山西省陽(yáng)泉市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案

山西省陽(yáng)泉市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《季氏將伐顓臾》選自

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》D.《荀子》

2.《米龍老爹》的中心思想是（）

A.頌揚(yáng)復(fù)仇主義B.頌揚(yáng)機(jī)智勇敢C.頌揚(yáng)視死如歸D.頌揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義

3.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫(xiě)情懷的

A.嬋娟B.明月C.瓊樓D.青天

4.《晏子對(duì)齊侯問(wèn)》一文的中心旨意是宣揚(yáng)（）

A.“和”而“同”B.不“和”而“同”C.“和”而不“同”D.不“和"而不“同”

5.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語(yǔ)句是()

A.滿招損，謙得益

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

6.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集()

A.《實(shí)秋雜文》B.《槐園夢(mèng)憶》C.《雅舍小品》D.《雅舍談吃》

7.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋著名的散文集A.A.《槐園夢(mèng)憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實(shí)秋雜文》

8.《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A.回顧式寫(xiě)法B.開(kāi)放式寫(xiě)法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.片段寫(xiě)法

9.《麥琪的禮物》運(yùn)用的結(jié)構(gòu)方法是()

A.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

10.《秋水》中北海若對(duì)“自多”的態(tài)度是（）

A.反對(duì)B.贊成C.無(wú)所謂D.順其自然

11.下列屬于司馬遷的作品的是()

A.《諫逐客書(shū)》B.《史記》C.《漢書(shū)》D.《戰(zhàn)國(guó)策》

12.《風(fēng)波》所描寫(xiě)的事件背景是

A.1911年辛亥革命B.1919年五四運(yùn)動(dòng)C.1917年張勛復(fù)辟D.1905年科舉制度廢除

13.《鄭伯克段于那》中"多行不義必自斃"一語(yǔ)指斥的對(duì)象是（）

A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段

14.

第

6

題

《苦惱》一文的作者契訶夫的國(guó)籍是（）。

15.《馮諼客孟嘗君》通過(guò)“焚券市義”“營(yíng)造三窟”的典型情節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物的性格，對(duì)孟嘗君的言行描寫(xiě)在這里主要是（）

A.襯托;

B.反諷;

C.隱喻;

D.類比

二、填空題(10題)16.與韓非子一起師從荀子學(xué)“帝王之術(shù)”的是＿＿。

17.解放后巴金最有價(jià)值、最有影響力的作品是5個(gè)散文集《＿＿》。

18.《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》是＿＿在1932年6月寫(xiě)的一篇鼓勵(lì)大學(xué)生努力奮發(fā)的文章。

19.王三勝是小說(shuō)__________中的人物。

20._________是我國(guó)第一部形式完整的編年體史書(shū)。

21.在天愿為比翼鳥(niǎo)，___________

22.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第_________和第_________回。

23.徐志摩是()派的代表詩(shī)人?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”是其詩(shī)作()中的句子。

24.20世紀(jì)80年代中期，被稱為第一篇具有“現(xiàn)代派小說(shuō)味”的小說(shuō)是____________的《你別無(wú)選擇》。

25.曹雪芹是我國(guó)代偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.如何理解詩(shī)中比喻句的含義?32.（二）閱讀劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ).石崇與王愷爭(zhēng)豪》一文，然后回答24~26小題。石崇與王愷爭(zhēng)豪①，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷，枝柯扶疏②，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺四尺，條干絕世、光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。注：①石崇：東晉時(shí)的富豪。王愷：晉武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的樣子。請(qǐng)解釋這段文字中劃線字的含義。比：訖：疾：恨：

33.

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.最后一句評(píng)價(jià)表現(xiàn)了什么?

35.

本段文字揭示了舊中國(guó)怎樣的社會(huì)本質(zhì)?

36.閱讀這段文字后，你認(rèn)為作者憂郁的原因是什么?六、作文(1題)37.以“溫暖”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)一篇200字的短文。

參考答案

1.A

2.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主旨。【應(yīng)試指導(dǎo)】《米龍老爹》主要通過(guò)對(duì)米龍老爹形象的塑造，贊頌了法國(guó)人民抗擊侵者的英雄主義和愛(ài)國(guó)主義精神。

3.B

4.C

5.C“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”是告誡人們不要安于享樂(lè)，要勤奮，不要懶惰，人懶惰多了會(huì)出問(wèn)題的?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”與“生于憂患，死于安樂(lè)”意思相近，都是說(shuō)要居安思危。

6.C

7.B

8.D

9.A

10.A本題要求考生準(zhǔn)確掌握《秋水》中兩個(gè)人物所代表的觀點(diǎn)。

【錯(cuò)誤分析與防范】《秋水》是道家代表人物莊子的作品，考生如果不從課文里具體人物的對(duì)話出發(fā)，僅僅從作者自身的思想猜測(cè)，很容易選擇C項(xiàng)和D項(xiàng)。文中北海若的原話是：“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”，可見(jiàn)北海若對(duì)“自多”的態(tài)度是反對(duì)而非贊成，因此正確的選項(xiàng)是A項(xiàng)。

11.B《諫逐客書(shū)》是李斯的作品，《漢書(shū)》是班固所作，《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢劉向整理編訂而成。

12.C

13.D

14.B

15.A

16.李斯李斯

17.《隨想錄》《隨想錄》

18.胡適胡適

19.《斷魂槍》

20.《左傳》

21.在地愿為連理枝

22.三十三回、三十四回

23.新月、再別康橋新月、再別康橋

24.劉索拉劉索拉

25.淆

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.這首詩(shī)使用比喻手法有兩處，一處是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，表面上看來(lái)是寫(xiě)離開(kāi)京城要走的路途的艱難，實(shí)際上是比喻仕途之艱險(xiǎn)，常常事與愿違。一處是“行路難，行路難，多歧路，今安在?”，直接以行路之艱難比喻人生道路之艱難。32.比：并列；同等。訖：終于；完畢。疾：妒忌。恨：懊悔；后悔。解析：“疾”在古漢語(yǔ)中有四個(gè)意思：病；厭惡，憎恨；妒忌；快速。此處根據(jù)上下文應(yīng)解釋為妒忌。

33.前一部分運(yùn)用比較法中的類比論證法。前后兩部分之間運(yùn)