“問題兒童”的殘酷江湖

第第頁“問題兒童”的殘酷江湖將一部嶄新的iPhone作價5塊錢賣給路人，這種事只有小學生干得出。而且，真的有孩子這么做了。

iPhone是偷來的。在江蘇九江的星子縣，兩名小學生最近連續(xù)在籃球場盜竊手機，至少有16部。

之前警察很奇怪―他們多次蹲點，都沒有抓到犯罪嫌疑人，直到5月16日破案，才恍然大悟：原來偷東西的是最容易被盯漏的孩子。

在中國，他們其實也是一個很容易被忽視的群體，甚至在官方的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中都少有詳細記錄。

北京市朝陽區(qū)檢察院向壹讀iRead記者提供的數(shù)據(jù)顯示，2008年至2011年，這家檢察院處理過的14歲未成年人案件有四十余個。平均一個月不到一件。

至于那些14歲以下的“問題兒童”，檢察院無法提供給具體數(shù)據(jù)。因為不必承擔刑事責任的他們，并不會走入這一程序。

他們中的一些人，會走進“專門學?！弊鲂袨槌C正。在這里，有8歲的流浪兒，互相偷盜的室友以及看見金燦燦的手表，毫不諱言想據(jù)為己有的無忌童言?！皳癫钿浫　钡膶W校

許多孩子，是被家長“騙”來上學的。

現(xiàn)實中，許多違反法律、行為偏差的兒童，沒有夠上送往少管所的年齡和犯罪情節(jié)，就會被送到工讀學校進行矯治。

1999年《預防未成年人犯罪法》實施后，工讀學校的送讀方式由強制，變?yōu)榧议L自愿送讀。

2007年新修訂的《未成年人保護法》，用“專門學?！比〈恕肮ぷx學?！钡淖盅?。媒體報道說，目前中國共有工讀學校八十所左右。

這并沒有扭轉(zhuǎn)人們口頭稱呼的習慣。這些孩子享受與眾不同的入學待遇：警車“護送”，有的甚至雙手戴著鐐銬。

“一班20個人，20個都有行為偏差?！笔姼嬖V壹讀iRead記者。石軍是廣州唯一一所專門學校―新穗學校的工作人員。學校的錄取準則是“擇差錄取”。盡管如此，入學競爭卻比一些重點高中更為“激烈”。在廣州，每年五千多個“問題兒童”中，因為學位原因，每年只能錄取八十名左右孩子在這里就讀。也就是說，幾乎相當于每年只從廣州的每所初中招收一名學生。

曾經(jīng)有一年開新生家長會時，沒被錄取的學生家長找到學校來，跪在老師面前，求學校招收自己的孩子。2010年10月18日，云南昆明，參與搶劫的未成年人所著衣服的胸口位置寫著的“不再犯錯”的字樣尤為引人注目。這么小就知道恐懼、懷疑

進入工讀學校的孩子，究竟什么樣？

工讀學校在新疆消失了二十多年后，2009年，該自治區(qū)又成立了專門收治流浪兒童的工讀學校。這所學校區(qū)別于全國其他的工讀學校，收留的兒童最小可至8歲。它的主要功能，正是接收那些在內(nèi)地的新疆籍流浪兒童。

《新疆經(jīng)濟報》描述了一名老師的親身觀察―

“每個孩子都會發(fā)一套新的生活用品，可沒兩天，有的孩子就發(fā)現(xiàn)自己的牙膏沒了、刷牙缸丟了、鞋子不見了，其實都是同宿舍的孩子偷偷拿了，藏在柜子里、塞在被子里?！?/p>

“有一個孩子被送到學校時，精神已經(jīng)受到強烈刺激，暫時失憶了，發(fā)高燒，說胡話，嘴里不停地喊黑老大的名字，不要打我，求求你，求求你！……有個孩子成天都喊我不想活了，我不想活了?！?/p>

“他們偷竊，內(nèi)地人都憎恨他們，罵他們小愉，可他們還是孩子，這么小就知道恐懼、懷疑，看到他們，我就心酸”。

《北京晚報》在2008年一則報道中說，據(jù)國務院婦女兒童工作委員會辦公室的一項抽樣調(diào)查推算，中國流浪未成年人約為100至150萬。英國7歲

國家授權(quán)的虐童行為

英國司法部曾爆出“國家授權(quán)的虐童行為”，他們出臺文件指導監(jiān)管人員怎樣“安全”懲罰不守規(guī)矩的孩子，“技巧”包括用關節(jié)撞壓孩子的胸骨、用手指戳臉及用鞋蹭小腿等。

