律系統(tǒng)和同學(xué)熟悉進展的挨次進行,使同學(xué)系統(tǒng)地把握學(xué)問、基本技能,形成嚴密的規(guī)律思維力量。
27:答案C
解析教學(xué)是師生之間
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