教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2023年02月24日-2236)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年02月24日-2236)1：依據(jù)課程的制定者的不同，可以把課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程。（）

推斷題

對

錯

2：“學(xué)為人師，行為世范”的主要內(nèi)容是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教書育人

B、依法執(zhí)教

C、廉潔從教

D、為人師表

3：性的成熟是一個人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征，這個特征消失時(shí)期是在（）

單項(xiàng)選擇題

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

4：老師道德是指老師個人的道德而不是指老師的職業(yè)道德。（）

推斷題

對

錯

5：為人師表首先是言傳，其次才是身教。（）

推斷題

對

錯

6：《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

單項(xiàng)選擇題

A、循序漸進(jìn)原則

B、因材施教原則

C、鞏固性原則

D、理論聯(lián)系實(shí)際原則

7：主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是（）的主見。

單項(xiàng)選擇題

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

8：教育學(xué)最古老、最基本的核心是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)工作

B、教學(xué)方法

C、教學(xué)組織

D、教學(xué)策略

9：現(xiàn)代學(xué)校課程必需反映現(xiàn)代社會進(jìn)展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。（）

單項(xiàng)選擇題

A、對

B、錯

10：少先隊(duì)是少年兒童的先進(jìn)性組織。（）

推斷題

對

錯

11：情境教學(xué)法產(chǎn)生的依據(jù)是（）

多項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展

B、學(xué)問和智力的相互作用

C、有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一

D、情意和認(rèn)知活動相互作用

E、智力因素和非智力因素相互統(tǒng)一

12：老師運(yùn)用一些醒目的文字、符號、顏色對比等，對同學(xué)行為進(jìn)行的強(qiáng)化是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、語言強(qiáng)化

B、標(biāo)志強(qiáng)化

C、動作強(qiáng)化

D、活動強(qiáng)化

13：新型的師生關(guān)系要求（）。

多項(xiàng)選擇題

A、以老師為中心

B、以兒童為中心

C、在人格上，同學(xué)與老師是公平的

D、在社會道德上，師生關(guān)系是相互促進(jìn)的

E、師生關(guān)系是一種伴侶式的友好關(guān)心的關(guān)系

14：形式教育論的提倡者是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、盧梭

B、洛克

C、赫爾巴特

D、斯賓塞

15：身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利，包括愛護(hù)中學(xué)校生的生命健康、人身平安、心理健康等內(nèi)容。（）

推斷題

對

錯

16：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、循序漸進(jìn)原則

C、因材施教原則

D、可接受原則

17：教材就是指教科書。（）

推斷題

對

錯

18：德育是教育者依據(jù)肯定社會或階級的要求和受教育者品德形成進(jìn)展的規(guī)律將社會思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者（）的活動，是促進(jìn)個體的德性社會化的活動。

多項(xiàng)選擇題

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品質(zhì)

E、智力

19：個體身心進(jìn)展的某一方面機(jī)能和力量最相宜于形成的時(shí)期稱為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、進(jìn)展關(guān)鍵期

B、機(jī)能期

C、進(jìn)展期

D、差異期

20：教育活動中要留意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、家庭教育

B、道德教育

C、班級教育

D、學(xué)校教育

E、社會教育

21：教育在人的進(jìn)展中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，影響這一主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要條件有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、教育的自身狀況

B、人的主觀能動性的調(diào)動

C、家庭環(huán)境

D、社會進(jìn)展的狀況

E、氣候條件

22：教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、凱洛夫和赫爾巴特

B、杜威和赫爾巴特

C、赫爾巴特和杜威

D、夸美紐斯和杜威

23：世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（）

單項(xiàng)選擇題

A、英國

B、美國

C、德國

D、法國

24：以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學(xué)科總體，是我們所稱的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教育學(xué)

B、教育科學(xué)

C、一般教育學(xué)

D、教育原理

25：教學(xué)要受同學(xué)心理進(jìn)展水平和認(rèn)知特點(diǎn)的制約，依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學(xué)原則是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、直觀性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進(jìn)原則

26：美育的內(nèi)容就是藝術(shù)教育和“美學(xué)”學(xué)習(xí)相結(jié)合。（）

推斷題

對

錯

27：“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故?！保ǎ?/p>

推斷題

對

錯

28：主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

29：下列選項(xiàng)中，對教育學(xué)進(jìn)展階段表述正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、孔子的《論語》是我國最早特地論述教育問題的著作

B、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作

C、1903年出版的《試驗(yàn)教育學(xué)》的是德國的梅伊曼

D、美國教育家杜威是有用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》

30：德育的途徑是指學(xué)校向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育的各種渠道或形式。我國學(xué)校德育的途徑是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、各科教學(xué)

B、班主任工作

C、勸說

D、榜樣

E、勞動

查看答案

1：答案正確

解析略。

2：答案D

解析

3：答案B

解析

4：答案錯誤

解析

5：答案錯誤

解析

6：答案A

解析《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”，是說在教學(xué)中要貫徹循序漸進(jìn)原則。

7：答案C

解析道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。

8：答案B

解析教學(xué)方法是教育最古老、最基本的核心。

9：答案A

解析社會在不斷的進(jìn)展，對人的要求在不斷提高，課程必需與時(shí)俱進(jìn)。

10：答案錯誤

解析少先隊(duì)是少年兒童的群眾性組織。

11：答案C,D,E

解析

12：答案B

解析

13：答案C,D,E

解析同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，老師是學(xué)問的傳授者。新型的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是人格公平、師生關(guān)系相互促進(jìn)、伴侶式的友好關(guān)心關(guān)系。

14：答案B

解析形式教育論的提倡者是洛克和裴斯泰洛齊。

15：答案正確

解析略。

16：答案A

解析

17：答案錯誤

解析教科書是教材的主體部分，嚴(yán)格地講，教材并不等同于教科書，教科書也不等同于課本。

18：答案A,B,D

解析本題考查了德育的含義，德育是教育者依據(jù)肯定社會或階級的要求和受教育者品德形成進(jìn)展的規(guī)律將社會思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者的思想、政治和道德品質(zhì)的活動，是促進(jìn)個體的德性社會化的活動。

19：答案A

解析本題考查的是進(jìn)展關(guān)鍵期的定義。

20：答案A,D,E

解析教育活動中要留意“三結(jié)合”，即家庭教育、學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合。

21：答案A,B,C,D

解析略。

22：答案C

解析見學(xué)習(xí)精要。

23：答案C

解析18世紀(jì)普魯士頒布了多項(xiàng)教育法令，規(guī)定了國家強(qiáng)迫義務(wù)教育的各方面詳細(xì)要求和措施，如l763年的《一般學(xué)校章程》。1885年普魯士實(shí)行免費(fèi)初等義務(wù)教育。

24：答案B

解析教育科學(xué)是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學(xué)科的總稱，是若干個教育類學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體。

25：答案D

解析

26：答案錯誤

解析

27：答案正確

解析洛克在其所著的《教育漫話》中提出“白板說”，認(rèn)為“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故”。

28：答案C

解析道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。

29：答案D

解析《學(xué)記》是我國最早特地論述教育問題的著作，A錯誤。捷克聞名教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作，B錯誤。1903年的出版的《試驗(yàn)教育學(xué)》的是德國的拉伊，C錯誤。杜威是有用主義的代表人物，其代