墨西哥9歲

許多收容所強迫兒童犯罪未成年人不能被指控為販毒罪，因此他們不能被送進監(jiān)獄，只能進入少年管教中心。墨西哥則把收容的事務推給了教會和私人慈善機構(gòu)?！霸谀鞲?，開一家收容所比開飯店都容易?！边@是一筆生意，很多收容所強迫兒童賣淫或者把兒童非法賣給收養(yǎng)者。

美國最低7歲

兒子犯法，父母有責

在美國法律中，觸犯法律的未成年人父母可能會承擔更多的刑責，加利福尼亞就規(guī)定當局可以逮捕犯有嚴重罪行未成年人的父母。

他們的殘酷童年一般是這樣―被拐賣，然后受扒竊黑老大控制，進行有如電影場景般的扒竊訓練：熱水盆中夾硬幣、拿肥皂?！缎】怠冯s志報道了一個孩子的遭遇：一開始每天的偷竊工作量是2000元，領班也會給成功的小扒手一些零頭獎勵，但是這筆錢必須當天消費掉，私下存錢是大忌。

《南方周末》報道的問題兒童方國國，14歲自己扒火車到了廣州，半小時后，方國國遇到了一個三十多歲的男人，男人把他賣給了一個老大。

第一次作案，方國國就被抓住了，拘留了24小時。第二天出來后，方國國發(fā)現(xiàn)褲口袋都被刀片刮開了，“太荒謬了，一上手就被同行盯上了”。

武漢市工讀學校的校長，曾做過一個實驗，將20名有過扒竊違法行為的學生集中在一個房間里，從手腕上取下一塊金燦燦的手表，告訴學生們這是一塊英國鍍金名表，價值近萬元。

校長說：“今天你們不把我當校長，就當不認識我。我要你們說真話，見到這塊手表，你們的直覺是什么？”

“我覺得這塊表是我的，我想把這塊表搞過來……”回答驚人地相似。校長將20名有過扒竊行為的學生聚在一起，然后從腕上取下一塊金表，問他們看到這塊表的想法。孩子們的回答驚人地相似：“我覺得這塊表是我的，我想把這塊表‘搞’過來……”從來沒有躺過這么干凈的床

“我從來沒有遇見過如此兇神惡煞般的眼神，他安靜地站在自己的位置上，用他那深邃而充滿仇視的眼睛審視著周圍的一切，只是審視，卻從不說話?！笔娫谌罩局羞@么寫道，他說的是自己在新穗學校的學生小雨。

在公安局，警察給小雨兩個選擇：要么像犯人一樣被“拘留”；要么去工讀學校。小雨選擇了后者。

小雨的“犯罪史”可用簡單的時間線概括：2月曠課，4月逃學，5、6月被原來學校嚴密看管，7月，小雨決定來一筆大錢：他帶著伙伴們搶劫偷盜。半個月后，警方找到了他。這也代表了大部分“問題兒童”進入工讀學校前的軌跡。

新生入學，就有孩子念叨了一句電影《無間道》里的經(jīng)典臺詞：“出來混，總是要還的?！?/p>

正是為了孩子不再“混”下去，工讀學校的教育方式很不同。

許多新生進校，第一件事不是體檢，也不是領課本，而是接受身體和物品的檢查。因為文身、傷疤、耳洞是這些孩子們的常見符號。

第二件事是學會睡覺―這也是一種教育。這里的孩子24小時至少處于一名教師的視線范圍，而且老師與學生同吃同住。

在有的工讀學校，老師還“鼓勵”學生作弊。河南當?shù)氐墓ぷx學校，考試時老師會故意把答案留在教室里，然后給出學生作弊的時間。這是他們研究出的教育模式―如果他們愿意去抄答案，證明他們還有上進心，有虛榮心。

“我知道你們快要把我送走了，我從來沒有躺過這么干凈的床，我能不能不回家？”

在新疆工讀學校，有一些孩子交上了留校申請書。按照這所學校的規(guī)定，